A. 中医类别全科医生转岗培训跟师，经曲专著学习心得
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学习经典著作的体会
金一南教授曾经两次到我局就国际国内形势及认识问题做演讲，每一次都极其精彩，也都让大家久久回味、深深思考。金教授犀利睿智的角度，深刻精辟的分析，炽热真挚的情感都强烈地感染了我，这一次拜读他的经典巨著《苦难辉煌》，更是一次思想的洗礼。
在金一南教授这部还原历史真实细节的52万字大部头里，处于胚胎期的中共和后来的长征历程，第一次被置于全球战略博弈的大格局下，并被进行精心而深刻的梳理。中国共产党和中国国民党的纷争与联合，与日本侵略势力的浴血对抗和激烈博弈，以及其背后共产国际的意识形态力量及苏联国家利益搅揉搀杂的复杂背景，这一切，勾画出了一幅动态的变化的斗争的生动历史画卷。而进行伟大远征的红军，正是在多股力量的夹缝中，依靠自己强烈的使命感和绝地求生的意志，闯出了一条艰苦卓绝的“中国之路”。
事实上，《苦难辉煌》最能体现金教授特点的是他独具视角且高瞻远瞩的战略思维，这也是最吸引我读下去这本大部头著作的地方。作为当代青年，也许在资讯方面、经济与金融信息方面、时尚方面等，我们早已经与国际接轨，也已掌握了解国际趋势的信息平台和途径，但对国际政治和历史的认知方式，却远远没有具备战略思维，而且最不成熟的是，我们仍未建立自己的世界
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和价值判断标准，很多时候都容易受到媒体的众多误导和创造影响，失去应有的立场空间。
金一南教授在接受采访时说，“我写《苦难辉煌》，写腾飞那个时代，最终的目的就是写那代人的真正信仰。”他迅速选择了党的历史上最艰难最曲折最彷徨的一段作为研究对象，力图从最深重的苦难和最耀眼的辉煌中汲取精神的养分，站在前人创造的精神高度上，为国家和民族“往哪里去”这一重大命题求解。坚定不移的信仰与艰苦奋斗的作风是表里相依、内在统一的。正如书中所说，“你可以忘记工农红军纵横十一省区，征程两万五千里，一路硝烟，一路战火；可以忘记不尽的高山大河，狭道天险，国民党数十万大军左跟右随，围追堵截；可以忘记革命内部争论与妥协，弥合与分裂。但有一点你将永难忘怀：那就是长征所展现的足以照射千秋万代的不死精神和非凡气概。”一个没有艰苦奋斗精神的国家是没有前途的国家，一个没有艰苦奋斗精神的民族是没有希望的民族。
学习哲学，学习党史，我个人觉得并不是要让我们从形式上去给党歌功颂德，而是让我们学习一种正确的思想方法，让我们时刻保持清醒的头脑。学习经典著作的思想方法，特别是如何辨别并抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，提高效率；如何认识事物本质，培养战略思维眼光；如何处理实践与认识的互动，实事求是，认识指导实践，实践检验认识，看似简单的道理，实则很有指导意义。我们在工作中，只知道肯吃苦，知道怎么干活，
B. 如何做一个有魅力的语文教师——远程岗位培训心得体会
如何做一个有魅力的语文教师 ——远程岗位培训心得体会通过本次远程教育培训，收获很多，受益匪浅，使我真正体会到讲课是一种艺术。总感到还有许多需要学习的地方，要学习的东西实在是太多了。特别是在远程培训中第六个专题“做有魅力的语文老师”，受益颇深。做下个有魅力的语文老师，这可以说是每一位语文老师的梦想。什么是有魅力的语文教师？怎么才能成为一个有魅力的语文教师？通过培训我认为一个有魅力的语文教师最起码是应该具备以下几点基本素养的： 1、一个有魅力的语文老师应该是睿智、幽默的。其表现在语文老师自身应该有丰富的语言和很好的表达能力，富有诗情画意，在学习与生活中能引领学生去感受生活与学习中的美，使学生能快乐、幸福地在你所教的学科里学习、生活、成长。 2、一个有魅力的语文老师应该是有丰厚的学识和文化蕴底的。如：一口流利、清晰的普通话、一笔漂亮的粉笔字，一个扎实的文化基础。有书卷气，博览群书，与人交流能出口成章且有美的语言。 3、一个有魅力的语文老师应该是有爱心的，他（她）不仅爱自然、爱社会、爱生活，特别重要的是爱自己的学生。因为学生是你教育服务的对象，他们从你的言谈举止中感受到这种爱，他们在跟你一起学习的过程中，例如在阅读分析一篇文章时，学生们有体验不到的地方，你能够体验到更深刻，这就能更好地给学生引领。使学生从中感受到你对自然、对社会、对生活的这种爱。 4、一个有魅力的语文老师应该是有一颗童心。如：在语文教师的教学中，当你和学生分享一篇课文或着在分享（评讲）学生们的习作的时候，你能用一颗童心从孩子们的视角去欣赏、去观察，孩子们就会觉得你和他们的心很近。他们就会更加亲近你，同时更加喜欢你，敬佩你。 5、一个有魅力的语文老师应该有一颗慧心。因为老师的慧心能让孩子们感觉到我们的老师是很聪慧的，他（她）有那么渊博的知识，跟着你这样聪慧的老师学习他们可以不断地拓展自己的知识视野，不断地全面发展自己的语文能力，提高语文素养。跟着这样的语文老师学习，我们会不断地进步。老师渊博的知识和丰厚的文化底蕴都是学生们喜爱的，这样的老师，学生们不仅喜爱他、亲近他，而且会很崇拜他。 6、一个有魅力的语文老师应该是宽容的，他能和孩子们心贴心，善于鼓励赏识学生，在对学生的教育教学中善于循循善诱，在和学生的交谈的过程中能不断地启发、引导学生，能修身样性，富有责任感，给学生创造一个安全、和谐的学习生活环境。 7、一个有魅力的语文老师应该是有一定的文化素养的，有良好的读书习惯和写作习惯，从我们所教的学科来看，语文教师必须拥有激情．根据教材内容，要么在课堂上开怀大笑，要么被作品感动得流泪。因此，语文教师应该是一个感情特别丰富的人。 二、怎么才能成为一个有魅力的语文教师？ 要成为一个有魅力的语 文 老师，个人认为最重要的是从以下几个方面去努力。 1、有高尚的师德修养，虚心好学，拥有丰厚的文化底蕴和扎实的文化基础，坚持阅读并背诵上百篇优秀诗文，苦练教学基本功（一笔好字，一口流利清晰的普通话，真正有一个扎实的文化基础）。在工作中带着问题读书，能面对各种挑战有针对地读书学习。养成读书的好习惯，养成勤动笔的好习惯（学习心得，教育教学札记，人生感悟等杂记如实记下）。 2、关爱学生，注意自己在平时工作中的言行举止对学生的成长所起的影响作用。因为教师有时一句不经意的话或一个鼓励的眼神和动作，有可能影响一个学生一辈子（因为，后者是一种无声的奖励）。根据《教育学》、《心理学》的理论基础，更多地关注学生、理解学生，作一个教育学生的有心人。 在教学中讲究融会贯通，关注儿童语言发展，理解儿童语文素养发展的基本阶段特征，教师的教学语言要跟得上教学内容。 3、树立远大的职业境界，将开阔的课程视野，高超的教育智慧和丰厚的文化底蕴作为自己必须的支撑支柱和从教语文的标尺。 4、谈泊名利，乐于奉献。拥有自己独特的人格和精神魅力，不为现实的经济利益所浮躁。千万不要把所谓的阅读补习，习作辅导将自己投入经济市场。关心学生的学习，耐心辅导后进生，是教师职业道德要求，不是教师生财之便。 5、与学生平等交流，和谐共处，作到让学生爱，不让学生怕。尊重学生自主学习的学习过程，乐于听取孩子们交流的不同见解，和学生共同读书，互相学习，这不仅有利于帮助学生提高语文素养，还有利于自己积累文化知识，达到从容有余地提高语文教学质量的目的。 6、努力做一个富有生活情趣的人。教学之余，多参加文体活动，不断学习其他方面的新知识，培养自己的兴趣爱好，在学生眼里不呆板，在课堂上正确处理好教材教学的预设与生成的关系（这就要自己心中有底气，知识视野宽，教学方法多样而且灵活）。使学生乐于听你教的课，喜欢你所教的学科。 归根结底，就是一句话：一个语文教师要注重自身的职业道德修养和文学修养，明确自己所教学科教学的价值和追求。在工作中带着问题读书，在学习中解决问题。
C. 驾驶员培训学习体会心得德不少于300字
通过学习，我对安抄全驾驶有了更袭深的心得体会：
一、强化岗位责任心，坚持防御性驾驶
无论在任何情况下始终把安全意识放在第一位，强化岗位责任心，坚持纵有十分把握开车须防三分意外突发的防御性驾驶安全意识。
二、明晰安全意识误区 提高安全行车意识
不要自恃技术熟练、经验丰富，就在驾驶中无所顾忌。生命只有一次，我们可以不差钱，但我们不能不差命，而且生命不光是我们自己的，所以必须提高安全行车意识。
三、提高交通文明素质 保持良好行车心态
平日需加强对相关交通法规的学习，养成自觉遵守交通法规的良好行为，提高现代交通文明素质。保持良好的行车心态，安心开车。铭记血的教训，做到用心、细心、警戒、警觉、安全，预防和减少交通事故的发生。
通过此次培训学习，我认识到要严格要求自己，提高安全意识，提高自身水平，使安全成为一种习惯，努力做一名安全型员工。