① 初中體育教學計劃內容 初中體育教學計劃示例
1、指導思想：中學體育與健康課不僅要為提高全民族的體質打下良好的基礎，更應為中學生的全面發展起到積極的作用。我校的體育工作，以「健康第一」為指導思想，激發學生的運動興趣，培養學生終身體育的意識，促進學生健康成長。本學期體育教學將以「教育單元」和「個人案例研究」為突破點，努力抓住課堂改革，向學生進行衛生保健教育，增進學生健康，增強學生體質，促進學生德、智、體全面發展。
2、體育工作重點：抓好體育教師的師德建設。抓好體育教師的理論學習和業務學習，多方面進行基本功培訓。加強對新大綱和新課程標準的學習。抓好體育教師的備課和上課，努力創建新的教學模式。抓好新操(廣播操、武術操)的教授工作，保證課間操的質量。
3、安全教育工作：安全工作，是開展各項教學活動以及校外活動的重中之重。我們的體育教師要有高度的安全防範意識，在活動的策劃和實施過程中時時處處提醒自己把安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。
4、認真制定各項教學計劃：根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標准》測試、統計、上報工作。一絲不苟地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績資料庫、教師個人成長資料庫。
② 體育生訓練計劃範文3篇
很多人對於學習是真的沒辦法，畢竟天賦不夠，所以就另闢蹊徑走體育路線。體育特長生怎麼培訓呢?下面我整理了高二體育生訓練計劃，供你參考。
高二體育生訓練計劃範文一
一、指導思想
學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面，也是社會主義精神文明的重要內容。為了更好地貫徹德智體美全面發展的教育方針，全面推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，體現健康第一的指導思想。結合我校的具體工作，做好訓練、比賽，以及思想教育工作，在面向現代化、面向世界、面向未來，促進學生身心和諧發展，為學生的終身體育和可持續發展奠定基礎。
二、訓練計劃
1、訓練目標：
(1)、發展體能，增強身體素質，提高運動成績;
(2)、通過訓練提高隊員基本運動技術、技能，鍛煉過硬的心理素質。
2、訓練重點：
重點抓住短跑、中長跑的技術訓練及柔韌等身體素質訓練。
3、訓練時間：
20XX年9月至20XX年1月;
4、具體訓練計劃：
主要任務是調整隊伍，主要以身體素質練習為主，提高運動員的力量、柔韌性、彈跳等等素質。訓練強度不要過大，但運動量要大。加強對隊伍的日常訓練的管理。
要求：
1、隊員准時出席訓練，訓練要認真刻苦：
2、隊員掌握基本訓練要求
3、隊員之間要互相幫助，之間要有競爭的意識，培養學生為學校爭榮譽的思想品質。
: 周一： 身體素質訓練 周二：速度訓練
周三：力量訓練(輕量) 周四：柔韌性訓練
周五：長距離跑
訓練時間：
早上：6：50至7：50;
星期一：
准備活動：慢跑10圈，壓腿、壓肩。。
杠鈴負重蹲起3組，30m單腿跳4組，30m蛙跳2組。俯卧撐3組(每組20個) 星期二：
准備活動：慢跑10圈，壓腿、壓肩。
高抬腿跑30m 小步跑30m 後登跑30m
30m跑 、50m跑、各4組
100m跑4組
星期三：
准備活動：慢跑10圈，壓腿、壓肩。
杠鈴負重深蹲起2組 卧推杠鈴2組 高抬腿跑30m 小步跑30m 後登跑30m 仰卧起坐40 (2組)俯卧撐3組(每組20個)
星期四：
准備活動：慢跑10圈，壓腿、壓肩。
早上：30m單腿跳、蛙跳各兩組。跳台階、蹲起各2組(50個一組).400m限時跑。 星期五：
准備活動：慢跑10圈，壓腿、壓肩
早上：1500m跑 800m變速跑 400m跑(2組)
高二體育生訓練計劃範文二
一、目的任務
為了使學生們學習和訓練中取得優異的成績,並考取自己理想的重點高中,在制定計劃的同時盡可能從學生的角度並結合宜春市中考體育特長生召生考試的特點將計劃制定的詳細而具體,希望通過老師的辛勤努力和同學們的刻苦訓練能夠在七個月後取得成功。
二、全年具體的訓練計劃
整個訓練計劃分為三個階段，第一階段為基礎訓練階段，也就是學生處在初三上學期20XX年12月—20XX年1月的時候，訓練的內容以基本的身體素質訓練為主，包括彈跳力、一般耐力、柔韌性練習、上肢、腹肌、背力量練習、靈敏性練習、絕對速度練習。第二階段的訓練計劃20XX年2月-20XX年4月，針對宜春市重點高中招收體育特長生設置的項目，在基本身體素質訓練的同時安排專項技術動作的教學。第三階段為調整和鞏固階段20XX年5月—6月，也就是體育加試的前一個月，該階段要加強大強度的練習，適當減少運動量和次數。
三、具體的訓練內容
(一)第一階段的訓練內容20XX年12月—20XX年1月
1.彈跳力：立定跳遠、兔跳、蛙跳、多級跳遠、跳遠騰空步、台階上下跳、跑台階、原地縱跳練習。
2.柔韌性練習：(1)兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環練習。
(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、縱橫等練習。
(3)整個身體的各種屈、伸、繞環等練習。
(4)站立體前屈、俯卧臂伸、正側踢腿、交叉步、懸垂等。
3.上肢、腹肌、背力量練習：俯卧撐、擊掌俯卧撐、杠鈴抓舉、挺舉。
4、靈敏性練習：穿梭跑、轉身跑、後退跑、側身跑、閃身跑、看信號跑等各種快速反應練習。
5、絕對速度練習：30――50米最大強度底跑、復跑、上下坡跑、順風跑、阻力跑、加速跑等循環練習法每周3-4次每次5-6項。嚴格控制時間、次數。一般4-6次為一組，做5-6組。每組結束後穿插幾個20-30米加速跑。
6.彈跳力練習：(1)台階跳。
(2)立定多級跳(三級、五級、七級、九級、十一級)。
(3)原地縱跳。
(4)助跑起跳摸高練習。
(5)單腳跳練習。
(6)蛙跳練習。
注意事項：初期以掌握技術和力量為主。循序漸進合理安排負荷量、強度。防止中過渡疲勞和運動損傷。
(二)第二階段的訓練計劃20XX年2月-20XX年4月
針對宜春市重點高中招收體育特長生設置的項目，在基本身體素質訓練的同時安排專項技術動作的教學，具體內容有：
1.100米：起跑器的使用、起跑、起跑後的加速跑、途中跑、沖刺跑。此外還包括跑步的步伐、頻率、擺臂動作、呼吸等。
2.鉛球：原地推球技術要領
(1)握球手的手指自然分開，把球放在食指、中指和無名指的指根上，大拇指和小指支撐在球的兩側，以防止球的滑動和便於控制出球的方向。掌心不觸球。
(2)握好球後，身體左側對投擲方向，兩腳左右開立比肩稍寬，左腳尖指向斜前方並與右腳弓在一直線上;右膝彎曲，上體向右傾斜扭轉，重心落在右腿上;左臂微屈於胸前，使球的垂直線離開右腳外側，以加長用力距離和拉緊左側肌肉。
(3)推球時，右腳迅速用力蹬地，腳跟提起，右膝內轉，右髖前送，使上體向左側抬起，朝著投擲方向轉動。當身體左側接近於地面垂直一剎那，以左肩為軸，右腿迅速伸直，身體轉向投擲方向，挺胸、抬頭，右肩用力向前送，右臂迅速伸直將球向前上方約40-42度角左右推出.球離手時手腕要用力，並用手指撥球。與推球的同時，左腿用力向上蹬直，以增加鉛球向前和向上的力量。球出手後，右腿迅速與左腳交換，左腿後舉，降低身體重心，緩沖向前的力量，以維持身體的平衡。
3.跳遠：起跳、踏跳、騰空、落地以及每一跳的技術要點。
力量輔助練習：
(1)俯卧撐、指卧撐練習。
(2)仰卧起坐;
(3)懸垂舉腿;
(4)高翻杠鈴;
(5)杠鈴深蹲;
(6)負杠鈴交換跳(每組間加快速高抬腿跑20次接快跑20米);
(7)大腿後肌群抗阻力練習。
4.1500米：變速跑、間歇跑是體育考生1500米訓練的主要手段。
第一階段逐漸增加運動負荷量，第二階段在增加運動負荷量的同時加大運動負荷強度，第三階段只上強度而不增加運動量(或適量減小運動量)。下面是第二階段800米訓練運動量及強度的課計劃安排。(1)變速跑的運動量及強度安排 ：每次訓練課的跑量是1500米專項距離的3倍左右，如採用150米、200米快速跑，中間用100米慢跑作為調整，訓練量為：跑12～14個快跑150米+慢跑100米;或者跑10～12個快跑200米+慢跑100米。快跑段的強度不低於70%，慢跑段的時間不超過快跑段時間的三倍。
(2) 間歇跑的運動量及強度安排 ：每次訓練課的跑量是1500米專項距離的2倍左右，如採用200米、300米、400米的間歇跑，訓練量為：10～12個200米跑;或者6～8個300米跑;或者5～6個400米跑。跑的強度不低於自己最高速度的80%為最佳。如果跑的強度在70%以下，對人的機體就沒有足夠刺激，對提高成績意義不大。
四、周訓練安排
(一)第一階段20XX年12月—20XX年1月
1500米練習每周一般要有兩次，必須與力量素質訓練(特別是杠鈴負重練習)叉開。
星期一進行專項力量練習下肢力量為主。
星期二進行進行耐力練習和速度練習
星期三以力量訓練為主，上肢力量為主
星期四進行速度練習，以短距離沖刺為主，運動量要以中等，不宜過大。
星期五主要是上肢力量與耐力練習。通過星期天的調整，以求達到超量恢復。
(二)第二階段20XX年2月-20XX年4月
星期一進行專項技術訓練，與力量練習下肢力量為主。
星期二進行進行耐力練習和100米技術訓練為主。
星期三以鉛球技術訓練、上肢力量訓練為主。
星期四進行速度練習，以短距離沖刺為主，運動量要以中等，不宜過大。
星期五主要是上肢力量與耐力練習。通過星期天的調整，以求達到超量恢復。
(三)第三階段20XX年5月—6月
最後一個月的目的和重點是調整和鞏固，要加強大強度的練習。適當減少量和次數，以每周2――3次為佳。其他的課外訓練取消(比如晨練、周末訓練)，只安排較短的技術練習和柔韌練習，使學生機體不在過渡疲勞的情況下，下午進行1-2個小時的練習。另外要求學生盡量避免從事劇烈的體育活動，以防止運動受傷導致無法參加中考，最好不要去打籃球。
注意事項：在整個訓練計劃的教學中，每次課都要做好考勤制度和充分的准備活動，活動的內容包括：慢跑800—1200米熱身，各種拉長活動、協調練習、跑的專門練習、沖跑或彈性跑。各種體育游戲、球類活動和多種方式的徒手操練習。結束部分也要做好放鬆練習，在教學中既要重視練習的效果也要重視學生的思想教育，要把訓練與思想教育結合起來，有意識地在教學訓練過程中培養學生“嚴謹律己、不怕苦、不怕累、頑強拼搏”的品質，有計劃地表揚優秀者鼓勵後進者，加強與學校、家長、班主任的聯系，出現問題及時解決，使學生的學習和訓練能夠得到充分的保障。通過師生的共同努力，在中考中取得優異的成績。
附：訓練隊學生名單
附：所需器材
5公斤鉛球1隻，4公斤鉛球1隻，杠鈴一副。
高二體育生訓練計劃範文三
一、學情分析：
1、人數眾多但素質不高。
素質包括思想文化素質與體育基礎素質，單不說我們學校，就全國范圍來講，青少年的身體素質也不高，至於文化素質，就讀我校的學生文化素質與其他高中比確實是有一定差距。
2、學生參加體育隊的目的不明確。
多數學生懷著好玩的心理參加體育隊，有的學生甚至是為了不在教室里坐出來透透氣而參加訓練。
二、訓練目標與宗旨:
成立業余體育訓練隊是為了響應學校以發展“音、體、美信息技術”專業為主的強校方針，對於體育專業來說就是為了讓參加高考的體育特長生能上名校或有書可讀，為將來學生出社會就業增加籌碼。體育生每年上線的分數是：本科專業上線分數350分，專科330分，文化課上線：本科385分，專科220分以上。
體育高考作為一條上大學的捷徑，形成了千軍萬馬過獨木橋的局面，而我們的學生文化基礎普遍較差，多數學生中考成績在200分左右，期中考試成績分數多數在400分以下，其中還有水份存在。要想學生在文化課與體育專業上雙過線，這就要求我們科學訓練，並且少佔用或不佔用學生的有效學習時間，力求最經濟地運用學生的有限時間!
三、第一年：每周安排3—5次訓練。主要任務：做好學生思想工作，讓學
生進入角色，由組織訓練變為自發訓練;完成短跑、跳、技術教學以及投擲的手部力量訓練。加強學生管理。
第二年：每周安排6—8次訓練。主要任務：進一步加強學生管理，加大訓練力度，進一步提升學生的短跑能力，進行投擲技術動作教學以及靈巧類項目學習;同時進行專項耐力訓練。
第三年：根據學生情況，每周安排8次以上訓練，主要任務：全面提高學生的各項成績，提高訓練強度，將學生身體與心理狀態調整到最佳，迎接高考的到來。
四、體育隊學生紀律要求：
1、訓練要求嚴格(包括訓練時間、出勤要求、訓練量與強度等)
2、嚴禁借訓練之名躲學
3、嚴禁打架斗毆、抽煙喝酒等違紀行為發生
五、老師心語：
面對千軍萬馬過獨木橋的局面，面對身體素質且而文化成績差的學生情況，面對頑劣的學生性格，面對無器材可用，無場地可呆的現狀，我們一定克難奮進，做好學生思想工作，關愛學生，勇於挑戰困難，讓學生進得來，留得住，訓得出效果，實干每一天，苦戰兩年半，備戰高考，力爭開創局面。
六、一點要求：巧婦難為無米之炊，希望學校加大體育設備購置，最大限度滿
足我們對教學器材的需要。
體育組
20XX年12月27日
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③ 初中學校體育工作計劃
時間過得飛快，我們又將迎來新的挑戰，是時候開始制定工作計劃了。什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是我整理的初中學校體育工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、指導思想
根據新課標精神，根據我校工作計劃，制定體育組工作計劃。嚴格按照中學體育教學常規實施細則；以課程改革為指導，解放思想、轉變觀念，努力提高教師教育教學水平，注重學生創新意識、自學能力與實踐能力的培養。開展教學研討，從而不斷促進教師自身業務素質，樹立正確的學校體育教學觀，提高教學質量。
二、主要工作思路與目的
1、強化常規教學管理，做好體育常規教學安排
（1）加強備課管理
要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據《新課程標准》和學生的實際情況，認真寫好每一節課的教案，教案的書寫要符合學校要求，並提前一周備出課堂教學設計。
（2）要認真制定學期教學計劃
要根據總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。並積極做好體育檔案的整理和管理工作。
（3）上好每一堂課，切實提高教學質量
要用新課程的理念指導體育教學，以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創造性和實踐能力的培養。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發展，更好地貫徹「健康第一」的指導思想，推進課程改革的不斷深入。
（4）加大體育教學檢查力度，完善教學測評制度
要進一步完善教學檢查制度，嚴格規范教學行為。每周檢查備課情況、和上周教學反思，以促進體育教師相互之間的學習和共同提高。
2、開展好教研活動：
（1）根據課程改革精神，認真組織體育教師學習，全面了解，領悟課改精神，實行新課程標准，組織上好體育課。
（2）積極的向學生宣傳學校體育活動的'重要性，讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態中。
（3）組織研討學校運動隊的組建與訓練，促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。
（4）繼續抓好校廣播操的質量。嚴抓進退場隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認識態度。
（5）繼續抓好體育課堂常規教學工作。培養學生的運動興趣，增強學生對體育運動習慣對自身發展重要性的認識。
（6）組織教師開展優質課達標活動及聽課評課活動。
（7）充分做好各項運動隊工作，制定訓練計劃，抓好訓練，作好比賽前的訓練工作。
三、開展好業務學習。
學期體育組業務學習以「新、老教師攜手成長，共同進步」為目標，在專業性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。
四、具體工作安排
九月份：
1、制定學科教學計劃
2、20xx年游泳補考
3、組織與開展學生課間操及課外活動
4、新教師公開課交流
十月份：
1、《國家學生體質健康標准》測試
2、20xx年區中小學生田徑運動會
3、校體育節報名與組織工作
十一月份：
1、《國家學生體質健康標准》學生課外訓練與補考
2、學校第xx屆運動會
3、學校廣播操質量評比
4、體育組備課情況檢查
十二月份：
1、《國家學生體質健康標准》測試結果上報
2、學校冬季長跑運動開展
3、學校拔河比賽
4、新教師公開課交流
20xx年1月
1、學生體育成績綜合測評
2、學期工作總結
3、體育檔案匯總與整理
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，執行xx學校「以人為本、以德治校、依法治校」的辦學方針，形成「求知、求真、求實、求新」的良好學習氣氛，秉承我校「一切為了孩子」的辦學理念，突出我校的體育特色，根據總校及學部的相關規定，特製訂體育工作計劃。
二、工作目標
（1）抓好體育教學的常規工作，加強體育教師業務水平，訓練時間：每周的一、二、三、四、五、六，每天的8：10—9：10（總校集中武術訓練），每周下午安排兩節課進行體育教師體育項目的培訓，並進行觀摩學習來提高體育教師的業務能力。
（2）按照體育教師自身的體育特長，創建特色班級。創建體育教師籃球隊，不定期的按年段為單位組織籃球交流學習。
（3）將傳統武術套路的演練作為武術教學的核心內容，適量組織體育項目學習訓練。
（4）以培養學生多元化體育項目（能掌握籃球、足球、棋類、田徑、花樣跳繩、能熟練2套傳統套路、龍獅等）作為基本模式，在日常訓練、興趣課、周日活動中加以落實。
（5）進一步在學生中組織街舞學習及演練，初一女生周末活動組織學生學習搏擊操、健美操，初二女生周末活動組織學生學習花樣跳繩，組織初一年段龍獅（兩個班級）訓練，力爭參加校內外各種演出活動。
（6）初一二年段組建籃球、足球、田徑專業訓練隊，在市級各類比賽中爭取獲得前三名的成績。
（7）初三年段體育中考，利用體育課組織學生體育中考項目的訓練，爭取在考試時能達到各項體育考試及格率達100%，優秀率達90%。
三、工作具體措施
（一）體育教學常規常抓不懈
1、認真備課，保持一周的餘量；
2、每周教研組長檢查備課一次；教研組活動每周開展一次，每兩周集體備課一次
3、認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質量。
4、進一步加強思想進修學習，杜絕體罰與變相體罰現象。
5、熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。
6、教師在課前做好准備工作，不上無准備的課。
7、認真貫徹張總校長快樂課堂教學理念，探索、創新體育教學，不斷增加課堂的快樂元素。
8、課堂中啟發學生求知求真敢於提問，敢於探究。教師加強巡視，以激勵表揚為主，充分發揮學生主動性，使學生喜歡教師，喜歡體育這門學科。
（二）提高體育活動的趣味性，形成武術套路的演練為核心，滲透各項體育項目的訓練。
1、組織學生學習課間操。
2、每晚的武術訓練課體育老師要認真教學，要認真踏實的完成學部下達的任務。做到體育課既有趣味性又對學生的身體素質有一定的提高。
（三）全面培養學生體育多元化的體育技能
1、加強周末活動安排，豐富活動內容，使活動多元化、興趣化，讓學生在活動中得到樂趣。
（1）根據每位教師的特長成立龍獅、街舞、套路、籃球、足球、田徑、乒乓球、花樣跳繩等興趣小組，在每周活動課組織學生興趣課的訓練。
（2）加強學生體育課的教學質量和教學課堂管理。
（3）早晚組織全體學生進行傳統套路的強化訓練，鞏固與豐富體育的特色。
（4）活動課內容由各項目體育老師有計劃、合理安排。
2、在教學過程中要時刻注意和提醒學生安全問題。
3、認真籌備、組織xx學校xx周年校慶節目的排練。
④ 中學體育教研組學期工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，來為以後的工作做一份計劃吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是我為大家整理的中學體育教研組學期工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、指導思想：
體育教研組將進一步樹立「健康第一」指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，切實落實三大主題與四個關鍵字，（即師德提升年、師能建設年、質量科研年。禁、謹、情和我。）認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質的深入開展。
二、工作任務：
（一）加強教育教學的學習與研究，踐行師能建設年與質量科研年。
1、常態板塊。
計劃制訂，制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容，為課堂教學和大課間的有序進行做好准備。
備課，以年級為單位進一步完善學校的資源化個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。
課堂觀察，每位教師在本學期內聽課達15節以上，聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。
2、特色板塊。
主題構建，定期開進行教科研活動，為老師提供學習交流的平台。開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學習研討。
求真在課堂，引導教師積極參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。
師帶徒要形成計劃，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領，加強教師的科研意識。
依託學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》，體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究，從中尋找課堂教學規律，提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。
（二）愛生敬業，自覺遵守教師職業道德，強化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學法規，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
加強安全防範意識，注重課堂教學安全，繼續執行上學期的按地區分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學，避免班級間教學的互相干擾。
對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結合，平時對學生表現做好記載，及時公布考核項目與標准，調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重於結果，給他們以希望。
認真做好九年級體育中考工作。
（三）完善跑操與大課間活動。
做好對跑操與大課間活動的指導與監控，及時記載各班活動的開展情況
（四）加大學校體育課余訓練的力度，爭創優異成績。
嚴格制定訓練計劃，團結協作搞好學校體育課余訓練。
積極做好准備，迎接 3月23日的縣足球比賽和5月14日的縣籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創造更好的運動成績。4月份參加市中學生田徑運動會。
（五）進一步做好《國家學生體質健康標准》實施工作。
按照局要求認真完成數據的報送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數據的真實性、准確性。
（六）做好器材管理。
有標准,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
三、本學期體育工作安排
三月份
1、根據學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。
2、田徑隊開始訓練
3、組建學校羽毛球隊、籃球隊、足球隊、田徑隊並開始訓練。
4、跑操第一周起正常活動。
5、備戰3月23日縣中小學生足球比賽。
四月份
1、開展體育組專題構建活動的研討（一）。
2、七年級拔河比賽。
3、備戰4月25日市中學生田徑運動會。
4、體育跑操、大課間繼續推行並反饋。
5、4支校隊繼續訓練，注重訓練質量。
6、備戰四月下旬九年級體育中考。
五月份
1、組織八年級籃球賽。
2、體育大課間繼續推行，同時開展好陽光「2+1」的活動。
3、備戰五月中、下旬縣中小學生籃球賽。
4、學校教研話題研討活動：如何聽課？
六月份
1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。
2、做好器材歸類報修添置工作。
3、認真做好期末的各項成果匯總工作。
一、指導思想
學校體育工作確立以「健康第一」為指導思想，以《學校體育工作條例》為工作依據，加深對體育新課程的學習和理解，把握新課程的精神，領會新課程理念，創造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學質量。面向每一個學生的發展，創造充滿智慧的教育，促進學校體育工作再上新台階。
二、工作目標
1、 加強教研組建設，發揮教研組的團隊合作力量。
2、 抓好新廣播操推廣工作，進一步提高進退場質量。
3、 嚴抓初三體育成績，力爭在中考體測中取得好成績。
4、 積極開展陽光體育活動。
三、工作措施
1、 加強學習，提高體育教師師德修養及業務素質。
(1)參加校內外政治學習，提高教師黨員、骨乾的帶頭示範作用，培養全體教師愛崗、敬業的奉獻精神和主人翁責任感，樹立把教育當成自己生命的一部分，教育就是服務的教學思想，並有為我校體育教學的提高而奮斗不惜，奉獻不止的崇高品質。
(2)積極參加各級各類體育新教改的理論培訓，通過走出去，請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力。
(3)積極參加上級組織的聽課活動，加強與兄弟學校的經驗交流，進一步提高教師教育、教學、訓練水平和管理能力。
2、切實抓好新廣播操推廣工作、提高全校進退場質量。
(1)開學初兩到三周進行全校廣播操進退場大練兵，在以往注重動作的基礎上本學期強調精神面貌。重點加強高年級的動作規格和規范化訓練。
(2)在課上對上學期所教的新廣播操進行進一步強化復習，糾正錯誤動作。
(3)組織全校性廣播操評比，驗收教學成效，迎接本學期可能的廣播操比賽。
3、抓好初三畢業班體育，力爭在體測中取得讓人滿意的成績。
今年初三體測項目又發生了變化，原先四個項目變為三個，除了必測的耐力，還有定量項目和定性項目，教師在課上要加強對學生耐力的訓練，對定量和定性項目要加以正確引導和指導，力爭讓每個學生都能取得各自滿意的成績。
4、積極推廣陽光體育活動，舉辦形式多樣的體育活動。
(1)校內推廣陽光體育活動，繼續開展《全國億萬學生陽光體育冬季長跑》活動。
(2)開展內容豐富，形式多樣的'體育活動，號召全校學生加強身體鍛煉，踴躍參加。
5、認真配合工會開展形式多樣的教師健身活動。
以往幾次健身活動都開展得有聲有色，老師們反響較好，這一優良傳統要保持下去，在形式上要再動足腦筋，下點功夫，另外，在參與面上還要加強對老師們的宣傳教育。
四、工作安排
2月份
1、 制定教研組計劃
2、 重點練習全校廣播操進退場，課上復習新中學生廣播操。
3、 月底開始全校做操。
3月份
1、 初三年級苦練體測項目並認真填寫好相關表格。
2、 認真准備一節課，迎接教學開放日。
3、 開展校內體育教師基本功比賽。
4月份
1、 帶領學生參加體育測試。
2、 以初三體測作為契機，在初中其它年級展開教育，重視體育課程。
5月份
1、 組織學生開展趣味性群體活動。
2、 開展教師健身節活動。
6月份
期末總結工作。
一、指導思想
以常態課堂為抓手，以學生學習方式轉變為重點，踐行「學為中心,以學定教，教為學服務」教改理念，開展促進「有效學習」課堂教學變革實驗，力求變革課堂教學模式、提高學生學習有效性，推動全市基礎教育教學質量的全面提升。依託課堂教學改革項目，積極構建「以學定教、以賽促學」新型課堂，培養學生自主學習、合作學習、探究學習的習慣，尊重和體現學生個體的差異，促使學生全面發展。加強學習，努力提升體育教師的專業素養。重視學生的體質健康，認真對待《中學生體質健康標准》的測試，積極進取，努力使學校體育工作再上新台階。
本學期，我們繼續推行素質教育方針，統一思想認識，踏踏實實工作，在真抓實幹上下真功夫、苦功夫、深功夫，使學校體育工作始終沿著規范化、制度化、科學化的道路前進。
在校長室、政教處的指導下，組織好學校「一月一大賽」活動和校第四十四屆田徑運動會的比賽。在校園內掀起鍛煉的熱潮，豐富校園文化生活，從各方面提高學生的思想認識水平，培養學生的終身體育意識。
教學工作上，嚴格規范程序：嚴格按規定開課；嚴格規范備課制度；嚴格執行聽課制度；嚴格貫徹課堂教學常規。根據上級文件精神，體育教師與各班主任積極配合，每周做好「三課二操二活動」，保證學生每天有一小時的活動（含體育課）時間，增強學生的基本體質。
1、進一步發揮體育教研組在學校體育工作中的重要作用，認真提高體育教學、體育科研水平，全組教師積極撰寫教學案例，參加學校和溫州市直中學的案例評比。
2、通過各種形式的宣傳，提高貫徹實施一個《條例》，兩個《標准》的自覺性，注重將健康知識、健康教育、德育在體育教學中有意識地滲透。
3、把學校的體育工作納入學校總體工作規劃，明確各年級體育教師的工作職責和工作重點。
4、全力以赴抓好九年級的體育課教學和課外體育鍛煉工作。
5、切實提高體育課教學質量，認真開展體育教學觀摩課、研討課活動。
6、嚴抓共管，切實提高跑操的質量。
7、各體育教師分工負責，積極備戰本學期的市體育節的各項比賽任務。
8、精心組織學校「一月一大賽」、校田徑運動會等比賽和活動。
9、認真組織課外體育活動，全面提高學生身體素質。
10、做好學科博客的管理和資料的收集、上傳。
11、規范和利用好教研組備課組活動，做到定時間、定主題、定人員。
二、各項工作具體安排
預備周（8月25日——8月31日）
制訂體育教研組、備課組工作計劃、學期教學計劃、各年級教學進度。
落實課間操監督員和體育教師廣播操、課外活動輪值表。
各年級備課組嚴格按照學校要求，認真規范備好本年級的體育課教案。
9月份：
1、規范跑操的訓練，抓好跑操及進退場的質量。
2、體育工作會議，傳達市體育教研組長會議精神。
3、體育校本課程項目內容確定。
4、學習《學生體質健康測試》培訓資料。
5、體育節比賽項目各運動隊上交訓練計劃並開始訓練。
6、體育「一月一大賽」。
7、市中學生體育節開幕,跳繩、迎面接力比賽。
8、市中學生體育節籃球賽。
9、運動隊新隊員的選材、選拔。
10月份：
1、市直「促進有效學習」體育教學活動評比。
2、市中學生體育節排球比賽。
3、體育「一月一大賽」。
4、課堂教學交流周，每人上一節校內公開課並進行組內交流。
5、市中小學教師學科素養考試。
6、組織進行學生體質健康集中測試並完成上報工作。
7、討論「以學為中心」課堂變革教學策略。
11月份：
1、校體育「一月一大賽」。
2、市中學生體育節乒乓球、足球、國際象棋、定向比賽。
3、市直初中體育「學為中心，以賽促學」教學研討活動。
4、對「以學為中心」課堂變革實施情況進行組內交流。
12月份：
1、校第四十四屆田徑運動會。
2、九年級游泳摸底測試。
3、體育節賽後總結。
4、教案、聽課本自查。
20xx年1月份：
1、體育課堂教學質量試導。
2、溫州市體育教師科研能力提升培訓活動。
3、體育期末考核。
4、學期工作總結。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，以育人為宗旨，全面發展為目標，切實貫徹「健康第一」的指導思想。把握新課程的理念，根據學校的具體情況，安排教學。致力教改，建設具有新區大港中學特色的教育模式。
二、工作目標任務：
1、充分發揮學校體育的本質功能，全面鍛煉學生的身體，增進健康，增強體質，促進學生身心健康、和諧發展，使學生了解體育與健康的基本常識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法，培養體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習慣，增強並提高學生體育與健康的意識和能力，結合教學內容對學生進行愛國主義，集體主義和社會主義的教育，發展學生的個性，促進學生綜合素質的提高。
2、培養終身學習習慣，活到老，學到老，每人每天必須保持2小時學習時間。
3、制定切實可行的教學計劃、運動隊長年訓練計劃，並積極貫徹落實到位。
4、認真備課，提高課堂45分鍾效率。
5、加強教研活動，青年教師多開實踐課，努力用新課改理論來指導實踐，同組成員互幫互學，共同提高。本學期每人開1—2次校級公開課，市、區級骨幹教師每人開2次公開課，新分配五年內的教師本學期開2次校級公開課。
體育組開課表
姓名周次星期節次班級
張體成8三2九（5）
15四3九（6）
邵繼忠11一4八（8）
常玉春15一2八（9）
張徵兵17三3七（4）
於海燕16三3七（1）
劉岳松12三2七（12）
翟慶梅12二6八（2）
15三3八（7）
宣揚14三3七（3）
16三3七（3）
朱月芳13二3九（7）
18二3九（7）
6、加強聽課評課活動，有教師開課時，其他無課教師都應積極主動地走進課堂，從課堂教學中發現問題，認真總結，從而更好地指導教學實踐，努力提高教研水平。
7、各位教師要認真做好教學總結工作，積極參與各類論文與教學案例的撰寫與評比，每人每學期撰寫1—2篇有質量的教育教學論文，並養成及時寫教後感的習慣。
8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕教師迅速掌握教育教學技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位。
三、本組的基本情況及重點工作：
（一）本組的基本情況
新區大港中學體育組成員名單
姓名畢業院校出生年月文化程度技術職稱訓練主攻方向及擅長項目
宣揚蘇州大學1966、11本科中學高級總教練，負責運動隊訓練的全面工作。主攻方向：投擲、跳躍及運動後的恢復手段
翟慶梅蘇州大學1968、3本科中學高級大型運動會入場式及群體運動會的方陣訓練。籃球隊技術及裁判規則指導
王桂林江蘇教育學院1954。5大專中學一級群體運動會的方陣訓練，田徑裁判
邵繼忠江蘇教育學院1969。1大專中學一級短跑，田徑裁判
張徵兵蘇州大學1973。3本科
中學一級投擲，中長跑，體育心理及健康。
朱月芳揚州大學1974、3本科
學士學位中學一級教研組組長，長跑及「冬鍛三項」
常玉春揚州大學1973、6本科中學一級短跑及跳躍，籃球隊
於海燕南京體院1974、7大專中學一級教研組副組長，年輕運動員的選拔及長跑
劉岳松江蘇教院1967、1大專中學一級主攻方向：「冬鍛三項」
張體成揚州大學1980。5本科
學士學位中學二級體育保健、籃球裁判及訓練
四、教科研安排
每周舉行一次集體備課，一次科研活動，具體時間為每周一上午第一節和每周四上午第一節課。初一備課組組長：於海燕初二備課組組長：翟慶梅初三備課組組長：邵繼忠
鼓勵教師積極進行教學案例的研究，撰寫教學論文。
組織相關人員進行市級課題《多種力量訓練方法對初中學生爆發力提高的實驗研究》的攻關工作。迎接11月份市課題組的檢查。
五、以老帶新，一幫一活動安排
張體成老師在教學、教科研方面由朱月芳指導，運動訓練方面由宣揚指導。
六、本組具體工作安排：
1、制定教研組計劃及科研計劃，上傳本組公開課計劃表
2、各人上傳教學計劃和教學進度。
3、制定校田徑隊常年訓練計劃。
4、加強運動隊訓練，積極備戰鎮江市區中學生田徑運動會。
5、做好鎮江市區中學生田徑運動會的報名工作。
6、參加鎮江市區中學生田徑運動會。
7、各人按期開課，本組成員做好聽課、評課工作。
8、繼續加強校運動隊的訓練工作，對市運動會所取得的成績和不進行總結。
9、准備參加鎮江市第七屆「冬鍛三項」比賽。
10、全面總結校運動隊工作，寫心得體會。
11、認真做好課題研究工作，驗證課題階段研究成果。
12、學期結束前，總結本教研組工作情況，上繳有關材料。
二月份：
1、制定教研組計劃。
2、學生體協例會。
3、教師制定工作計劃。
三月份：
1、體育活動課的改革。
2、進行初三中考體育的訓練工作（由初三年級和體育
組實施）
3、參加青白江區體育教學觀摩課
四月份：
1、全面開展《國家體育鍛煉標准》測試工作
2、組織初學生參加體育升學考試
3、組隊參加青白江區中小學生田徑運動會
4、組隊參加成都市中學生「三好杯」籃球比賽
五月份：
1、組隊參加四川省中學生藝術體操比賽
2、組隊參加成都市中學生田徑運動會
六月份：
1、全面開展游泳課教學
2、組隊參加成都市中學生游泳比賽
3、組隊參加成都市中學生足球比賽
4、組織完成全校學生全年體育活動課學分的考核工作
⑤ 中學體育教師研修計劃
研修是以某專業碩士研究生主要課程為教學內容，對具有大學本科 畢業 或相當學力程度的在職人員進行較系統的基礎理論、專業知識與能力培訓的一種 教育 形式。下面是我給大家整理的中學體育教師研修計劃，僅供參考希望能夠幫助到大家。
中學體育教師研修計劃1
一、指導思想
堅持「健康第一」的指導思想，按照加強學校體育工作的.總體要求，全面落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項 措施 。以全面實施《國家學生體質健康標准》為基礎，以「全國億萬學生陽光 體育運動 」為突破，確保學生每天鍛煉一小時，保質保量上好體育課;切實貫徹學校的辦學思想，以溝通教育為核心，以體育課、大課間的教學為抓手，為學生參加體育鍛煉創造良好的條件;全面推動學校體育運動，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為此我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高「三課、兩操、一活動」的質量為基礎，以提高學生活動能力為核心，教會學生強身健體的 方法 ，培養學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質教育的發展。
二、現狀分析
我組現有體育教師四名，專業分別為田徑1人、 籃球 1人、 排球 1人，專業結構合理。從而形成積極探索、勇於改革、穩妥推進的教研組風格。通過參加教育部課題研究，極大提高我組全體教師教學科研水平。
三、本學期目標
1、改進體育大課間活動，形成「陽光體育」校本活動。
2、參加各級各類競賽，競賽成績明顯提高，竹竿舞成績力爭進入市第一名。
3、積極參加學校課題研究，努力做好體育課的教學、活動研究。
四、具體內容
1、加強大課間的隊列隊形訓練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯 安全教育 ，提高大課間的質量。開展大課間活動評比。
2、啟動「體育課的教學」。優化課堂結夠，積極探索，提高課堂效率，教學形式靈活多樣，讓孩子快樂學習，體驗成功喜悅。
3、營造濃厚的校園體育氛圍，開展陽光體育運動，大力加強學校體育工作。引導廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。
4、「活動課、兩操」嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。
5、抓好學校 田徑運動 隊的組建工作，運動員選材，運動隊計劃，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。參加學生田徑運動會。
6、開展各種活動，制定「陽光體育」校本、計劃，交流活動 經驗 ，形成特色。
五、具體安排
九月份
1、學習新課程標准，制定學校體育教研組 工作計劃 。
2、制定落實體育課堂教學常規，檢查備課，餘量兩周。
3、抓好教學常規和每天「兩操一活動」的組織訓練及安全教育工作。
4、開展各類活動，制定「陽光體育」校本活動方案、計劃。
5、選拔籃球運動員，並制定運動訓練計劃。同時，組織學生訓練竹竿舞。
6、提高教研組活動質量,落實體育課雙語教學教研。
十月份
1、組織籃球運動訓練和竹竿舞訓練。
2、營造「陽光體育」氛圍，舉行「大課間活動」。
3、抓好廣播操的動作要領規范教學。組織學生訓練隊形隊列。
4、體育課教學公開教學。
5、繼續抓好各項訓練、迎接「田徑運動會」。
十一月份
1、組織籃球運動訓練和竹竿舞訓練。舉行隊形隊列廣播操比賽。
2、參加校本活動小組(體育活動)教學經驗交流。
3、舉行「陽光體育」校本活動展示。
4、體育課教學公開課。
5、校園十大歌手預選工作。
十二月份
1、繼續抓好「陽光體育」活動。
2、進行期末教學常規工作。
3、參加籃球和竹竿舞比賽。
一月份
1、「陽光體育」校本活動經驗 總結 。體育課的 教學總結 。
2、做好體育教學成績登記與評價工作。
3、進行校、體育教研組 工作總結 及個人教學實踐經驗論文總結。
中學體育教師研修計劃2
一、工作思路
以教研組隊伍建設為根本，以提高教育質量為中心，以全面實施素質教育為核心，落實教育部、國家體育總局《關於進一步加強學校體育工作，切實提高學生體質健康的意見》，推進校本化學校體育改革，全面提高我校體育工作水平，加大對體育課堂教學、體育課外活動、大課間、業余訓練、《國家中小學生體質健康標准》實施策略的研究，努力促進學生全面、健康、和諧發展。
繼續完善學科教研機制，健全校本教研製度，充分發揮網路平台的作用，促進體育教師專業化成長，引導學校體育整體、協調、科學、健康發展，使學校體育教學在行動研究中挖掘經驗，走向成熟，形成特色，讓「健康第一」的指導思想在學校體育中真正得以體現。
二、工作要點
1、積極開展學校群體活動，保證學生每天一小時體育活動時間;
2、加強學校體育科研活動，積極提升我校體育工作的品位;
3、拓寬學校體育業余訓練網路，加強體育項目傳統校和體育特色項目學校的建設;
4、積極實施校本體育課程改革;
5、加強體育教師隊伍建設，提高體育教師思想業務素質;
6、高標准實施《國家學生體質健康標准》，完成好國家資料庫上報工作;
7、加強體育課堂和課外活動的實效，著實營造校園體育 文化 氛圍。
8、認真貫徹《學校體育工作條例》，結合學校實際，突出學校特色，開拓創新，認真實效開展好學校體育工作。
三、任務目標
1、認真制訂體育教研組工作計劃和學期體育教學進度計劃、課時計劃等。
2、按照體育與健康課程標准，認真開展集體備課，上好每堂體育課。
3、組織、引導學生積極參與課外體育活動，激發學生的運動興趣。
4、認真貫徹和落實《國家學生體質健康標准》，逐步加以完善。
5、認真上好「兩操兩課」，做到保質保量，確保學生身心健康成長。
6、積極開展體育競賽活動;繼續抓好學校運動隊的業余訓練。組織好全校各項比賽等。
7、在體育教學中，以學生為主體，以培養創新精神和實踐能力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養成教育。
8、全組初三老師做好初三年級體育測試工作，爭取取得好成績。
四、教研工作具體措施
1、組內採用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討，相互幫助，共同提高。
2、爭取在教師教科研能力及業務能力上要進一步突破，要積極參與各級的業務競賽，鼓勵教研組成員積極參與校級、區級公開課、公開課級教案評比。
3、加強體育組的教育教學研討。以課程標准為主體，結合學校的情況，創出自己的教育教學模式，提高課的質量，促進學生身體的健康發展。
4、堅持教研組活動，不斷提高教育教學水平，通過努力和不斷完善，以促進全組整體教學水平的不斷提高。
5、重視教案、案例的積累。加強教師自身的業務學習，認真學習新課程標准，制定好各種教學計劃。
6、積極開展教育科學研究活動，確定好科研課題，積極鼓勵教師撰寫教科研論文及 心得體會 文章 ，努力提高全組教師的科研水平。
五、學校體育常規工作
1、開學初，全體教師積極准備全國第三套中學生廣播 體操 的教學工作，爭取在短時間內完成廣播操的教學任務，爭取在區級廣播操比賽中取得好成績。繼續抓好陽光體育活動，發現問題及時反饋，相互協調，不斷提高我校運動的水平。
2、大力宣傳體育鍛煉對青少年成長的重要性，營造和諧校園和校園體育氣氛，影響和渲染學生積極參與體育活動。根據各年級具體情況，舉辦以年級組為單位的跳繩、 長跑 、隊列會操等多種多樣的體育競賽。
3、全面提高廣大學生身體素質的基礎上，重點抓好初三年級學生的各項身體素質的鍛煉與提高工作，迎接體育中考;抓好業余訓練，積極為區級體育競賽做好准備，力爭取得好成績。
我們相信在學校領導的關心、支持，有全校老師的大力協助，廣大學生的艱苦努力，我校體育工作必定會再創輝煌。
中學體育教師研修計劃3
體育是一所學校的窗口，同時體育教育教學的發展也涉及到千千萬萬學生全面、健康的發展。我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。對於學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長、沈書記親自掛帥，學期初協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束協助作好工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。
一、抓好體育課教學的過程管理
體育教學是學校體育工作的核心。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求我們教研組做到學期有計劃，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鍾的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。組內教師相互聽課、評課、學習、交流，同時到外校取經、學習，參加吳江市體育基地的教研活動，不斷提高教師的業務水平。
二、開展群體活動，豐富學生生活
在抓好課堂教學的同時，學校依然以群眾性體育工作作為學校體育工作的主要內容，開展豐富多彩的第二屆「金太陽」體育節活動。「以競賽促活動，以活動促素質」，促進學生健康成長。本學期我們舉辦了冬季三項比賽，通過競賽，極大地豐富了學生的課餘生活，不斷提高了學生的體育競技水平。增強了學生頑強拼搏、努力奮斗、集體第一的精神。通過這些活動學生在品德、思想、體能、技術等多方面得到了鍛煉，促進了學生全面、健康的成長。
三、堅持常年訓練，努力提高運動成績
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養後備體育人才具有積極意義。我們體育組教師常年累月放棄休息時間，堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。經過各運動隊教練們的努力，還是取得了成績。總結經驗教訓，我們除了在今後刻苦訓練之外，更要講求科學訓練，加大管理力度，爭取更好的成績!
四、抓好思想工作，擁有一支過得硬的教師隊伍
學校歷來重視體育組教師思想工作，培養出一批扎實工作，甘於奉獻的教師。他們常年堅持在教學、訓練的第一線，為我校的體育工作做出了突出貢獻，表現出了很高的思想境界。
五、成果累累不斷努力不斷提高
團體：
1、蘇州市第12屆體育運動會群眾體育先進集體;
2、吳江市中小學校園集體舞比賽二等獎;
3、吳江市小學生體育傳統項目學校夏令營田徑比賽團體總分第一名;
4、蘇州市小學生女籃比賽第一名;江蘇省第四名。
5、江蘇省體育傳統學校。
6、門球隊獲「吳江市小學生門協聯誼比賽」第六名
7、吳江市小學生乒乓比賽獲得第四名
教師論文獲獎：
朱國芳老師在吳江市體育業余訓練論文評比獲三等獎
教師論文發表：
1、朱國芳《一年級學生體育考核方法的研究》發表於《蘇州教育研究與實踐》
2、張龍《少年 兒童 有氧耐力訓練探索》發表於《蘇州教育研究》
教師基本功：
1、周智慧老師獲吳江市中小學體育教案評比三等獎
2、錢麗鳳老師獲吳江市中小學體育教案評比三等獎
中學體育教師研修計劃4
本學期體育組力求通過豐富多彩的體育手段，培養學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發展的同時，尊重學生個性，培養學生的`心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標，本學期在學校教導處的統一規劃下，我們力爭做到以下幾點：
一、抓好教學工作，深化體育課堂。
面對21世紀的社會發展和人才需求，學校體育教育以學生發展為本，樹立了「健康第一」的指導思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標，致力於提高全體學生的總體素質。要求通過豐富多彩的體育手段，培養學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發展的同時，尊重學生個性，培養學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標，本學期在學校教導處的統一規劃下，我們決定在體育教研組實施以下的措施：
1、抓好課堂常規，建立完善的體育課堂機制
體育課堂常規，是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規，不僅有助於建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，對加強學生的思想品德教育，培養優秀的精神文明品質都有十分重要的作用。因此，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：
(1)學生課前的常規;例如：學生的到場人數，請假原因，實習生的安排等。教師應根據不同情況，分別進行妥善安排。
(2)學生服裝的准備;體育課是一種身體參與的練習課程，合理的.著裝要求是學生安全學習的保障。因此，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。
(3)學生課中的常規;
(4)課後常規;教師課後要進行總結和 反思 ，對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。
2、預防意外，建立安全快樂的體育課堂
《學校體育條例》明確規定，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全，並要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育教師首先要牢固樹立「安全第一」的思想，其次，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆，應該盡量去避免。第三，要規范體育課的教學，嚴格按大綱的要求，操作規范、目的明確，切不可採用「放羊式」的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發生，確保少年兒童健康成長。
二、提高教師素質，優化教學質量。
教學質量是教育競爭力的核心表現，而全面提高教師的素質和能力，是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養，又要有精湛的專業水平，還要走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學能力的提高。總得來說，就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學的設計、評價能力，課堂教學的研究能力等等。本學期體育教研組准備從以下幾個方面著手：
1、練好專項，提高課堂操作能力
體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力，更要求體育教師要有正確的技能示範能力。在正確示範的基礎上用科學准確、簡潔易懂的語言進行課堂教學，是每個體育教師該有的基本技能。
2、規范備課，促進課堂設計能力
體育與健康課程的教學目標是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標符合新課程標準的要求，切合學生的實際，我們要求體育組的教師在設計教學內容時必須目標明確、重點突出、難度恰當，並統一了教案撰寫的要求。使教師在統一備課形式的基礎上，創設問題情境、拓展思維過程、創新 教學方法 ，科學合理的掌握教學技能，提高課堂預設能力。
3、博採眾長，發展教學研究能力
先進的教育理念和現代教育思想、扎實的學科專業知識、豐富的教育科學理論知識，都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅要延續上學期的良好傳統，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學理念，結合課堂教學實際，完成市級課題的資料收集工作。並能夠積極參與學校、市裡的教育教學論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以後的教學工作積累寶貴的經驗。
三、開好「第二課堂」，辦好體育社團，創設校園體育氛圍。
體育社團是體育課教學以外，有目的、有組織地發展學生體育能力，培養學生個性，並使學生養成終身熱愛體育的態度的課外體育活動。通過體育社團的活動，能夠培養和發展學生的獨立性，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發揮，滿足學生個人 興趣 愛好 ，形成自覺體育鍛煉的習慣，促進終身體育意識的培養。這不僅有利於形成一種完整的教育方式，有利於人才的培養，更有利於學校體育教育的整體發展。本學期我們會繼續作好田徑隊、籃球隊、 足球 隊、 乒乓球 隊、 羽毛球 隊， 中國象棋 隊的組建和訓練工作，通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創設一個活躍的校園氛圍，提高學生的積極參與意識，培養學生的體育運動興趣，促進學生各項運動技能的掌握，達到「健康第一」的總體目標。
四、具體工作安排
二月份：
1、學習新課程標准，制定學校體育教研組工作計劃。
2、制定落實體育課堂教學常規，檢查備課，餘量兩周。
3、抓好教學常規和每天「兩操一活動」的組織訓練及安全教育工作，開展晨跑活動。
4、開展興趣小組活動，制定計劃。
5、清理場地，器材造冊登記。
6、選拔體育苗子組建運動隊，並制定運動訓練計劃。
7、提高教研組活動質量,落實公開教學教研。
三月份：
1、認真抓好教學常規工作。
2、營造「校園陽光體育」氛圍，選拔各級段運動員苗子。
3、抓好廣播操的動作要領規范教學。
4、繼續抓好各項訓練、參加縣小學生足球比賽。
四月份：
1、參加教學經驗交流。
2、組織舉行校運動會和廣播操比賽。
3、繼續抓好「兩操一活動」。
4、參加縣中小學生籃球比賽。
5、參加市校園足球甲組比賽。
五月份：
1、進行教學常規自查自糾工作。
2、組織參加市校園足球乙組球比賽
3、參與學校場地規劃，器材合理布局。
4、組內教師教學交流研討活動。
六月份：
1、體育興趣小組活動結束，經驗總結。
2、做好體育教學評價。
3、進行校、體育教研組工作總結及個人教學實踐經驗論總結。
4、體育器材登記造冊。
中學體育教師研修計劃5
一、指導思想
本學期我們組將根據課程改革的要求，結合本校的特點，樹立以「人的發展為本和健康第一」的新教育觀，切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法，推進教學更上新台階。
二、工作要求
1.加強課堂教學研究，提高課堂教學質量。
2.樹立「健康第一」的教育思想，促進學生健康成長。真正關注學生的健康意識，鍛煉習慣和衛生習慣的養成，將增進學生健康貫穿於課程實施的全過程，確保「健康第一」思想落到實處，使學生健康成長。
3.在注意發揮教學活動中教師主導作用的同時，可分別強調學生學習主體地位的體現，以充分發揮學生的學習積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。
4.加強學校每周一的備課組活動。
在備課組活動期間，加強備課、集體備課次數、加強研究和探索的過程。
5.配合各部門搞好各方面的活動。
積極參與各社團的活動模式，發現和培養一批有藝術和體育特長的學生，以滿足部分家長和學生需求。
6.提高課間操質量，加大檢查評比的力度，通過認真的檢查，公布和評比，進一步提高課間操的質量。
三、主要工作
1、定期組織教師進一步加深以典型的課例為主，在已經上過課的基礎上重新設計，深化課堂改進計劃。
2、要求教師一學期至少上一節示範課、撰寫一篇教學案例、一篇教學體會文章，通過教學研究，提煉明確有效的教育教學行為及其理論依據，改進和指導今後的教育教學實踐，並積極參加教學案例評選。
3、制定、完善各年級新教材的教學計劃(學年、學期、單元、課時計劃)，並在教學過程中不斷改進、完善，同時積極做好學生的學業評價。
4、狠抓常規工作，注重細節，流程清晰，明確責任，繼續加強全組教師的業務學習。
5、為新教師得到最好的指導與鍛煉，從而為青年教師的快速成長奠定良好基礎。
6、注重教研組建設的過程，完善教研組資料的積累與歸類。
四、教研組特色活動
1、充分顯示體育學科特色，配合學生發展中心做好學校各項大型文體活動
2、體育組將一如既往地積極組織學生參加市、區乃至全國舉辦的各項體育比賽，共同享受師生合作的集體成果。
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⑥ 初中體育校本研修計劃
由於工作競爭激烈，為了滿足社會的生產力，不得不提高工作效率，與此同時工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時就得提出一種計劃。
【篇一】初中體育校本研修計劃
一、指導思想
在新的時代背景下，教學工作也需要有新的改變。努力改變自己，學習新的知識和教學方法以適應現代課堂，提高自身專業技能和提升師德素養是現代教師的必修課。以教師的可持續發展為目標，努力提高教師課堂教學能力、教育科研能力、現代化教育技術和網路應用能力；積極開展教學方法和學習方式的研究，深入發揮骨幹教師作用，提高自身的師德修養、業務素質、教學基本功。
1、積極參加校本培訓與教學研究。
2、堅持理論與實踐相結合，注重在教育實踐中運用所學的新課程理論，並及時發現、解決課改中的問題，以教研促教改。
3、校本教研要面向學生，以人為本，關注人的全面發展。
二、研修主題
關注學生，提高體育課的有效教學。本學期的研修重點將圍繞中學體育課堂的有效性展開研修活動，加強學習與研究，更新理念與手段，重視總結與交流；推動自身教研能力與素質和水平的整體提高。
三、研修目標
1、積極進行讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術。
2、完善自身校本研修、加強理論學習、提高教學質量。
3、結合教育教學實踐中的具體問題，通過實踐、研討等活動方式，提高研修的質量，促進教學發展。
4、加強自身的業務培訓，不斷的提高自身的修養，注意體育資料積累工作，堅持聽課，取人之長，補已之短。
四、校本研修的內容及措施
本學期，校本研修內容是繼續加強師德建設，進行新課程實踐，利用新技術，開展教研活動，提高教學質量，推進教學發展。
1、認真參加集體組織的學習培訓做好培訓記錄。使自己的業務素質在原有的基礎上得到進一步的提高，加強自身的實際能力和教育創新能力，轉變教育理念、教育行為，把教育理論落實到實處。
2、認真參加學校的校本研修活動，提高教育教學科研意識和能力，努力爭做反思、研究和學習的教師，為學生做好榜樣。吸取其他老師的成功經驗。
3、精心准備自己的研修課程，掌握現代教育技術能力，熟練運用計算機備課，能藉助網路查找有關教學資料，能應用軟體製作課件，運用計算機輔助教學。努力提升使用現代教學設備的能力。
4、加強自身的師德修養，爭做具有強烈的事業心，崇高的使命感，樂於奉獻，勇於吃苦，勤潔廉正的教師。
5、多讀書，善思考，勤積累。空餘時間利用電腦進行網路研修。
6、注重自我反思。堅持做好，反思自己備課時是否遇到什麼困惑，反思上課時是否發現了預料之外的問題，自己是怎樣及時地處理這些問題的；反思自己本節課有那些比較滿意的地方或有什麼困惑。在此基礎上，做好教學常規工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，限度的調動學生學習的主動性。
7、向同行學習。同伴協作、加強交流，促進教師之間的對話，鼓勵教師互助學習、探討、彼此支持、資源共享。
總之，本學期要積極開展教育教學工作，充分利用現代技術的豐富資源，時時學習，處處學習，不斷提高自身素質，完善自我，成為一名適應時代發展教育工作者。
【篇二】初中體育校本研修計劃
隨著課程改革的不斷深入，作為一名教育工作者，深感肩上責任重大。為了使自己的教學能力有進一步的提升，要抓住時機，力爭提高與發展自己。本學期，我將努力提高理論水平，更新教育教學觀念，扎實有效地作好日常教育教學工作，更好地服務於廣大學生。本年度我將認真學習課外教學等書籍和《體育新課標》，認真研修以求自我發展，制定個人校本研修計劃如下：
一、指導思想
在新的時代背景下，教學工作也需要有新的改變。努力改變自己，學習新的知識和教學方法以適應現代課堂，提高自身專業技能和提升師德素養是現代教師的必修課。以教師的可持續發展為目標，努力提高教師課堂教學能力、教育科研能力、現代化教育技術和網路應用能力;積極開展教學方法和學習方式的研究，深入發揮骨幹教師作用，提高自身的師德修養、業務素質、教學基本功。
2、堅持理論與實踐相結合，注重在教育實踐中運用所學的新課程理論，並及時發現、解決課改中的問題，以教研促教改。
3、校本教研要面向學生，以人為本，關注人的全面發展。
二、研修主題
關注學生，提高體育課的有效教學。本學期的研修重點將圍繞中學體育課堂的有效性展開研修活動，加強學習與研究，更新理念與手段，重視總結與交流;推動自身教研能力與素質和水平的整體提高。
三、校本研修的內容及措施
本學期，校本研修內容是繼續加強師德建設，進行新課程實踐，利用新技術，開展教研活動，提高教學質量，推進教學發展。
1、積極參加年段教研活動，與同組人員認真備課，共同研討，把握好教材，積極思考並及時將工作心得發於博客上，形成自己的理論觀點及教學風格。認真閱讀《新課程標准》，《小學教學》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關資料，鑽研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的理念，提高自己的業務能力。以使自己在教育教學工作中能有所提高。
2、做到精心備課，認真上課;積極學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，准確定位自己，用先進的理論充實自己、提高自己。經常聽課，學習身邊老師的寶貴經驗，提高自己教育水平。
3、學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節課後，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經驗中完善自我。在自己的教學過程中，時刻做到兩個反思：教學前反思，教學後反思。
4、充分利用網路手段，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用多媒體手段教學，激發學生學習的興趣，創設情景，提高學生發現問題、分析問題、解決問題的能力，培養學生良好的學習習慣。
【篇三】初中體育校本研修計劃
一、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質;以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、教學措施
1、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操。
2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
3、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。
4、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業的發展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的准備開始。
上一頁 1 2 下一頁⑦ 中學體育課程教學計劃五篇
制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什麼基礎上進行的，是依據什麼來制定這個計劃的。以下是我整理的中學體育課程教學計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
中學體育課程教學計劃1
一、學生情況分析
本學期七年級共三個班，學生人數為126人，每個班人數在40人左右，經過一個學期的學習與鍛煉，學生的身體素質有很大的提高，但在上一學期測試的結果來看，部分學生身體素質還比較薄弱，初一的男生在上肢力量比較差，女生的速度和爆發力不夠好，在耐力方面，有一小部分學生部能達標。在學習興趣方面，學生的積極性都很高。
二、教學內容分析
本學期的教學內容以教材為主，主要涵蓋了體育與健康的理論知識以及田徑中的走、跑、跳、投， 體操 中的技巧， 籃球 、 排球 、 足球 、 乒乓球 、 羽毛球 等。在這些教學內容中，有的學生比較陌生，如體操技巧、足球等，在學的過程中會有點難度。
三、教學目標
1、加強學生的體育與健康理論知識學習，培養學生終生體育意識。
2、促進學生身體健康發展，掌握基本的體育技能與鍛煉的 方法 。
3、激發學生的學習興趣，陶冶情操，讓學生全面發展。
四、 教學方法 和 措施
1、適時了解、分析學生的學習信息。
2、營造符合學生年齡特徵的、有利於學生學習的運動環境。
3、根據學生年齡特徵，採用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現學生的主體地位。
4、根據學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發學生的練習興趣。
5、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。
五、考核項目及辦法
本學期將對學生進行體育 健康知識 、專業技能、身體素質方面的測試，測試以筆試和達標測試為主。
中學體育課程教學計劃2
一、基本情況分析
1、學生情況初一年級學生身體健康活潑，無運動技能障礙。
2、技能情況初一年級女學生喜歡跑、跳、追逐等大肌肉活動，但動作顯的僵硬呆板，需在今後的體育活動中進一步鍛煉。
二、指導思想
1、堅持「健康第一」的指導思想，促進學生健康成長。
2、激發學生的運動興趣，培養學生的終身體育意識與健康行為。
3、重視學生主體地位，以學生身心健康發展為中心，充分發揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。
4、充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每個學生都受益。
三、教學目標
1、知道合理安排鍛煉時間及其意義，積極參與《體育與健康》課的學習，形成積極的態度和行為。
2、完成和基本掌握本年級選擇項目中的知識與簡單戰術，結合游戲等多種形式獲得應用技能，區分安全和不安全的運動行為，發展自學自練和自我保健能力。
3、在小學《體育與健康》課的學習的基礎上，通過各種練習手段，發展速度與靈敏、有氧耐力。引導學生關注自己的身體，懂得不良行為對健康的影響，理解體育鍛煉對身體形態和機能發展的益處。
4、掌握運動技能的同時使學生了解心理狀態對身體健康的影響，在體育活動中初步建立自尊與自信，積極進取，培養堅強意志。
5、建立個人與群體的和諧關系，在體育游戲和比賽中能與同伴合理分配角色，協調配合，共同完成任務。
6、評說比賽和表演。
四、運動參與
1、積極參加課外體育活動，懂得體育的鍛煉方法。
2、用安全方法進行運動，發展體育的廣泛興趣、 愛好 。提高自學自練和自我保健能力。
3、根據自己的生理發育特點，了解體育活動中應注意的'事項。
五、教學內容
1、體育課常規(隊形變換、跑操)。
2、田徑：跑(50米、耐力跑800米1000米)、跳(立定 跳遠 )、擲(投實心球)。運動技能教學重點：以各項目技術為載體，發展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞的能力。
3、籃球(行進間單手肩上投籃)、排球(墊球)。教學重點：以籃球的基本技術為載體，發展學生的身體素質，提高心肺功能，培養運動興趣。
中學體育課程教學計劃3
本學期，為了使高二所有班級每位同學都能通過體育課達到鍛煉身體、提高運動技能的目的，並能形成一個自覺參與體育鍛煉的意識，為終身體育打下基礎，為此我制定了更具體，具有針對性的 教學 工作計劃 。
一、指導思想：
全面貫徹黨的 教育 方針，認真落實《學校體育工作條例》和新課標精神，積極推進素質教育，強調體育在促進學生全面發展上的突出作用;重在提高教學質量，堅持樹立「健康第一」的思想，提高學生身體、心理和社會適應能力的整體健康水平，通過形式多樣的教學手段，培養學生對體育的興趣和愛好，並形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，懂得科學鍛煉身體的方法。為培養「德、智、體、美」全面發展的高素質人才打下堅定的基礎。
二、工作目標：
1、堅持學校體育工作的方向，以提高學生整體素質為根本宗旨，注重培養學生的競爭意識、合作精神、堅強毅力，激發學生的創新意識和創新能力。培養學生自主進行體育鍛煉的習慣。
2、樹立「健康第一」的指導思想，以增強學生體質為目標。
3、加強自身基本功鍛煉，圍繞體育課堂教學，提高自身素質水平。
4、努力工作，認真完成學校安排的各項工作。
三、具體工作：
1、認真備課，保證每節課都有內容，都能使學生在很快樂的學習氛圍中達到鍛煉身體的目的;認真研究教材，改進教學方法，提高體育課教學效果。
2、加強體育課的研究，認真學習新課標，熟讀教材，能熟練掌握自己所教班級的教材內容，積極參加教科研活動，積極撰寫論文，用理論知識武裝自己，做到教學教研齊頭並進，克服體育教師在教科研上欠缺的老 毛病。
3、充分利用體育場地、器材。在體育課或體育活動前，做好准備工作，檢查體育器材的安全性，消除不安全隱患，在活動中加強學生的 安全教育 和保護，避免出現事故，發現問題及時處理或上報，出現問題，找學校負責領導協商解決。
4、加強學生的健康教育，上好健康課。
5、積極參加學校組織的各種活動，把學校交給的各項工作做好。總之做好一個體育老師不容易，但是我會努力的，這么多年的工作 經驗 給我提供了極大的幫助，讓我知道如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系。
中學體育課程教學計劃4
一、指導思想：
根據學校及教務部門本學期教育教學工作的精神和要求，本備課組按照學科特點及本學期教育教學工作重點，我們高中體育組以"健康第一，全面提高學生身體素質"為中心，以課程改革為契機，大力提高課堂教學質量，深化體育課堂教學改革，認真落實學校體育工作，在教學，教研，訓練，競賽，群體活動等方面有進一步的突破。
二、教學內容：
為了滿足學生在體育與健康方面不同層次、多樣化的需求，《標准》將高中體育與健康課程內容劃分為必修和選修兩部分。必修內容是對全體學生學習體育與健康課程內容的共同要求。為滿足學生選項學習的需要，我們高中備課組開設五個模塊系列(田徑、 健美操 、三大球類)。每個系列包含若子模塊，每一模塊為18學時，以便學生對所選模塊進行較系統的學習。學生每完成一個模塊的學習，且成績合格即可獲得1個學分。高中三年中，學生修滿11個必修學分(含田徑類項目系列必修1學分，健康教育專題系列必修1學分)方可達到體育與健康課程的 畢業 要求。高中體育與健康課程通常按每周2學時安排。高三年級第二學期學校仍應保證學生必要的體育活動時間。
三、教學措施及要求：
在教學中盡量採用多種練習方法和游戲提高學生學習的興趣和運動技能，以學生主體，興趣先導，實踐強化和為學生終身體育打基礎為原則，與學生共同學習、共同探討，提高學生的自主思維能力和研究性學習的能力。
四、備課組重點工作：
1、抓好日常體育教育教學工作。
(1)抓好體育教師的師德建設。
(2)抓好體育教師的理論學習和業務學習，多方面進行基本功培訓。
(3)加強對新大綱和新課程標準的學習。
(4)抓好體育教師的備課、上課、聽課，努力創建 高效課堂 的教學模式。
(5)抓好高二田徑訓練隊的訓練工作。
2、上好體育課做到五重視：
(1)重視課堂教學的安全教育。
(2)重視課堂教學常規管理、嚴格要求。
(3)重視每個學生的發展，充分利用體育課進行思想教育。
(4)重視學生的全面健康發展。
(5)重視加強教師角色的轉變，增強角色意識。
3、配合局、校做好各賽事裁判工作。
五、具體安排：
1、開學初召開備課組成員會議，切實制定學期教學計劃、單元教學計劃。
2、開學初積極落實備課組的集體備課工作，統一教案。
3、本備課組集體討論關於加強對本年級學生體育課課堂常規的管理，並於第一節課進行常規管理的教育。
4、開學初認真抓好本年級學生早操的進出場和做操質量的管理工作。
5、認真進行本年級學生的體育課安全教育工作，並落實到課堂教學中。
6、認真制定好本學期表備課組推磨聽課計劃安排表。
7、認真按照計劃定期進行組內成員間的相互聽課評課工作。
中學體育課程教學計劃5
一、指導思想
全面落實哦素質教育，認真貫徹體育教學方針，面向全體學生，全面提高學生身體素質和心理素質，提高健康觀念。
二、學情分析
學生進入高二，身體素質較高一有了明顯提高，各方面能力也在增長，而同時學習任務較重，這個時期的教學要注意教學的藝術性，要以提高學生進行體育鍛煉的興趣為主導，使學生在體育課上廣泛參與，提高身體素質，減輕學習壓力。
三、本學期學習的主要任務和要求
1、學習障礙跑，俯卧式 跳高 等田徑項目的技術動作，發現有體育特長的學生，要有針對性訓練，參加體育高考。
2、學習一些基本體操動作技巧，加強協調性練習。
3、通過素質練習，提高學生跑、跳、投的能力。
4、復習高一學過的籃球、排球的基本技術動作，進行實戰的運用。同時學習戰術以及理論知識，以理論聯系實際，使之學為所用。
5、上好每一節體育與健康課，讓學生更深一步的理解健康的真正含義。
6、讓學生了解學生體質測評的內容和意義，並進行針對性練習，以便更好地完成測評考核。
要求：在教學過程中講解要清晰，有條理。示範動作要標准，要多運用各種示範方法，使學生容易接受並掌握。堅持理論教學與室外教學同步進行，使學生的理論知識更加豐富。
四、教材的重點和難點
重點：
1、田徑中的俯卧式跳高，障礙跑。
2、雙杠擺動中的前(後)擺挺身下。
3、籃球、排球的簡單戰術配合。
難點：
1、俯卧式跳高的助跑，過桿的技術。
2、雙杠教學中的力量與協調性很好結合。
3、球類戰術在實戰中的具體運用。
五、提高教學質量的方法
1、上課講解時，聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，靈活多變。
2、學習基本體操時可結合音樂。
3、組織進行一些小型比賽，提高學生排、籃球的技術和戰術水平。
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