① 网络培训是培训什么网络培训
网络培训又称e-Learning、在线培训、网络学院、网络教育和在线学习等，E-Learning定义为：通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。E-Learning的“E”代表电子化的学习、有效率的学习、探索的学习、经验的学习、拓展的学习、延伸的学习、易使用的学习、增强的学习。
培训内容有：
1.网络工程：网络工程是指按计划进行的网络综合性工作。本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。计算机网与通信网（包括有线、无线网络）的结合是本专业区别于其他高校网络工程专业的显著特色。
2.软件开发：软件开发是根据用户要求建造出软件系统或者系统中的软件部分的过程。软件开发是一项包括需求捕捉，需求分析，设计，实现和测试的系统工程。软件一般是用某种程序设计语言来实现的。通常采用软件开发工具可以进行开发，软件分为系统软件和应用软件。 软件并不只是包括可以在计算机上运行的程序，与这些程序相关的文件一般也被认为是软件的一部分。 软件设计思路和方法的一般过程，包括设计软件的功能和实现的算法和方法、软件的总体结构设计和模块设计、编程和调试、程序联调和测试以及编写、提交程序。
3.网络营销：网络营销（On-line Marketing或E-Marketing）就是以国际互联网为基础，利用数字化的信息和网络媒体的交互性来辅助营销目标实现的一种新型的市场营销方式。简单的说，网络营销就是以互联网为主要手段进行的，为达到一定营销目的的营销活动。
4.JAVA开发：Java，是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言和Java平台的总称。用Java实现的HotJava浏览器（支持Java applet）显示了Java的魅力：跨平台、动态的Web、Internet计算。从此，Java被广泛接受并推动了Web的迅速发展，常用的浏览器现均支持Java applet
5.Android开发：Android早期由“Android之父”之称的Andy Rubin创办，Google于2005年并购了成立仅22个月的高科技企业Android，展开了短信、手机检索、定位等业务，基于Linux的通用平台进入了开发。Google公司在2007年11月5日正式公布这个操作系统。
② 如何制作网络课件
网络课件要有以下几方面考虑：
1.网络课件用途：对现内在来容说，视频课件一般在两个方面，第一，教育视频课件，用作在在线教育行业，随着教育信息化的进行，老师教学经常运用视频课件，视频课件能实现跨过空间和地域的难度，学生可以随时随地地学习，掌握自己的学习进度。第二，企业培训课件，在公司的企业培训上，公司在培训员工的时候，可以通过视频课件将公司的信息发送到全国各地的分公司；。
2.优秀的网络课件需要技术支持：以德胜智课为例，在视频课件制作上有非常好的优势，第一，多年的视频课件制作经验，能完美制作出符合用户的视频课件解决方案；第二，良好录课环境，8个录播室都配置先进的拍摄设备和互动屏幕，既能保证视频课件的质量，又能与老师行成良好的互动，给老师好的体验;第三,完整的后期团队，完整的后期团队包括视频课件的设计师、剪辑师、包装师，设计符合每位客户要求的优秀视频课件
3.优秀的网络课件用户体验：用户体验差的视频课件怎么能称之为优秀的视频课件呢，所以每个优秀的视频都是能经得起用户考验的，比如教育课件，只有学生喜欢，学生才能坚持的学习下去，才能体现出视频课件的价值
③ 请问有什么软件可以进行网络会议和培训，主要是培训。要可以演示PPT的同时还可以看到讲师的直播视频，
QQ可以，群视频里可以进行培训并且演示PPT，一定要注意网络的稳定性。
还有QT软件~团队用的
④ 网络课件设计师职业资格证书取消了吗
网络课件设计师资格取消不了，
本职业共设五个等级，分别为：初级(五级)网络课件设计师，中级(四级)网络课件设计师、高级(三级)网络课件设计师、网络课件设计师技师(二级)、高级技师为国家职业资格一级
⑤ 我想在网上学平面设计，也就是网络教学在家学习的，亲们有好点的培训机构推荐一下吗
我在巧学网报的北航网教，但是我学的不是平面设计，好像有动漫设计专业。我内还有一年就容毕业了，哈哈
优点：巧学的郭老师和曹老师相当负责认真，他们把教务给做的特别细致，根本不占用我的工作和娱乐时间，替我省了很多麻烦。而且除了学校规定的学费，没收一分其他杂费，相当正规。
缺点：到现在还没有发现...
但是网教学习需要你很多毅力哦，课件视频，PPT什么的挺完备的，我因为有两位好老师指导，考试都顺利通过，太方便了，你可以去打听打听
⑥ 网络课件与网络课程的区别
网络课件,也是课件的一种,但也是比较特别的一种课件,因为它是应用于网络环境的。并且往往是结合网络课程来开展网络教学的。 根据使用工具的不同课件有两种主要形态：CBT和WBT，即computer-based training（基于计算机的培训）和web-based training（基于网络的培训），前者就是常说的本地版或光盘版，而后者就是常说的网络版，即网络课件。 网络课件是基于HTML设计制作的，加上JavaScript、Flash等各种流行的技术，对一个或几个知识点实施相对完整教学，具有一定的教学功能的教学软件。网络课件以生动、内容丰富、交互性强等优势逐渐得到学习者的认可。一个优秀的课件，不仅能够让你主动地获得生动的知识，还能让你获得技能、获得实践、获得经验，而后者是其他传统教材、电子书和ppt都无法达到的。 网络课件是现代远程教育的核心组成部分。
什么是网络课程
“网络课程是在先进的教育思想、教学理论与学习理论指导下的基于Web的课程，其学习过程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征”。 应当指出的是，由于教学内容包含教学资源，所以网络课程通常应当包括教学资源在内（至少应当包括部分教学资源）；只涉及教材本身的网络课程不是理想的（至少是不完整的）网络课程。但是，在实际开发过程中，为了便于开展工作（例如分工或并行运作的需要）有时也把教学资源独立出来，甚至将它与网络课程并列——称作“网络课程与网络资源开发”。不过，这时应当特别注意：这种区分只是开发的需要，而网络课程原本是应当把网络资源包括在内的。
网络课程的定义
第一种定义： “网络课程是基于Web的课程，即在因特网上通过WWW浏览器来学习的课程”（从学习的工具、手段来定义）；
第二种定义： “网络课程是体现现代教育思想和现代教与学理论的课程”（从指导思想、理论基础来定义）；
第三种定义： “网络课程是基于资源的学习，基于情境的学习，基于协作的学习”（从建构主义学习环境所涉及的三种特征来定义）；
第四种定义： “网络课程是指学习过程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等主要特征的课程”（从学习过程的特征来定义）；
上述四种关于网络课程的定义都有各自的根据，也有其合理性，在目前都具有较大的影响和应用范围；但是由于它们都是只考虑网络课程某一方面的特征，所以又都还存在一定的片面性。
⑦ 网络工程师培训机构哪个靠谱
网络工程师培训机构哪个靠谱，可是见仁见智的问题。你应该选择几家大型的it培训机构去实地调查，体验，看看哪个更适合自己，毕竟你还需要结合自身的情况和条件去选择合适的呢
⑧ 网络课件设计的原则有哪些
网络课件的设计原则
符合教学目标
简单直观
体现教学理念