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第一，注意考核方向
在教师招聘考试中，简答题、论述题所占比重较大，对知识的整体识记水平要求较高，能记住也就意味着能够拿到高分数。平顶山教师招聘考试笔试对知识的灵活运用水平要求较高，这就要求考生复习时侧重点要有所调整，仅仅记住是不够的，还要去理解并且能够结合具体情境进行灵活运用。
第二，总体把握内容
教育学的各个章节是一个有机联系的整体，考生要能够从整体角度进行把握。要学习教育学这门学科，先要先了解有关于教育的一些基础知识（如教育的历史形态沿革、教育包含哪些要素等等），正因为有了教育的发展才出现了研究教育学的教育学。教育学以教育现象和教育问题为研究对象，目的是为了探索教育规律，指导教育教学实践。教育是对人的教育，是社会的有机组成部分，在考虑个人发展需求的同时兼顾社会发展需求，制定出教育目的。教育目的要落到实处，必须在各级各类学校中贯彻实施，要有教师、学生和教育内容（课程、德育）。教育内容的传播要通过教学和课外活动这两种形式进行。
第三，注意知识点之间的联系
要注意知识点之间的纵向联系。纵向联系就是从时间推移的角度来考察教育事件的过程及发展。如教学组织形式的历史沿革，教育目的的变化发展等。在复习的过程中，要注意这样的纵向联系。 要注意知识点之间的横向联系。横向联系就是将某一现象或思想与同一时期其他国家或地区出现的现象或思想进行比较分析。如苏格拉底的产婆术与中国古代孔子的启发式教学之间的联系，班级授课制思想的提出和实施对中国乃至整个世界教育的影响等。
第四，注意做好笔记，及时巩固
教育心理学中提到，多种感官参与学习有利于记忆。仅仅动用视觉去看书和资料是不够的，还需要用手去写，去记。在记笔记的时候，大脑会有一个思考和加工的过程，理解深入，记忆也容易和深刻。同时，记笔记有利于整理总体知识框架，有利于知识体系的构建，从而有助于第二轮的快速复习。在总体知识框架清晰、具体知识掌握清楚地基础上，考生就比较容易综合分析问题，得出正确答案。
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汝州学习中心地址：汝州市建兴街100号（公共自行车管理中心6楼）
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