① 廣州中醫葯大學 護理學
外省來考這所學校全是一本線源以上的，本人當年高出20多分照樣被調劑，後面幾屆聽說還有高出40多分的，本省的重本線差七八分都能進，所以你不用擔心一本學護理委屈了你，你要想中大還有護理學院呢，難道他們學護理也是第一志願？很多還是男生......這個專業自2011年成為獨立學科後就開始很快發展了，重本學生學護理也是大勢所趨，基本臨床全是護理本科生，大專和本科剛進醫院沒什麼區別，後來才慢慢體現出來的，本科一畢業就是護士職稱，一年後可以考護師，大專不行，如果你很不喜歡護理建議復讀或者在大一之後調劑，貌似現在大一新生第二學期末可以統一調劑考試了，人性化了很多，具體你問一下12屆的吧，最重要的就是擺正態度，不然這四年你稀里糊塗的就過去了......
② 如何制定護理人員中醫葯知識與技能培訓中級護士檔案
列一個表格，根據護士情況制定一個切實可行的辦法。
③ 全國中醫護理骨幹培訓基地有那裡
中醫護理是在中醫基本理論騰訊眾創空間指道下的護理工作。自古以來，中醫版治病多以個體行醫為主，所權以醫和護常不分家，沒有專職的護士。比如醫生到病人家裡出診，除了診斷處方，往往還要兼任行針施炙、配葯熬葯、觀察護理等工作。病人上門求診，也往往這樣。當然，病者的家屬，有時遵照醫囑，在就醫後也常如法迸行護理。從這一角度看，家屬有時更多地擔任著護士的角色。
④ 學習中醫兒科心得體會的範文
一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，准備著實習階段又一個接力.
進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急,來勢凶,變化快。因此,我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施.由於兒童自身的特點以及年齡小不會或不能准確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高.除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發現變化及時通知醫生,進行救治.
了解了兒科護理工作的基本情況後,我開始投身實習工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業知識,也積累了一定的工作經驗.也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數閃閃發光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的.「冰凍三尺,非一日之寒.」
經過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟.在「陣地」上,我學會的不止是一個護士最基本的技術,疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護理對象是小孩,對於每個父母來說,最珍貴的莫過於子女了,家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如：飲食教育,環境,衣著,心理護理等.向家屬宣教完之後,他們對我表示非常感謝,我自己心裡也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識.
要成為一名優秀的兒科護士,光有技術是不夠的,我們應該充分體現出「護士」這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤,首選化療治療.除了一些常規的操作外,我們還應該做好對症護理.感冒的症狀是發熱、咳嗽、甚至全身症狀,那麼我們應該做到對症護理,注意室內環境,飲食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給於吸痰和拍背,霧化吸入等.同時要多與家屬溝通,向其介紹有關知識,如病因,主要表現等.教會家長正確拍背協助排痰的方法,指導家長正確用葯,出院時做好健康指導,如合理喂養,加強體格鍛煉等.在平時的實習工作中,我也經常看到帶教老師向家長做宣教,這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,並能融會貫通,對醫患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解.護士不光是護理活動的執行者, 還是健康捍衛者和宣教者.我們應該具備良好的專業素質,身體素質和交際能力,將自身所學靈活應用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復的希望,讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關的諾亞方舟.
作為一名實習護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了「護士」這一角色,充分發揮自身潛力,在往後的工作中將能力發揮到淋漓盡致,力求更好.
實習是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰！「工作」這座大山等待我無畏地攀爬！
⑤ 河南中醫葯大學護理專業學習內容
我們學校是中醫院校，盡管護理學是西醫類專業，但是我們學校的護理學還是有我們自己的特色的，要學一些中醫類課程。護理專業是四年制專業（三年課程，一年實習）。
以下課程包括必修課和限選課：
大一上學期：人體解剖學、護理學導論、中醫學基礎、醫學生物學、思想道德修養與法律基礎、護士人文修養、美術鑒賞、英語A、體育A、心理健康A、職業生涯規劃；
大一下學期：生理學、生物化學、護理倫理學、組織胚胎學、中醫方葯學、、計算機文化基礎、英語B、體育B、心理健康B、中國近現代史綱要；
大二上學期：針灸學、護理學基礎A、病理學、微生物學與免疫學、中醫臨床基礎、英語C、體育C、馬克思主義基本原理概論；
大二下學期：健康評估、護理學基礎B、葯理學、護理心理學、英語D、體育D、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論；
大三上學期：推拿學、護理專業英語、護理科研、外科護理學、內科護理學、衛生（葯事）法規、預防醫學、營養與食療學、醫學統計學、護理管理學、中醫護理學基礎、社區護理學；
大三下學期：婦產科護理學、兒科護理學、護理綜合技能實訓、老年病護理學、眼耳鼻咽喉口腔科護理學、中醫內科護理學、急救護理學、就業指導課；
（每年的課程都可能會稍有變動，所以以上內容僅供參考）
具體問題可以加入我校貼吧官方新生QQ群咨詢學長學姐。
⑥ 寫好的一份中醫護理計劃的內容
感冒的中醫護理計劃如下：護理診斷有六個，其中每個護理診斷都有它的預期目標和護理措施一：護理診斷一：惡心發熱：1與風寒束肺，衛陽被束有關2與風熱犯肺，衛失和降有關它的預期目標是：1：體溫下降直至正常。2病人有舒適感。3減少並發症。它的護理措施有以下：1卧床休息，室內溫度適宜，空氣流通，避免直接吹風。2惡寒時加蓋衣被，注意保暖，中葯宜熱服，以助汗出，並觀察用葯後的汗出情況。發熱時蓋薄被，可配合指壓、針刺風池、和谷、曲池等穴。汗出不暢者可加刺大椎、曲池以透邪發汗。3體溫超過39°c應給溫開水擦洗、冰敷等物理降溫。4汗出後應及時用毛巾擦乾，及時更換濕衣濕被。二：護理診斷二：咳嗽與外感風邪，肺氣失宣有關。它的預期目標是：1無刺激 2症狀緩解它的護理措施：1室內溫濕度適宜，經常通風換氣，保持空氣新鮮。2禁止吸煙，防止煙塵及異味刺激。3有痰而不易咳出時取半卧位輕拍背部，或飲溫開水潤喉以助排痰。3注意觀察痰液的色、質、量的變化。三：護理診斷三：鼻塞流涕1與外感風寒，邪毒留於鼻竅有關2與肺衛不固，風邪侵襲鼻竅有關它的預期目標：症狀緩解或消失它的護理措施：1防寒保暖，避免直接吹風 2配合針刺、指壓、按摩穴位：如迎香、列缺、外關等穴。 3室內定期消毒四：護理診斷四：頭痛1與外感風邪，風熱上騷擾有關 2與風暑夾濕，上犯輕有關它的預期目標：頭痛症狀緩解或消失，病人舒適它是護理措施：1頭痛伴惡寒者，避免直接吹風，外出時戴帽。2注意觀察頭痛的部位，有無高熱抽搐、頸強等症狀，並做好搶救准備。3配合針灸、按摩如印堂、太陽、和谷等穴。4必要時遵醫囑以葯物止痛，觀察用葯後的效果。五：護理診斷五：1與清陽不展，脈絡失和有關2與暑濕傷表，表衛失和有關它 的預期目標：酸痛症狀緩解或消失，病人舒適它的護理措施：1注意保暖，忒別是關節部位的保暖。2配合針刺足三里、陽陵泉、三陰交等穴。六：護理診斷六：飲食調養的需要1與發熱有關2與納呆有關3與飲食調養知識缺乏有關它的預期目標：1病人或家屬掌握飲食宜忌.2病人達到一定的攝入的質和量。它的護理措施：1飲食宜清淡、易消化、富於營養。禁忌生冷、油膩、辛辣刺激性之品。戒煙酒。2發熱時以流質、半流質為宜。
⑦ 護理人員中醫葯知識和技能的培訓要多少學時
可以網路來一下，
「 老中醫自收徒弟 」
，看下有沒有老中醫收徒弟的那種，中醫脈診辯證需要有會脈診的老中醫手把手的教。中醫培訓，很難學到真才實學。學費比培訓費要高的多，關鍵是現在沒有幾個老中醫願意帶徒弟。
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