A. 国学经典诵读的宣传语
学好国学，做好国人！
学好中国国学，做好中国国人！
B. 你认为现在国学宣传重要吗为什么
我认为国学宣传非常重要，因为让孩子们可以更加的了解我们中国，让我们更多人理解到我们中国的文化。
C. 请为弘扬国学文化为主题，自己拟写一条标语。
传承中华文明、追溯历代先贤
感悟国学智慧、品味史集子经
国学是一盏明灯，照亮着人生的方向
智慧如两只眼睛，引领着未来的梦想
D. 国学宣传语
弘扬民族精神，诵读国学经典。
国学通天下，汉语传五洲。
E. “国学究竟是什么”宣传片
"国学"一词，古已有之。《周礼·春官宗伯·乐师》言:"乐师掌国学之政，以内教国子小舞容。"《礼记·学记》又曰:"古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。"国学"在中国古代，指的是国家一级的学校，与汉代的太学相当，此后朝代更替，"国学"的性质和作用也有所变化。
国学大师-李-冠-论曾讲过国学的变迁：唐代贞元中，李勃隐居读书于庐山白鹿洞，至南唐时，在其遗址建学馆，以授生徒，号为"庐山国学"(亦称"白鹿洞国学"、"庐山国子监"、"庐山书堂"等)，首次使用了"国学"这一概念。到宋代，又改称"白鹿洞书院"，为藏书与讲学之所。宋代书院兴盛，涌现出白鹿、石鼓(一说嵩阳)、睢阳和岳麓四大书院。由此来看，"庐山国学"实际上是一所既藏书又讲学的"学馆"，亦即后来的"书院"。
从宋代四大书院的实际情况来看，"国学"这一概念的使用，与"国医"是一样的。"国医"即国家的医学，"国学"自然亦即国家的学术了。在还没有"西医"、"外学"、"西学"等概念的境域下，这本来是个很好理解和接受的概念，只是当"西医"、"外学"、"西学"出现后，才容易产生歧义而引起争论了。
但是，真正把"国学"同诸多"外学"相提并论，即作为一门统揽中国学术的概念提出来，则是在西学东渐、我国社会和学术文化处于空前转型的二十世纪初。
F. 关于国学的宣传
一个民族如果没有自己的科技，可能会亡国；但是，一个民族如果丧失了自己的文化内，就要亡种，而亡种比容亡国更可怕。对中华民族来说，传统文化是中华民族之成为中华民族的身份证和象征，是中华民族区别于其他民族，是中国人之为中国人而不是美国人、日本人的惟一标志。
G. 关于国学的标语
马路标语：你的家人正在等你安全回家！
教室标语：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
请不要大声的喧哗，以免吵醒睡觉的人。
卫生间标语：让“五谷杂粮”平安的离开，如果太留恋会影响我们的美好生活！
请珍惜用水，下一刻我们就不会接收到“停水”的通知！
开水房标语：水为人之母!
水把能量带给我们，请不要随意挥霍。
注意您的动作，不要被烫伤。
学校浴室：沉甸甸的来，轻飘飘的去。
H. 现在国学宣传有必要吗为什么
没必要，那些东西思想品德课里都有，谁说没有谁肯定没听课。而跟风宣传国学，会把里面过时的不好的也宣传。
I. 求 一句介绍国学的宣传语
国故之学 问道经典