北京林业大学网络培训平台心得体会

㈠ 已经登录北京林业大学继续教育学院网上学习平台怎么进行网上学习

西北工业大学

（工科类主推院校）

全国排名29位的高校
高升专

工商企业管理、计算机信息管理、公共事务管理、会计电算化、国际经济与贸易、法律事务、计算机应用技术、机械制造与自动化、机械制造生产管理、建筑工程技术、应用化工技术、电力系统自动化技术

专升本

机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、电气工程及其自动化、土木工程、工业工程、计算机科学与技术、工商管理、公共事业管理、会计学、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、法学

㈡ 北京林业大学的计算机专业研究生好考么

北京林业大学的研究生还是非常难考的，要好好复习才能考上

㈢ 继续教育学院是什么

继续教育学院是每所大学所设的二级学院，是各大学里设置的专门从事高起本、高起专、专升本、专插本等高等教育、短期培训等学历教育与非学历教育的二级教学单位，是大学里面下辖的一个学院，它的级别跟法学院、经管学院等学校其他二级学院是一样的，都是该大学下属的某个分支机构。



继续教育的形式：

1、远程网络教育

远程网络教育是一种新兴的教育模式，自1999年以来，教育部批准如清华大学远程教育，对外经济贸易大学远程教育学院等68所普通高校学校开展现代远程教育试点工作，允许上述试点高校在校内开展网络教学工作的基础上，通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生，颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

2、成人高考

成人高等学校招生全国统一考试（简称“成人高考”）。考试分专科起点升本科（简称专升本）、高中起点升本科（简称高起本）和高中起点专科（高升专）三个层次。全国成人高等学校招生统一考试成人高等教育属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历。

成人高等学校的学习形式有三种：脱产；函授；业余（包括半脱产、夜大学）。脱产最短学习时间为：高起本四年、高起专和专升本两年；函授和业余最短学习时间为：高起本五年、高起专和专升本两年半。

3、自学考试

高等教育自学考试是对自学者进行以学历为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。自考制度创立于1981年。自学考试已遍及全国31个省、自治区、直辖市及军队系统和港、澳、台地区，是我国规模最大的开放的高等教育形式。中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。

4、电大

电大开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式，基本特征为：以学生和学习为中心，取消和突破对学习者的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定文化基础的，不需参加入学考试，均可以申请入学；学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定；在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。

㈣ 北京林业大学里面有什么专业，出来可以干什么

北京林业大学林学院 林学院是该校具有鲜明特色、科研教学型的学院，也是我校历史最悠久的学院。学院拥有一支结构合理的师资队伍，学科方向明确，研究成果丰硕。 水土保持学院 水土保持学院为研究教学型学院，始建于1952年，经过近50年的发展，现已成为我国生态环境建设、水土保持理论与高新技术研究中心、高层次水土保持人才培养中心、高水平科研成果集成转化和示范推广中心、水土保持与荒漠化防治国内外的交流合作中心。 生物科学与技术学院 生物科学与技术学院以培养生物科学领域高新技术人才和基础研究人才为主要目标，肩负着教育部设立的“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”的建设和人才培养任务。 园林学院 园林学院是我国建立最早、规模最大、师资力量最强的园林教育基地，是全国唯一的一所能够多种规格、多种层次培养园林、风景园林、旅游管理和观赏园艺建设人才的学院。 经济管理学院 经济管理学院是在创建于1959年的林业经济管理专业基础上发展起来的，经过40多年的努力，已建成了一个以本科教育为主，博士、硕士、研究生课程班、双学位等全方位、多层次、多规格的高级经济管理人才培养基地。 工学院 工学院创建于1958年，经过四十多年的建设和发展，现已成为在国内外具有一定影响和特色的以工科为主兼有其他专业的教学科研型学院。在近10年内，主要以培养社会需求的工科本科生为主，同时逐渐扩大硕士、博士研究生的比例。 材料科学与技术学院 材料科学与技术学院是培养工科和艺术类专业高级人才的研究型学院。 学院拥有一批高水平、现代化的实验室和教学设施， 设有人造板新技术研究中心、木材干燥中心、木质材料科学与工程研究所、家具设计研究所和精细化工研究室等。 人文社会科学学院 人文学院承担以思想政治理论课为主、人文素质类选修课为辅的全校公共课 北京林业大学教学任务。学院设有法学和心理学两个本科专业；设有科学技术哲学、马克思主义基本原理、思想政治教育、法学理论、应用心理学、行政管理六个硕士点；设有生态文化研究中心、法律援助中心、模拟法庭、心理咨询中心、心理学综合实验室等研究、实习实践机构。同时开展心理大专、物业管理专升本、物业管理高自考、公关员及心理咨询师培训等多层次办学并设立法学和公共关系两个辅修专业。 学院以“立德、立言、立功”为院训，近10年，院内教师共主编、参编专著、教材达200余部，有多名教师分别担任有关学术研究会的会长、主任、秘书长、常务理事、理事等。在国内生态文化的研究方面，正成为一支有一定社会影响的力量。 外语学院 外语学院拥有良好的教学条件和教学设备，视听、多媒体设备齐全。学院积极开展国际合作与交流，曾先后派出教师赴英国、美国、加拿大、新西兰、意大利、澳大利亚、日本、俄罗斯等国家学习、进修、访问和考察，与美国华盛顿州立大学、加利福尼亚州立大学、英国纽卡斯尔大学、日本鸟取大学等国外著名大学建立了长期的友好关系。 二教信息学院 信息学院设有信息管理与信息系统、计算机科学与技术、数字媒体艺术、动画、网络工程5个本科专业；具有计算机应用技术、计算机软件与理论、管理科学与工程、森林经理学信息管理方向、设计艺术学景观动画方向5个硕士点，具有林业装备工程、森林经理学信息管理方向2个博士点。学院下设信息教研室、计算机软件教研室、数字媒体教研室、网络教研室、计算机基础教研室、计算机实验教学中心等二级教学单位，拥有设备先进的网络与操作系统实验室、数字媒体实验室、软件综合实验室、用友ERP实验室和开放实验室。计算机实验教学中心于2007年被评为“北京市实验教学示范中心”的称号。学院目前在校学生1025人，其中本科生902人，研究生123人，包括硕士108人，博士15人。现有教职工60人，其中教授8人（博士生导师3人）、副教授17人、高级工程师2人。学院承担了“十一五”国家科技支撑课题项目、国家自然科学基金项目、国家“863”计划项目、地理信息系统应用、企业信息管理系统、森林资源管理信息系统研究、森林经营决策支持系统的研制开发、数字林业公共平台、数字化森林生态站平台构建等国家级、省部级和横向课题数十项，获得多项国家级、省部级科技奖。学院积极鼓励教师参加教学改革研究工作，近5年来共主编、参编教材60多部，其中3部被评为北京市精品教材；主编“十一五”国家级规划教材6部，主持和参加教改课题共计30多项，获北京市教学改革成果一等奖1项。学院先后在校内外建立十多个教学、科研实习基地，与企业保持密切联系；同时，学院充分利用地处中关村开发区的地理优势，鼓励学生参加周边学校和高新企业的学术与科技活动，走产学研一体化的道路，强调多学科交叉、厚基础、重实践，为各行各业培养信息化需要的专业人才。 理学院 理学院承担着全校研究生、本科生的数学、物理和化学各类课程的教学任务，具有丰富的教学和科研经验。学院教师多次获得宝钢、霍英东和北京市优秀教师奖等各种奖项，近年来发表论文数十篇。 自然保护区学院 自然保护区学院成立于2004年12月，由教育部和国家林业局共同建设，是目前我国唯一培养自然保护区建设与管理专门人才的学院。学院拥有“自然保护区学”博士点，招收博士和硕士研究生；学院设置“野生动物与自然保护区管理”本科专业。 环境科学与工程学院 三教</B>继续教育学院 成人教育自1956年开始招生，在近五十年的发展过程中，始终坚持学校提出的“质量、结构、特色、效益”的办学方针，面向市场，不断调整专业结构和层次，已初步形成了多层次、多规格、多形式的办学模式，包括以函授、夜大学、成人脱产形式为基础的本、专科多层次的学历教育。 国际学院 As one of the key national universities directly under the Ministry of Ecation in China, Beijing Forestry University (BFU) is a comprehensive university characterized by forestry, biology and forestry engineering, with well-coordinated multi-disciplines of science, engineering, management, economics, law and liberal arts. There are 50 specialties for undergraates, 55 for Master candidates, and 33 for Doctoral candidates, as well as 4 post-doctoral research centers. There are 20000 full-time students in the university in 2005.There are about one thousand international students from 22 countries have graated from the university by 2005.The university provides warm and friendly atmosphere for students from all over the world to feel the Chinese culture, make friends and study. 体育教学部

㈤ 大家好,我是一名学广播电视新闻学的大三学生，但我喜欢平面设计，我想跨专业考平面设计的研，不知道哪个学

2010年平面设计专业考研问题

现在矛盾考还是不考 我遇到了一些问题
既然想就考吧 至少努力过了 不会后悔的！ 如果考不上的话也不影响工作的 这一年认真投入学习 考上的话 研二的这个时候差不多没什么课程了 总之快快决定吧 然后全力投入！！
加油！！祝你成功！！
以下是自己收集的东西 贴点上来了 自己看下啊

考研中的十大禁忌如下:

禁忌十:准备不足
准备不在于早，而在于是否真正用心准备，是否真正全身心地投入。一般情况下在大三暑假即七月份开始着手准备，此时距考试还有半年，时间足够了。甚至在9月份也来得及。但千万记住:一旦开始动手准备，就要全身心的投入，至少要保证每天有8~10小时的复习时间，否则，到时候你也会后悔的！

禁忌九:没有计划
Bad planning will lead to difficulty later。制定合理有效的学习计划是考研成功的保证。把考研时间划分成不同阶段，针对各阶段的特点有所侧重地安排任务，根据整体复习与阶段复习、单科复习相配套的原则，结合自己的实际情况，制定出全面兼顾，有的放矢的计划。虽然计划赶不上变化，但制定了计划就要最大限度的发挥作用，就要在必要的灵活变通的情况下坚决执行，不要很随意的一变再变。

禁忌八:贪得无厌
考研时的复习资料很多，而且值得参考的也很多，不过，没有一个人可能把所有的资料都看完，更何况也没有必要，因此我们就要有选择的来看。买过多的参考书，不但浪费钱，而且还会给自己造成心理负担，如果书的质量不高的话，做了浪费时间而且影响做题思路，绝对百害而无一利。
一般说来，前期每科固定一两本书就可以了，比如说英语用朱泰淇的，数学看陈文灯的，政治用任汝芬的，不能贪多，俗话说的好“贪多嚼不烂”，还浪费“粮食”！后期各科选择一本习题集加上真题来做就OK了。

禁忌七:过分依赖
经历了这次考研，真切地体会到人与人是不同的。没有一个人的经验可以完全适用于另外一个人。过分依赖包括两种情况，一是迷信于别人所谓的经验。用哲学的观点来说就是知和行的关系。别人的经验只可以用来借鉴而不可以生搬硬套。每个人的情况都是不一样的，我们应该实事求是，找出适合自己的学习方法来。另一种是过分依赖辅导班。不可否认，通过上某些辅导班可能对成绩的提高有所帮助。但辅导班并不是必不可少的东西，它只是以盈利为目的的商业机构。所以需要慎重对待。
复习最主要的还是要靠自己静下心来慢慢地理解。不要太迷信前人，也不要太在意周围的人怎么着怎么着。很重要的一点是问问自己究竟是属于哪一种学习类型的人，再根据自己的情况制定计划书，千万不可以盲目跟从别人的经验和进度，那样不但扰乱了自己正常的学习计划，也会影响了别人的情绪。对待辅导班时一定要谨慎，不要被辅导班的广告所迷惑，如果非要上不可，那就多向师兄师姐请教，选择口碑最好的辅导班。

禁忌六:法不得当
复习时就要抓住考试这个根本，从分析考试大纲和真题入手，确定复习重点，将重要的知识点和题型搞透，不要妄图面面俱到，否则你的时间肯定不够。还要注意把握记忆规律，平时不会做或做错的题要特别注意，最好隔段时间就要重做一遍，直到它真的成为你自己的东西，否则考试时你就会觉得许多题都似曾相识，却就是做不出。
复习要注意几点:方法技巧是很重要的，但要重在理解；不提倡题海战术，但做题要有一定的量，不要只看例题，不动笔练习，还要学会与人交流，学会归纳总结，适当记忆；还有要重基础，明主次，把握好什么是重要的，什么是次要的，不要舍本逐末，花时间做无用功；还有就是要做到持之以恒，坚持到考试结束。

禁忌五:消息闭塞
错过一些必要的信息，是导致考研失败的一大原因。
考研期间要多和考研的战友交流，特别是那些上辅导班的，这样可以获得一些大家都心知肚明的信息；通过多种途径与考过该专业的学长请教一下考研经验，吸取一些教训，问问注意事项，甚至可以获得一些“内幕消息”；了解一下专业课老师的喜好，有可能就上上他讲的课，再分析一下历年真题，一般都可以得出点什么结论来；还有就是利用网络，象中国考研网、考研加油站等网站都可以提供一些相当适用的信息。但劝诫一下，每天上网时间不可超过三个小时，因网络容易让人沉溺，信息庞杂，要有目的地搜寻相关信息，不要干无关的事情。

禁忌四:没有良伴
谁与我度过漫长的这么多天是一个大问题。
考研需要花费很长的时间，中间还要承受很大的压力，其中有时你也会很烦躁，希望有人在身边和自己一起努力，提醒自己曾经定下的目标和当初的梦想；在遇到困难时有人与你并肩作战，可以排除孤独感，增加必胜的信心；同时在比较中前进，可能会有更好的效果。
虽说考研最好结伴，但要睁大双眼选择。意志不坚定的不要选，你不仅要帮他增强信心上，而且说不定你的意志也会被他给催垮了；边考研边找工作的人不要选，这种人不会全心投入考研，最后很有可能结伴去找工作了；别做考研中的电灯泡，一来妨碍了别人，二来让你倍感凄凉与冷落，影响复习的心情；慎重对待男女同考，这是一件很危险的事情，试想两个人亲亲密密一边嗑瓜子一边看辅导书，效率到底会怎样呢？

禁忌三:信心不足
可以这么说，考研那么多人，有信心的能有几个？这也许就是整体成绩不高，每年有大面积的人落榜的真正原因吧！
不是因为做不到而没有信心,而是因为没有信心所以才做不到。其实考研并不难，难的是如何相信自己有成功的绝对实力。这是好多同学的通病，还没有考试心已胆怯，那样失败只是早晚的事情。他们可能在大学四年的成绩一般，甚至可能在一所不入流的学校，而考研的千军万马中不乏那些来自名校成绩骄人的学子，再加上地域、主场优势，可能未战已失去了一些信心。这是要不得的！
事实上，平时成绩好坏与能否考上研没有太大的关系，好多成绩不好的学生，他们甚至有个别课程没有及格，英语没过四级，但这并不影响他们考上重点院校；考研比考大学要相对容易的多，好多没能考上清华、北大的在考研时实现了他们四年前的梦想。大家都是从高考的独木桥上走过来的，为何在考研时不相信自己呢？

禁忌二:意气用事
考研之所以失败，是因为没有把考研真正的放在心上，是因为我们太意气用事了！不是发自内心的考研动机，成功的几率不会太大。意气用事到底害了谁？
有的人只是为了一个名校梦，不切实际只能注定失败；有的人把考研当成一种与他人抗衡的工具或途径，这样考研就失去了它本身的意义；有的人觉得无所谓，可考可不考，只是觉得这段时间很无聊，甚至把考研当成了水平测验。实际上这牵涉到了为什么考研的问题。我知道，好多人考研只是为了感情、工作等造成的压力，内心并没有太大的动力，意气用事往往造成主次不分，这样的考研即使成功了又有什么意义呢？
我认为始终要坚持考研第一，把考研当成自己目前的事业来做。态度决定一切，一定要端正考研态度，给自己一个明确的定位，知道自己在做什么该做什么并且知道自己要该怎样去做；要勇敢地面对考研中遇到的困难和障碍，克服犹豫不决、精力分散、躲避面对、信心不足等消极影响，集中精力积极面对，只要能够在较长时间里保持注意力，并且坚持学习到最后，我想没有什么我们达不到的目的。

禁忌一:三心二意
考研成功的理由有成百上千个，但考研失败的原因却只有一个，那就是考研最大之忌:三心二意。
我觉得考研最主要的还是一个心态的问题:三心二意、心猿意马、心浮气噪。不管是已经毕业的还是在校的学生，这一点都是考研大忌。在考与不考之间徘徊，把考研当成一个平衡的手段，老觉得考不上还可以工作，实际上这种心理对考研的影响是很大的。考研是一件艰辛的事，耐不住寂寞的人和心浮气噪的人考研，往往不能把心事放在复习上，别看他整天在教室呆着，但效果究竟如何呢？在考研教室里趴着桌子睡觉是司空见惯的事情。
还有我们考研的大都是二十好几的人了，特别是还没有找另一半的，既眼红于眼前的卿卿你我，又要应付老爸唠叨，有时倍感凄凉，即使考研期间也不例外。感情在考研期间也倍受煎熬，有时也会受到意想不到的致命打击。但我想既然选择了这一切，目前的局势还无法改变，唯一能做的就是好好备考。
有一些考研的复习时老爱灵魂出窍，三天打鱼，两天晒网，认真不了三天就想轻松轻松，可能是平时散漫惯了。考研考的是人的毅力，要坚持，虽不可能是天天如一日，但也不能只有三天的热情吧！要有足够的勇气去大胆的选择，要有足够的精力去应付。这是很重要的。
考研需要耐力，信心，忍受寂寞，学会放松。既然选择了考研就要专心考，不要朝三暮四，花其它的心思，我知道做到这一点，非常困难，却很重要。考研就是两个字“坚持”。

克服以上十大禁忌后请开始为你的考研之路做准备吧

（这是09年的时间安排表你参考下吧）

09年考研安排

08年：

1月 搜集考研信息，听免费讲座。

2月-3月 确定考研目标，听考研形势的讲座。考研应如何选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。

4月-5月 第一轮复习，可以报一个基础班，特别是数学班和英语班。 不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。

6月 全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。

7月-8月 制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的辅导班，有选择地做一些必要的题目。

9月 关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。

10月 确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。

11月10-14日 研究生考试报名工作开始，报名、填报专愿。

11月中下旬 第三轮复习阶段开始，政治、英语、数学、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。冲刺班报名。

12-1月 进行模拟实训，报一个冲刺班，做考前整理。

09年

1月中下旬 调整心态、准备考试。熟悉考试环境。

2月 放松心情，查询初试成绩。

3月 关注复试复试分数线。

4月 准备复试，联系招生单位。

5月 关注复试成绩。

6月 关注录取通知书。

9月 报到

“设计艺术学”考研各院校竞争度星级榜
北京：

★★★★★：清华大学、中央美术学院、北京师范大学、北京理工大学、中国传媒大学、中国人民大学

★★★★☆：中国艺术研究院、北京服装学院、北京林业大学、北京航空航天大学

★★★☆☆：中国地质大学（北京）、北京交通大学、北京邮电大学、北京科技大学、北京印刷学院

★★☆☆☆：中国矿业大学（北京）、北方工业大学、北京建筑工程学院

天津：

★★★★★：南开大学、天津大学、天津美术学院

★★★☆☆：天津工业大学、天津师范大学、天津科技大学、天津理工大学

河北：

★★★☆☆：河北大学

★★☆☆☆：河北工业大学、燕山大学、河北理工大学、河北科技大学

山西：

★★★☆☆：太原理工大学、山西大学

内蒙古：

★★★☆☆：内蒙古师范大学

★☆☆☆☆：内蒙古农业大学

辽宁：

★★★★★：东北大学、鲁迅美术学院

★★★☆☆：沈阳理工大学、大连工业大学、沈阳建筑大学、辽宁师范大学

★★☆☆☆：沈阳航空工业学院

吉林：

★★★★★：吉林大学

★★★★☆：吉林艺术学院、东北师范大学

★☆☆☆☆：延边大学、吉林师范大学、北华大学

黑龙江：

★★★★☆：哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学

★★★☆☆：东北林业大学、哈尔滨师范大学

★★☆☆☆：哈尔滨理工大学

★☆☆☆☆：齐齐哈尔大学

上海：

★★★★★：同济大学、上海交通大学、东华大学

★★★★☆：华东师范大学

★★★☆☆：上海大学、华东理工大学

★★☆☆☆：上海师范大学

江苏：

★★★★★：南京艺术学院、苏州大学、东南大学、江南大学

★★★★☆：南京师范大学、南京航空航天大学、南京理工大学

★★★☆☆：南京林业大学、江苏大学

★★☆☆☆：中国矿业大学

浙江：

★★★★★：浙江大学、中国美术学院

★★★★☆：浙江工业大学、浙江理工大学

★★★☆☆：浙江工商大学

★★☆☆☆：杭州师范大学

安徽：

★★★★☆：合肥工业大学

★★☆☆☆：安徽工程科技学院

福建：

★★★★★：厦门大学

★★★☆☆：福建师范大学、福州大学

江西：

★★★★☆：景德镇陶瓷学院、南昌大学

★★★☆☆：江西师范大学

山东：

★★★★★：山东大学

★★★★☆：山东艺术学院、山东工艺美术学院

★★★☆☆：青岛大学、山东师范大学

★★☆☆☆：青岛理工大学、山东建筑大学、山东轻工业学院

河南：

★★★☆☆：河南大学、郑州轻工业学院、中原工学院

湖北：

★★★★★：武汉理工大学、湖北美术学院、武汉大学

★★★★☆：华中师范大学、华中科技大学、中国地质大学（武汉）

★★★☆☆：湖北工业大学、中南民族大学

★★☆☆☆：武汉科技学院

湖南：

★★★★★：湖南大学、中南大学

★★★★☆：湖南师范大学

★★★☆☆：湖南工业大学、中南林业科技大学

广东：

★★★★★：中山大学、广州美术学院

★★★★☆：深圳大学、华南理工大学

★★★☆☆：广东工业大学、汕头大学

广西：

★★★☆☆：广西艺术学院

重庆：

★★★★☆：四川美术学院、重庆大学

四川：

★★★★☆：四川大学、西南交通大学

云南：

★★★☆☆：云南艺术学院、昆明理工大学

★★☆☆☆：西南林学院

西藏：

★★☆☆☆：西藏大学

陕西：

★★★★★：西安交通大学、西安美术学院

★★★☆☆：西安建筑科技大学、陕西师范大学

★★☆☆☆：西安理工大学、陕西科技大学、西安工程大

㈥ 在东北林业大学就读是一种怎样的感觉

东北林业大学是我国重点建设的211大学，也是东北地区一所很有名气的林业类高校，东北林业大学有着美丽的校园风光，校园面积也很大，东北林业大学也有着不错的学风和校风。学校内有大型运动场，有现代化的学生公寓，能够在东北林业大学就读肯定有不错的体验，但可能对于南方地区的学生来说，在东北林业大学就读可能会感觉不太一样，毕竟东北林业大学是一所北方地区的高校，跟南方地区的高校相比，肯定是有区别的，比如食堂的饭菜可能不一样，另外东北林业大学设置公共澡堂，这也会让许多南方的学子感到很奇怪，毕竟在南方地区的高校里面都是有独立的淋浴室和卫生间。而且在东北林业大学就如可能冬季的时候，会让人感觉到很寒冷。下面，小匠老师就跟大家来介绍一下东北林业大学的一些基本信息。

除了不错的专业和学科实力以外，东北林业大学的师资力量也很强大，有多位教师是省级教学名师获得者，东北林业大学也有5名全国优秀教师，以及两名中国工程院院士，师资水平也是很突出的。

因此综合各种方面来看，东北林业大学是一所值得报考的高校，特别是对于林业类专业感兴趣的考生，东北林业大学确实是很适合报考。对此，大家是怎么认为的呢？

㈦ 急求大学生寒假假期总结一篇，篇幅越长越好，因为字数要求是1000字以上

把原来的总结里加上看了什么诗什么文章，令我印象最深的是。。。balabala抄几段，字就够了，

㈧ 北京林业大学成人教育必须去上课吗因为工作原因，实在太忙，平时可能没时间去上课，这样可以吗

建议你可以选择远程教育
国家承认的成人高等学历教育分为：自学考试，成人高考，中央电大和远程教育几种形式（学历性质是没有任何区别的），成人高考的学历现在已经在逐步淘汰了，如果你已经工作了，建议不要上这种形式的，成人高考的学历分为三种：脱产、函授、业余。其中脱产的基本上已经全部取消了，函授和业余的是每学期集中授课一到两周，但是现在的面授课已经被扭曲了，老师根本不讲课，都是给你画一下考试重点就完了，你根本学不到东西。而且成人高考的学历毕业也慢，从你成人高考名开始到你开学就要经过大半年的时间了，然后从入学时间算起，还要学两年半才能毕业。等你拿到毕业证还要再拖几个月，所以全部耗时下来要三年半的时间了。太浪费时间了。建议你可以选择中央电大或者网络教育的学历，一年两次注册，注册就直接入学了，然后两年半准时毕业，每个专业的每一门课网上都有教学视频，只要你有时间还能上网，你就能自主学习，教学站一般也都会有面授课，考试也比较简单。（注明：毕竟是成人上学，学习不学习都是你自己的事，其实学校是不分好坏的，主要是看你自己愿意不愿意学习了。）自学考试时所有成人学历考试中 最难的一种，耗时也是比较长的，基本上你考完需要三到五年的时间。所以如果你没有足够的时间去看书备考的话，建议不要选择自考的。（切忌的一点：只要是在中国高等教育学生信息网上查不到的学历就是国家不承认的学历，请大家一定要报国家承认的正规学历，现在上当受骗的太多了）

㈨ 跪求有中国知网免费号的同志帮忙下几篇论文，题目是《广告英语特征及其翻译技巧》 要中文的

[1]刘博. 语境顺应理论下广告英语岐义现象分析[D]. 浙江工商大学: ,2011.
[2]张萍. 广告英语语用模糊的动态顺应研究[D]. 济南大学: ,2010.
[3]周静. 对化妆品广告英语的批评话语分析[D]. 安徽大学: ,2010.
[4]吴小梅. 从关联理论视角下研究广告英语及其翻译[D]. 上海外国语大学: ,2008.
[5]李勋. 广告英语的语义研究[D]. 中南民族大学: ,2008.
[6]曾丽芬. 语用指示在广告英语中的运用[D]. 厦门大学: ,2008.
[7]杜合营. 从关联理论角度阐释广告英语翻译[D]. 中国海洋大学: ,2009.
[8]梁良. 论广告英语中语用预设的功能[D]. 中国石油大学: ,2007.
[9]刘玉峰. 广告英语中模糊限制语研究[D]. 河北师范大学: ,2007.
[10]蒲婧新. 商品广告英语翻译功能对等下的文化思考[D]. 上海海事大学: ,2007.
[11]甄桂春. 广告英语的语用分析[D]. 上海外国语大学: ,2005.
[12]刘宝才. 广告英语的语言特点及翻译[D]. 上海外国语大学: ,2005.
[13]张蔚. 广告英语语言的说服性研究[D]. 华东师范大学: ,2006.
[14]崔雁. 广告英语的特点及其翻译探索[D]. 东南大学: ,2006.
[15]徐小燕. 前景化—广告英语的语言艺术[D]. 重庆师范大学: ,2007.
[16]吕英莉. 论网络广告英语的词汇特征[D]. 北京林业大学: ,2007.
[17]杨荟. 广告英语中模糊限制语研究[D]. 北京交通大学: ,2007.
[18]沈颖. 广告英语语篇中的意义建构与概念合成[D]. 南京师范大学: ,2007.
[19]郑楚霞. 广告英语汉译中的审美[D]. 上海海事大学: ,2005.
[20]郝秀辉. 双关语在广告英语中的语用分析[D]. 大连海事大学: ,2006.
[21]王孝堂. 认知一致性在广告英语中的实现[D]. 对外经济贸易大学: ,2006.
[22]王芹. 广告英语的言语行为研究[D]. 湖南师范大学: ,2005.
[23]武丹. 广告英语的主位与主位推进之研究[D]. 东北师范大学: ,2006.
[24]蒲松龄. 涵义对广告英语影响的语用学研究[D]. 辽宁师范大学: ,2006.
[25]孙楠. 广告英语语言说服策略研究[D]. 哈尔滨工程大学: ,2005.
[26]王晓红. 论修辞手段在广告英语中的应用[D]. 太原理工大学: ,2006.
[27]张春艳. 广告英语中的模糊表达及其潜在欺骗性[D]. 山东大学: ,2006.
[28]刘婷婷. 广告英语中的人际意义研究[D]. 苏州大学: ,2004.
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这方面的资料很多,你自己先检索,把要的题名和作者发上来,我再下给你