第三期高等学校团学工作专题网络培训

⑴ 新形势下如何增强高校共青团组织的凝聚力

研究方向：行政学、思政教育。上海 201804 【内容提要】 新形势下高校共青团组织面临的挑战主要包括：经济发展带来的价值取向多元化，高等教育改革带来的新环境和新要求，信息技术迅猛发展提出的新考验，要在新形势下增强高校共青团组织凝聚力，就要实现参与主体从过去单一的团组织动员团员青年参与到团干部、共青团员、青年志愿者、学生会和社团组织等多主体参与，工作重心从单向灌输式到从团员青年需求出发的引导和服务，工作方式由“运动式”向兼顾重点活动和日常工作方向，沟通渠道由单一向多种形式这四个转变。除此之外，还要明确用先进的思想引领青年、尊重和服务青年、加强高校团干部队伍的自身建设这三项工作是共青团组织凝聚力建设工作的着力点。 【关键词】新形势/高校共青团/凝聚力 2008 年6 月14 日，胡锦涛总书记在同团中央新一届领导班子成员和团十六大部分代表座谈时特别强调，共青团要“全面履行职能作用，着眼新的形势和任务，进一步提高组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益的能力和水平”；要“坚持眼睛向下、重心下移，力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年”[1]。共青团作为党领导的先进青年的群众组织，也就是作为执政党的青年组织，最根本的职责就是要不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，团结带领广大青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗。对于基层团组织来讲，当前最重要的是普遍性的吸引和凝聚青年。只有广泛吸引青年、凝聚青年，才能谈得上有效地组织动员青年、教育引导青年，并最终实现共青团的根本职责[2]。如何在新形势下增强高校共青团组织的凝聚力，成为高校共青团组织需要考虑的问题。 一、新形势下高校共青团组织面临的挑战 （一）经济发展带来的价值取向多元化 青年是社会群体的重要组成部分，他们易于接受新事物、最少保守、无拘无束、勇于创新、敢于探索、不怕失败，他们青春、敏感、热情、富有朝气和活力

⑵ 什么是团学、团学工作、团学活动

团学工作，一般是指在高等院校，共青团的工作和学生会工作。团就是共青团，团委、团总支；学就是校学生会和院系学生会。两者一起举办的活动和工作就叫团学活动和团学工作。

1、学校共青团组织是指共产主义青年团在各级各类学校中建立的基层组织，是团结教育学校内广大青年师生员工的核心力量。中国学校共青团组织的主要任务为：在中国共产党的基本路线指引下，以共产主义精神教育团员，配合学校行政，团结全体青年师生员工，在学生中开展以创“三好”为目标，以学习为中心的活动。

学校共青团组织受上级团组织和学校基层党组织的领导。

2、学生会是学校党委领导下、团委指导下的主要学生组织，以全心全意为同学服务为宗旨，发挥服务学生的功能，是学校联系广大学生的桥梁和纽带。

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工作内容

学校中共青团工作的主要内容有：

①教育在校团员和青年学生学习共产主义，坚定正确的政治方向，树立远大的革命理想，培养高尚的共产主义道德品质。

②引导团员和青年学生为建设现代化的社会主义强国，端正学习目的，讲究学习方法，勤奋学习，努力掌握现代文化科学知识和生产技能，成为社会主义现代化建设的有用之材。

③组织团员和青年积极参加社会活动、生产劳动、公益活动以及文体活动，使他们从中受到教育，增长才干。

④关心团员和青年的生活、休息和健康，增强他们的体质。

⑤不断地发展和健全学校中共青团的组织。

活动特点

学校中共青团活动的特点：

①密切配合学校的中心工作，以学习为中心，以引导学生努力做到身体好、学习好、工作好为目标。

②针对各级各类学校在校青年学生的实际,采取他们喜闻乐见的形式开展各项活动。

③重视发挥共青团员的模范带头作用，团结和教育在校青年学生，使共青团组织成为在校青年学生的核心。

参考资料来源：网络-学生会

参考资料来源：网络-学校共青团组织

参考资料来源：网络-团学工作

⑶ 中国建设教育协会网的证书有用吗

没有像那些人说的全国通用那么好。只能说有一点用吧，上岗应付检查还是问题不大的，比如你现在没有八大员这些，拿一个也没什么，300就可以。有一个比没有好，要是长期的话可以考住房和城乡建设厅的，谢谢。

⑷ 第三期全国中小学校党组织书记网络培训示范班学习心得体会怎么写

写作方法

1、简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。

2、将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

3、应用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

4、先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

5、将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

心得体会如下

一、学习感悟

作为基层学校党支部书记，非常高兴能参加本次中小学书记网络培训学习，自己非常重视难得的学习机会，能够做到认真收看视频，按要求完成学习任务，通过学习党的十九大精神解读，党章党规和党的基本知识及党务知识与工作方法。

观看先进典型工作案例，增长知识，开阔视野，提高自己的政治理论水平。反思自己工作，感觉自己在学校党内政治生活工作抓得不够扎实。对加强基层党建工作重要性认识不够深刻。组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件精神、完成上级党组织要求开展的工作。

创造性开展工作做的不够。理论学习还较为枯燥，学习的深度不够，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，被动学习现象时有发生。学校党建工作规范化建设存在薄弱地方，学校党建品牌特色不够突出。

通过本次的培训，丰富自己知识，学到了很多好的经验做法，增强自己做好工作的信心，今后在工作中，学校支部要充分发挥政治核心作用，要积极探索党建工作的新内容和新方法，增强党组织的凝聚力和战斗力，不断创新组织生活的方式方法。

加强支部规范化建设党建品牌建设，紧紧围绕学校的中心工作抓党建，通过抓好班子建设，发挥党员先锋模范作用，重点解决个别党员身上存在的问题，加强师德师风建设，建设一支师德高尚，业务精湛的教师队伍。

二、学以致用

今后工作的思路：

一是开展承诺在心中、 育人我先行学校党建品牌创建工作。在学校党员中开展“讲党性、比奉献、树形象、促发展”活动，向党员、教师提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即学校领导的工作要为一线教师树样板，教师党员的工作要为非党员教师做典范。

学校优秀教师的工作要为普通教师做标杆。“三向” 即一线教师向学校领导看齐，非党员教师向学校党员教师看齐，普通教师向身边的先进典型看齐。“三比” 即不比学历比能力，不比名利比奉献，不比资历比实绩。

进行公开承诺，从我做起，向我看齐，对我监督。通过设立党员示范岗，既约束了广大党员和教师的言行，又极大地发挥了党员示范引领的作用。

二是开展师德建设系列活动，努力提高教师职业道德素质，引导广大党员和教职工坚定信仰信念，严格职业操守，筑牢师德师魂。

三是开展争做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)好教师系列主题活动，开设党员名师大讲堂、党员教师结对帮扶、党员责任区、党员先锋岗党员爱心教室活动，主题党日活动等，引导党员教师当先锋、树标杆、做表率，充分发挥先锋模范作用。

四是深入开展“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动，坚持问题导向，从严从细、入脑入心和立查立改，瞄准提升政治素质、提升业务素质“双提升的目标”，推动我校党员干部在思想政治、纪律作风、业务素质和综合能力等方面迈上一个新台阶。

五是围绕中心工作抓党建，增强党建工作的实效性，深入推课堂改革，提升教育教学质量。开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”系列活动，推动学校教育教学工作上新台阶。