① 语文老师应该具备什么样的能力（
语文老师应该具备听、说、读、写能力。更具体的说，应该具备以下5种能力，才能成为一个好语文老师。
1. 个人知识管理的能力
今天是一个信息大爆炸的年代，各种知识层出不穷，作为语文教师，需要不断学习新知识，掌握新知识，但是如果只是学习知识，而不做个人知识的整理和管理，不仅无法系统掌握一些知识，更有可能邯郸学步，导致自己思维混乱。
2. 降服熊孩子的能力
生活在数字互联网时代下的新一代，他们的想法和做法有的时候真的让人很无语。面对这些熊孩子，恐怕是每一个语文教师都头疼的，如果没有一定降服熊孩子的手段，是很难做好一个优秀老师的。
3. 终身学习的能力
社会知识成指数型爆炸增长，各种各样的语文教学理念、教学方式层出不穷，一个老师如果期望用一套万年不变的理论去教育几届学生，最终的结果一定是失败。只有语文教师不断学习，终生学习，才能跟得上时代。
4. 使用网络查找信息的能力
现在是一个移动互联网的时代，使用互联网获取信息是每一个人都应当学习的能力，作为一位语文教师，更要学会借助互联网不断获取新知识新信息。同时，互联网也为教师们开辟了新的教学讨论方式和学习方式，合理使用互联网，可以有效的获取各种教育信息。
5. 仔细钻研教材的能力
教材是学习的准则和标准，对于语文学科而言更是如此，教材上的材料往往兼具多种语文知识与能力。对于语文教师而言，仔细钻研好教材比看千百本教参都有效，从教材中获得独特收获，再传递给学生，是未来每一位教师都应当具备的独特能力。
② 老师布置的作业一定要完成吗
说真的，不是。作业只是你学习的工具，熟练的过程，也是老师监督和了解你学习情况的一种工具。如果你有比这效率高的方法，可以跟老师商讨，对于作业要有自己的想法，不过，如果你的方法没有写作业好的话，还是乖乖写作业吧，不然你肯定不会学的很好的。我周围的同学有很多都是写完作业在自己学一些东西，很令人敬佩啊！
③ 有谁知道我们语文老师布置的是什么作业
暑假作业，在网上自己找题自己做，没网络的自已买高考训练书做题。
④ 小学语文教学中如何当堂完成课堂作业
木兰乡朝阳小学 课堂作业是学生巩固当堂所学知识的重要手段之一，也是教师获得教学信息反馈的重要途径之一。它是学生在课堂中的一项重要的学习活动。课堂作业当堂完成，是课堂教学的重要组成部分，是让学生人人合格的重要前提。在当前新课程的背景下，从学生当堂完成课堂作业抓起，是一条实现真正的“减负增效”的好途径。那么，怎样才能让学生当堂完成课堂作业呢？我认为可以从以下几方面着手。 一、精心备课，为当堂完成课堂作业作好铺垫。 课堂作业一方面是促使学生将刚刚理解的知识加以应用，并在应用中加深对新知识的理解，另一方面也能检验学生对新知识的掌握程度。所以，课堂作业的内容是教学内容的体现，也是教学重难点的体现。所以，在备课时，教师要充分考虑到学生完成作业的难度，要认真研究课后习题，分清主次，把握教材的重难点，做到心中有数。在编写的教案中加以体现，在课堂教学中予以实施，真正使课堂教学对学生解决实际问题有启发性，可具操作性，为完成课堂练习铺路搭桥。如在教学鄂教版《夏午》一课时，“花醒着，草木醒着，我也醒着，在夏午的阳光里”。这是一道课后习题中涉及到的句子。如果仅仅只是体会这句话的感情，以及所用的修辞是不够的，还必须涉及到仿写，这才是真正完成了教学。 二、精心教学，为当堂完成课堂作业提供时间。 应试教育观念指导下,强抓分数的教学严重违反了学生认知规律。有些教师认为,教师课堂讲，学生课外练，这样就能提高教学效果，就能取得好成绩，结果适得其反。这样并不利于学生知识的获取，技能的形成。为了努力实现“减负增效”，就必须精心组织教学，教师应有课内时间意识，在课堂上腾出足够的时间让学生去讨论、探究。教师要控制讲解的时间，围绕重难点以及关键词句展开教学，可讲可不讲的坚决不讲，给学生留足完成课堂作业的时间。教师教的肯定是学生自学后还不会的疑难问题，当堂完成课堂作业，可以让学生及时了解学习的效果，很快地获得矫正。而教师对学生及时的评价，是推动学习，提高学习效率的有利因素。 三、及时辅导，为当堂完成课堂作业扫清障碍。 对部分听讲不专心，学习能力较差的学生而言，教师的及时辅导，能够化解他们心中的疑团，促使他们树立学习的信心。在课堂上完成作业，除了让学生受到课堂纪律的约束外，还能养成良好的作业习惯，按时完成作业，并及时发现作业中的问题。如在语文教学中生字的学习与书写，当发现学生出错时进行辅导，就能有效地纠正发音和书写的错误。当学生得到老师及时的点拨时，也就扫清了他们完成作业的拦路虎。 总之，课堂练习是教学的延续、补充与完善，课堂练习是对教学效果的检验。只要教师认真钻研教材，让学生参与学习的过程，使他们主动地探求知识，使学生会做、愿做、有时间做，就必然能当堂完成课堂作业。
⑤ 语文作业是什么呀
上课是不是没有认真听老师说语文作业，上课要认真听老师说语文作业哦，祝你考上大学，学习成绩越来越好。
⑥ 怎样提交远程培训语文实践研修成果作业
1、登陆来
1.1进入培训专区，在页面左源侧点击【学员登录】：
1.2在页面右侧输入账号和密码，点击登录：
2.如何撰写、提交作业？
2.1进入个人中心，选择我的培训任务清单【作业】栏目，在【未完成】标签下点击【写作业】即可进入作业编辑页面：
2.2在编辑页面后可查看作业题目及要求，在下方的作业编辑区撰写作业题目和内容，系统提示“作业提交成功”即表示该作业【已完成】，可以在“已完成”标签中找到：