防溺水志愿者宣传

1. 文明实践每月活动安排是什么

文明实践每月活动安排具体指的就是在每月活动中安排的内容的不同，然后相关的一些活动安排就是有慰问困难家庭，相关的奋斗的精神的宣传，还有就是去参加一定的志愿活动以及举行一定的国防教育活动。

还有就是宣传防溺水这样子的一个知识以及开展志愿者活动去进行大扫除，迎中秋，迎国庆这样子的一个活动，并且这样子的一个活动的话是安排在9月份的。然后在10月份的话就可以以重阳节这样子的一个节日去关爱老年人。

并且在11月的话可以去参加博物馆的参观的，而且在后续的一些月份里面的话就可以去做文明出行的宣传，所以在文明实践的每月活动安排里面的话基本都是不重样的。

2. 冬季防溺水安全知识有哪些

一、预防溺水的措施

1，各学校对周边危险水域进行全面的排查，并联合街道办事处、社区居委会设立防溺水警示牌或警告标语。对于区域内的重点防控水域，聘请防溺水安全监管专员，加强安全巡查；

2．中小学生应在家长的带领下游泳，不能擅自下库、塘、河、渠游泳；

3．不要独自在河边、山塘、水库边玩耍；

4．不去非游泳区或禁止游泳的地方游泳；

5．不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；

6．游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。

二、溺水时的自救方法

1．不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

2．放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援；

3．身体下沉时，可将手掌向下压；

4．如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

三、发现有人溺水时的救护方法

中小学生发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边施救。

四、岸上急救溺水者

1．迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

2．将溺水同学举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；

3．进行口对口人工呼吸及心脏按摩；

4．尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

(2)防溺水志愿者宣传扩展阅读：

减少中小学生防溺水事故的发生,需要多方共同努力。市教育局安全处工作人员强调,学校、社会要给孩子上防溺水课程,营造安全环境；家长也要多用心,学生更要有较强的防溺水安全意识。

加大专业水上志愿服务队伍培训力度，积极开展防溺水志愿服务活动，对落实自治区和市委、市政府关于做好防范中小学生溺水工作要求，筑牢学生防溺水安全网具有较大的社会意义。

3. 近两年关于中小学生溺水的新闻报道有哪些

1、据新浪网2019年4月24日消息，4月6日至13日，仅7天时间，宁夏、江西、江苏等地先后有10名儿童溺亡。

2、广西新闻网消息 2019年5月19日，广西某小学4名学生因天气炎热，相约到河里游泳解暑，不幸发生溺水事故，一人身亡。

5月20日，江西省南昌市新建区的6个孩子相约去村子附近的江边玩，结果其中3个孩子溺水，随后未被找到，5月23日，广西南宁市5名学生结伴到郊外一大型水坑准备游泳，2名先行下水的学生意外溺水，其中一人被同伴及时救起，另一学生不幸溺亡。

3、辽沈晚报信息，2019年7月11日，对于辽宁鞍山台安县的五个家庭来讲，是个塌天的日子：某村庄刚参加完期末考试的七个小学生，出于放松和好奇，结伴到辽河野游，结果有六个孩子溺水身亡。

(3)防溺水志愿者宣传扩展阅读

2019年4月16日国务院教育督导委员会办公室下发了《绷紧安全弦,坚决防范学生溺水事故发生》的2019年第1号预警。通知要求，各地要排查隐患，严格管理，各级部门收到通知15天内要组织本行政区域内山塘、水库等重点区域进行防溺水安全隐患排查。

完善警示标志，防护设施，配置应急救护设施，原则上每两个月至少组织开展一次排查，同时加强对易溺水时段溺水水域的巡逻管理。

在事故多发地带成立巡查小组，定时对山塘、水库、溪河等进行巡逻，及时阻止未成年人下水；积极鼓励志愿者参与江河池塘边的安全和管理。

4. 开溺水的主题班会该怎么组织好急

最佳答案校园周边文化环境

1、主题：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。

2、口号（宣传标语）：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。

3、发言提纲：

（1）分析校园周边不良文化环境的表现和成因（2）营造良好校园周边文化环境的重要性或意义（3）针对校园周边存在不良文化环境提出相应的整改措施或建议（4）谈谈自己的打算。

4、发言稿：

改善文化环境，人人有责

同学们，目前，学校周边存在着许多令人担忧的问题，如：电子游戏室、网吧违法经营，不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊，封建迷信活动盛行，这一切都严重地影响青少年学生的学习，侵害他们的身心健康，甚至诱发他们走上违法犯罪道路。

面对这一严峻形势，有关部门应加大对违法经营者的打击力度，确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店，加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理，对中小学生优惠开放；作为学校应加强校园文化设施建设，开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动，积极开展第二课堂活动；作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止，引导子女进行有益的身心健康活动。

作为我们中学生应增强自我保护意识，提高自我保护能力，认真学习各项法律法规，依法自律，不进入营业性舞厅、网吧等场所，遵守学校各项规章制度，正确对待父母的教育，努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人！

为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。

（1）围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动，写出你设计的班会主题。

“诚信在我们身边”、“校园诚信小档案”、“不说慌、不作弊”等。

（2）围绕主题写出一种活动形式。

演讲比赛，辨论会等。

（3）围绕主题，运用所学知识阐述活动的意义。

能够让同学认识到加强未成年人的思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养、争做诚信好少年必须从小事做起。

（4）为了搞好这次活动，你需要做好那些准备？至少写出两项。

应围绕主题，符合活动形式。

2、针对校园周边文化环境某中学初三（1）班决定召开一次主题班会。

（1）、请你为这次班会拟定一个主题。

答：“改善文化环境，人人有责”、或“营造美好文化环境，提高社会文明程度”，或“净化文化环境，提高自身素质”等。

（2）、你认为应如何围绕主题开好这次班会？（要求：有具体的活动准备和活动步骤）

答：班会前的准备：进行社会调查、收集资料、写发言稿等。步骤：①主持人宣布班会开始。②、观看录像或宣讲材料。③、请公安或文化管理部门人员作报告。④、分组讨论。⑤、推荐同学发言。⑥、活动总结。

（3）、请围绕班会写一份发言提纲。

答：①、分析存在问题的原因。②、营造良好文化环境的重要性或意义。③、提出建议或措施。④、谈谈自己的打算。

3、 请你就“未成年人的自我保护”设计一个主题班会。要求有活动主题、活动步骤（不得少与三步）等。

主题：认真学习法律，加强自我保护。

步骤：

（1）有主持人宣讲有关未成年人自我保护方面知识；

（2）分组讨论，就如何进行自我保护发表意见；

（3）每一个同学把自己的感想写成200字左右的短文 。

4，材料一：报载，南京一市民为儿子为生日，当11岁的“小寿星”许完愿吹完蜡烛后，小孩的家人问他许的什么愿时，他毫不避讳的说出了自己的“心声”：“我许的愿望是买彩票中500万，然后环游世界，最后用剩下的钱买个官做做……孩子的这番话，令人目瞪口呆。

材料二：拖把、扫帚凌乱地摆在学校门口，视而不见，考完试后以后桌椅凌乱不堪，学生吃完点心，包装纸到处乱扔。

（1）材料一、二共同说明了什么？

说明了青少年的思想道德素质状况令人堪忧，也说明了对青少年进行思想品德教育的迫切性。

（2）材料二中所列现象，你所在学校有没有？请列举三例。

a学生食堂大量的饭菜被倒；b自来水笼头长流不断，无人问津；c碰见老师，视而不见，甚至于给老师起外号；d随意践踏草坪；e乱扔粉笔等。

（3）请从学校和自身角度谈谈怎样杜绝这种现象？

学校：a利用广播、黑板报、班团活动多种渠道加强德育教育；b树立典型，倡导文明健康的生活方式，培养学生高尚的道德；c积极开展志愿者服务、公益劳动等一些有利于提高学生道德素质的活动。

自身：a自学接受学校家长教育，遵守公德；b加强对自身养成习惯的培养，从身边小事做起。

（4）根据以上材料，学校准备出一期黑板报，请代拟两条宣传标语。

“做德、智、体全面发展的现代中学生装”“塑造自我，勿以恶小而为之”“加强品德修养，提高自身素质”等。

为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造良好校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。

⑴围绕此活动，写出你设计的班会主题。

“诚信在我身边”；“校园诚信小档案”；“不说谎、不作弊”等

⑵围绕主题写出一种活动形式：

演讲比赛、辩论会等。

⑶围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。

能够让同学认识到加强未成年人思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养，争做诚信好青年，必须从小事做起。

⑷为了搞好这次活动，你需要做哪些准备？至少写出两项。

进行人员分工、准备好活动场地及必要设施、聘请比赛评委等

启德中学在“营造美好的校园文化环境”活动中，突出加强和改进未成年人思想道德建设，推出了一系列道德实践新举措，成为校园文化建设一道亮丽的风景。

⑴开设“道德银行”“道德银行”是根据同学们良好道德行为表现，评估折算成“道德币”登记在“储蓄卡”上，作为品德行为记录。你打算在“道德银行”储蓄哪些道德？

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等

⑵“文化垃圾清除”行动除了常见的黄、赌、毒外，你认为还应清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾？

如：封建迷信思想；拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想

⑶试行无人监考针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐之音，学校大力开展诚信教育，试行考场无人监考，并在校园张贴标语进行诚信宣传。请你也试着拟两条关于诚信的标语。

诚信是做人的资本；诚信，生命因它而精彩。：诚信，人生大厦的基础；说老实话，干老实事，做老实人等

⑷设立道德建设建议箱①王红同学建议：“净化未成年人健康成长环境，既要靠教育，也要靠法律”。你认为法律在未成年人思想道德建设中有哪些作用？

①我国法律体现并维护社会主义道德，保障未成年人的健康成长，为未成年人的思想道德建设提供法律保障，对未成年人的行为具有约束力。

②请你结合学校实际，再提出一项道德实践活动的建议。（写出主要内容即可）

如：开展“未成年人上网利与弊”辩论赛；举行以“诚实守信”为主题的班会等10,主题班会

关于加强未成年人思想道德教育的主题班会

主题：弘扬传统美德，提高道德修养

步骤：（1）观看录象，了解目前青少年的思想道德状况。（2）请有关人员作报告，谈谈中华民族的传统美德和道德方面的好人好事。（3）请学生代表谈当今社会上存在的不道德行为。（4）同学们分组讨论，并派代表谈感想和看法。（5）请老师总结，提出加强道德修养的希望和要求。

材料：某校针对校园中常见不良道德倾向问题，决定开展一次社会实践活动。

青少年学生中存在哪些不良的道德倾向？

①自私自利、损人利己 ；贪图享受、不思进取；我行我素、不守纪律；

②说脏话，考试作弊，抄袭作业，旷课逃学，给老师同学起绰号，乱扔垃圾等。

青少年这些不良行为有什么样的危害性？你认为要怎样改善？

A、危害性： ①这些行为败坏了社会风气，损害了精神文明建设，不利于社会主义文化建设。②不利于青少年的健康成长。会损害身心健康，荒废学业，会腐蚀心灵，造成青少年是非不分，甚至诱发违法犯罪

B、怎样做：①一方面要加大执法力度，坚持依法治国；另一方面要在公民中加强思想道德建设，加强诚信教育。②努力学好各门功课，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人，提高自身思想道德素质和科学文化素质。

请你为活动拟定一个主题。（或两条宣传标语）

①提高道德意识，培养文明行为。②创建文明班级，争做文明学生。③讲文明，树新风。

请你为学校开展道德教育设计系列活动。

(1)活动形式：主题班会、开展社会调查、举办图片展览、出黑板报、举行法制讲座、先进人物事迹报告会等

(2)活动步骤：①课前调查、收集资料。②展示校内不文明现象的图片及相关资料。

③请同学谈谈不文明行为的危害。④对克服不文明言行提出合理化建议。

(3)学校开展（或我们参加过的）道德实践活动：（或你对学校开展道德教育有什么好的活动建议？）

A、参加升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义教育基地。

B、开展“手拉手互助”活动、学“学雷锋”活动、尊老爱幼助残扶贫的青年志愿者活动、

C、参加各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学，树新风活动等。

以主题班会为活动形式谈谈活动意义或活动体会：

A、 认识上：提高了自身的思想道德素质，增强了社会责任感，加强了理论和实践的结合，有助于形成良好的道德风尚，弘扬和培育民族精神。

B、 能力上：培养了我们理论联系实际能力，锻炼我们收集处理信息的能力，提高了分析解决问题的能力。

C、青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养，认真学习遵守《中学生守则》和《日常行为规范》，使自己成为“四有”新人。

材料一：据《中国教育报》2004年10月4日报道，教育部、公安部对我国10个省、市的联合调查表明，平均每天我国有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，仅因交通事故2003年全国死亡的中小学生就达4104人。

材料二：2004年10月11日，教育部、公安部联合召开全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项治理行动，为广大中学生和少年儿童创造一个安全健康的良好环境材料三：本学期，学校倡导我们过安全、健康的校园生活。有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为，受到老师严厉批评，他们很不服气地说：“这都是些小事，老师真是小题大做”。

请根据上述材料回答下列问题：

（1）、国家高度重视校园安全建设是因为：

①我们青少年的大部分时间是在校园中度过的，校园的安全状况如何直接影响到我们的健康成长。②我们青少年正处于一个特殊的成长时期，社会经验欠缺，判断是非的能力较弱，法律意识比较淡薄，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。

（2）、针对材料三中同学的言行，我认为：

①上述不良行为并非小事，这些行为不仅严重影响中学生自身形象，不利于我们身心发展，而且会给自身和同学们带来伤害。如果任由上述不良行为发展下去。会导致我们违法，甚至犯罪。我们应防微杜渐，才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。②课间打闹、玩暴力游戏等行为，是违反《中学生守则》及相关校纪校规的行为。我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，应自觉抵制不良行为，同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。（从言、行两个方面展开分析，言之有理即可）

（3）、我提议以“校园安全，人人有责”为主题，开展一项活动，帮助同学们提高安全意识。

①活动形式：演讲比赛（小品表演、班会、手抄小报评比、辩论会等）。

②活动意义：能够让同学们树立安全意识，认识到校园不安全行为的危害，自觉抵制这些不良行为，携手共建安全校园。

③我准备这样组织开展好本次活动：（要求：应从活动准备及活动注意事项方面阐述；应围绕主题，符合活动形式的要求，具体可行）（4分）

活动准备：在老师指导下，成立演讲比赛活动组织小组，并明确分工，在班级宣传动员同学们积极表明，并要求参赛人员做好准备；聘请评委老师，选拔主持人，并确定相关服务人员；制定并公布演讲比赛规则及评比标准；确定好演讲比赛时间，选择并联系好场地，布置美化场地，准备好扩音设备等用品，购买奖品等比赛用品……

注意事项：宣传动员中应突出积极参与的要求：维护好场地设备，注意保护场地清洁；注意维护比赛过程中的纪律；提醒同学们注意自身安全；计分及评分过程中力求公正、准确……

2回答者： fxjwj2010 - 四级 2010-5-21 15:54

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5. 争当四个好少年的计划书

解放思想 创新思路

努力做社区共青团工作

兴安区兴欣社区位于兴安区中心地段，人口2274户6050人，其中25岁以下青少年1625人，其中团员1245人，下设四个团小组，贫困青少年家庭有18户，劣迹青少年2人。为了方便工作，社区团组织动员出5名骨干青年参加到共青团工作中来，同时，社区购买了录相机、照像机，打印机，复印机等设施，建立了图书室，阅览室丰富了青少年的文化生活。一年来，我们结合实际，贴近青少年，围绕关心、关爱弱势群体，加强青少年的思想道德建设，大胆创新，活化载体，开展了一系列服务青少年的活动。

一、 深入宣传，加大青少年参与力度

在抓青少年工作的实践中，我们感到：首先应该让青少年学会自我服务，让他们在服务中体会自身的价值，才会去服务他人。这就要求我们充分利用和整合社区资源，对青少年做好宣传工作，循序渐进地提升青少年的服务意识，才能真正把这项工作落到实处。一是创新思路搞宣传。我们利用假期学生放假的空闲时间，向各中小学校发出了走进农村的通知，受到了青少年的热烈响应，参与的青少年达到了100余人，在活动中，青少年不但了解了平时在书本上学不到的知识，还学会了自我服务的意识，学会了关爱他人，学会了感恩。这样的活动无形中增加了宣传效果。二是创新方法搞宣传。我们通过与学校联系，在校园内定期对青少年进行各种教育宣传活动，让青少年了解真善美与假恶丑的本质区别，增强青少年识别事物的能力。每到节假日以及举办各类汇演或秧歌比赛时，我们还在辖区演出现场及主要干道，展示青少年各类才艺展，有漫画宣传板、手抄报宣传板，这种宣传方法直观易懂，同时我们还让青少年自己充当讲解员进行现场讲解，收到良好的效果。三是创新形式搞宣传。建立青少年自我服务教育宣讲团，在社区对广大青少年讲解如何自我服务，如何自强自立等知识。我们还充分利用社区家长学校讲解法律知识的同时，将青少年自我服务教育纳入其中，提高青少年自我服务的能力。

二、丰富内容，增强活动吸引力

一是创建“文明巡访团”。社区以团组织牵头建立的以“青年骨干”为主体的社区“文明巡访团”，以“做小事、管闲事、纠错事、夸好事、谈心事、参大事”为目的，对社区发生的不文明现象进行纠正，对好人好事进行宣传报导。社区“文明巡访团”在巡访中发现，红旗一校青少年刘佳父母离异，母亲又判刑了，她同佬佬一起生活，家庭生活非常困难，于是社区巡访团将这一问题反映到团支部，我们与小刘佳结成了帮扶对子，每到开学前便为她送去学习用品，换季衣物和编织的爱心毛衣亲自送到她的手中，并为她与学校联系减免了学杂费。通过文明巡访督导，达到了社区“小事有人做、闲事有人管、好事有人夸、错事有人纠、心事有人谈、大事有人参”的新风尚。

二是组建“青少年点评会”。社区确定“青年骨干”人员专门负责“点评会”工作，以“在校是名好—主动学习、全面发展；在家是名好孩子———勤俭自强、孝敬长辈；在社区是名好少年———诚实守信、遵守公德”为内容，团组织每季度召开一次“点评会”。点评之前，充分征求学校、家庭邻里的意见，提出点评人选，组织青少年、家长代表集中到社区进行点评，对评出的好少年，团组织为他们发放奖品，并以《贺信》的形式向学校和家庭进行通报。

三是坚持“学校放假、社区开学”。针对学生假期

的167天怎么过？社区该为他们做什么？面对假期时辖区的贫困生没钱补课和双职工家庭孩子没人照顾等问题，社区延续了第二课堂（假期辅导站），做到“学校放假、社区开学”。我们开办的“三不要”班，即学生的学费不要、教师的讲课费不要、教室租金不要。聘请社区退休教师周志珍、姜喜文、张桂荣等在每年寒暑假期间对青少年开展文化课、钢笔、毛笔书法、绘画等方面的授课。自2002年暑假开班，截止目前共办了8期，参加“三免班”的学生达626人次，即使他们学到了知识，又丰富了假期生活，并给家长减轻了负担。同时，为了为青少年读书用书创造条件，占领青少年业余思想文化阵地，我们社区建立了“社区图书馆”。现有藏书2000余册。

四是创办青少年“服务热线”和“情感话屋”。为

了做青少年的贴心人，我们在社区建立了“服务热线”和“情感话屋”。鼓励辖区青少年把自己遇到的解决不了的问题和不愿对父母说、不想跟教师讲的话，向“服务热线”反映和到“情感话屋”倾诉。如14岁的王莹，母亲在三年前去逝，去年春节前的一天深夜时分父亲病故，她向社区共青团组织的服务热线求助，社区共青团小组组长约两名副组长立即真赶到她家，向她捐助100元钱，还帮助联系减免了火化费，妥善地处理了后事，并与其结成了帮扶对子。再如小孩刘佳的前父母离异后，都再婚了，她的妈妈在外地工作，刘佳和继父生活在一起，感到很不方便。于是到社区“情感话屋”说心里话，经过共青团同志多次做工作，现在刘佳已转学到妈妈身边。又如青年张伟到社区“情感话屋”与知心姐姐说出了她的苦衷，原来张伟于2005年如愿考上了大学，但父亲患眼病多年，母亲体弱，家里没有钱供她上大学。共青团组织得知这个情况后，立即到驻区单位求援，3天后，张伟得到了3000多元的捐款，圆了张伟的大学梦。

五是开办社区“三点钟学校”。家长下班的时间大

多在下午5点，可孩子2点半就放学，这段时间怎么办？为了解决这个令许多家长揪心不已的难题，为此，社区团组织开办了免费类似托管班的“三点钟学校”，填补孩子们放学后的真空地段。让学生们放学后来“三点钟学校”，先完成课外作业，然后集体玩耍。“三点钟学校”成了孩子们放学后的重要活动场所。

三、依托力量，开展爱心救助活动

一是建立“爱心超市”，解决居民应急问题。为了解决贫困青少年家庭的燃眉之急，“爱心超市”起到了救急的作用，街道党工委书记戚秋雪同志等领导相继为“爱心超市”捐助衣物600余件，并到驻区单位拜访求援得到捐助物品1000余件。年仅12岁的青少年王莹，父母双亡，与体弱多病的爷爷奶奶一起艰难的生活，社区团支部每年都组织工作人员为她们包20斤面的饺子，并及时为她送去换季衣物，在去年春节前，我们区委书记帮助她家解决了4吨煤、两套被褥，我们又组织社区团员送去了10袋拌子。12岁的王莹流下了热泪，她告诉我们，她长大后，也要帮助别人解决困难。近几年，我们团支部结对帮扶81户贫困家庭，为248户贫困家庭捐赠物品2000余件。

二是完善“助学基金会”，解决就急问题。社区团支部成立的基金会采取“团员捐一点儿，居民群众捐一点儿，驻区单位赞助一点儿，办事处支持一点”的办法，多渠道筹措基金，几年来，通过到驻区企事业单位求援，共得到助学款16000余元，结对帮26名贫困生，每学期开学前为贫困生放发学习用品和助学款，共发放助学款14600元。居民赵华珍有两个孩子，丈夫患有精神病，生活非常艰难，两个孩子也非常懂事，学习特别刻苦，2005年，大儿子孙顺德以660分的成绩考入哈工大。面对学费一家人犯难了，社区把这个情况向组织反映后，区委书记沙家庆资助了孙顺德5000元，并和我们社区的3名贫困小学生结成了帮扶对子。我们社区拿出2000元钱，给孙顺德购置了全部生活用品。

三是做好劣迹青少年的帮教工作。社区团支部认真贯彻“以德治国”方略，对辖区内有不良行为的劣迹青少年积极开展帮教工作。并与他们结成帮教对子，交流思想，鼓励他们自新、自强、自立、并关心他们的生活，帮助他们解决实际困难。如住27委7组的16岁青少年李闯，父母离婚后，与奶奶生活，家庭的破裂使他失去了生活的信心，每天流连于网吧、游戏厅，被学校开除，最后导致他偷东西被教养一年，出来后，社区团支部了解他家的情况后，怕他自暴自弃，于是出面帮他联系学校，又与他父亲进行沟通，使小李闯又重新走进了校园

四、完善志愿服务 青年争当先锋

一是加强志愿服务类别。在社区，哪里有需要，那里就有青年志愿者队伍的身影。他们积极参与“创一流服务水平，建文明和谐社区”活动，向失业人员宣传政策就业政策，提供就业服务；指导残疾人士进行康复训练；为社区群众提供法律咨询、解答法律疑难，对孤老、特困、残疾人士免收费用法律诉讼；开设热线电话，热情为辖内居民提供各类便民咨询服务；组织环保清洁行动，开展爱国卫生运动，为社区建设做了大量的基础工作。

二是注重志愿服务质量。社区志愿者服务队在关注社区中的孤儿和特困家庭的子女和劣迹青少年时，不仅从生活上关心他们，还从精神上关心他们的成长。如辖区内有一名孤儿叫姜磊，刚上中学，父母双亡，唯一能照顾他的爷爷也因病去世，他终日流落街头。社区志愿者服务队人员获悉该情况后，多方与其亲戚联系，安排其姑姑与他同住，积极联系区民政局为他及时申报了低保，又专门派出一名志愿者帮助他复习功课，令小姜磊重新感受到家庭的温暖。再如辖区内劣迹青少年付江其母不知去向，爷爷、奶奶不肯供养他，派出所干警、社区的志愿者无微不至地照顾他一个月，直至他爷爷奶奶同意收留他为止，后还多方联系送他到一间学校寄宿读书，星期六、日由志愿者探望他，使孤儿不孤，感受到家庭般的温暖，使他避免走上邪道。志愿者用爱心去关爱社区广大居民并得到他们的充分信任。

几年来，我们社区团支部在工作中取得了一些成绩，但离上级领导要求的还很远，我们将长抓不懈。在今后的工作中，以十七大精神会议精神为压契机，坚持以人为本，抓好社区共青团工作，努力开创社区团支部工作的新局面。

551

6. 防火放电防震防溺水班会演讲稿

同学们：
现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?
人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
一、关于游泳我们要严格遵守“四不”：
1、未经家长老师同意不去。
2、没有会游泳的成年人陪同不去。
3、深水的地方不去。
4、不熟悉的江溪池塘不去。(当然，也不能到河塘捞鱼摸虾)
二、溺水原因主要有以下几种：
1、不会游泳。
2、游泳时间过长，疲劳过度。
3、在水中突发病尤其是心脏病。
4、盲目游入深水漩涡。
三、如何防溺水：
游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。

7. 教育部对少年儿童溺水采取了哪些政策及指导方案

一、强化宣传教育，把防溺水安全教育落实到每一个学生和学生监护人身上
组织各种媒体多种形式宣传安全知识。运用电视台、广播电台等声像媒体播放公益广告和滚动飞播字幕、举办访谈节目、走访基层安防；运用报纸、网站等开辟专栏，运用手机等手持移动工具飞播短信等方式，重点介绍和解读游泳、防溺水、智慧救援等方面的基础知识和技能，发布警示信息，进行警示教育等。（各级党委宣传部牵头，广电、教育、水利、体育、气象、卫生、通信管理等部门配合）
组织开展全民安全知识普及教育。以乡镇（街道）、村组（社区）为单位，分级组织学习培训，通报省内外安全事故，开辟宣传栏，悬挂宣传标语，走访家庭，印发传单、手册等方式，让每一个家庭、家长、学生监护人知晓安全防范基础知识，增强安全意识、生命意识和责任意识，切实履行对孩子的安全监护责任。乡镇政府（街道办事处）要为村组（社区）组织培训提供必要的培训和宣传资料。（县、乡两级政府负责，各级妇联参与，村组、社区具体落实）
认真落实学生防溺水安全教育。学校要将防溺水安全教育纳入课程计划，做到方案、内容、时间“三落实”；利用校园广播、学校网站、校报校刊、墙报黑板报等形式，广泛宣传安全知识和呼救、自救、互救技巧；在召开班会和学生离校前，要开展警示教育，提醒学生注意水边游玩、游泳和戏水安全。要在校园内广泛张贴并教育学生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别要教育学生遇到同伴溺水时不要手拉手盲目施救。要落实《告家长书》工作要求，发挥家长学校、家长委员会的作用，通过家长会、发短信、家访等方式，加强家校沟通。要提醒家长务必承担起学生离校状态的安全监管职责，特别是要在放学后、周末和节假日加强对学生的教育和看护。有条件的地方或学校，要制定方案，有计划地组织学生到本地游泳馆、青少年校外活动中心、中小学生社会实践基地开展普及游泳教育，提高学生自救自护能力。（各级教育行政部门负责，体育部门参与，各学校落实）
广泛开展公益性游泳指导活动。利用现有游泳馆、游泳池，为广大青少年儿童提供公益性游泳培训与指导服务。选择合适的水域，修建简易游泳池，组织专业人员、志愿者，为青少年儿童提供集中游泳场地、游泳指导和救护。鼓励有条件的地方，通过政府投入、社会机构投资等方式多渠道筹资，在学校或片区内修建游泳馆、游泳池，为学生上游泳课和开展溺水施救演练提供专业化的服务。各级政府应对提供公益性服务的场（馆）实施补贴政策，对申请修建游泳馆、游泳池实施各种优惠政策。（各级体育部门负责，教育、卫生、水利、团委、发改、财政、住建、安监部门及各乡镇政府、街道办事处参与）
二、实施网格化管理，把联防联控落实到每一个乡镇和街道
以村组（社区）为基本单位，在责任水域内实施防溺水。各乡镇政府（街道办事处）要结合行政区划，分村组（社区）落实防范水域和防范责任。各村组（社区）要动员群众加强巡逻，制止无大人监管下的青少年儿童在水边玩耍、水中游泳等行为，发现险情、隐患及时组织（或上报请求帮助）整改。（各乡镇政府、街道办事处负责，村组、社区具体落实）
在重点水域设置安全警示标牌。在学生上下学经过的危险水域、溺水事故多发水域和渡口、水闸、水库、桥梁等重点部位，要根据需要设立安全警示标牌、安全隔离带、防护栏等。（各级水利部门负责，公安、港航、安监、住建部门及各乡镇政府、街道办事处、村组、社区配合）
广泛招募志愿者为青少年校外活动提供服务。共青团应组织大专院校志愿服务队与就近社区、村组结对，利用社会实践、课余时间等定期在社区开展服务；动员返乡大学生、支教大学生、青年志愿者、团干部以及社会力量参与社区青少年服务，社区、村组应积极配合做好与志愿服务力量的对接工作。（各级共青团牵头，教育、民政部门及乡镇政府、街道办事处、学校参与）
三、定期组织排查，把每一个工作薄弱环节和安全隐患消除在萌芽状态
定期组织防溺水安全隐患拉网大排查。县（市、区）人民政府每年至少要组织一次防学生溺水安全隐患大排查。对排查中发现的问题，要建立台账，分解和落实责任，跟踪督办，及时排除。今年4月以来尚未组织大排查的县（市、区），要按此通知要求立即组织一次大排查，并结合排查情况进一步强化和完善工作措施。（县级政府负责，各相关部门、乡镇政府、街道办事处参与）

8. 溺水作文400字

溺水作文400字(通用46篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的溺水作文400字,欢迎大家分享。

溺水作文400字 篇1
我们是祖国的花朵,未来的栋梁,好似一朵朵待开放的花朵,绽放出生命的活力。生命诚可贵,我们要珍爱生命。
夏天到了,天气越来越炎热,喜欢游泳这项运动的少年儿童特别多。水能载舟,亦能覆舟,然而也是一个夺人生命的危险之物。如果缺少安全防范意识,遇到意外时慌张,不能沉着自救,就容易发生溺水伤亡事故。
常听大人们说起,我们家附近的金沙江河,每年都有游泳被河水淹没的。就在去年夏天,来自少数民族的两位大哥哥,他们在职技院读书。一天下午他们骑着共享单车来到河边游泳,由于他们不了解水情,其中一个被凶猛的河水无情的吞没了。一个年轻鲜活的生命瞬间就消失了,可想而知他的父母是多么地伤心欲绝。看似平静温和的河面,暗中却藏着凶恶的魔爪,我们耳边随时敲响安全警钟,远离江河,池塘等野外水域危险地带。
如果我们要游泳,应在大人的带领下,选择有安全防范措施的游泳池。下水前要先活动身体,再下水游泳。在游泳时,请勿要与他人嬉戏,将他人按入水中。如果觉得身体不舒服,要立即上岸休息或呼救。
生命无价,一次溺水,一场事故都可能让人丧失生命。父母给我们宝贵的生命,我们应该好好珍惜,让我们谨记珍爱生命,预防溺水。
溺水作文400字 篇2
“溺水”这个词相信大家都不陌生吧!我就不用说了。其实我非常讨厌这个“人生的重大经历”――溺水,因为如果没这次“人生的重大经历”,也许我还有一项特长呢,为啥?别急,先看一下!
那次“人生的重大经历”发生在读幼儿园上游泳课时,那时我大概1米2左右吧,池水到我的脖子上那么深!可是这件事的罪魁祸首是泳上滑梯。
胆小的我看见其他小朋友在泳上滑梯玩得那么高兴,心里痒痒的,就去体验一下,谁知不体验倒好,一体验就倒霉。我一滑下去,水里就响起“咕噜咕噜”的声音,什么声音?我在水里吐泡泡的声音呗!我在水里挣扎,两手并上,拍打着水面,可总够不着底,真奇怪,到我脖子的池水怎么一从水上滑梯滑下来就淹过头了。
就这样手一扑一扑地自救,好不容易“扑”到了岸边,可手一滑,又被淹过头了。“天啊,岸上的人是不是没知觉了,快来helpme啊!我一边骂,一边扑水。终于,经过我与死神的拼搏,我终于自救了。(注意,是自救)
这次溺水,让我有了“起死回生”的经历,但也因此断送了我学游泳的勇气,所以现在我只能在水里“散步,”朋友看见了总说:“I服了you!”
溺水作文400字 篇3
水,是我们人类的生命之源,是人们生活必不可少的。可同学们你们知道吗,水有的时候也会吞没了一些人的生命。
暑假即将来临,而这也是溺水事件的严重期,许多小学生和同学因为炎热结伴去江边,河里游泳,才导致溺水事件再次发生。记得有一次,我在一篇报道上看到有三位小学生认为自己的游泳水平很高,于是三人就约好一起去河里游泳,当他们游的正高兴的时候,其中的一位同学不知怎么的突然游不动了,他在水中挣扎了许久,接着溅起的一片水花就不见了,游在前面的同学吓得目瞪口呆,赶紧跑上岸大声的喊救命。一些水性好的大人赶紧跳到河里捞上孩子,送往医院,但还是因为抢救不及时而死亡。游泳虽好玩儿,但是安全还是最重要的,无论你有多厉害,如果一个不小心就会出事的,俗话说:“不怕一万,就怕万一。”所以安全起见,同学想去游泳的话一定要和家长一起去正规的有救护人员的游泳馆游泳。
夏天是炎热的,它的炎热牵引着多少的人去江里,海里,河里,湖中游泳,嘻戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”,才夺走了一个又一个含苞待放的生命,使一个原本幸福美满,快乐的家庭承受这巨大的痛苦啊!这是多么令人悲伤心痛的事啊!
让我们一起大声呼喊:“珍爱生命,预防溺水!”
溺水作文400字 篇4
水是人们生活中不可或缺的一部分。水可以灌溉农田,水可以滋养树木、花草,水可以洗净脏污的衣物,水也是我们身体组成的一部分。难以想象如果没有了水,那这个世界会是什么样子,到处干涸一片,寸草不生,甚至可能不存在任何的生命,地球不就成了月球上那样了吗?想想都觉得可怕。
任何事物都有其两面性,水在给人们带来好处的同时,也给人们带来了痛苦。每年的新闻中都会出现溺水身亡的事件,在给人们带来惨痛教训的同时,也让我们思考应该怎样去珍爱生命,预防溺水。
分析那些悲惨的案例,无疑大多数都是发生在青少年身上,都是放暑假三五同伴一起去郊外的水塘游泳而导致溺水事故的发生,而这些悲惨的事情本可以少点发生。假如老师能在学校多给学生强调游泳所存在的危险,假如学生能听进去老师的教育,假如家长能起到很好的监督作用,也许这些案件可以避免发生。
怎样才能让珍爱生命预防溺水这个思想深入到每个学生心里,这需要大家的努力,大力的宣传,加上有效的提醒,我相信伤心的结果会慢慢变少。让安全的警钟长鸣在我们心中,珍爱我们的生命,预防溺水。
溺水作文400字 篇5
暑假,妈妈带我来到了长坡社区的四楼,参加社会实践活动。今天的主题是防溺水救援法,也是当下青少年需要了解,怎么预防跟杜绝这类事件的发生。
今天为我们授课的红十字志愿者汪教官当过兵,非常幽默跟严格。告诉我们怎么预防溺水事件的发生了。首先未成年人应在成人带领下游泳,不要独自在河边,山塘边及其他环境不熟悉的地方游泳。在游泳前应考虑身体状况,太饱,太饿或者过度疲劳时不要游泳,有开放性伤口不能游泳。
如果发现有人溺水,首先应确保自身安全,不要轻易下水救援。可以利用旁边的工具,比如绳子,木板和救生圈等东西抛给落水者,不要慌张,发现周围有人时立即呼救,再拨打120急救。对被救上岸的溺水者,切勿控水,会耽误心肺复苏实施的时间,还可能由于胃内容物反流造成窒息,如溺水者没有呼吸,应尽快为其提供人工通气解决缺氧问题。汪教官还告诉了我们当发现有疯狗袭击,应用书包遮挡身体前面,用物件把疯狗的头包住,可以避免疯狗的咬伤。如被异物卡住喉咙,应学会海氏救援法学会自救跟互救,现场也告知了我们救援手法。然后还告知我们提醒需要穿救生服的地方,一定要正确穿戴好救生服。
原定一个小时的课程,不知不觉中过去二个小时了,满满的干货,让我受益匪浅。这是我参加过最有意义的社会实践活动了,感谢汪教官。
溺水作文400字 篇6
那是去年暑假的一天,正午,骄阳似火,天空一片云彩也没有。屋里闷热极了,没有一丝风,只有知了在枝头上“知了,知了”地叫着。
汗流浃背的我实在无聊,就一个人跑到池塘边去玩水。望着那清澈见底的池水,我的心里痒痒的,要是能到水里泡一泡,那不知道有多凉快啊!想着想着,我慢慢地走近池塘边,脱下粘乎乎的衣服,一步一步地走入水中。哇,好凉快啊!我不停地用手拍打着水面,原来水平如镜的池面起了一层层的波纹。我笑得合不拢嘴,开心极了。
正当我高兴得忘乎所以的时候,忽觉得脚下被什么东西绊了一下,身体立时失去平衡,一下子往后倾斜。一种不知所措的感觉油然而生,我不停地用脚踢来踢去,希望能挣脱河水的束缚,但是身体又不听使唤,一下子摔倒在水里。我全身被浸在水里,顽皮的池水不停地灌进我的嘴里。我拼命喊着: “救命啊救命”可是越喊水越往我嘴里灌。我慢慢地沉入池底,四肢无力,眼睛也睁不开了。唉,这可怎么办才好?谁能来救我呀?
霎时,我的眼前黑乎乎的一片。不知过了多久,我迷迷糊糊地感觉有只手拉了我一下,隐隐约约看见一个人把我拉到了岸上。我睁开迷糊的眼睛,是爸爸,我“哇”的一声哭了。
经过了这次令人心惊肉跳的经历后,让我彻底记住:千万别独自一人跑到水边,一定要在大人的陪同才能下水游玩。
溺水作文400字 篇7
水是天底下最温柔的物体了,她也非常的听你的话。你把她装进圆的瓶子,她就变成圆的;你把她装进方的瓶子,她就变成方的;你把她装进长的瓶子,她就变成长的;你把她装进扁的瓶子,她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体,却也隐藏着无限的凶机。
河水是清冷的,让人觉得舒服的,看起来又是那么的温柔平静。会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事,你也经不住她的诱惑,投入了她的怀抱,可有时她会抱着你不放。如果因天气炎热,就想到河边清冷一会儿,投入其怀抱,很有可能就再也回不来了。
河水是凉爽的,让人觉得舒适的,玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿,也许你也只是想和她握握手,或者是踢踢脚,和她亲近亲近,可是她发起火来就不得了。记得前段时间某位同学与几位同学在河边玩,他却不慎被无情的水带走了,离开了他的亲戚朋友。
河水是无情的,让人觉得恐怖的,做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕,你就不去接触她,那也就安全无事了,可她还是不一定放过你。还记得在前段时间某位同学在自家门口步行时,不慎滑倒掉进小溪,就被她抢走了生命。
水是生活中最常见的,也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的,仅我县中小学生在近几年里,就发生溺水事件某某例,死亡某某人。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她,要想不发生类似的悲剧,我想关键在于防范。对水如此,对其他的亦应是如此。
溺水作文400字 篇8
生命是一个人最宝贵的东西,生命对于一个人拥有最重要的意义,在生命面前有什么能比这生命更重要呢,预防溺水,保护好自己的生命,保护好孩子的生命。
当今社会上有好多家长因为工作的忙碌,因为工作的认真,因为工作的原因把看管孩子的心放的轻松了,这是一件很不应该的事情,这更是一件非常危险的事情,溺水事件频频发生,让大家紧崩珍爱生命这道高压线,时刻珍惜生命。
有报道指出对于青少年放暑假的这个期间,会有很多的孩子去水里面玩耍,未能更高的注重孩子们的生命健康问题,未能保护好孩子们的生命。对于每个人,对于每个家庭,这孩子都是最了不起的,这孩子都是希望。是一个家庭的的未来。珍惜生命预防溺水,是保护孩子们的生命安全,更是保护一个家庭的成员,更是在保护着未来,保护着这个大家生活的空间,保护未来的花朵。玩水可以但一定要注意的是,不要去深水区,不要去不安全的河边。要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生员的地方游泳。这样会更安全,这样会更健康。对于生命而言,没有什么会比生命更为重要的,对于生命而言,没有什么会比生命更珍贵的了。生命是人一生中最值得珍贵的,生命是人一生中最重要的。保护生命,预防溺水,是重中之重,我们应该切记。
珍爱生命,预防溺水,珍爱生命让生命处于一种最健康,最安全的状态,给孩子们多一些保护和关心。
溺水作文400字 篇9
夏天到了,喜欢游泳的小朋友们又可以开开心心地游泳了,但总有一个词刺激着我们的神经,那就是溺水事故。
今年新沁河桥附近,有几名学生去沁河边玩耍,其中一名女生不慎落水,三名男生见状相救,结果都掉进了河里,造成一女三男溺水。在电视上,当看到他们的父母号啕大哭、悲痛欲绝的神情时,我也深深地替他们感到痛心、难过。
安全问题老师常讲、家长常说,可有的人总是不以为然,觉得这样的事故离自己太遥远。其实,在我们身边类似的事故曾不止一次地发生:城区水口街道老津老街一鱼塘发生一起溺水事故,造成4名小学生死亡;有的地方一天发生两起小孩溺水事故;更悲剧的是某地3个同胞兄妹在村口池塘旁边玩耍时溺水身亡。
每到夏季,这样的悲剧时有发生,如果不及时预防,增强安全防范意识,悲剧还会继续发生。不过,我认为,酿成这样惨祸的罪魁祸首还是他们自己没有紧绷安全这根弦。进入夏季,他们没有把“防溺水”放在心上,只图一时痛快,等灾难来临追悔莫及,在自己失去生命的同时,也给家人造成了重大伤害。
在这里,我要呼吁大家:生命只有一次,一定要珍惜。为了爱我们和我们爱的人,请远离威胁我们生命的水池、河流吧,不要让它们吞噬了我们的生命!
溺水作文400字 篇10
水,是生命的源泉,是所有生命的“母亲”。她孕育了我们,让我们得以在这个星球生存下去。但我们一群“不孝子”却反过头来,对母亲肆意妄为,往河里丢垃圾,向海里倒核废水人们都说水是一把“双面刃”,能造福人,也能危害人。但我觉得并不是这样。水对我们只有好处,没有坏处。一切的灾难都是我们人类自己造成的。洪灾,那难道不是我们肆意乱伐树木,导致泥土失去了保护罩,让洪水冲垮了泥土,造成大量鲜活的生命失去了原本的光彩吗?污水,那不是因为我们将垃圾、废水倒进海里、湖里、江里、河里造成的吗?
现在,很多人都觉得溺水是学生们的第一杀手。的确,溺水确实带走了许多人的生命,带来了许多家庭的悲伤。但这一切难道不是死者所造成的吗?若不是因为他们贪玩,贪图一时的凉快,偷偷地背着家人去不明水域游泳。若不是因为他们即使经过防溺水教育,却依然因为侥幸心理而去玩水,会有那么多的悲剧发生,造成那么多事故吗?
我听到过一个活生生的、真实的事例。我的老师的同学曾经去一个沙滩玩耍,她的妹妹不慎陷入了沙水里,她的姐姐们对她进行救援,最终却一同命丧于沙滩。一家七口就这样仅剩三个人这些事例给人们敲响了警钟,但人们却对其无视。
水是无辜的,她从来没有擅自对人类做过什么不好的事情,愚蠢的人类却自己撞在枪口上,并且浑然不知。愚蠢的人们,请不要再把一切都怪罪在水身上,请不要再对死者用血淋淋的生命敲响的警钟视而不见!
溺水作文400字 篇11
水,在我们生活中再熟悉不过了。地球71%都由水组成,人体中含水大约百分之60到70%,而我们洗衣服需要水,洗澡需要水,水还是我们的生命之源。
但是“物极必反”,水除了许多益处,也有很多弊处,水会淹死庄稼,还会溺死人。
我国每年大约有五万七千名中小学生非正常死亡,其中溺水死亡居大数。溺水使许多家庭支离破碎,使人们失去亲人。例如某市某镇四名小学生于2011年4月26日结伴到水库边游玩,其中一名学生不慎落入水中,其他三名学生手拉手挽救,不幸都被急流冲走,均溺亡。
所以,我们要怎么防溺水以及珍爱生命呢?
首先要坚决做到“六不”:不到无安全设施,无救护人员的水域游泳;不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救;不到不熟悉的水域游泳;不在无老师、家长的带领下游泳。
而且,游泳前一定要做好暖身运动。游泳前应该考虑身体状况,如果太饱,太饿或过度疲劳时,不要游泳。游泳前还要先在四肢撩些水适应水温,再跳入水中,以免下肢抽筋。
如果遇到有人溺水,我们要先大声呼救,拨打电话报警,之后寻找一些可浮之物抛给溺水者,再找竹竿或者树枝伸给溺水者,把他拉出来,(切忌用手拉)。
水无情,为了我们的人生,为了我们的爸爸妈妈以及家庭不承受背后的痛苦,让我们一起防溺水――珍爱生命吧!
溺水作文400字 篇12
龙泉溪像玉带一样镶嵌在我们龙泉市。小溪的两边有美丽的河边路,两旁都是树。夏天,人们在这里洗澡、乘凉和玩耍。它们三五成群,像一群群的鸭子,翻着筋斗跳入水中,双手交叉游过水面,潜入水中一会儿,长时间露出头。
一天,一位年轻的母亲带着五六岁的儿子在码头洗衣服。小男孩看见他的哥哥们在水里玩得很开心,以至于当他妈妈不小心的时候,他把自己扔进了水里。母亲发现儿子掉进水里,惊慌失措。她立刻跳进水里,冲过去拉他,但她没有拉他。
这时,小男孩只有一只手露在外面,他的头被淹没了,他冲到离一个小弟弟大约两米远的地方。我看到小哥哥快速向前移动,但没想到水在那里淹没了他的肩膀。另外,水在往下冲,水已经过了他的头顶。小哥哥踩在水面上,只想呼救。水已经灌进了他的嘴里。他哽咽了几次才尽力呼救,但没有人来救他。在水里,他挣扎得太厉害了,但越挣扎,沉得越快。
这痛苦的一幕让我陷入沉思:如果年轻的母亲不带孩子去小溪边洗衣服,也许孩子不会因为好奇而下水;如果小溪里没有挖掘机,也许小溪不会很深;如果你密切关注你的孩子,也许你的孩子就没有机会出去了。唉!人生没有假设。水是我们生命的源泉。她时而温柔从容,时而意志坚强,时而晶莹剔透,时而深不可测。
“生命无价,水无罪”。水是自然界最宝贵的资源,我们不能再把浪费生命的罪恶感强加在无生命的水身上。让我们行动起来,“珍爱生命,谨防溺水!”

9. 蓝天救援队值得加入吗

蓝天救援队是否值得加入主要取决于自己的初衷以及决心。

蓝天救援是以志愿服务为原则、以建立和推动国内民间救援体系的发展，使每个国民享有免费紧急救援服务为宗旨，以专业化、国际化救援机构建设为目标。

工作范围涵盖：山野救援、城市救援、水域救援、自然灾害救援、安全生产事故救援、意外事故救援和防减灾培训、大型群众性活动的保障等各领域。无论是台风、地震、雪崩、洪水、泥石流等自然灾害，还是山林火灾、大型意外事故与其他户外安全事故，都在BSR的救援应对范围内。

仙桃市蓝天救援队开展“珍爱生命、预防溺水、应急救护”活动示例：

为了增强学生安全意识，4月17日仙桃市蓝天救援队开展“珍爱生命、预防溺水、应急救护进校园”为主题的防溺水安全知识宣传活动，走进仙桃市职业学院，为医学院师生们送去了一堂生动实用的安全教育课。

活动中仙桃市蓝天救援队队长曾利峰为同学们演示了在水中发生危险时的自救与救人方法，配合道具模型的使用，一层层剖解救助步骤。

知识与实践相结合的活动模式，让学生初步了解水域自救与救人的常识，通过开展这次活动，让参会学生们认识到了安全的重要性，增强了防溺水意识，学到了一些救护常识，仙桃蓝天救援队的这次安全教育活动，受到了师生们的热烈欢迎。

10. 青少年暑期溺亡的悲剧近年来频频上演，水域安全如何保障

学校在放假前，应着力加强防溺水教育，组织学生进行防范溺水安全应急演练，及时开展防范溺水安全教育。 家长应有针对性的对孩子进行防溺水教育，晓之以理说明溺水危险性，远离河水、湖水、深水。

因此，不论是家长学校，还是社会政府，都要在暑期对青少年严加防守，不要再发生白发人送黑发人的悲剧了。当然大家也不希望祖国又少了一位栋梁之材。因此小编希望大家在暑期保护好自己，不要贸然去河边嬉戏游玩。最后祝大家都有个愉快的假期。