计算机网络培训的目标

① 计算机网络的目标是什么

计算机网络由通信子网和资源子网两部分组成。通信子网的功能：负责全网的数据通信；资源子网的功能：提供各种网络资源和网络服务，实现网络的资源共享。

② 学习计算机的发展目标是什么

你喜欢IT么？ 你热爱IT么？你对IT有激情么？你想成为怎样的人？
我的目标之一 保护地球 以后好对付比我们发达的外星人，入侵它们的电脑

③ 学习计算机网络意义是什么

自从20世纪90年代以后，以因特网为代表的计算机网络得到了飞速的发展，已从最初的教育科研网络逐步发展成为商业网络，并已成为仅次于全球电话网的世界第二大网络。因特网正在改变着我们工作和生活的各个方面，它已经给很多国家带来了巨大的好处，并加速了全球信息革命的进程。因特网是人类自印刷术发明以来在通信方面最大的变革。现在，人们的生活、工作、学习和交往都已离不开因特网了。

21世纪人类将全面进入信息时代。信息时代的重要特征就是数字化、网络化和信息化。要实现信息化就必须依靠完善的网络，因为网络可以非常迅速地传递信息。因此网络现在已经成为信息社会的命脉和发展知识经济的重要基础。网络对社会生活的很多方面以及对社会经济的发展已经产生了不可估量的影响。

(3)计算机网络培训的目标扩展阅读

计算机网络的应用范围：

一、商业运用

1、主要是实现资源共享（resource sharing）最终打破地理位置束缚（tyranny of geography）,主要运用客户-服务器模型（client-server model）。

2、提供强大的通信媒介（communication medium）。如：电子邮件（E-mail）、视频会议。

3、电子商务活动。如：各种不同供应商购买子系统，然后再将这些部件组装起来。

4、通过Internet与客户做各种交易。如：书店、音像在家里购买商品或者服务。

二、家庭运用

1、访问远程信息。如：浏览Web页面获得艺术、商务、烹饪、政府、健康、历史、爱好、娱乐、科学、运动、旅游等等信息。

2、个人之间的通信。如：即时消息（instant messaging）运用<QQ、MSN、YY>、聊天室、对等通信（peer-to-communication）<通过中心数据库共享，各大网盘，但是容易造成侵犯版权>。

3、交互式娱乐。如：视频点播、即时评论及参加活动<电视直播网络互动>、网络游戏。

4、广义的电子商务。如：电子方式支付账单、管理银行账户、处理投资。

三、移动用户

以无线网络为基础。

1、可移动的计算机：笔记本计算机、PDA、3G手机。

2、军事：一场战争不可能靠局域网设备通信。

3、运货车队、出租车、快递专车等应用。

四、社会问题

网络的广泛运用已经导致了新的社会、伦理和政治问题。

④ 学习计算机网络技术的最终目标是什么 最高荣誉又是什么

你的目标是什么？呵呵。有的人学电脑是为了玩。有的人是为了工作。

⑤ 计算机网络的目标是什么

计算机网络的目标：是实现网络的资源共享。
计算机网络的主要功能：是数据通信和共享资源。
计算机网络的主要特点：是数据通信和集中处理、资源共享分布式信息处理、提高计算机系统的可靠性和可用性。
计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。

⑥ 计算机网络技术是学干什么的呀

您好！
一、是个很好的专业，就业空间较大，效益也好
二？请看资料：
1、计算机网络技术
(1) 培养目标
掌握计算机网络技术专业的基本知识、基本技能，具备规划、构建局域网，维护管理网络系统及网络软件编程能力的技术应用性人才。

(2) 就业方向
本专业毕业生可在各类企事业单位、计算机软件公司等行业从事计算机网络系统的规划和组网、网络系统的管理和维护、各类网站的建设与管理、网页制作、网络应用软件的开发以及计算机网络相关软硬件的营销工作及技术支持等工作。通过2-5年的锻炼、提高和深造，可以成为网络管理员、网络工程师、网页设计师等。

(3) 主要专业课程
计算机应用基础、C语言程序设计、数据库应用基础、计算机组成原理、数据结构、计算机网络技术、网页制作技术、面向Net的Web应用程序设计、网络集成与设备配置、数据库开发技术、网络与信息安全等及上述课程相应的实践课程和实训。

2、北京联合大学应用文理学院信息科学与技术系：
计算机网络技术（网络系统管理）专业
三年制专科
培养目标 ：本专业面向首都经济建设第一线，培养热爱社会主义祖国、德智体美全面发展的，熟练掌握计算机网络技术知识和应用技能，具有良好的职业道德，能从事计算机网络系统安装、使用、管理与服务的高级专业技术应用型人才。
专业特色 ：本专业 学生 除了学习必要的数理与计算机基础知识外， 还要掌握 计算机网络技术与网络通信的基本知识， 经过扎实的网络技术应用 、网络系统管理 和 网络互联等 专业技能训练， 将计算机网络技术、网络系统管理、网络安全技术等专业课程与组网、建网、网络编程、网络测试等相应的实训环节有机结合，使学生具有较强的职业工作技能和素质。
基本要求 ：本专业 学生 除了学习必要的数理与计算机基础知识外， 还要掌握 计算机网络技术与网络通信的基本知识， 经过扎实的网络技术应用 、网络系统管理 和 网络互联等 专业技能训练，学会在网络环境下检索、处理、发送、制作各种信息，成为网络系统 安装、使用、 管理与维护、网络信息资源开发与利用的人才。 要求学生不仅要取得网络系统工程师资格证书，还要学习这一特殊行业的职业规范，毕业后持证上岗。
主要课程 ：计算机基础、数字电路、网络技术基础、网络媒体技术、动态网页设计、网络数据库、网络操作系统、网络系统管理、服务器管理、 TCP/IP 网络互联、网站创建与管理、网络测试与维护、网络安全技术等。
就业方向 ： 本专业毕业生可担任网络系统维护和管理的工程技术人员，在使用计算机网络的企、事业单位和高新技术公司就业。近三年毕业生主要到各计算机网络公司就业，一次就业率均达到 100% 。

⑦ 学习计算机的目标

计算机可以分硬件和软件。

做硬件的包括计算机的各个部件， 芯片处理器 , 内存， 主板， 各种外围设备(显卡， 网卡， 声卡等等)，中国东部（上海，长江三角州）有很多硬件生产厂商。 做硬件的其实是学电子的比较多。 都是芯片设计， 电路图什么的。用的比较原始的编程语言。

做软件的也分不同的软件。 分操作系统级的软件和操作系统以上的软件。
－ 操作系统就是大家知道的windows, Linux, Unix. 又可按嵌入式和非嵌入式划分。 嵌入式的用在手机， 网关， 机顶台， 就是常规操作系统的强烈压缩版。 非嵌入式（常规）操作系统用在服务器， 个人电脑里。
－ 基于操作系统以上的软件就大概可以按上面这位朋友说的分类， 国内比较多的软件企业行业有 游戏， 企业应用(中间件， 数据库， 文件系统， 门户网， 各种服务器)， 搜索， 网站。 至于图片设计严格来说不算计算机， 因为它不需要编程。

操作系统内核编程相对难。如果你不是特别感兴趣就不要做了。但是了解一点对应用程序编程有帮助。 linux是开源的， 自己下载一个就可以装上玩玩。 操作系统都是C语言。

基于操作系统以上的软件我一般叫他们 application （应用）软件。 比较底层的是文件系统， 数据库， 再就是中间件， 网络服务器， 最上层是网站，游戏， 用户工具等用户直接用到的软件。越底层软件的越靠近硬件.

你要问具体目标得看你想学到什么。 你不可能什么都学。 必须选上面说的其中一个方向。 如果只是做为普通用户， 会上网， 用office什么的， 那不叫学计算机。

⑧ 学习计算机网络技术的发展规划

我本人不是科班毕业，但拜托父亲对我的早期科学启蒙，我对自然界的一切都很感兴趣。诸如天文学，物理学等等，当然也对计算机感兴趣。

我现在就是网络工程师，要问我为何会成为网络工程师，并非工作需要，因为我在学习计算机和网络的时候并没有负责计算机和网络维护工作。

推动我学习的动力，就是“好奇心”。

每个人都看到月亮挂在天上，一部分人对此熟视无睹，文科男就会写“明月几时有，把酒问青天”，工科男就会思考月亮的运行原理。

每个少年都喜欢游戏，有的人被绚烂的画面吸引，从而消耗掉大量的时间（不比吃喝嫖赌消耗的时间少），有的人却对游戏背后的编程原理感到好奇，从而研究编程。

我们搞电脑、搞网络的人，就要注意到这点：不要被事物的表面现象所吸引，所迷惑，我们要对其背后的原理感到好奇，进而去研究，进而在出问题的时候，我们有维修的理论指导。

我接触电脑的时间很长，当时每一台电脑都是一个“孤岛”，信息无法通过通信线路交流，因特网出现以后，我开始对网络世界背后的运行原理感到好奇，进而看了一本又一本看不懂的网络书，但我仍然坚持看下去，只求给诸如“子网掩码”这样的名词混个脸熟，今后如有看到，我就会想，啊。。这个名词我见过。

⑨ 计算机网络培训主要培训的内容是什么

计算机网络培训主要培训的内容有很多，比较热门的课程有：JAVA工程师、软件开发、网络营销、电子商务等等。

⑩ 计算机网络的主要目标是

多用途，是个虚拟世界，而且是由系统操作完成的，以前用于通信联络的沟通平台。