❶ 人教版九年级上册历史笔记
世界历史第一单元人类文明的开端第1课人类的形成一、人类的出现1.发展起源：南方古猿2.形成时间：距今约三四百万年前3.主要人种：黄种、白种、黑种4.差异原因：不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果二、母系氏族社会1.最初社会：原始社会2.群居原因：生产力水平极低3.特点：1.只知其母，不知其父2.妇女在采集和家务劳动中举足轻重3.财产公有三、父系氏族社会1.产生原因：随着农业和畜牧业的发展，以及手工业的进步，部落间的产品交换和以交换为目的的商品出现2.男子工作：犁耕农业和畜牧业3.特点：1，男子在经济中开始占主导地位2.婚姻关系相对稳定4.后期制度：奴隶制第2课大河流域—人类文明的摇篮一、金字塔的国度1.地点：非洲东北部2.河流：尼罗河3.建立时间：公元前3000年4.灭亡时间：公元前六世纪5.金字塔意义：1.他们的陵墓金字塔是权力的象征2.是人类建筑史上的奇迹3.是埃及人民勤劳和智慧的结晶二、新月沃地孕育的古国1.地点：亚洲西部2.河流；幼发拉底河和底格里斯河3.建立时间：公元前18世纪4.建立国家：古巴比伦王国5.国王：汉莫拉比6.制定法典：汉莫拉比法典7.目的/实质：维护奴隶主的利益8.地位：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典9.意义：是了解和研究古巴比伦社会的重要资料三、古代印度的种姓制度
1.地点：亚州南部2.河流：印度河3.侵入时间：约公元前2500年4.侵入民族：雅利安人5.实行制度：种姓制度6.制度等级：波罗门→刹帝利→口犬舍→首陀罗7.影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响8.实质：保护奴隶主贵族特权，特别是波罗门第3课西方文明之源一、雅典城邦的繁荣1.重要城市：雅典2.地位：希腊最重要的城邦之一3.原因：海上交通便利，工商业发达4.全盛时间：伯利克里当政期间5.采取措施：（1）.政治上：扩大公民的权利，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会（2）.文化上：鼓励学术研究，发展文艺，重视教育二、罗马共和国的兴亡1.建立时间：公元前509年2.国家性质：共和国3.灭亡时间：公元前27年三、布匿战争1.开始时间：公元前三世纪2.对战双方：罗马迦太基3.战争原因：罗马为争得地中海特权，掠夺资源与奴隶4.结束时间：公元前二世纪5.结果：罗马成为地中海霸主四、罗马帝国1.建立时间：公元前27年2.建立者：屋大维3.灭亡时间：公元476年4.灭亡意义：标致西欧奴隶社会历史随之终结4。亚洲封建国家的建立一.大化改新1.日本统一时间：五世纪2.统一民族：大和族3.大化改新时间：7世纪中期4.原因：社会矛盾十分尖锐，证据混乱5.改革人：孝德天黄6.改革内容：1.政治上：建立中央集权的天皇制封建国家2.经济上：土地收归国有，国家定期把同地分给农民耕种，收取赋税（班田收授法）7.意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志
8.作用：促进了日本社会发展二、阿拉伯国家的建立1.背景：（1）.内部：矛盾丛生（2）.外部：势力入侵2.重要人物：穆罕默德3.死亡时间：632年4.建立宗教：伊斯兰教5.宗教历元年：622年6.圣城：麦加第5课中古欧洲社会一、等级森严的修封建社会1.重要国家：法兰克王国（查理曼帝国）2.建立民族：日耳曼人3.改革人物：查理马特4.改革措施：实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。5影响：在封建贵族内部形成了严格的等级制度二、罗马教廷1.教皇特权：（1）政治：罗马教廷有至高无上的权利（2）土地：教皇和教会是西欧最大的土地所有者（3）思想：在精神和文化领域，神权凌驾一切2.教皇影响:严重阻碍了西欧封建社会的发展三、西欧城市的重新兴起1.获得自治方式：（1）.金钱赎买（2）.武力2.典型例子：琅城市民争取自治权3.作用：（1）形成市民阶级（2）富裕商人和银行家发展成早期资产阶级4.意义：为资本主义的兴起准备了条件四、拜占庭帝国的兴亡1.国家：东罗马帝国（拜占庭帝国）2.首都：君士坦丁堡3.逐渐落后原因：（1)穷兵黩武，四处征讨，造成国库空虚，财尽民穷（2）封闭保守（3）外族入侵4.灭亡时间：15世纪第6课古代世界的战争与征服一、希波战争1.开始时间：公元5世纪早期2.对战双方：希腊、波斯3.战争次数：三次4.结果：希腊军民战胜波斯侵略军
5.结束时间：公元前5世纪中期二、亚历山大大帝东征1.国家：马其顿国2.皇帝：亚历山大3.军事进攻路线：扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度4.成就：建立起地跨欧亚非三州的亚历山大帝国，定都巴比伦三、罗马帝国的扩张与文化传播1.疆域：地跨欧亚非三洲2.初期状况：内战停止，统治政策加强，局势安定，经济繁荣3.战争作用：（1）罗马帝国的征服和统治充满着暴力（2）罗马文化渗入到它通知过的广大地区7.东西方文化交流的使者一、阿拉伯数字的由来发展过程：1.印度人用梵文的字头表示数字2.阿拉伯人学会了这一方法，对它加以改造3.12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。4.16世纪，“阿拉伯数学”的写法已于现在的写法基本一致5.此后，“阿拉伯数字”传遍了全世界二、元朝宫廷中的意大利人1.人物：马可·波罗2.来华时间;1271年3.著作：《马可·波罗行纪》4.作用：刺激了欧洲人对中国的向往第8课.古代科技与思想文化（一）一、古老而神秘的文字1.象形文字（1）出现时间：公元前3000年（2）使用者：古代埃及人（3）作用：对以后的字母文字产生了重要影响2.楔形文字（1）.出现时间：公元前3000年左右（2）.地点：两河流域（3）.使用者苏美尔人二、世界三大宗教：1.基督教（1）.创立时间：1世纪（2）产生地点：巴勒斯坦（3）创始人：耶稣（4）教义：博爱（5）经典：《圣经》
（6）重要节日：12月25日圣诞节2.伊斯兰教（1）创立时间：7世纪（2）产生地点：阿拉伯半岛（3）创始人：默罕默德（4）教义：新真主安拉（5）经典：《古兰经》3.佛教（1）创立时间：公元前6世纪（2）产生地点：古代印度（3）创始人：乔达摩·悉达多（4）教义：众生平等第9课古代科技与思想文化（二）一、杰出的科学家1.人物：阿基米德2.成就：（1）发现了杠杆定律和浮力定律（2）发明螺旋式水车二、文学与戏剧1.《荷马史诗》（1）整理人：荷马（2）内容：再现了古代希腊社会的图景（3）评价：是一部不朽的世界文学名作（4）意义：是研究早期希腊社会的重要史料2.《俄底浦斯王》（1）创作人：索福克勒斯（2）国家：古希腊3《天方夜谭》（1）.流传国家：阿拉伯（2）名篇：《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》三、著名建筑1.麦加大清真寺（1）地点：沙特阿拉伯麦加城中心（2）教别：伊斯兰教（3）地位：伊斯兰教的第一大圣寺2.巴黎圣母院（1）建立时间：12世纪（2）地点：巴黎市中心塞纳河中的一个岛上（3）地位：是巴黎最古老、最高大的天主教堂
❷ 九上历史课堂笔记
中国史还是世界史
❸ 九年级上册历史笔记
初三历史
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人教版九年级历史上册复习提纲
第
1
课
人类的形成
中考目标要求：知道三大主要人种的名称；了解人类形成的大致时间和地点。
课文内容提要：
1
、人类的出现：现代人类可能是从非洲
．．
南方古猿的一支发展而来的，人类在距今约三四
．．
百万年前
．．．．
形成；形成标志：制造工具。
2
、三大人种的形成：
⑴根据人的体貌特征，世界上的人类分为三大主要人种。即：黄种、白种、黑种人。
⑵三大人种形成时间：晚期智人出现的同时。
⑶人种差异形成原因：不同的自然地理环境等众多因素长期作用结果。
第
2
课时
大河流域——人类文明的摇篮
中考目标要求：
1
、知道金字塔、
《汉谟拉比法典》
。
2
、了解人类早期文明产生的自然地理环境。
课文内容提要：
一、
文明古
国
古代埃及
古代巴比伦
古代印度
古代中国
大河名
称
尼罗河
幼发拉底河
底格里斯河
印度河
恒河
黄河
长江
建国时
间
公元前
3500
年
公元前
3500
年以
后
公元前
2500
年
公元前
2070
年
主要成
就
金字塔
狮身人面像
象形文字
《汉谟拉比法典》
楔形文字
阿拉伯数字
泰姬陵
佛教
长城
四大发明
甲骨文
二、汉谟拉比法典：
⑴制定者：古巴比伦国王
汉谟拉比
⑵目的：维护奴隶主的利益。
⑶地位（影响）
：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
三、人类早期文明产生的自然地理环境——大河流域
⑴大河流域气候温暖湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；
⑵大河上游高山积雪融化，导致河水定期泛滥，泛滥的河水提供了充足的水源和肥沃的
土壤，这些有利于农业生产发展。
第
3
课：西方文明之源——古希腊
中考目标要求：了解伯利克里改革内容和影响；知道古希腊是西方文明的发源地。
课文内容提要：
一、伯利克里改革：
⑴时间、地点：公元前五世纪后半期、雅典
⑵措施（内容）
：
初三历史
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①伯利克里扩大公民权利，很多公民担任了政府公职；
②伯利克里鼓励学术研究、发展文艺、重视教育
⑶影响：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
⑷启示：①改革是经济发展、社会进步的重要推动力。
②杰出人物对社会发展起一定推动作用。
③要顺应时代潮流适时进行改革。
④要积极实施科教兴国战略和对强国战略，发展教育事业，培养人才。
二、西方文明发源地——古希腊
第
4
课：亚洲封建制国家的建立
中考目标要求：了解大化改革的基本内容。
课文内容提要：
大化改新：
⑴时间：七世纪中期
⑵内容：①政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；
②经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给
农民耕种，向他们收取赋税。
⑶影响：使日本由奴隶社会过渡到封建社会
第
5
课：中古欧洲封建社会
中考目标要求：了解西欧封建等级制度的特点。
课文内容提要：
一、查里·马特改革：
⑴时间：
8
世纪前期
⑵人物：查理·马特
⑶内容：改变以前无条件赏赐贵族土地做法，实行有条件的土地分封。
⑷影响：在封建贵族内部形成了严格的等级制度。
二、西欧封建等级制度的特点：
⑴西欧的土地制度，建立起以土地为纽带的封建主和附庸之间的关系，加强中小封建主
阶层，是西欧封建社会骑士制度的基础。后来，国王以下各级封建主也纷纷效仿，层层分封，
形成了不同等级的封建主。
⑵西欧的封建社会虽有等级贵族制，但在不同等级贵族之间没有严格以的上下级的制约
关系。
三、西欧城市兴起：
⑴有的城常用金钱购买，有的通过武力赢得了自治权，法国琅城市民争取自治权的斗争
是一个典型例子。
⑵城市兴起意义：①市民阶级形成了，②富裕商人和银行家发展成早期资产阶级，他们
的出现，为资本主义的兴起准备了条件。
第
7
课：东西方文化交流的使者
中考目标要求：知道马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播，认识世界各民族各地区和
初三历史
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❹ 初中历史9年级上（人教版）的整理笔记..
1、古代著名的大河流域文明
大河文明
河流
典型象征
古代埃及文明
尼罗河
金字塔——是法老的坟墓，是古建筑的精华，是权力的象征。
古巴比伦文明
两河流域
《汉漠拉比法典》——旨在维护奴隶主阶级利益，是现存的世界上第一部体系完备的法典。
古代印度文明
印度河
种姓制度——将社会分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。各等级间法律地位、社会权利、宗教生活大相径庭，相互间界限森严。
2、海洋文明的代表——古希腊文明，是西方文明的发源地。雅典是古希腊最重要的城邦之一，在伯利克利当政时期，雅典民主政治极盛，全体成年男性公民都可以参加最高权力机构公民大会。为古代社会开创了民主政治的典范。伯利克利认为“雅典是全希腊的学校”。
3、穆罕默德的主要活动：阿拉伯半岛的穆罕默德，于公元7世纪创立伊斯兰教。他带领信徒与麦加贵族进行长期战争，打败麦加贵族，建立历史上第一个统一的阿拉伯国家。他建立的国家和创造的阿拉伯文明，对以后世界文明的发展产生了深远的影响。
4、世界各民族各地区和平交往对人类文明发展有着重要的历史意义。1）意大利人马可·波罗13世纪来中国，元朝皇帝元世祖让他在元朝做官17年，他去过中国许多城市，回国后将所见所闻口述成书《马可·波罗行纪》，在西欧广为流传，激起西方人对东方的向往，对以后开辟新航路产生巨大影响。2）阿拉伯人对世界文化的传播与交流有着重大贡献，印度人最早创造了从0-9的十个数字计数法，阿拉伯人学会后加以改造并传播，被称为“阿拉伯数字”。
文明的交往方式有两种：暴力冲突和和平交流。
内容／名称
佛教
基督教
伊斯兰教
创立时间
公元前6世纪
1世纪
7世纪
创始人
乔达摩.悉达多
耶稣
穆罕默德
创始地
印度
巴勒斯坦一带
阿拉伯半岛的麦加
传播
汉朝传入中国
5、三大宗教的产生与传播
初三历史中考复习提纲（世界近代史部分）
第1课 向人性扼杀者宣战
▲14—16世纪，欧洲兴起一股追求个性解放和思想自由的风潮，这一运动被称为“文艺复兴”，它最早兴起于意大利。文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
▲被誉为文艺复兴先驱的是但丁，他的代表作是《神曲》，被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志。
▲达·芬奇是文艺复兴期间意大利最著名的画家，也是数学家、力学家和工程师，他在艺术上最杰出的代表作品有《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。▲莎士比亚是英国文艺复兴时期最著名的文学家，他的代表作品有：《麦克白》、《哈姆雷特》、《李尔王》、《奥赛罗》。
第2课 探险者的梦想
▲15世纪末开始，欧洲人为寻求东方财富，开始了新航路开辟的探索。哥伦布在西班牙王室的支持下，率队从西班牙出发，横渡大西洋，到达美洲，他误认为是印度，把当地居民称为“印第安人”。
▲新航路开辟的历史作用：1）加强了世界各地的联系与交往，2）为亚非拉人民带来了持续数百年的殖民掠夺、扩张和侵略，3）促进欧洲资本主义的产生和发展，4）使资本主义触角伸向世界各地。
第3课剥夺王权保留王位的革命
▲英国资产阶级革命胜利的标志文件是《权利法案》，它对国王权利进行了严格的限定，确立国会拥有最高权力，确立了英国的“君主立宪制”。
▲英国资产阶级革命的历史影响：经历了近半个世纪的资产阶级革命，使英国确立资本主义制度，走上了资本主义道路，并率先开始工业革命。英国革命不仅对英国的历史发展产生了重大影响，也迅速波及到欧洲其他国家，推动了欧洲资产阶级革命的发展。马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”。
第4课为民族独立而战
▲打响北美独立战争第一枪，标志独立战争开始的事件是来克星顿枪声。▲被马克思称为“第一人权宣言”的是美国独立战争期间的重要文件《独立宣言》。它的内容有：①天赋人权，人人生而自由平等；②政府由人民授权；③宣告北美独立，建立美国。▲美国独立战争的历史影响：①推翻了英国的殖民统治，使北美人民获得民族解放，建立了独立的美国。②促进了美国资本主义和现代文明的发展。
第5课 为争取“民主”“共和”而战
▲“人生来就是平等的，整个主权来源与于人民，财产权是人神圣不可侵犯的权利”体现了法国《人权宣言》的核心思想。
▲法国资产阶级大革命，彻底摧毁了法国封建专制制度，使民主共和思想广为传播，对 人类社会产生了深远的影响。但这场革命所争取的民主权利却仅为少数人所享有。
第6课 拿破仑的文韬武略
▲在19世纪建立了法兰西第一帝国，制定并颁布了《民法典》，被法国人民誉为民族英雄的人物是拿破仑。他是法国历史上著名的政治家和军事家，通过“雾月政变”夺取法国政权，在位期间颁布《拿破仑法典》（是资产阶级国家的第一部民法典，其立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿）等一系列法律文献，加强统治，并通过对外战争加速了欧洲社会从中世纪向近代社会过渡，将法国大革命的某些成果推广到欧洲各地，但由于他的对外战争威胁了欧洲所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益，遭到各国的联合抵抗，1815年在滑铁卢战役中被反法同盟打败，从此退出政治舞台。他的一生对19世纪的法国和欧洲产生了深远的影响。
第8课 改变世界面貌的蒸汽革命
▲1765年，哈格里夫斯成功地制造出能同时纺出多根棉纱的纺纱机——“珍妮纺纱机”，标志着工业革命的开始，把人类的“手”从直接劳动中解放出来。▲1783年，瓦特成功地改进了蒸汽机，并把蒸汽机和工作机连接起来，使工作机获得强大而持久的动力，这一发明和应用彻底改变了人类生产和生活的面貌，把人类带进了“蒸汽时代”。▲第一次工业革命后出现的新交通工具有蒸汽汽船和英国的史蒂芬孙发明的蒸汽机车（1814年发明“火箭号”；1825年发明“旅行者号”）。火车在交通运输业中的应用，使人类迈进了火车时代，迅速扩大了人类的活动范围。
第10课 “解放者”的风采
▲ 三角贸易是欧洲殖民活动的典型表现，暴露了资本原始积累的野蛮与残酷性，它使非洲深受其害，而给欧洲殖民国家带来了巨额财富，促进了这些国家资本主义的发展。
第11课 开辟新时代的“宣言”
▲马克思曾被聘为《莱茵报》的主编，并风趣地说自己是“世界公民”。
▲1848年，马克思和恩格斯联合发表了《共产党宣言》，它标志着马克思主义的诞生。
第12课 “英特纳雄奈尔”一定要实现
▲人类历史上的第一个无产阶级政权是巴黎公社。
▲《国际歌》的词作者是欧仁·鲍迪埃，曲作者是狄盖特。
第15课 决定美利坚命运的内战
▲1861年，林肯当选为美国总统，南方奴隶制种植园主为保护自己的利益发动叛乱，挑起内战，历史上称为“美国内战”或“美国南北战争”。为了动员广大人民群众，争取战争的胜利，1862年，林肯先后颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》两个重要的法令。▲1862年林肯政府颁布的《解放黑人奴隶宣言》规定：从1863，所有南部叛乱各洲的黑人奴隶一律获得人身自由。▲美国内战的历史作用：经过美国内战，美国废除了黑人奴隶制，使南北方在政治体制和经济上都统一起来，促使美国资本主义经济更加快速的发展起来，为其以后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。年1月1日起
第16课 武士领导的社会变革
▲从1868年起，明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，史称“明治维新”。改革的主要内容：①在政治上，大力加强中央集权，废藩置县；天皇拥有无限的权力，废除封建身份制度；②在经济上，向西方学习，发展近代工业；允许土地私有和买卖；全国统一征收地税；③在军事上，实行征兵制，建立常备军和警察制度；④在社会生活和文化教育上，提倡“文明开化”，实行强制性义务教育。
▲日本明治维新的历史作用：①对内：使日本摆脱落后，走上了资本主义道路；②对外：使日本摆脱了民族危机，成为亚洲民族独立的国家。③消极作用：日本实行军国主义，很快走上了对外侵略扩张的道路。
第17课 电气时代的来临
▲第二次工业革命是以“电”为核心的革命，电被广泛的应用到家庭生活、工业生产、交通运输、信息传递等方面，人类社会从蒸汽时代进入了电气时代。
▲电力的应用，引发了一系列改变人们生产和生活条件的发明与创造。其中，美国科学家爱迪生的成就最突出，他发明了电灯、留声机、蜡纸、油印机等，对提高人类生活质量起了重要的作用。
▲从20世纪初开始，电成为西方国家生产和生活不可或缺的能源。在家庭生活中，电的使用方便了人类的生活（比如：洗衣机、电冰箱、电风扇等家电的使用；通讯的便利等），提高了人类的生活质量（给人类带来娱乐，丰富生活等）；在工业生产中，促使其他工业部门快速的发展，特别是钢铁工业的发展。
第18课 叩响现代文明的大门
▲1885年德国最著名的工程师卡尔·本茨在别人研究的基础上，成功地设计并制造了世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。
▲1913年美国工程师亨利·福特首先在汽车生产中使用流水线装配工艺。
▲1903年美国莱特兄弟成功地制造出了人类历史上第一架由机械提供动力的飞行器。
▲汽车和飞机的发明，缩短了人们之间的距离，扩大了人们的活动范围，改变了人类的社会面貌和生活方式，使人类联系加强。比如：缩短了世界各地的距离；给人们带来交通的便利；有利于人们物质文化的交流；有利于经济的发展；带来了环境污染；危害了人类的生命安全（战争、车祸、空难等）等。
第19课 缔约结盟的狂潮
▲三国同盟：德国、意大利、奥匈帝国。 ▲三国协约：法国、俄国、英国。
▲欧洲两大军事集团形成的影响：欧洲两大军事集团形成后疯狂的扩军备战，为了控制欧洲和世界霸权进行激烈的争夺，使世界局势日益紧张，世界大战一触即发。
第20课 第一次燃遍全球的战火
▲1914年6月28日塞尔维亚青年普林西普为了维护国家和民族的利益刺杀了在波斯尼亚首府萨拉热窝参加指挥军事演习的奥匈帝国皇太子斐迪南，这就是著名的“萨拉热窝事件”，但是这一偶然发生的事件却成为了第一次世界大战的导火线，给人类带来了严重的灾难。
▲1916年发生在法国境内的凡尔登战役是一战时期最残酷，死亡人数最多的战役之一，此后，法军开始由战略防御转入战略进攻。
▲第一次世界大战从1914德国向塞尔维亚宣战开始，到1918双方签定停战协定止，历时4年零3个月，最后以同盟国的失败而告终。参加这场世界大战的共有33个国家，15亿人口卷入了战争。战火燃遍了欧、亚、非三大洲，双方军队共有840万人阵亡，另有2100万人受伤，大战中双方共支出战费2084亿美元。年11月11日年7月28日
第23课 构建科学殿堂的巨匠
国家
人物
主要成就
英国
牛顿
建立经典力学体系—牛顿力学，被称为“现代科学之父”
英国
达尔文
著有《物种起源》，提出“物竞天择，适者生存”
美国
爱因斯坦
提出著名的“相对论”
❺ 九年级历史上册笔记（河北人民出版社）急求！急 ！
我也用的冀教版的,从下面的提纲里可以找到需要的~我的提纲就是从里面找的
文艺复兴（九上P58-59-60）
1、时间：14世纪—17世纪上半叶
2、最先兴起的国家：意大利
3、中心思潮：人文主义
4、实质：新兴的资产阶级文化
5、早期代表：
代表人物 国别 主要作品及其成就
但丁 意大利 创作长诗《神曲》，率先批评教会
达•芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等
莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等
6、作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
四、新航路的开辟(九上P61-62)
1、主要原因：欧洲商品经济日益发展和扩大；西欧国家对东方财富的强烈渴望；奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
2、客观条件：指南针的应用；地圆学说的深入人心；航海技术的发展。
3、开辟的过程
航 海 家 哥伦布 迪亚士 达•伽马 麦哲伦
开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行
4、影响：世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路；造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。
5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同？（提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较）
航海家 规模 目的 性质 影响
郑和 船多
人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好和经济文化交流
哥伦布等 船少
人少 开拓市场掠夺财富 殖民扩张活动 世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；造成殖民灾祸
五、英国资产阶级革命（1640—1688）:（九上P67-68-69）
1、根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展
2、克伦威尔：英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物，在英国资产阶级革命过程中，克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队，取得了最后胜利。1649 年，在英国建立了共和国，年就任“护国主”，实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。1658年克伦威尔去世。
3、1688年宫廷政变：（P69）资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变，推翻了专制统治，另立国王。标志着英国资产阶级革命的结束。
4、《权利法案》（P69）①时间：1689 ②目的：限制王权
③作用：为限制王权提供了法律保障，使国王不能滥用权利，为所欲为。
④意义：标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
5、英国资产阶级革命的影响（P69）
通过革命推翻了封建君主专制，确立了英国资产阶级的统治地位，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。
六、美国的诞生或美国独立战争（1775-1783）：(九上72-76)
1、根本原因：英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展
2、来克星顿枪声：1775年4月，标志北美独立战争开始。
3、华盛顿：美国独立战争的领导人，出生在弗吉尼亚一个种植园主家庭，一直反对英国的殖民侵略。独立战争爆发后，华盛顿被任命为大陆军总是司令，并领导美国人民进行了艰苦卓越的斗争，直至胜利。1787年宪法制定后，华盛顿当选为美国第一任总统，并连任第二届，退休后回到自己的农庄，1799年12月14日去世。
4、《独立宣言》：1776年7月4日，大陆会议发表，宣告英属北美13个殖民地独立，标志美国诞生。
5、萨拉托加大捷：1777年，美国独立战争的转折点。
6、《1787年宪法》：1787年美国制定，规定美国为联邦制国家，实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。华盛顿当选为第一届总统。
7、性质：具有资产阶级革命和民族解放的性质
8、意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立 了比较民主的资产阶级政治体制，为美国资本主义发展扫除了障碍，推动了欧洲和拉美革命的开展。
七、法国大革命和拿破仑帝国（九上P78-81）
1、根本原因：封建波旁王朝的专制统治严重阻碍法国资本主义的发展
2、《人权宣言》：制宪会议发表。它宣称人们生来是自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现反对君主专制和封建等级制度思想。打击了法国封建专制和封建等级制度，推动了革命的发展。
3、法国大革命的影响：
①法国大革命摧毁了法国的封建统治；
②传播了资产阶级自由、民主的进步思想；
③对世界历史的发展有很大影响。
4、法兰西第一帝国：1804年拿破仑建立，又称拿破仑帝国。
5、《法典》：法兰西第一帝国建立后，为了维护资产阶级的利益，拿破仑颁布了《法典》（包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》）
6、拿破仑战争：
①拿破仑的早期战争是为了打退欧洲的反法同盟对法国的干涉，具有正义的民族解放性质；后期乘胜扩大法国的疆域，控制了欧洲很多地方，则是非正义的侵略战争。
②拿破仑把资产阶级民主思想带到了法军所到之处，打击了欧洲的封建势力，巩固了资产阶级统治，具有积极意义。但是，拿破仑战争也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。
③拿破仑的失败表明，在当时的欧洲大陆，封建势力远远大于资产阶级势力。
八、“蒸汽时代”的到来（九上P88-90）
1、珍妮机：18 世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。珍妮机的发明标志着英国工业革命的开始。
2、瓦特与蒸汽机：1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。改良蒸汽机的出现标志着人类进入了“蒸汽时代”。
3、汽船：美国人富尔顿制造。
4、火车的诞生：英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。1825 年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功．
5、工业革命完成：19 世纪上半期
6、工业革命的影响：
工业革命创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
九、马克思主义的诞生（九上P107-108）
1、马克思主义的三个组成部分
马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
2、《共产党宣言》
①时间：1848 年
②起草人：马克思、恩格斯（为共产主义者同盟起草的纲领）
③作用：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进人一个新的历史时期。