Ⅰ 男生学什么技术比较好
汽修这个专业,前景很好,对学历也没要求
1、汽修行业现在需求量很大,工作回很好找,而且工作环答境也不错。
2、汽修行业的工作与社会接触都比较紧密,紧跟潮流,所以见识和思想都会比较开放,也有利于以后自己发展。
3、学习汽修入手比较快,学习难度不是很大,只要多练习,刻苦点多问,
4、你可以找个专业的汽修学校,学个技术,学完出来,根据自己的情况,选择开个机修店或者美容店的也是不错的。
现在中国的汽车越来越多,而汽修人才并没有倍数增,汽修人才肯定紧缺,拿高薪也就成为必然。但以后汽修行业的竞争也会很激烈,那就要看你汽修技术是否过硬。
这个专业都很好找工作的,只要你好好干,工资肯定会让你满意的
Ⅱ 培训学习意见和建议怎么写
培训学习意见和建议:
1、本次培训的课程总体内容丰富,课堂氛围好。大家都有学习的热情,每次的课前小互动环境既放松了情绪又缓解了压力。课前小互动是值得推崇的培训环节,也能够让学员们认员。我们的培训老师也是热情高涨,毫无保留的将自己所学所得与我们学员分享,让我们共同进步。
2、做为一名职能部门的员工,感觉培训课程内容多倾向于卖场销售的一线人员,有些课程内容与本职工作相关偏远,应该在培训时有针对性。可以课前了解员工的培训需求,然后制定培训计划并实施。这样可以更大程度的满足员求知的需求,集中力量分人员、分岗位培训。
3、提前下发课件教程资料,以免员工在听课过程中只注意笔记而乎略听课,这样可以帮助记笔记慢,文化基础弱的学员更好掌握学习的重点。对于一些课程需要加入实际案例进行分析。以身边事、身边人、具体事来帮助学员加深课程的理解,深入浅出,引导学员听透所授课的内容。
4、课程的选择上也可以加上实操性的东西。如:陈列、色彩搭配课就可以配上教具。让学员实际动手操作。这样可以增加课程的互动性,更有益于学员对抽象概念的具体理解。如果我们能从重多培训讲师中,确定一部分优秀的讲师固定授课会比讲师轮流授课效果好。
5、授课也是需要一定授课技巧,授课人有内涵,能将课件的内容充分的表达和传递给学员,增强培训授课的效果。建议可以让学员投票选出一部分比较喜欢的讲师,色后固定授课老师另外,也给我们的学员提出一点建议。
6、那就把每次的培训心得留存一份,以便日后翻看时可以看到自己的成长历程,看到自己在学习中的优点与不足。以上是我个人的一点建议,如有不妥之处敬请见谅。也希望我们大家在培训中学有所成,共同进步。
Ⅲ 老师是选择去培训机构还是去学校好
其实大多数人选择机构都是作为退路来选的,很少有人说,我立志要当一个培训机构的老师,当然被人凭什么要这么立志呢,毕竟培训机构老师说白了,家长打心眼里都是有些看不起的,另外就是基本社会上谁把你当一个老师看,这些都是机构老师的真实写照,因为我做过机构老师,我太真正的体验过,所以没有从事过这方面工作的,你就别再那说什么自己内心不强大的风凉话了。
毕竟每年的公立学校教师招聘数量是有限的,并且要求也是很高的,另外就是当中更有很多的一些你细品的东西。所以这里就不多做扩展,那你想想,想进入学校的人那么多,能进去的毕竟少数吧,剩下的就去机构过度呗,准备在机构一边上课,一边准备明年的招教考试,机构工作过的都知道。
有些老师不是师范毕业,也确实没有教师资格证,也就没有考公立学校的资格。这个其实要分开说,非师范毕业的培训机构教师,有些是找不到其他工作进入了培训机构,而有些是靠机构的高收入吸引了一些名校的毕业生。所以要分开看待这个情况。当然,很多机构会带着在职老师一起考教师资格证,所以对于刚进入时更多的是看能力而非证书。
当上一名教师还是相对比较难的,一是教师资格证的考取,不是随随便便就能有的,目前在培训机构上课老师很多是没有证件的,因为知道有难度,要么没考上要么不想考;二是考学校编制,学校选拔老师也是百里挑一,即使是合同制老师也是竞争比较大的,没有经验的,笔试面试不优秀的可能也选不上,所以也会淘汰很多人,所以能够被选上当学校老师的是比较优秀的!
在公立学校教书多年,积累了比较丰富的教学经验,对教学和提高学生能力,成绩很有心得,也有一套行之有效的方法,在校教学能力和教学成果突出,或者说就是大家说的名师,他们当中有一部分会到培训机构,他们认为在公立学校压力也非常大,有的可能由于年龄也大了,拼的也吃力,不如去校外机构,在那里他们会有更大的空间,收入也更加丰厚一些!
现在学校里的老师,也是有压力的。虽然工资是固定的,但是也是有评职称等相关的,牵扯到工资的。但是评职称也不是容易的事情,那也要看你在学校的年限,看你的讲课能力,看你与同事之间,与领导之间的关系。
学校的老师也是会受到家长的不满,学生的为难。现在不像以前的社会,一日为师终生为父。无论是家长还是孩子,对老师都是毕恭毕敬的,拿老师说的话就像圣旨一样,但是现在很多家长对老师的不满,孩子也敢挑衅老师。所以,在学校里也并不顺心。