Ⅰ 上海培訓機構有哪些
自考機構有很多
只要到正規學校報
就是靠譜的
希望回答能夠幫助你
你也可以追問
Ⅱ 上海的培訓機構一共有多少家排名如何
大概有一千多家吧,良莠不齊,我一個朋友在企力培訓教育集團,福利待遇發展前景都挺好的!
Ⅲ 上海有哪些好的培訓教育機構
上海比筆樂教育很不錯的,那邊老師很有耐心,孩子成績還是有長進的
Ⅳ 2017年上海教育機構排名第一名!
上海排名第一
Ⅳ 上海的教育培訓機構哪幾個是靠譜的
學而思培優不錯、、、我孩子就在哪裡上的。。。全都是名校的學生、都是尖子學生、、有時候我孩子蠻有好勝心的。。而且老師都很年輕,跟孩子們也好交流。
Ⅵ 誰能統計出上海有多少家教育培訓機構
如何與培訓機構打交道
中國的培訓市場和國外的培訓市場不一樣:國外的培訓更講究課程體系本身的有效性,哪個講師進行培訓效果都差不多,中國的培訓更強調的是講師,在保證課程質量的時候更多的是要選到優秀的講師;國外很多課程更注重的是課程的針對性開發,中國的很多講師更擅長的是課程的重新整合。
中國的培訓市場和國外的培訓市場不一樣:國外的培訓更講究課程體系本身的有效性,哪個講師進行培訓效果都差不多,中國的培訓更強調的是講師,在保證課程質量的時候更多的是要選到優秀的講師;國外很多課程更注重的是課程的針對性開發,中國的很多講師更擅長的是課程的重新整合。在這樣的差異背景下,很多培訓機構感慨培訓行業太需要規范,很多企業感慨培訓機構只不過是倒賣講師的平台。無論是培訓機構還是企業,都已經認識到,未來的培訓一定是和企業本身聯系越來越緊密,需要考慮課程如何更好地結合企業實際情況,進行咨詢式培訓課程設計,讓培訓真正能為企業創造價值。
現在的問題是中國的培訓現狀就是這樣,而且每個企業對培訓的需求也不盡相同,那麼在現有條件下,企業如何利用培訓機構現有的資源和優勢提升自己呢?這就需要企業在和培訓機構打交道的過程中,不斷地地提出相關的要求來構建自己的能力,這是一個從買魚到養魚的過程。
一、 從"買魚"到"贈魚"
在和培訓機構合作的過程中,盡可能要求對方提供免費公開課的名額。這樣做有三個好處,一是公司個別的培訓需求不能構成內訓規模,可以通過參加公開課的方式解決;二是發現對公司有價值的培訓,自己或相關負責人去考察,如果效果理想可以引入內訓,從而保證培訓的效果,三是為企業節省成本並降低機會成本。
二、 從"贈魚"到"贈竿"
出於鍛煉隊伍或節省成本的考慮,公司除了得到"贈魚"之外,希望自己的人也能釣魚,於是可以再向培訓機構提出要求,需要培訓機構提供"魚竿",你給我培訓,但需要你把我需要的授課的相關資料也提供給我,這樣企業就可以讓自己的人來親自操刀,來進行更有針對性的培訓了。
三、 從"贈竿"到"贈餌"
得到了授課資料的企業讓自己的人來進行培訓,一是節省了成本,二是案例等更適合本企業,但漸漸發現自己的講師授課沒有外部請的老師效果好,這是什麼原因?原來不是隨便誰都可以做講師,講師是需要選拔的,不是平時能言善辯的人就可以做講師;也不是誰隨便都可以做講師,講師的授課是有技巧的,需要進行專門的訓練,不是聽過一兩次課就可以做講師。這時企業需要為"釣竿"配"餌"了,需要選拔講師並進行專門的培訓。如果內部講師少可以參加相關的培訓,需要培訓機構"贈餌",如果內部講師多可以組織專門的講師培訓,就需要"買餌"了。
四、 從"贈餌"到"贈漁"
企業有了自己優秀的講師,培訓質量和效果上已經大大提高了,但是發現在培訓的過程中還會出現這樣那樣的問題,於是認識到培訓不僅僅是解決課程的問題。就像是是你有了好的魚竿和魚餌,但在什麼時間、什麼地點想釣什麼樣的魚還是有很多學問的。於是知道了,原來是和別人一起去釣魚,有些問題不需要考慮,而自己釣魚時就需要考慮更多的事情了。於是需要培訓機構在合作的過程中教會你"漁"的技術,關於培訓的整體過程,怎麼做調查、怎麼做計劃、如何實施、如何評估等等。掌握了這些,企業會發現自己在培訓上基本游刃有餘了。
五、 從"贈漁"到"建池"
企業發展到一定的規模,就不需要到外面去釣魚了,因為他已經有能力自己建魚池了,想在哪建在哪建,想養什麼魚就養什麼魚,這時企業的培訓已經是完全服務於自身的戰略和業務了,在這個過程中,培訓機構是一個設計師而非建築師了,他會告訴你怎樣的魚池是最適合你的。這時要做的事情是在建立培訓模型的基礎上全面構建培訓體系。
也許企業會擔心,提了這么多要求,到最後的結果是不需要培訓機構了,他們能幹嗎?其實不必擔心,因為在這個過程中,該培訓機構是最了解公司的了,如果不選擇和他們合作還會選擇誰呢?除非你只要求贈送而又不付錢,培訓機構才不會考慮。其實,從"贈魚"到"建池"的過程,是企業和培訓機構實現雙贏的過程。
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Ⅶ 教育機構整改新情況,各大省市都有什麼進展
教育機構整改新情況,各大省市都有什麼進展?今年,教育機構整改新情況,那麼針對這次整改,各大省市都有什麼進展?今年可謂是培訓機構又迎來一個高峰,在各省針對培訓機構的整頓行動的各個政策中,都有哪些進展可以關注一下的呢?

廣州市:主要是開展全覆蓋式排查摸底,進行一一排查,為的是盡可能地排查教育機構的情況。
紹興:曝光培訓機構“黑名單”,開展分類整治,對教育機構全面進行整治。
河南:開展專項治理,為校外培訓機構立規矩,整治教育機構的現狀。
上海:嚴厲打擊違規培訓機構
西安:中小學教師不準參加校外機構組織的有償補課。
Ⅷ 上海市教育培訓機構名稱
小小聖約翰
T:60489361
Ⅸ 上海有哪些中小學教育培訓機構能給整理一份排名嗎謝謝啊!!!
新東方
學而思
安博
學大
環球雅思
洪恩
上述機構是2011年的排名,側重點不同,英語首推新東方,理科首推學而思~~
Ⅹ 上海政府培訓機構列表單
www.12333sh.gov.cn上面可以查詢所有的.林林總總的培訓點太多了.數都數不完.
關於行政.有行政人回員,文秘答,人力資源管理,倉庫管理.物流.采購.企業信息管理員.==培訓.但是有部分不是補貼培訓的.