网络综合布线培训

⑴ 要做网络布线工程需要那方面的认证,及怎样考取,谢谢!

有，可以考综合抄布线工程师证。以下是报考过程，以及条件：
报考条件：

教育培训： 计算机相关专业，大专及以上学历。相关专业证书包括：OCP、MCSE、MCDBA证书。
工作经验： 了解综合布线或通信类电缆连接器等产品的相关标准；熟悉综合布线产品与系统集成施工；精通Linux/Unix/Windows操作系统； 熟悉TCP/IP协议；熟悉路由器、交换机等网络设备；具有动手能力和设备软硬件排障能力。

报考部门：当地劳动部门，或者是职业鉴定部门进行报名，参加当地的考试，合格后发给此证。

综合布线系统犹如智能大厦的一条高速公路，连接着楼宇自动化、防火自动化、通信自动化、办公自动化、信息管理自动化等所有系统，实现楼宇智能化。只要有了"高速公路"，有了"综合布线系统"，想跑什么 "车",想上什么系统，那就变得非常简单了。综合布线工程师就是高速公路的设计者，在土建阶段将连接3A的线缆，综合布线至建筑物内。综合布线系统的初始投资占整个建筑的3-5%，可见工程师的身价。

⑵ 网络综合布线工程师认证到那去考

·AMP资格认证
AMP是著名的布线产品供应商，其产品在中国市场占有很大的份额。AMP公司的资格认证包括：安普综合布线系统设计、安普安装工程师和安普综合布线系统测试认证工程师。

·Siemon资格认证
西蒙具有布线系统和认证安装商（CI）两大培训体系，培训内容包括：布线系统各项标准，西蒙布线系统设计要求、安装要求、产品介绍、管理要求和测试。

·NORDX/CDT资格认证
丽特网络的主要培训课程有：IBDN综合课程、设计和安装培训、安装与维护培训、智能大厦应用与安装等。

avaya的也有

你可以选择厂家的，建议到外地去考。

北京深思系统集成有限公司(SAS,Systems Advisory Services)是一家专注于系统集成、it外包、it咨询、电信接入、光纤接入、专业照明、网络工程、弱电工程、安防监控、网吧组网等领域的系统集成商。北京深思为金融、电信、税务等行业用户提供丰富的系统集成解决方案。公司同时是神州数码锐行服务核心代理商，专注于系统集成领域,提供卓越it服务。

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⑶ 如何提高《网络综合布线》课程的教学质量[权威资料]

最新最全的 学术论文 期刊文献 年终总结 年终报告 工作总结 个人总结 述职报告 实习报告 单位总结 【摘要】德育是教育的组成部分，是素质教育的灵魂。然而现代中学德育却由于社会、家庭和学校教育等存在着的一些问题面临着种种困境， 如何加强中学生德育教育，真正的提高中学生的思想道德素质则是值得思考的问题。笔者结合实际就德育存在的问题和教育对策谈了自己的想法和建议，旨在让每一位中学生都能健康成长并最终成才。 【关键词】网络综合布线 课程设置 教学方法改革 实训室建设 师资培养 【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095- 3089（2012）11-0025-01 目前许多职业学校相继开设了《网络综合布线》课程，其教材的理论化程度高，没能突出实践技能；传统的教学方法与滞后的教学内容难于适应网络技术的更新与发展，对课程的实践环节重视不够；实训场地与设备的不足及实训设备的非标准化导致了学生实践能力相对较弱；师资力量的实践技能薄弱，也影响了网络综合布线技术人才的培养。 一、准确定位，合理设置课程内容 《网络综合布线》课程应以突出实用技能为目的，以培养应用能力、实践能力为主导的课程体系。依据理论联系实践的原则，突出实践教学，强化技能操作，进行教学模式创新，采用以应用能力为主导的教学方法，编写与之配套的教材。 二、采用突出应用技能培养的教学方法 在网络综合布线技术教学过程中，应从实践能力为出发点，以培养应用能力为主导，以提高教学质量与效果为目标，实施项目引领、任务驱动式教学模式，构建过程性考核，采用多种教学方法，将项目教学、分层教学等先进教学理论方法带进课堂，加 强学生实践技能的培养。要及时更新教学方法，吸纳先进教学理念，加强教师自身技能水平的提高。针对中职学生的特点，采用遵循教学规律的教学方案，将实际工程的工作过程引入到课堂教学当中。这样才有可能充分调动中职学生学习的积极性，主动参与到教学当中，从而提高中职学生的实践技能。 三、加强网络综合布线实训室建设，解决硬件实训条件的不足 网络综合布线技术是实践技能型较强的专业，建设技术先进、设备相对齐全、高仿真环境的专业实训室是专业发展的关键。实训室的建设有利于中职学生在掌握一定基础理论后，按工程需求和标准开展相应实训课程，通过实际动手操作，不断强化基本功练习，从而提高自身技能水平，同时也会促进中职学生对理论知识的理解和掌握。实训室建设可以通过自建、租赁与共建的途径完成。 （1）加大资金投入，自建网络综合布线实训室 领导重视程度高、资金充足的中职学校，可以按照标准购买设备，自建网络综合布线实训室。 （2）通过租赁方式，加强网络综合布线实训室建设 对于部分资金有限的中职学校，可以向企业租赁设备，加强网络综合布线实训室建设。 （3）加强校企合作，共建网络综合布线实训室，拓展校外实训基地 校企合作优于自建、租赁方式，因为在学校资金短缺的情况下，加之网络综合布线设备和技术更新迅速，很难始终拥有紧跟市场前沿技术的专业实训室，如果重复建设也会造成资金的浪费。在加强共建实训室的同时，应大力发展校外实训基地的建设，拓宽中职学生的实训场所。通过校企合作，可以保证实训设备的及时更新，与企业保持同步，把企业引进校园、让项目走进课堂，提高教学的实践性。这样的“双元制”和“工学结合”教学模式，可以减少教学和企业经营的成本，实现校企共赢。 四、加强网络综合布线“双师型”师资建设 “双师型”教师既要有丰富的理论知识又要有过硬的实践技能，这样的教师是不可能在课堂上培养出来的，要鼓励教师抽出 一定的时间到企业去锻炼，去生产第一线虚心向工程技术人员学习。在师资建设的道路上，要为教师提供更多的实践机会，采取合理手段来提高技能型师资的力量。 （1）通过网络综合布线技能竞赛，推动学校“双师型”教师的培养 通过定期展开校内、校校之间的网络综合布线技能竞赛，不仅要求学生参加技能竞赛，也要求专业教师参加技能竞赛，这样一来既是对教师的考核，也为教师提供了一个很好的锻炼平台，促使教师全面掌握该行业对高素质技能型人才培养的需求及相关职业岗位的技能要求，不断提高自身的网络综合布线技能水平与实践能力。 （2）通过网络综合布线教师到企业挂职锻炼，加强学校“双师型”教师培养 每年轮流安排教师至少利用一个月时间到网络企业接受挂职锻炼，了解该企业新知识、新技术、新动态，参与网络综合布线工程项目的设计与施工，锻炼结束由网络企业对锻炼教师的实践技能进行鉴定。 （3）通过加强学校与网络企业合作，促进“双师型”教师队伍建设 加大网络综合布线师资培养力度，造就“双师型”专业技术骨干教师，积累和强化教师的企业实践经验，为培养技能型人才奠定坚实的基础。加强校企合作，是提高教师教学和实训指导水平的有效途径。在政策上鼓励教师直接到企业参与网络综合布线工程项目规划、设计和施工管理，这样以来可以有效提高教师工程技术实践能力和教学水平；鼓励校企合编教材不仅能够有效解决教学与实践相结合的问题，也更接近学生就业岗位技能需求；同时可以聘请网络企业的技术专家、高级技师担任中职学校的实习指导教师，以便弥补学校网络综合布线师资力量的不足。 总之，网络综合布线技术教学要以就业为导向，吸纳行之有效的教学模式与方法，通过校企之间的合作，加强网络综合布线“双师型”师资建设，切实提高教学质量，培养出当前社会急需的网络综合布线技能型人才。 参考文献： [1]苏永，元荣华.对中职网络综合布线课程改革的思考[J].中国现代教育装备，2010（16）：95-96. [2]钟达夫. 基于工学结合的网络综合布线教学改革实践[J]. 电脑知识与技术，2010（6）：1348-1349. [3]张陈，肖楠，郭维城. 应用技能竞赛反哺创新型人才培养模式探索[J]. 沈阳工程学院学报（社会科学版），2010 （3）：404-406. [4]刘钦涛. 中职“网络综合布线技术”教学策略研究[J].科教文汇，2010（7） （下旬刊）：74-75. 阅读相关报告总结文档:让孩子与文化遗产中的瑰宝有亲密接触 历史地图在初中课堂教学中的作用 中职电学课堂教学研究 浅谈中职机械专业基础课教法探究 浅析如何创设电子专业课堂氛围,开启学生思维活动 浅论案例教学在刑法教学中的运用 创设有效导入方式,提高教学效率 浅谈小学语文综合性学习资源的开发与利用 浅析陶行知的生活教育理论 农村教育及其特点 王维与王昌龄送别诗的共同点 论高校学生党员教育管理的难点及其对策 刍议中职会计教学中ERP 沙盘的运用 试论职业指导在促进就业困难群体就业工作中的作用和重要性 浅谈高职大学生危机应对素质和能力的自我培养 浅谈西南边疆少数民族地区高校毕业生就业指导工作 *本文收集或整理于网络，版权归原作者所有。若侵犯了您的权益，请留言。

⑷ 要做网络布线工程需要哪方面的认证怎样考取

有，可以考综合布线工程师证。以下是报考过程，以及条件：
报考条件：

教育培训： 计算机相关专业，大专及以上学历。相关专业证书包括：OCP、MCSE、MCDBA证书。
工作经验： 了解综合布线或通信类电缆连接器等产品的相关标准；熟悉综合布线产品与系统集成施工；精通Linux/Unix/Windows操作系统； 熟悉TCP/IP协议；熟悉路由器、交换机等网络设备；具有动手能力和设备软硬件排障能力。

报考部门：当地劳动部门，或者是职业鉴定部门进行报名，参加当地的考试，合格后发给此证。

综合布线系统犹如智能大厦的一条高速公路，连接着楼宇自动化、防火自动化、通信自动化、办公自动化、信息管理自动化等所有系统，实现楼宇智能化。只要有了"高速公路"，有了"综合布线系统"，想跑什么 "车",想上什么系统，那就变得非常简单了。综合布线工程师就是高速公路的设计者，在土建阶段将连接3A的线缆，综合布线至建筑物内。综合布线系统的初始投资占整个建筑的3-5%，可见工程师的身价。

⑸ 综合布线学习方法

在学校还是已经毕业了？在学校的话除了看相应的书籍外应该借课余时间参加相应的实践活动，如果毕业了的话旧简单了，去电脑城逛或者到招聘会去看以下相关弱电方面的招聘，找机会参加下培训，当然实践是不变的真理！

⑹ 网络综合布线课程如何教学

问对人了
作为老师 要上好这门课 首先自己要熟读GB-50311《综合布线系统设计规范》和GB-50312《综合布线系统验收规范》
综合布线课程本来就是一门实操性很强的课程 一定要理论结合实际来进行教学
在有实训室的情况下可以采取系统化设计，让学生按照
认识（综合布线展柜，目的是引起学生学习兴趣）、
学习（理论学习和网络综合布线展示系统学习装置并重，生动活泼简明易懂）、设计（综合布线工程系统设计，包括点表、系统图、施工图、预算表等等）、
领料（根据预算表领料）、综合布线施工、测试、接入外网、交工的工程顺序来进行实训，符合学生认知、理解、操作、掌握的学习过程。

另外 西安开元电子不错，针对综合布线的，可以学到不少东西，希望我们共同进步。

⑺ 网络综合布线这门课程需要掌握哪些知识和技能

需要掌握：

1、网络布线的基本知识。

2、同时掌握布线的顺序，还有布线过程中遇到的问题。

3、还要求学生会进行网络布线。

4、根据所有语音、数据等系统进行统一的规划设计的结构化布线系统，为办公提供信息化、智能化的物质介质，支持将来语音、数据、图文、多媒体等综合应用。

(7)网络综合布线培训扩展阅读：

相对于以往的布线，综合布线系统的特点可以概况为以下几点。

（1）实用性：实施后，布线系统将能够适应现代和未来通信技术的发展，并且实现话音、数据通信等信号的统一传输。

（2）灵活性：布线系统能满足各种应用的要求，即任一信息点能够连接不同类型的终端设备，如电话、计算机、打印机、电脑终端、电传真机、各种传感器件以及图像监控设备等。

（3）模块化：综合布线系统中除去固定于建筑物内的水平缆线外，其余所有的接插件都是基本式的标准件，可互连所有话音、数据、图像、网络和楼宇自动化设备，以方便使用、搬迁、更改、扩容和管理。

⑻ 广州怎么考网络综合布线工程师证

安普、康普、西蒙等综合布线供应商都是有各自的培训和工程师认证的，专这属于工程服务属。
您从事网络工程10年，想必遇到过投标过程中，有的项目需要施工人员凭厂家认证的资格证书方能进场施工，实际上这种工程师认证不具备权威性，只是针对项目而言，或者说是针对服务而言的。
据我所知，目前较为常见的是建筑弱电工程师，注册电气工程师等等，持证到固定年限还可以考高级工程师。
总之，针对综合布线的认证应该是没有的，弱电工程包括那么多系统，如果每个系统都要考证书的话，那考生岂不是很痛苦，o(∩_∩)o 哈哈！Don‘t,just a joke
如有纰漏，还请高手指点！

⑼ 学习网络综合布线专业都是什么单位要人

设计院，建筑单位，，建筑电气设备安装公司 多了去了