网络优化与推广教学大纲

Ⅰ 怎样才能更好的做好网络推广和宣传

网络推广是一个企业网络.营销核心内容,关系到网络.营销的成败,关系到企业的业绩、品牌等,其重要性不言而喻,而网络推广方案则是执行推广过程中的重要依据,因此方案才是重中之重,当前是互相网眼球注意力经济时代,品牌推广一定要在网络推广才能快速有效地提升品牌的知名度和美誉度。
一、搜索引擎推广法:
如今的新手站长,最热衷的就是这个短平快的方法。搜索网店的功能就是整合网络资源,给网民找到最适合的网店内容,给其他网店带去流量是其意想不到的副作用。很多站长类网店的网店推广栏目,似乎都变成seo专区了。seo的最好方法,就是网页代码规范、访问速度快、内容独特少重复,对网民有用,而且具有唯一性。
二、软文推广法:
写文章,或者引用好文章,里面巧妙地加入自己的网址。
三、博客推广法:
软文要有发表的地方。一个是发到论坛,文章站,一个是发到博客里。发到博客里有个好处,不会被乱删。

Ⅱ 网络优化的五大指标

1.网站页面收录量：网站在各大收索引擎页面收录的整体数量，这个数据和网站实际的页面数量相比，可以观测网站内容的质量，也可以查看网站推广是否到位。
2.网站外链数量：网站外链推广的总数量，这个数据也是日常seo必做功课之一，详细记录网站每天发了多少外链，被收索引擎索取了多少的外链数量，去那些高质量平台做过外链功课，有哪些通过了。外链的数量关乎网站整体的排名，特别是长尾词的排名，意义重大。
3.网站友情链接数量：保证网站友情链接整体呈越高越好的趋势发展，对网站整体的形象、诚信度、排名都有一定的好处。所以每天做好友情链接交换的详细记录，对于提升网站整体的声望再好不过。
4.网站主关键词及长尾关键词排名状况：做网站优化，重中之重莫过于选择合适的关键词，然后发动一切的攻势把自己选择的关键词做上去，好获得预期的网站推广效果。所以做好关键词排名的记录，有助于观测自己的关键词计划是否真正可行，预期效果是否能够真正实现，不能的话就要做出及时的调整。
5.网站综合排名（ALEXA）：虽然在很多人看来这个数据的实效意义很差，但是这仍然是一个值得关注的数据，网站整体的上升必然带来alexa数据的上升。

Ⅲ 网络营销师课程的教学大纲

中华人民共和国工业和信息化部就业指导中心认证武汉大学网盈教育网络营销师课程教学和考试大纲 模块 序号 主干课程 主要技术要点 一、营销型网站建设 1 如何解析域名重定向、选择空间利于免费推广 测试、选择网站、网店（或商城）服务器的原则和方法
网站、网店（或商城）域名选择、解析、重定向的技巧 2 营销型网站、网店（或商城）策划的技术要点 网站、网店（或商城）需求分析的操作思路和方法
网站、网店（或商城）整体布局、导航、次导航设置
用户体验的设计原则 / 网站功能实现方法 3 营销推广型网站、网店（或商城）建设的技术要点 面向搜索引擎的站内SEO优化技术要点
网站、网店（或商城）三要素 / 建站开源程序 / SEO基本原理/ 网页大小优化设置 / 页面静态化 /URL标准化 /绝对地址处理方法 / 四处一词规则 / nofollow标签写法 / 网站地图制作和向搜索引擎提交方法 / 网站的源代码SEO优化 / 锚文本制作要点 / robots文件设置原则和制作方法等 4 免费开源程序建站实操方法 Dedecms建站实操
Wordpress建站实操 二、SEO优化课程 5 网络营销定位 网站目标人群定位 / 如何撰写盈利模式方案
网站、网店（或商城）核心关键词定位 6 SEO关键知识点 SEO工具应用 / SEO数据监测分析找出网站定位问题并优化 / 找准推广问题/网络运营漏洞并弥补和优化 7 选取精准关键词的技巧 内容和关键词布局 / 关键词选取技巧 /关键词密度设置 8 网站内容的策划和软文撰写方法 网络编辑技巧与实践 / 软文的原创撰写技巧
软文的搜集 / 软文的作业与指导 9 快速建设外链体系提高网站权重的技巧 外链基础知识 / 寻找外链资源的方法
外链发布平台 / 外链建设策略 /外链周边知识/外链案例讲解 11 目标关键词优化流程和实操步骤 优化目标关键词的操作步骤
优秀案例讲解分类信息、目录、威客、地图 12 长尾关键词优化策略和技巧 长尾关键词获得大量高质量流量的技巧
如何快速获得长尾关键词排名
长尾关键词系统优化实操技巧 13 SEO优化实战策略 独立网站、网店（或商城）的SEO优化策略
基于SEO的网站、网店（或商城）策划
站群的使用与构建 ；独家排名技巧
企业型和平台型网站、网店（或商城）优化策略 14 SEO项目管理与策划技巧 SEO与网站、网店（或商城）运营策划方法
如何做好大型网站、网店（或商城）的SEO策略计划 三、SEM
竞价推广课程 15 SEM步骤和要点 sem概念和要点/抢占最实惠的展示位置/利用漏斗原理 16 竞价推广确定精准目标的技巧 推广产品的策划 / 何时何地推广最经济高效/ 产品卖点提炼方法 / 科学设定目标预算 17 竞价推广效果分析方法 行业客观属性分析技巧 / 目标人群特征研究工具 / 行业投放特征比较方法 18 竞价推广方案的制作步骤和方法 选取高质量低成本关键词的技巧 / 推广计划策划和撰写方法 / 设置和优化推广单元保持高质量账户
创意和广告语的创作要点 / 账户设置技巧 19 竞价推广上线实施要点 提交物料步骤；通过审核技巧；监控调整方法 20 推广效果评估技巧 数据统计方式和技巧；数据分析要点；调整优化要点 21 高效的网盟推广秘诀 网盟的概念；利用网盟抓住回头客利润最大化的技巧/利用网盟获得新客户的方法；推广预算制订原则；推广项目确定方法；物料制作要点；上线实施步骤；效果评估方法 四、网络整合营销推广课程 22 QQ营销裂变传播技巧 QQ群的建立原则；QQ营销的方法
QQ营销内容的制定 23 微博营销实现链式传播 微博营销的方式/企业微博运营流程/微博推广方法 24 软文营销四两拨千斤 软文的类型；软文的写作方法
软文的发布；扩大软文的效果 25 论坛营销口碑传播技巧 论坛的搜集；论坛文章的写作技巧
跟帖的方法；版主关系的维护 26 博客营销实现多层次传播效果 博客营销策略/博客排名技巧/博客内容获取 27 邮件营销高效转化技巧 邮件实施的第一步：搜集高质量的目标客户邮件地址
邮件内容的创作技巧；邮件效果的监控和优化方法 28 分类信息网站精准推广 58同城；赶集网；易登网；百姓网；行业平台/门户 29 网络产品为我所用技巧 网络；网络文库；网络贴吧；网络经验 30 问答平台巧妙引导消费 网络知道；搜搜问问；天涯问答；新浪爱问 31 病毒营销引爆传播热点 电子书营销；视频营销；事件营销 32 企业网络营销计划书制订策略和执行方案 企业网络营销计划书的制订策略；
企业网络营销整体计划制订步骤和要点；
制订企业网络营销计划及其执行方案的详细方法

Ⅳ 教学大纲和标准那个是下线那个是上线，谁在前

没弄明白上线与下线的关系，希望下面的东西对你有帮助
课程标准与教学大纲的区别
一、教学大纲
教学大纲是根据课程内容及其体系和教学计划的要求编写的教学指导文件，它以纲要的形式明确规定本课程在专业教学计划中的地位和作用，以及课程的教学目的和任务、知识技能的范围与深度、教学内容体系结构以及教学进度和教学法的基本要求。它是编写教材和进行教学工作的主要依据，也是检查学生学业成绩和评估教师教学质量的重要准则。
从形式上看，教学大纲的结构一般分为三个部分，即说明、本文和附录。教学大纲的说明部分阐述开设本门课程的意义，本门课程教学的目的、任务和指导思想，提出教学内容选编的原则和依据，以及教学重点和教学方法建议，特别是对教学中困难、复杂的部分进行分析，提出建议。大纲本文是对教学基本内容所作的规定，是大纲的主体部分，反映教学内容基本结构及其主要的教学形式，它一般是以课程教学内容的知识体系为基础，结合教学法的特点，以篇、章、节、目等顺序排列该门课程教学内容的主题、分题和要点，并规定本门课程教学内容的范围和分量、时间分配和教学进度。同时大纲本文还把该课程有关实验、实习或其他作业题目及教学时数的分配规定下来。附录部分则列举各种教学参考书和资料。
二、课程标准
在我国高等教育领域，自20世纪50年代初学习苏联模式开始，一直采用教学大纲的提法，课程标准这个术语只是近年来才开始重新被提及。
……
课程标准是对学生接受一定教育阶段之后的结果所做的具体描述，是教育质量在特定教育阶段应达到的具体指标，是对课程教学的基本规范和要求，是教学管理和课程 评价的依据，是教材编写、教学实施和考试命题的依据。课程标准的基本框架一般由前言、课程目标、课程内容和要求、实施建议等部分组成。
课程标准主要包括以下内涵：
规定本门课程的性质、目标、内容框架；
提出指导性的教学原则和评价要求；
规定学生通过课程学习在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的 基本要求。
它一般不需包括教学重点、难点、时间分配等具体内容。
需要说明的是以下几点：
·课程标准所规定的是统一的基本要求，而不是最高要求；
·课程标准主要是对学生在经过某一学段之后的学习结果的行为描述；
·学生学习结果行为的描述应该尽可能是可理解的、可达到的、可评估的，而不是模糊不清的、可望而不可及的；
·课程标准的范围应该涉及作为一个完整个体发展的三个领域：认知、技能与情感，而不仅仅是知识方面的要求；
·课程标准最终要检验的是学生是否达到了预期的学习结果，而不是教师有没有完成某一任务或是否达到了某一目标，因此，“内容标准”的陈述是以学生为出发点的，目标的行为主体是学生，而不是教师。
课程标准与教学大纲相比，在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的更为详细、明确，特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。尤其课程标准主要是对学生在经过某一学段之后的学习结果的行为描述，而不是对教学内容的具体规定，这是与教学大纲的最主要区别。
由于课程标准规定的是学生在某方面或某领域的基本素质与能力要求，因此，无论教材、教学还是评价，出发点都是为了课程标准中所规定的那些素质与能力的培养，最终的落脚点也都是这些基本的素质与能力要求。
可以说，课程标准中规定的基本素质要求与能力要求是教材、教学和评价的灵魂。这也正是各国极其重视课程改革，尤其是极其重视课程标准研制工作的重要原因。如果说“课程是教育的心脏”，那么“课程标准就是课程的核心”。可以说，无论教材怎么编，无论教学如何设计，无论评价如何开展，都必须围绕着这一基本素质与能力要求服务，都不能脱离这个核心。
但是，课程标准对教材编制、教学设计和评价过程中的具体问题(如教材编写体系、教学顺序安排及课时分配、评价的具体方法等)，则不做硬性的规定。
三、教学大纲与课程标准辨析
高校的教师一般都比较熟悉“教学大纲”，而不知道“课程标准”。其实这两个词用哪一个好，国际上也没有统一的说法，主要视各个国家的教育传统与理论背景而定。如最早使用“教学大纲”的德、法等国，现在还在沿用，只是这一词的内涵发生了很大变化，从原来的“教与学的内容纲要”，到现在的“学生的学习结果纲要”。尽管我国到目前为止大多数高校还是用“教学大纲”，但对高职教育来说，考虑到教育类型的转型、改革的推广与传播，现在主张采用“课程标准”一词，来代替原来的“教学大纲”。从而强化教育教学改革的核心价值目标是着眼于学生职业素质的全面提高，并把原教学大纲只关注教师教学内容与课时分配转向关注学生的学习结果与课程实施过程。
因此传统教学大纲与课程标准的不同之处主要可从行为主体的转移和行为陈述的可操作性 来看：
教学大纲：陈述方式多采用的是“使学生”、“提高学生”、“培养学生”等不规范的方式，这种陈述方式。意味着行为的主体是教师而不是学生。
课程标准：采用的是行为目标的陈述方式。陈述的角度必须从学生出发，行为的主体必须是学生，而不能以教师为目标的行为主体。
教学大纲不仅对教学目标和教学内容做出了明确的规定，而且用大量的篇幅具体规定了日常教学中可能涉及的所有知识点的要求；大多数课程的教学大纲还规定了具体的教学顺序及各部分内容所占的课时数；教师在学习和使用教学大纲时，主要关心的是知识点发生了哪些变化?增加或删减了哪些内容?具体的要求和课时数是多少?在规定的时间内能否完成教学任务和达到教学目标?
课程标准关心的是课程目标、课程改革的基本理念和课程设计思路；关注的是学生学习的过程和方法，以及伴随这一过程而产生的积极情感体验、正确的价值观和职业素质的养成；教师在使用课程标准的过程中，主要关注的是如何利用各门课程所特有的优势促进每一个学生的健康发展；而不是仅仅关心学生对某个结论是否记住，记得是否准确?某项技能是否形成，并且运用起来是否得心应手？

Ⅳ 网络推广主要是做什么工作啊

经常会有一些朋友问我网络营销是什么？网络营销主要做什么？这2个问题对于外行的朋友来说比较陌生，我经常会用一句通俗的话来解释，网络营销就是以互联网为基础，来进行推广从而获取流量达到品牌宣传或者销售的目的。

网络营销的方式方法有很多，并不是说简单的建立一个网站，然后发发文章做下推广就是网络营销了。这些都只是网络营销工作的一部分，对整体的网络营销工作起到一定的影响，今天笔者就和大家聊一聊这些常见的网络营销方法

1.搜索引擎营销（SEM）

搜索引擎营销是一种付费的营销方法，也是众多企业选择的一种营销方式。搜索引擎营销的重点工作关键词的选取，关键词决定了用户的点击率，如果没有选对关键词，花再多的钱也看不到效果。

2.搜索引擎优化（SEO）

搜索引擎优化是一种免费获取流量的途径，见效时间比较长。搜索引擎优化的工作是绕网站结构优化、站内优化、优外优化这三个方面来展开的。网站长期持续的发展必定是离不开SEO优化的。

3.社交营销

人以群分，物以类聚，就是社交营销最好的阐释。将这种社交营销运用到极致的就是微商了，通过社交平台来展示自己的产品，实现点对点的营销。常见的社交平台有微博、微信、QQ等。

4.新媒体营销

随着移动互联网的发展，2016年新媒体进入爆发期，新媒体营销成为了很多企业营销必不可少的手段了。新媒体营销主要做的是内容营销，打动用户的可能是你的故事，也可能是你的文案。这种营销方式不仅可以给企业带来很好的流量，还可以增加企业的曝光度。

5.短视频营销

随着4G时代的发展，5G时代的降临，短视频作为一个新的风口，吸引了不少的用户，不少企业也利用短视频来进行营销推广。短视频营销可以和用户进行深度的交流，从视觉、听觉、触觉等进行全方位立体式营销覆盖。

Ⅵ 网络推广和网站维护有什么相同点

网站推广的方式有来很多种，具体的源方式有：
1、网站做SEO（搜索引擎优化），优化网站关键词自然排名，以网络快照的形式展现；点击免费；
2、做搜索推广（也就是网络竞价、360推广、搜搜推广），这种是按点击收费的，成本比较高；
3、增加网站优质外链，提升网站的曝光率，从而达到推广的目的；
4、在一些分类平台发布网站相关信息，然后输入网站URL，也可以提高网站曝光率；
5、微博、微信营销。
对于网站的维护，需要做好内容的更新，在内容上要高质量，并且需要与网站的主题结合起来；各页面之间要做好网络连接，相关连接，此外，还要交换友情链接。在更新的时候，要注意有规律。
而网站维护要做的工作，除了维护网站内容更新，网站的稳定性维护，网站日常工作维护等等，都是基于推广优化的基础上去做。

Ⅶ 网络营销推广方案怎么写

其实写网络营销推广方案需要对于行业和企业有了解，不然写的东西也没有好的效果，我对于网络营销其实了解不多，目前是和推一手合作的，进行网络推广外包了，他们技术就比较好，效果有保障。

Ⅷ 网络推广需要学哪些内容

1.对于编辑部来说，网络推广需要锻炼文案撰写策划的编辑能力，这也是做网络营销最基础的功底，强大的语言能力可以提高营销的成功率，在这其中又包括了很多的经验和技巧。

2.在有了一定的撰写策划能力后，需要学习搭配SEO(搜索引擎优化)的特点，掌握关键词的插入和挖掘，如此在优化后能让内容锦上添花，更易被搜索引擎收录，从而增加曝光度。

3.做为一个营销推广人，要多学习应用各种营销方法，每一种都是一套功法一门学问，其中包含很多秘籍，如果能学会搭配使用，那自然效果更佳。

4.网络推广还包括站内推广和站外推广，站内推广就是对营销型网站建设的学习，它不同与传统的企业网站，网站建设中的内容以营销为主，就需要用到上述1、2、3的能力，针对读者以及搜索引擎的喜好，不断地发布引人感兴趣的新内容。

5.与站内推广对应的就是站外推广了，这里涉及到了一个名词，就是新媒体运营人，负责人可以利用之前站内已有的优质内容或是继续原创，在各个新媒体平台(头条、搜狐、网易等等)更新内容并维护管理，日常进行数据以及粉丝的运营。

6.网站在建设好之后也需要做推广，推广的方式主要包括SEM(搜索引擎竞价排名)和SEO，SEO在2提到过，就是由SEO专员负责优化，使网站的内容更多地被搜索引擎收录，排名更靠前，做SEM就是投入广告费快速地为网站争取到前置位。