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初中网络培训的新闻报道

发布时间:2021-06-19 18:30:56

① 求一篇关于 培训新闻稿(以培训) 的新闻稿!!!

生命的长河波涛澎湃,冲过了万顷绿地,奔腾在浩浩荡荡的历史潮流中,哺育着万物的精魂……

您,用无声的动作谱出有色的自然。夜,静,透着无限的伤,皎洁的月光照射着大地,樱花般淡雅而从容的美在月下荡漾,树木相依,百草丰茂,在微弱的灯下若隐若现,月变的愈加光亮。月儿越近,影儿越浓,生命也是这般的真实吗?
感谢您的赐予,感谢给予人间难得见的美丽图景。

您,用生的希望赐予万物以美丽。正如,生离――是朦胧的月日,死别――是憔悴的落花。一位英雄以自己的生命换来别人的幸福,然后死去……死呵!是沉默的永归,是永远的安息。而他却以严冷的微笑面对――自然赐予人类最美丽的精魂。

感谢您的赐予,感谢您塑造的伟大精魂,在宇宙间升华。

② 初中数学听专家培训的新闻稿怎么写

基础知识深度化。
这部分就关系到我们后面的综合题了。深度化,也就是对于基础知识的应用与迁移。中考是没有难题的,我们所说的难题只不过是将许多简单的知识点有机的结合在一起,或稍作变形,或稍加隐藏。那么这部分就需要大家能够灵活并且熟练的应用我们的基础知识进行解答。灵活运用的前提,就是对于知识点认识的深刻。例如两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。
很多同学只能想到用它来求解范围问题,但事实上,在综合题中,这部分知识更多的用来求解线段关系以及最值问题。如果能有这种认识,那么在综合题中就能够自然而然的想到平移线段构造三角形或者平行四边形。再比如,二次函数的图像与任意一条直线的交点,不仅表示着两个图像相交,同时表示着他们所组成的二元一次方程有实根。
对于直角三角形,他不仅仅是我们的一个求解对象,同时我们要认识到它是一个非常好的边角转化工具,出现特殊角度,我们要能够想到构造直角三角形,把条件进行转化。这些,都是需要在做够一定量的题目后对于基础知识深化理解才能掌握的方法。

③ 参加培训的新闻稿发布

很不错的一家公司的

④ 初中开学新闻稿100_200

9月1日市区各中小学校正式开学,告别了近两个月的暑假生活,市区的中小学生又开始了新学年的学习生活。
在市一中,一张张充满朝气的脸庞让校园又回复了往日的活力。在开学典礼上,学校领导和老师对学生新学年的学习和生活寄予了厚望。
在教室里,刚刚领到新课本的初中生已经投入到了对新知识的渴求中。在新学年的第一节课上,同学们聚精会神地听着老师讲课,对知识的渴求让他们很快走出了暑假生活的轻松,开始了有规律的学习生活。
学习虽然紧张,但同学们短暂分别后重逢的欣喜,却同样弥漫在校园中。学习间隙,同学们三五成群地聚在一起,交流着暑假生活的所见所闻
而对于初三学生来说,面对即将来临的中考,新学年充满了机遇与挑战。

即将开始初二新学期的生活和学习,大家都做些啥?看看我们市一中师生的回答。

“我叫张晨,来自龙华中学,希望大家多关照”,同学们各自在黑板上写下自己的名字,登台自我介绍,大家不免露出善意的微笑。有的说出自己特长,有的讲出自己爱好,更有的直言不讳提出自己的缺点,让大家监督。新鲜的活动使大伙很快地融入了新的“家庭”。班主任更是循循善诱,要求大家提出想法和要求,大家自然会更喜欢他了。

利用闲暇时间,班级开始了《论语》的学习;面对即将开始的军训,老师进行了谆谆告诫:讲纪律、谈集体、重安全、互帮助。为此,班级还开了动员会和班干会呢。

对待初二新生活,我们充满期待。我们会按照老师的要求:用爱温暖生命、用梦想指引生命、用拼搏充盈生命。
转自http://..com/question/115926924.html?

⑤ 初中时事新闻课120篇观后感,急求,谢谢!

《新闻大求真》观后感今天我看了一个对我们很有好处的节目——《新闻大求真》。首先,就是说我们不可以乘坐汽车前排。如果我们坐在汽车的前排,那么我们就会在发生碰撞时因为强大的冲击力而死亡。但是,节目里面讲了有很多的家长都只知道需要给孩子们安装安全座椅,而又想着更方便地照顾孩子,所以就把安全座椅安装在汽车驾驶副座上,但是这是极其错误的想法!这种想法在发生碰撞时更加猛烈地撞击!我们安全座椅安装在驾驶副座时,离安全气囊会比没有安装的更近,所受的伤害会!紧接着,我们又讲了虽然我们坐在后座上,但是没有采取安全措施,也会死亡,比2012年9月15日,甘肃省平凉市重型半挂牵引车行至宁夏隆德县境内下坡路段右转弯时,与对向行驶的大型普通客车刮擦相撞,致客车失控翻下路侧120米深的山沟,造成11人死亡、6人不同程度受伤,其中唯一系安全带的乘客仅表皮擦伤!这个案例是让我们多么震惊啊!在《新闻大求真》里没系安全带的鸡蛋仔在小型遥控汽车上,撞击时,全碎了!而系了安全带的鸡蛋仔在撞击时完好无损!下面,《新闻大求真》做了一个真人实验,还是系安全带的很安全。最后,禁止侠告诉我们身高120以下的要坐安全座椅,身高120~150要加安全坐垫和安全带,身高150以上则要系安全带。我是要系安全带。我总结了一下:1.我们不要坐在驾驶座或副驾驶座。2.身高120以下的要坐安全座椅3.身高120~150要加安全坐垫和安全带4.身高150以上则要系安全带这就是我今天看的《新闻大求真》!

⑥ 初中新闻怎么写才好呢

初中生怎样写校园新闻稿
要看一篇新闻稿的好坏,一要看新闻的内容是不是新颖、反映事实、有意义,二要看记者的写作技巧是不是能使新闻具有可读性和趣味性,当充实可靠的内容和娴熟高超的技巧很好的结合起来的时候,一篇优秀的新闻稿就诞生了。同学们不是写不出好的新闻稿,而是还不了解新闻的取材、写作,现在老师给你们系统的讲解一下这方面的知识,相信你们以后都能成为优秀的记者,写出精美的新闻。
一、通过细心的观察积累新闻素材
我们写校园新闻,主要就是要写新近发生的和学生生活学习有关的事情,这些事情其实天天都在我们身边发生,但是同学们却总在写新闻时觉得无事可写,这就是因为同学们不够细心细致地观察生活,找不到素材。要做一个好的小记者,首先要做生活的有心人。
要做一个“有心人”,须养成随时随地挖掘新闻素材的良好习惯。新闻多是一时一地的事件,寻找新闻素材却是一项长期而细致的工作。绝不能平时对校园里举行的活动和发生的时间漠不关心,等到要交稿的时候才临时抱佛脚。一则信息、一份公告、一次聊天、一件听来的小事,背后可都能隐藏着有价值的新闻素材。小记者只有做一个有心人,以自己的敏感时时处处用心去听、去观察、去接触、去采访、抓住一切线索和机会、积累大量的第一手资料,才能避免新闻胡拼乱凑敷衍了事,写出的作品才能有血有肉。
注意:记录事件时一定要记录下事件的时间地点人物、起因经过结果(新闻六要素)
二、了解新闻的技法写出有新意的新闻
有了素材,如何把素材转化为新闻,就要通过取材、立意以及新闻结构的选择。
1、新闻素材的去伪存真、去糙存精
并不是所有身边发生的大小事件都能转化成新闻,在选择新闻内容时,我们要考虑到要写的事件是不是真实,一定要做好这个事实判断,新闻绝不能有半点虚假,所以要细心地调查与考证,在事实判断之后还要进行事件的价值判断,也就是事件是不是具有一定的新闻价值(新闻价值指新闻要具有时新性、接近性、显著性、重要性、趣味性),要从平时的积累的素材中选取相对重要、有趣、新奇的信息。
2、新闻立意要“新、趣、活”
新闻的立意是新闻的灵魂与精髓,我们写任何东西,都要有一个明确的目的,到底要表现什么、反映什么,若是心中无数,势必信笔涂鸦,不知所云。除了这个明确的目的,我们还要尽力使文章的主题变得“新、趣、活”,使新闻能吸引读者,给读者留下深刻印象,还能引发读者的思考。要做到这样,首先要学会透过现象看本质,抓住重点,向读者传播有价值的信息;第二是要与众不同,独辟蹊径,发掘日常信息中的新意,让读者觉得记者给他们提供了别具一格的观点。
3、新闻结构要能引人入胜
我们写新闻时有一种简单易学的结构是倒金字塔式,倒金字塔结构就是:消息的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面,按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排,内容越是重要的,读者越是感兴趣的,越要往前安排,然后依次递减。例如: 1865年4月,美国内战正接近尾声,林肯总统却在14日晚被一个名叫蒲斯的南方伶人暗杀。美联社的一名记者迅即对此作了报道: 总统今晚在剧院遇刺重伤。 这条消息很短,仅用了12个英文词,但却把刚刚发生的严重事件告诉了公众,至于总统被刺的详情,记者们在随后的消息中才慢慢道来。这则一句话容纳了一个重要事件的消息便象征了近代新闻导语写作的开端,标志着新闻写作进入了一个新阶段。今天,我们读的大部分消息,或所谓标准的新闻,仍是把最重要的事实放在报道之首,其它内容或情节则按重要性的顺序排下来,愈是重要愈靠前。
三、写作语言要求:
新闻的语言要求要:具体、准确、简洁、通俗、生动。

⑦ 适合初中生播报的新闻内容

怀化学院。舞蹈系女生在寝室,身重21刀。此新闻可以谈及宿舍安全问题,男生交往的等距问题,发生这种事情的应急措施

⑧ 中学生新闻报道的作文

大洋网讯华商报6月初连续报道了城固县二里镇3名中学生对一女乞丐施暴凌辱,最后导致女乞丐李文兰惨死在医院一事。文章见报后在社会上引起很大震动,并惊动了中央领导。后经查证,除3名肇事中学生外,当地派出所、医院和村干部在这起恶性事件过程中推诿不作为、麻木冷漠,最后导致本有一个幸福家庭的李文兰惨死他乡。7月8日,中共城固县纪委做出通报,对在这起恶性事件中负有责任的相关人员给予严肃的党政纪处分。当地公安屡次 拒绝记者采访3名中学生殴打凌辱女乞丐事发于5月6日到10日,但因当地极力封锁信息,本报记者6月初才获悉消息并展开调查采访。但当地公安屡次借故拒绝采访,导致记者的调查采访十分艰难。记者多次到城固县公安局采访,但对方总以各种理由推托。一次,该县公安局政工科科长广某竟对记者说:“办案程序合法不合法、我们的人员是否有问题这是我们自己的事,你们记者没有权利也没有必要调查监督。”女乞丐李文兰死后,她远在四川的丈夫陈建友听到消息急忙赶回洋县老家,多次到城固县询问案情,但多次遭遇办案人员的冷脸。派出所接警后 竟让司机“出警”5月6日晚,3名中学生在二里街一家烧烤店里为其中的一中学生过生日。流浪到该地的李文兰向3人乞讨时遭到辱骂,双方发生争执。吃完烧烤后,3名中学生乘着酒意,追上李文兰并殴打她。7日凌晨5时半左右,二里镇中心医院值班医生李创民在卫生院大门外发现了浑身是伤、呻吟不止的李文兰,李创民打电话向当地的二里镇派出所报案。当李文兰央求李创民给她开点药吃时,李创民以等派出所来处理为由拒绝。但派出所在接警后未能出警。 7日上午7时20分许,二里村村支书刘国栋在家门口发现了伤势严重的李文兰。刘国栋简单询问后,只给李文兰指明了回家的道路,并未采取救助措施。直到7日上午8时许,派出所内勤魏国华安排不具备执法资格的司机鲁小军出去“看一看”。鲁(未完

⑨ 中学生上网促进学习的事例

开阔了视野 加强了对外交流 促进了学生个性化发展 拓展当今学生受教育的空间 追问: 字数 多一点的有木有? 回答: 一)开阔了 视野 。 因特 网是一个信息极其丰富的 网络全书 式世界、信息量大,交流 速度快,自由度强,实现了全球 信息共享 ,学生可以随时在网上获得自己的需求,在网上 浏览世界, 认真世界, 了解世界最新的新闻信息、 科技动态, 极大地开阔了中学生的视野, 给学习和生活带来了巨大的便利和乐趣。 (二)加强了对 外交 流。网络这个 虚拟世界 互不见面,避免了直面交流时出现的尴尬 与摩擦,可以 超越时空 , 域、快速轻松地交流或许从中得到某种教益。 (三)促进了学生个性化发展。世界是丰富多彩的,人的发展也应该是丰富多彩的。 因特网就提供了这个无限多样的发展机会的环境。 对于一些学生书本知识精力有余而欲猎 取更广泛地 人文科学 知识的学生来说,就可以快捷及时地从网上获取满足,为其创造性的 思维不断地输送 养料 ,况且,一些 电脑游戏 在一定程度上能强化中学生的 逻辑思维 。 (四)拓展当今学生受教育的空间。在 问卷调查 中有 36% 的学生因上网而提高了学习 成绩,这就说明学生在因特网上可以找到合适的学习资料,甚至是合适学校和 教师 。一些 著名 网校 确实为学生提供了一个免费的“书店”和“导师” ,孜孜追求者 得益 匪浅。 补充: 一)开阔了 视野 。 因特 网是一个信息极其丰富的 网络全书 式世界、信息量大,交流 速度快,自由度强,实现了全球 信息共享 ,学生可以随时在网上获得自己的需求,在网上 浏览世界, 认真世界, 了解世界最新的新闻信息、 科技动态, 极大地开阔了中学生的视野, 给学习和生活带来了巨大的便利和乐趣。 (二)加强了对 外交 流。网络这个 虚拟世界 互不见面,避免了直面交流时出现的尴尬 与摩擦,可以 超越时空 , 域、快速轻松地交流或许从中得到某种教益。 (三)促进了学生个性化发展。世界是丰富多彩的,人的发展也应该是丰富多彩的。 因特网就提供了这个无限多样的发展机会的环境。 对于一些学生书本知识精力有余而欲猎 取更广泛地 人文科学 知识的学生来说,就可以快捷及时地从网上获取满足,为其创造性的 思维不断地输送 养料 ,况且,一些 电脑游戏 在一定程度上能强化中学生的 逻辑思维 。 (四)拓展当今学生受教育的空间。在 问卷调查 中有 36% 的学生因上网而提高了学习 成绩,这就说明学生在因特网上可以找到合适的学习资料,甚至是合适学校和 教师 。一些 著名 网校 确实为学生提供了一个免费的“书店”和“导师” ,孜孜追求者 得益 匪浅。 追问: 促 进学 习的有木有? 回答: 因特 网上可以找到合适的学习资料 追问: 我没有找到哎! 回答: 你要找什么 追问: 上网促 进学 习的事例 回答: 小学生的行不 追问: 中学生! 回答: 浏览 绿色网站 ,可以开拓视野 如果没有网络,就不会有网上爱心 捐助 。 1.必要性。这是一个 知识经济 的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这就是科学素质。而 因特 网恰恰适应了这个要求。 邓小平 同志不是说:" 计算机 要从娃娃抓起"。 2.实用性。网络世界 资源共享 ,它就像一个 聚宝盆 ,一座 取之不尽用之不竭 的"富 金山 ",谁勤于在这座 金山上 耕耘劳动,谁就会 有所得 。你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养中学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约,在网上接受名校的教育,有什么问题,你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的 三维图形 展示、语言解说等多媒体内容,使得学习变得轻松、有趣,这是任何教科书都不可能具备的。 3.现实性。我省的曙光工程就是为了快速推进 教育信息化 ,在我省每所中小学建立因特网教室,普及计算机因特网知识,推动中学生家庭上网,实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识,培养学生获取、分析、处理信息的能力。再看看我们身边,学校的网站不正搞的红红火火,林寿桦书记、 陈欣 老师不也建议大家去学校的网站看一看吗?年段、班级的网页不也都在 紧锣密鼓 的制作吗? 的确,作为一种新生事物,网络存在着一些弊端,但中学生处在学校的教育之下,学校要加强对青少年的 人生观 、 价值观 教育,培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力,塑造学生良好的道德和 行为规范 。在老师的正确引导和家长的指点下,必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。 21世纪将是 计算机网络 时代,今日的 莘莘 学子将担任 未来社会 的栋梁。了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来 信息时代 的最强有力的武器。让我们相信,我们今天所付出的一点一滴的努力,终将会聚沙汇塔,终将站在巨人的肩膀上。 补充: 网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂 电脑 脱离 信息时代 的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信 息高 速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生,难道还能只读 圣贤 书,而不闻天下事吗?我方认为上网的好处有许许多多,上网可以开阔我们的 视野 ,给我们提供了交流,交友的自由化,玩游戏的成功,让我们知道了要不断的求新,赢了我们就会有一种成就感。

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