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网络培训考试成绩

发布时间:2021-05-28 21:11:37

A. 请问网络教育平时成绩考核成绩是哪里进行

成绩考核包括视频点击+在线练习+在线作业+期末考试

B. 参加自考网络助学平台后分数计算

1、没参加网上学习的人的成绩,一次性按照统考(笔试)计算的。比如你统考70分,但你没有报名参加网上助学平台的学习,那你课程成绩就直接是70分。
2、参加网上助学平台的学习,只是网上学习的30%分数比较容易得到,就类似买了一个保险性质的。按照上述计算方法,比如你通过网上学习,已经得到25分了,那么你统考成绩50分,70%折算,35分,加起来就是60分,这门课程就通过了。如果你没有报名参加网上助学平台的学习,那么统考成绩50分,就变成最终成绩也50分,不及格了。

C. 教师继教网络学习都看完了,都自动跳到已完成里面了,但考核成绩中有一项是0,怎么回事

很明显你还有一科未学。尽管视频已学完,但必须登录人才培训网点击“我的学习课程”按钮进入去检查,如果发现未学的要继续学,直到完成。

D. 河南公考网络培训没有按规定培训完怎么办影响考试成绩吗

如果你知识点掌握了,就不会影响你的成绩。网络培训还是挺靠谱的,我原来也在网上培训过。

E. 中国邮政网络培训学院查看分数

就在进入考试中心后能看到啊

F. 专业技术人员继续教育培训网络化考试成绩怎么查

你要去培训网站查看啊,什么时候发布成绩,网站上会通知的。来这里问,能问出什么来,大家不是考生,也不是老师,成绩只有内部人员知道,什么时候公布,也只有内部人员才能做主的。

G. 会计继续教育网上学习,考试多少分及格

整个继续教育考试合格成绩是60分。

网上参加学习的分数是100分,参与网上随时出现的问题进行答题,答错一个扣一分,答对不扣分,平时成绩占总成绩的分数是20分。

完成学习课时就可以参加网上考试,考试成绩最高为80分。这样两项加起来是100分。

(7)网络培训考试成绩扩展阅读:

会计继续教育的特点

强制性,严要求

财政部颁发布了《会计人员继续教育暂行规定》,学习内容、学时由财政部会计司拟订,具体实施由各级财政会计管理部门批准认可的学校、单位组织开展,其运作格局是由培训单位培训,由各级财政部门发证。

每个会计人员每年必须接受一定时间的继续教育,若连续二、三年未参加,将在资格考试、会计证年检、评先表模等方面予以惩诫,直至吊销会计证,清理出会计队伍。

在职性,层次性

会计继续教育,根据会计专业技术资料(职称)分为高级、中级和初级三个级别,按文化学习、专业知识、操作技能、工作水平等方面存在的层次性和差异性来划分。

大量性,大规模

中国有1200万会计人员,一个县一般也有一千多名会计人员,要在两三年之内全部轮训一遍,无论是会计人员数还是培训工作量都是大规模性的,是史无前例的。

长期性,循环性

会计继续教育是一项长期循环性工作,不但在工作上要循序渐进,循环往复,持之以恒,而且在培训师资、教材、场地、质量、制度及管理,应长计划,短安排,综合配套。

新颖性、专业化

一是工作新和专,继续教育在西方有一百多年的历史,在中国却是一项新工作,尚无经验可寻。一是内容新和专,要向会计知识更新为主内容的技能操作方向转化。

开放性,实用性

会计继续教育以自学为主,培训为辅;以专门培训为主,其他学习形式为辅。既可以是读学位拿文凭,也可以为取得会计专业技术职称资格。

既可以是拿会计证、会计电算证,也可以搞会计学术课题研究,还可以为考注册会计师;既可以脱产学习,也可以半工半读,长期性与短时性相结合,属于开放型学习模式。

社会性、服务性

坚持以属地原则为主,级别管理为辅的原则。一般地,高级培训权限在中央、省里,中级培训权限在地市一级,初级培训在县里,按财政、财务管理体制的属地原则培训。在培训中不仅要传授知识,更重要的在于咨询,解决日常学习、工作中的实际问题,提高会计服务水平。

现代性、多形式

随着现代科技的不断发展,学习的模式也不断更新。

H. 河南省公务员网络培训的分数每年在线考试要多少分数

河南省公务员网络培训的分数每年在线考试的分数线,可以参考公考网站历版年的分数线。权
2010: 根据笔试成绩,按拟录用职位1:3的比例从高分到低分确定参加面试的人员。
2011:根据笔试成绩,按拟录用职位1:3的比例从高分到低分确定参加面试的人员。笔试有一科缺考、作弊或成绩为零分的,不得进入面试。
2012: 根据笔试成绩,按拟录用职位1:3的比例从高分到低分确定参加面试的人员。笔试有一科缺考、作弊或成绩为零分的,不得进入面试。
2013 :本次公务员招考公共科目最低合格分数线以折合前分数为标准:行政职业能力测验与申论成绩之和不低于80分,且此两科单独成绩均不低于35分。

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