网络与新媒体培训

⑴ 网络与新媒体这个专业到底好不好，他主要是学什么的呀

网络与新媒体主要培养各种单位急需的复合型信息传播人才。2012年，为回了适应互联网、答移动互联网的发展对新媒体人才的需求，教育部在本科专业目录中增设了网络与新媒体专业。 他是新兴专业，也是热门专业，我国新媒体行业的发展前景非常巨大，因而对新媒体人才需求也非常大，因此发展前景还是很好的。
网络与新媒体专业课程体系包括理论课程、实践教学环节和毕业论文。理论课程主要包含通识类课程、公共基础类课程、专业基础类课程、专业类课程。
通识类课程

主要包括人文社会科学类和自然科学类课程。
公共基础类课程

主要包括思想政治理论、大学外语、计算机基础及应用、体育类、职业生涯规划、就业指导以及创新创业教育等课程。

专业基础类课程

主要包括新闻学概论、广播电视概论、广告学概论、传播学概论、网络与新媒体概论、出版与数字出版概论、新闻传播伦理与法规、马克思主义新闻思想（或马克思主义新闻论著选读）、数字媒体技术、新闻传播学研究方法等。
专业基础课程构成有网页设计与制作、数字多媒体作品创作、非线性编辑、融合新闻学、新媒体数据分析与应用、新媒体产品设计与项目管理、电子商务基础与应用、网络舆情监测与研判等。

⑵ 网络和新媒体运营，需要参加专业的课程培训吗

这个确实需要，刚开始自己是小白一个，看一看别人给的课程，积累一下经验，但要选择一些有知名度的培训课程

⑶ 网络与新媒体学费一年多少钱

现在学费有高有低来，主要看你自源己的选择，是兴趣爱好的自然学的时间短，学费相对便宜些几千块，主要看个人选择和家庭的承受能力。
有时候费用贵不见得是好事，但是贵一定有自己的理由，比如：环境、教学质量、或者外教、特级教师的等、这些都是比较贵的。
好的环境和条件不一定适合学习，毕竟安于享乐是没有好处的，看你的接受程度和需要决定，不要盲目追求贵，也不能贪图便宜。

⑷ 网络与新媒体专业学什么

网络与新媒体是一门普通高等学校本科专业，属文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。该专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能有新闻传播技术、设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

网络与新媒体专业毕业生可能就业的方向有：

1、技术类：包括文案专员（没错，文案也算是一门技术）、设计师、程序员等。

2、运营类：包括公众号运营、微博运营、网站运营等。

3、媒体类：包括网络推广、店铺推广、网络广告投放等。

4、管理类：包括新媒体主管、新媒体经理、网络营销主管等。

5、策划类：包括互联网产品策划、活动策划、事件策划等。

⑸ 怎样学习网络与新媒体

新媒体模式：通过新媒体渠道、结合网络热点推广自家产品，抓热点抢曝光推产品的成为网络运营“薪”姿势，将品牌价值和企业形象传播出去，用户通过新媒体渠道即刻了解企业、找到企业。传播速度快、营销方式更精准、更灵活！新媒体运营学什么？
课程要点1：学会微博/微信/自媒体平台运营学习，了解新媒体平台运营逻辑、工具使用，高效完成品牌曝光、结合热点精准投放内容！
岗位方向：新媒体运营、产品运营、用户运营、社群运营
课程要点2：学会内容营销策划、熟练掌握线上、线下常用广告推广技巧！
重点技能：1、活动策划和执行全套技法
2、广告策划攻略
3、着陆页/专题策划技巧
4、 H5页面策划技巧
岗位方向：文案策划、活动策划、品牌策划师课程要点3：各媒介推广学习
重点技能：自媒体平台吸粉、爆款打招、推广技巧
岗位方向：商务BD、企划专员、推广专员
现在学习新媒体运营，前景怎么样？
以前家装公司拉客户可能都是通过线下做活动，发传单，要电话号码，然后人工去对接，获客成本相当高，而且效率十分低下。
现在的互联网家装公司，通过产出内容，新媒体广告投放，利用平台的大数据精准投放，很轻松地就能让精准客户主动填写表单，瞬间就可以触达上百万有装修需求的人群。效率比之人工，提升了成千上万倍，而且每个用户的获取成本并不高。作为运营人员，只需要掌握一定的技巧，这样的工作绩效提成就可以让你瞬间赚到传统行业十倍以上的薪资。
而这样的互联网+企业，有着300万的运营人才缺口，现在的大学根本没有合适的人才输出来源。所以，这个行业的前景可想而知。你掌握了新媒体运营的技能，不仅意味着自己能找一份好工作，还能够获得很多市场合作、自己创业的机会（这个好处是怎么来的，我想不用我细说，你自己牛逼了，自然会有牛逼的人来找到你）。
我们看到，像传统企业杜蕾斯、万达、海尔，纷纷转战新媒体，甚至不惜花重金聘请专业的新媒体运营来帮助企业的营销，与传统媒体不同的是，新媒体是直接与用户沟通、交流，距离用户最近的一个群体，你知道用户需要什么、用户想看到什么，这样的价值，远大于靠脑补的营销工作。新的时代，创意很重要，但理解用户更重要，而新媒体运营恰好就是这样一个职位。
3个维度解读，新媒体运营“薪”高度！以通过书籍、网上视频、网络文章实习等多种方法去学习新媒体运营的知识；不过个人觉得效裹都不怎么样，这些方法我基本都试过都没学明白，后来去的长春的，世纟己%孝攵_育他们那是面对面讲，比网课好学的多你也可以去看一下

⑹ 网络与新媒体专业学习什么课程

因学校不同而略有差异
策划学概论、专业通识、新媒体数据分析与应用、新媒体技术与运用、数字图像采集与制作、视频合成与剪辑、数字时代著作导读、新闻采访与写作、媒体活动策划、新媒体创意与策划、新媒体产品设计与运营、网页策划与编辑、互动营销、微电影创作、整合营销传播、电子商务、媒介经营管理概论、网络与新媒体实务、新媒体舆情监测与分析、新媒体前沿等。（浙江传媒学院）
数字媒体概论、新闻学概论、网络传播、多媒体新闻制作、数据库与媒体信息处理、专业网页制作、网络新闻编辑与发布、英语新闻采访与写作、国际传播、网络中英文新闻编译、中外传媒史、网络媒体经营与管理等。（上海外国语大学）
网络与新媒体导论、网络与传播、网络新闻编辑、网页设计制作、网络广告、网络播音主持、网络媒体经营管理、网络营销、网络与新媒体受众行为分析、网络与新媒体数据分析、新闻制图、移动媒体研究、手机媒体创意坊、融媒体创意坊等。（河南工业大学）
新媒体概论、传播学、市场营销、广告学概论、信息网络传播管理、新媒体艺术概论、强化写作训练、网页设计与制作、计算机网络、信息网络互动技术与应用、信息网络法规伦理、数字媒体技术、新媒体业务策划、新媒介数据分析与应用、新媒体调查方法、新媒体内容集成、摄影摄像技术、企业形象与品牌传播。（合肥师范学院）
新媒体技术导论、新媒体概论、视听语言、数字摄像、多媒体信息编辑、数字视频编辑、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划、手机媒体研究、网络传播、大众传播、传播心理学、新闻学概论、新闻采访、新闻写作、中外新闻史等。

⑺ 网络与新媒体到底学的啥

网络与新媒体学习的时候主要围绕以下几个方面：
1、价值
就媒体本身意义而言，媒体是具备价值的信息载体。载体具备一定的受众，具备信息传递的时间，具备传递条件，以及具备传递受众的心理反应的空间条件。这些综合形成媒体的基本价值。这个载体本身具备其价值，加之所传递信息本身的价值，共同完成媒体存在的价值。这个也就是媒体存在价值。即便理念上新形式上新科技进步也具备一定受众，但是媒体成本远高于受众所带来的商业效益，亦不能形成媒体的有效价值。
比如近几年来由于媒体的发展，各类媒体风暴市场，但是经过市场考验的留下来的却少之又少。其中有一些就是因为其没有深入调研媒体核心价值所在而盲目拷贝别人的理念导致失败的。或者是由于理念过于超前不能被市场认可，没有深度分析消费者形态而强加细分难以体现媒体的基本价值，或者基本价值与市场不协调导致失败的。原因诸多，不一一赘述。
2、原创性
新媒体之所以称之为新，就新在这里。应该具备基本的原创性。这里的原创性，区别于一般意义上个人或个移动互联网别团体单独的原创性，应该一段特定的时间内时代所赋予的新的内容的创造，一种区别于前面时代所具备的内容上形式上理念上的更革新的一种创新。更具备广泛意义的创新。比如，分众传媒就是一种新媒体，具备原创性，它之所以可以称为原创是因为它把原有的媒体形式嫁接到特定的空间上，形式上是嫁接，理念上却是原创。但是那时的聚众或者当下更多家类似媒体，都是新媒体典范，他们或者是不谋而合或者是复制，这个原创是这个特定的时间内时代的原创，仍可称其为具备原创性的一面。而这个原创是理念上创新的典范。
当时兴起的分众传媒、聚众传媒、框架传媒等细分受众的媒体都是在媒体理念上具有一定意义的原创性。以及后起细分到社区的安康、细分到医院的炎黄、互力等媒体，虽然复制了分众的细分概念，也不失为理念上创新应用成功的典范。
3、效应
效应是在一定环境下，因素和结果而形成的一种因果现象。新媒体必须具备形成特定效应的特性。或者说新媒体必须具备形成一种更新的效应的特性。新媒体必须具备影响特定时间内特定区内的人的视觉或听觉反映的因素，从而导致产生相应的结果。网络在90年代中期接入我国，属于一种新型的信息载体，而且形成了巨大的效应，在特定区域特定时间内几乎改变了人的生活方式。这种效应必然产生特定的结果。由于这个效应得变化发展，不排除新媒体可以发展成为主流媒体的可能，也就是新媒体在一定的时机也可以脱离新媒体概念限制。所有的概念都是随着发展而变化。
关于效应的说法，举一个例子即可言明。分众无线，以手机信息为载体传播广告信息，这样的应时代需要而诞生的媒体，是新媒体。虽然是手机屏幕上的广告，但是却形成了一定的效应，惊动了央视315，可见一斑。对于无线媒体，将来市场空间不可限量，虽然分众无线遭遇滑铁卢，那是有具体执行上的原因而导致的，这样一种媒体形式不会消失而且会有更进一步的发展，而且会更绿色更健康发展。
4、生命力
新媒体作为媒体而存在，必须有一定生命力。或长或短必须有其存在期间的价值体现，而这个价值体现的长短，就是生命周期。由于近几年我国媒体的发展迅速，新媒体的发展日新月异，由于各类细分性媒体这种细分思维的影响，各种形式的创意嫁接层出不穷。但是就其形式新技术新并不能决定其存在的价值，在无情的市场面前，折戟沉沙的数不胜数。就其原因就是他们没有把握住新媒体的核心价值是什么，而盲目生搬硬套，导致媒体不具备一定的生命力。因而这些在混乱中夭亡的媒体不能算是媒体，更不能称其为新媒体。

⑻ 如何学好网络与新媒体专业

网络与新媒体专业重在人才的创新性、综合性、技术性、实践性、可塑性，新媒体本身就意味着该专业设置就是一个开放的学科体系，融合了现代传播的最新成果，紧跟时代、社会发展步伐，及时开创新的理论。
本专业培养具备新闻传播学基础理论与新闻采编业务能力，掌握网络舆情分析与数据可视化应用，熟练互联网产品策划、运营和市场推广，具有较强的网络与新媒体技术应用、内容采编与运营管理能力的复合型媒体人才。本科，四年制，修业合格授予文学学士学位。

⑼ 网络与新媒体专业学什么

该专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能有新闻传播技术、设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

主要学习以下：

1、网络与新媒体概论

课程简介：本课程主要学习新媒体的特点、理论模型、类型、微观经营，手机媒体等知识。

2、传播学概论

课程简介：传播学概论是研究人类社会信息系统及其运行规律的一门课程，它从宏观上对人类社会的各种传播现象和规律进行系统分析和研究，是学生从事各种信息传播活动的必备基础。

3、广告学概论

课程简介：本课程系统讲授广告学所涉及的各门专业知识，包括总论、广告原理与运作规律、广告主体与客体、国际广告等章节内容，属于概论性的讲授，目的是让学生对广告学及广告业务有一个系统的了解，为以后学习打下基础。

网络与新媒体专业就业方向

该专业毕业生可考虑从事网页设计、新闻媒体编辑、微电影拍摄、舞台灯光设计等方面的工作，主要服务于广播电视网络、通信网络等新媒体行业。此外，学生还可根据新媒体的衍生技术，借助人工智能技术、AR/VR技术等，设计相关游戏或应用软件。

大量管理人才和专业技术人才需求量增加，同时，网络与新媒体专业的学生又能符合大部分新媒体行业岗位的人才要求，因此，网络与新媒体专业为新媒体行业输送专业人才，并提供技术支持，新媒体行业同时也成为网络与新媒体专业学生重要的就业方向之一。