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做产品推广的课题怎么做

发布时间:2021-07-24 21:49:24

1. 如何有效的做产品推广

1、先推广,后拉动。首先进行铺市,目标市场铺货率达到60%以上时,开始做一专些大型的促销活属动或广告宣传活动,刺激拉动消费者购买产品。
2、这样做的优点是:拉动效果能得到直接体现。由于有前期的铺货,经过促销宣传拉动后,消费者能在终端立即购买到此类产品,进而形成销售拉动。缺点是由于新产品知名度低,前期铺货难度大,速度相对较慢。如果促销宣传活动不是很有效的话,易造成部分产品积压。
3、先拉动,后推广。这种方法是先做促销宣传活动,进而刺激消费者购买和渠道成员进货。优点是由于有新产品的前期促销宣传造势,新品铺市较易。缺点是新产品经过促销宣传后,补货如果跟不上,消费者在终端可能购买不到产品,影响促销宣传的效果。
4、推、拉同步进行。一边做促销宣传拉动,一边进行铺货,两者相结合。优点是避免了前两种方法的缺点。缺点是在人力物力有限的情况下,整体推进速度较慢。建议鼓动客户的积极性,共同进行宣传、促销等活动。另外,推广、拉动循环至少要进行三轮

2. 好项目如何做推广

推广就是一个 渠道的问题 有甚多 有电视广告 公交车 地铁 收音机 专业的行业书刊杂志 还有专业的网站 还有网络合作 派发传单 找相关的行业团体合作 你的问题就是要具体问题具体分析了 可以网络我

3. 我在做一个网络项目,如何做好网络推广

推广的方法
1.勤发广告,不断看别人的信息
2.主要是主动出击,自己去网上多转转,主要是产品吸引人,网站做的好,自然有客户
3.重在坚持 信息覆盖广
4.考虑后,加入各种付费渠道
5.一步一个脚印,脚踏实地。坚持就是胜利!
可以咨询百合老师:c c k k 5 5 2 2 她帮过我,心里很感谢她,她较专业
自己网站优化推广常见步骤

1.外链,尝试从不同的地方,不同的网站获得你的外部链接。关键一点是,不用盲目追求数量,要看重链接的质量。经常看到一些朋友会问,我的外链都几十万了,为什么排

名还是没变。经过一查,99%的链接都是来自同一个网站。而且,1000个不同域名的链接要比1个网站中10000个链接效果要好得多。

2. 你的网站对用户,搜索引擎有用。一个对用户有用的网站,搜索引擎没道理不把你放在前面。搜索引擎本身的出发点就是为用户收集有用的信息,提供给用户查询。那怎

么知道你的网站对用户有没有用呢?有几个衡量的指标:①pv(页面浏览量),高pv的网站肯定是一个用户喜欢的网站。要是不喜欢,怎么会看你那么多个页面。②跳出率,如果

你的网站跳出率高于60%,那足以证明很多用户进来后很快就关闭你的网站。③网站评论,评论高的网站代表着人气,一般人气火爆的论坛,它的权重都不低。人气高涨的网站自然

是用户喜欢的网站。同时,评论也是组成网页的一部分内容,而且是原创内容,并能加快网页的更新,这些搜索引擎都是很喜欢的。

3. 网页标题,标题是SEO优化中很重要的一步。搜索引擎会根据你的标题判断你的网页大概是属于什么内容。而且,搜索引擎中会显示你的网页标题,标题写的是否有吸引力,足

以决定用户的点击率。很多用户说自己排名上去了,但是没什么点击量,部分原因就在这里。当然也有原因是关键词的搜索量本身就少。– 如何估算你从seo排名中获得的流量

4. 有价值的内容,专注于提供有价值的内容,而不是硕士论文人云即云,过分抄袭。一个回头客多的网站必定是一个充满有价值内容的网站。简单来说,这就是用户体验。可以跟

第2点结合起来。现代的搜索引擎已经很智能了,它能根据回头客与新访客的比例来判断一个网站是否对用户有价值。

5. 内部链接,正确的内部链接应该是作为文章内容中的解释,比如网络那样。在用户不明白的地方或者需要进一步解释的地方加上链接,这样既能提高PV/用户体验,这方便

搜索引擎索引。在这里,我觉得内链主要是提高用户体验为主。我经常看到很多人为了内链而内链,在毫无相关的地方加上链接,严重影响阅读。如果非要加上,至少也要语句通顺

连贯吧。

虽然有点长但是你想学,就希望你好好看下去!可能别人的答案,比我更好,但是你连这个都不看的话,那劝你别再这一行了!

4. 有好的产品,好的项目,如何推广出去

你可以在朋友圈呀,这些地方推广自己,可以大大曝光自己,我知道比较好的手机软件。

5. 如何将我的科研项目推广

多做广告

6. 课题研究是怎么做的,包括那些步骤啊

(一)选题
1.课题来自哪里?
2.选题的一般原则
科学性:要有理论基础和事实依据,必须符合科学原理;预期结果要合理;研究方法要正确严谨。
可行性
创新性
3.选题的一般过程
(1)明确方向——发现问题
(2)浓缩范围——经验分析
(3)提示焦点——形成课题
4.选题的注意事项
(1)选题宜小不宜大
(2)选题应结合实际。选题要有新意。
(3)选题要考虑研究者的优势,与自身工作相结合,与研究者的能力相适应。
(二)申报课题
申报课题,也就是设计研究方案,是如何进行课题研究的具体设想,是开始进行课题研究的工作框架,是如何进行研究的基本思路。是保证研究顺利进行的必要措施;使研究具体化的中心环节;是研究成果质量的重要保证;有利于检查和自我检查;有利于协作研究。一般上级部门开展的课题研究都附有课题申报表。

1.课题申报表(课题研究方案)组成:

(1)课题的表述与界定:课题的名称或题目必须明确表述所要研究的问题,要体现研究对象、研究问题、研究方法。如“初一政治自学辅导教学的实验研究”。

(2)研究的背景、目的、意义:

研究背景:即根据什么、受什么启发而研究。

研究目的意义:即为什么要研究、研究的价值是什么、解决什么问题,包括理论意义、实践意义;外在目标(目的)、内在目标目的——学生发展)。

研究综述:本课题研究的历史与现状。

研究的特色或突破点:问题新、方法新、角度新、效果新。

(3)研究范围:对研究对象的总体范围的界定;对研究对象的模糊概念进行界定;对关键概念的界定。

(4)研究内容:很重要的部分,如果提不出具体的研究内容,就无法研究。

(5)研究方法:

①注意事项:注意多种方法的使用;方法要写详细些;不能滥用方法

②主要方法:

行动研究:

实验研究:

个案研究:

调查研究:

文献研究:

(6)研究对象:具有代表性和典型性,使研究结果具有普遍的指导意义。

(7)研究程序(步骤):研究的每一阶段的工作任务和要求

第一阶段(准备阶段):收集资料、开题

第二阶段(实施阶段):

第三阶段(总结阶段):

(8)预期成果的形式:①论文、研究报告、著作等;②学生变化

(9)研究成员(及负责人、分工)

(10)经费预算及其他所需条件

2.填课题申报表(立项论证)

3.填写课题申报表的注意事项

(1)认识填写申报表的重要性。是成功的一半,不能应付。

(2)一式几份,要自己留一份,最好在电脑中保留一份。

(3)核心是目的意义、研究步骤、研究内容方法。

4.我的课题申报表

(三)开题论证

1.开题论证的含义、意义

2.开题报告的撰写方法

3.与立项论证(申报课题)区别

4.召开开题论证会

(四)实施研究

1.重视理论学习和理论的指导作用

2.重视选择研究方法

行动研究的特征:

⒈ 为行动而研究

为行动研究指出了行动研究的目的。研究的目的不是构建系统的学术理论,而是解决实践工作者所处的情境遇到的问题。研究目的具有实用性。问题的解决具有即时性。

⒉ 在行动中研究

在行动中研究指出了研究的情境和研究的方式。行动研究的环境就是实际工作者所在的工作情境,并非是经过特别安排的或控制的场景。行动研究的研究过程,即是实际工作者解决问题的过程,是一种行动的表现,也是实际工作者学会反省、问题探究与问题解决能力的过程。

⒊ 由行动者研究

由行动者研究指出了行动研究的主体是实际工作者,而不是外来的专家学者。专家学者参与研究扮演的角色是提供意见与咨询。是协作者,而不是研究的主体。

3.重视资料的积累

(1)收集和学习与课题相关的背景资料:对研究对象进行前测、后测的统计资料要收集;与课题相关的理论、概念的界定和相关研究动态的资料要收集;自身学习和研究的过程资料要记录和收集;对材料进行分类归档;进行跨学科的学习和收集资料。

(2)经常撰写研究过程中的体会与论文

(3)收集与整理课题研究中的典型案例:一定数量的典型教例;学生发展变化的典型材料。

(4)及时收集研究过程中取得的成效凭证:学生变化发展的材料;教师教学水平变化材料。

(5)要有一本研究过程的大事记。

4.重视利用电脑和网络工具;

5.我的研究过程

(五)总结和推广阶段

1.整理相关资料;撰写报告或论文;

怎样撰写结题报告

①题目:清楚、准确地呈现研究的主要问题;有时可加副标题。

②前言(有时用“问题的提出”):表明研究的目的;说明选题的依据、课题价值与意义;目前国内外研究成果、现状、问题、趋势;研究所要解决的主要问题及理论框架。字数不宜多、表述要具体、清楚。

③方法:对方法进行说明,主要考虑:对课题进行界定;研究目标;研究程序、步骤;所使用的方法及其说明(实验法还需要解释假说)。

④具体操作:

⑤结果

说明:学生日记、作业、自己观察记录、体会感受、家长教师学生反馈等来说明和获得结果。

呈现方式:用文字或图表、数据、案例来分析;用逻辑或统计的方式来呈现结果。

注意事项:结果一定是自身或成员获取的;要定量与定性结合;资料翔实、文字简明。

⑥讨论:

结果是否与目标一致?为什么一致或不一致?

对结果进行理论上的分析和论证;

找出优劣、得失,进行讨论;

提出有待深入的问题进行讨论。

⑦参考文献及附录。

我的结题报告

怎样撰写论文

我的研究论文

2.鉴定(使研究成果得到认可)

3.应用和推广阶段
拓展资料:
课题研究基本程序
课题研究基本程序主要包括制订课题研究方案、研究课题开题、实施课题研究和课题总结。下面主要介绍怎样制定课题研究方案和怎样实施课题研究。

制订课题研究方案
制订课题研究方案包括:准确表述研究问题和分解研究问题、将研究问题转换成假设、确定采用研究方法、安排研究计划及人员分工、课题研究的组织和协调等。
(一)分解课题研究目标,抓准研究切入点。
1.确定研究目标。确定研究方向或研究主题、总体目标。研究目标可分平行目标、层次目标和综合目标等。
2.选定研究切入点:一是从基础性的、容易的、关键性的问题中选定;二是从已经成功的经验中去寻找;三是从学校教育面临的实际问题中去寻找;四是从教育发展的趋势中去寻找;五是从教育科学理论中去寻找。
(二)明确研究思路,确定研究方法。
1.理清研究思路。通过对研究问题进行正向分析、逆向分析和化归分析等方法,理清和形成研究思路。
2.课题研究的基本方法。教育研究方法有主法和辅法。主法有观察法、调查法、文献资料法、教育实验法、经验总结法、比较研究法、个案研究法、行动研究法、反思研究法和质的研究法等等;辅法有统计法、测量法、和问卷法等等。
3.课题研究方法的使用与选择。不同类型(内容、条件)的研究课题有不同的研究方法,可以从不同角度、按照不同的标准选择研究方法。
一是以研究过程的阶段为标准,按阶段研究任务确定方法。
二是以研究对象的性质为标准,按研究对象确定方法
三是以课题研究的延续性为标准,按延续方向确定方法。
四是以研究所采取的技术手段划分,选择不同的研究方法
(三)开展理论思维,提出研究假设。
研究假设是研究者将研究问题中的概念转变为能通过观察来计量的变数思考时预测的研究结果(也称“半成品”)。
1.积极开展理性思维。
2.掌握研究假设的基本标准。研究假设应有4条标准:一是能说明两个或两个以上变量间的期望关系;二是研究者应有该假设是否值得检验的明确理由;三是假设应是可检验的;四是假设应尽可能简洁明了。
3.明确研究假设形成的基本步骤。研究假设形成的基本步骤是:⑴提炼问题;⑵寻求理论支持、形成初步假设;⑶推演出理论性陈述,使假设结构化;⑷形成基本观点;⑸对基本观点再提炼,形成假设的核心。
4.明确研究假设形成的基本条件。研究假设形成的基本条件:⑴要以科学观察和经验归纳为基础;⑵要以科学的思想方法为指导,通过类比、归纳、演绎等方法,做出合乎逻辑的某种命题;⑶研究者要有丰富的知识、经验。
5.明确研究假设表述的方式。研究假设的表述应该是有倾向性的,可以是肯定式或否定式,而且所举的变量与变量之间的关系应该是能够操作,能够观察和验证。研究假设可分为描述性假设和解释性假设。
(四)根据课题类型,搞好研究设计。
1.应用性研究课题的设计。
这类课题,重点是研究如何把教育科学的基础理论知识转化为教育技能、教育方法和手段,使教育科学知识同实际教育教学衔接起来,达到某种预定的实际目标。
课题特点:应用性、时代性、效益性和灵活性。
课题设计:要突出“应用”。
2.经验研究性课题的设计。
经验研究性总结分为一般性经验总结和科学性经验总结两个层次。
课题特点:在教育实践中进行的教育科研;具有预先提出的、十分明确的科研目的,工作目的与科研目的一致;有意识地运用教育科研的有关方法;依据科研思路,有计划、有步骤地进行;采用一定的方法,有意识、有目的地搜集资料,搜集的资料全面、完整等等。
课题设计:要突出通过经验总结得出理性认识和揭示规律的主题。
3.实验性课题设计。
实验性课题是在一定教育理论或假设指导下,通过实验探究变量关系揭示教育规律的活动。
课题要求:研究者必须有一个关于解决该问题的设想或初步的特征理论;用比较严密的研究程序组织研究,便于重复验证;预设实验条件,把变量明确区分,加以控制;对测量的事物规定操作定义。
课题设计:要突出“实验”的特点,充分体现实验要求。

实施课题研究
实施课题研究,主要是搜集资料、整理资料、分析资料和概括结果。
(一)搜集资料。
1.认真搜集资料。怎样搜集资料?一是围绕研究主题的指导思想,根据课题研究需要进行资料收集;二是设计科学、明确的搜集资料的工具;三是采用适当的科学方法广泛搜集资料;四是按计划进行收集和采集基础材料和原始数据;五是注重资料、数据的客观性。
2.制订调查计划。通过调查手段搜集资料,必须搞好调查计划设计。设计调查计划内容包括明确调查题目、阐明调查目的、选定调查单位、规定调查规模、研究调查对象、说明调查方法、编写调查提纲、拟定调查顺序和时间安排等等。

7. 如何开展学术推广

如何开展学术推广
随着学术推广的普及,关于其推广模式和方法的讨论以及研究也越来越多,但是讨论得再多,最关键的还是在于怎么去实际操作。为此,本报特意编排了一堂学术推广实操课程,主要为药企解读产品不同生命周期所应该采取的方式和举措,以及如何组织好一场学术会议,从而方便企业更好更有效地操作学术推广。通常来讲,药品的生命周期分为引入、成长、成熟和衰退四个时期。药企在进行学术推广时需要针对不同阶段采取不同的推广方式,这样才能更有效发挥其作用,做到事半功倍的效果。1、引入期--先入为主宣传概念 一个新产品从研发到真正上市,其间要经历漫长的临床研究和审批阶段。为了充分扩大产品影响力,以及最大限度挖掘产品利润,一般药企在其上市前一到两年就开始进行学术推广。这个阶段推广经理可在综述现有治疗方法局限性的基础上,适度宣传产品概念,让医生了解某一疾病治疗方案出现的可能进而产生一种期待。一般可采取提出和推广产品学术概念、培训学术带头人或制定标准等学术推广形式。一旦产品上市,学术推广的重心便转移到提供更详尽的产品信息和使用技巧上,此时推广经理要注意加强对临床工作的了解,以便更好地传递相关信息,从而进一步改善疾病的诊疗效果。可选择卫星会,重点地区的学术研讨会或小规模、高水平的临床研究等产品学术推广形式。2、成长期--密集投入改变观念成长期又称为发展期和畅销期,是产品成功进入市场并获得大发展的时期,这时期产品的基本学术概念以及影响已经被接受,需要采取大规模的密集轰炸型学术推广战略。第一,尽可能广泛地传播产品信息。通过组织专家举办全国巡回演讲,召开大小密集型学术会议;或在专业媒体发表专题综述,培训当地的学术带头人;或开展临床研究调查、患者教育和服务、建立产品网站以及免费咨询热线等方式来实现。需要注意的是,此时的工作重点,一是要积极开展高质量、高密度的学术活动,加强对医生的培训,了解需求和收集反馈意见;二是要进行患者教育和服务。第二,改变医生的处方习惯以及患者的观念。充分利用国内外产品研究资料,挖掘产品独特价值。用大量宣传资料包括量化的数据等来证明产品疗效,在此资料中可以适当分析自身产品相对于竞争产品的突出优势。3、成熟期--精耕细作关系营销当经过快速增长的成长期后,产品就进入了成熟期。在这一时期,产品的市场份额小幅上升或基本稳定,大部分医生和患者已经对药品的临床应用相当熟悉。此时的学术推广目标,是在稳固现有客户用药习惯的基础上扩大产品的使用人数并伺机进入新的地域市场,尽可能延迟其进入衰退期的时间。此时,市场竞争环境、企业战略、管理水平等成为决定产品成熟期长短的关键因素。 第一,转变非使用群体。不断地说服医生和病人使用该产品,争取竞争对手的顾客。可采取多种类型学术活动灵活结合的方式,注重公益性和亲民性,以增强医生和患者对品牌的信任和好感。例如可以采用培训当地学术带头人、组织培训班等学术推广形式。第二,进入新的细分市场。通过在产品现有适应症的范围内寻找其在新疾病领域中的用途和时机的方法,进入新的地理细分市场或新的市场类型。如“尼莫地平输液”由原来的原发性蛛网膜下腔出血的细分市场发展到外伤性蛛网膜下腔出血这一细分市场。可采取的产品学术推广形式有:课题招标、临床调研、学术研讨会、学术沙龙、有奖征文、免费热线咨询等。4、衰退期--及时退市海阔天空当药品的专利到期或者有更好的替代方案出现时,产品的衰退期将不可避免地出现。通常情况下,很难在这一阶段开展学术推广活动,建议制药企业选择在此时退出市场,集中精力在新产品的推广上。需要强调的是,无论是哪一阶段的产品推广,都需要记住,只有明确指出利益,才能打动客户的心。这个利益不一定是指医生的个人利益或者是狭隘的患者利益,而是该品种带来的最佳治疗方案,是药物经济学的最佳利益表现。【链接】学术推广会的组织学术推广的运用主要集中在产品的成长期和成熟期,而这其中,用到最多的一种推广方式就是学术会议。组织好学术会议将对产品在此关键期占领市场提高其竞争力起到非常大的促进作用。可是,成功组织实施这样的会议并不是一件简单的事儿,这需要我们从会前、会中、以及会后三部分去努力,严谨认真走好每一步。1、会前准备会前的准备工作主要包括:(1)搜集客户资料。包括医院进药情况、公司产品以及竞争产品使用情况、关键人物资料以及对药品的了解和存在的问题等等;(2)明确开会的目的和需要达到的目标。比如会议要解决什么问题、通过会议要传达和收集哪些信息等;(3)根据目的确定会议的主题、受众、预算以及宣传重点;(4)根据主题邀请讲者。由于讲者的地位、繁忙程度及合作关系的不同,需要提前15天至3个月确认时间,一般重要的会议要有备用讲者;(5)明确会场情况,安排会议流程。包括:会议地点、时间、会场布置、会场设备设施、以及详细的会议流程表;(6)彩排与准备。2、会中服务在会议进行中,销售人员除了做好VIP的接待、与会人员的签到、会场气氛的烘托、会议纪律维护、会议用餐、会议资料和礼品的发放等相关服务外,最最关键的一点还在于演讲内容的设计。 在大多产品学术推广会议上,演讲者都会长篇大论、找不到重点,或者演讲顺序颠三倒四、不知所云,这些都将大大削弱会议带来的影响力。好的演讲内容,第一要根据接收者的思路精心设计内容,用合适的结构(即大纲)将其呈现给受众。比较多见的大纲结构有:编年记事体、科学分类体、问题解答体、对比体、特性与利益体等;第二内容组织要条理清楚、观点明确。开场白最重要是告诉听众将讲什么,正文部分则是让听众知道在讲什么,最后的结束语要向听众总结讲过什么。3、会后跟踪演讲结束后,并非代表推广经理就可以高枕无忧了。一场完整的产品学术推广会议,还包括会后的效果评估和跟进。会议结束当天招集所有与会人员参加总结会议,及时评估产品学术推广会议的效果;要进行会议后回访,对会议效果效果紧密跟进。

8. 网络推广方案怎么做有效果

你好,我是育道科技网络营销总监王见,希望我的回答可以帮助你。
网络推广方案要怎么做,这是作为网络推广管理者必备的工作技能,想要做一个好的推广方案,一定要有可落地性,而可落地性,就代表着,要根据现实情况而制定。
第一、了解项目和产品
在不了解项目和产品时,做出的方案肯定是无法进行落地的;每一个项目和产品都有其特殊性和针对性,因此不能一概而论。
在了解项目和产品的基础上,才可以确定用户属性,如果,你无法确定用户,那就是没有弄清楚项目或产品能解决的痛点是什么,或者,你所负责的项目在根本上可能没有解决某个痛点。
第二、选择合适的网络推广渠道
网络推广渠道目前都是比较透明,主要渠道有搜索引擎,自媒体,短视频,电商等等;这时候要对每一个平台都要有了解,比如,抖音短视频平台的用户属性是什么样的,是否与自己的产品有契合度,如果有,那就可以发力抖音短视频;如果没有,就算是抖音再火,别人做得再好,那与你也是无缘。
当然,也会基础渠道,比如搜索引擎营销,搜索引擎是目前获取互联网信息的基础,也就是说,搜索引擎是最为基础的网络推广渠道,是必须要做的。
第三、定期复盘
按月为周期进行复盘,复盘各个平台的数据,这样能更好的确定哪一个平台对项目推广是利好的,哪些平台是需要放弃的,需要转移精力,着力去做哪一个平台。
一个可落地的,有针对性的互联网推广方案是必须要有以上三个关键点,少一个都是做不好的。

9. 一款新项目怎么做推广和销售

推广 广告要做好 产品描述要写好 毕竟是新产品 如果做出口的话 首先要先把产品的一些认证给做好 我们是做认证的 有问题可以找我

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