培训项目网络图

㈠ 拓展训练项目中“穿越电网”的电网图谁有

电网图随便做一下就行了吧，只要网口和参加本次训练项目的人数一致就行了

㈡ 项目管理师二级试题 双代号网络图怎么画~

项目管理师是什么职业..

比较常见的二级建造师倒也是有考到关于网络图的，考试培训用书上就有教程，不过写的不够细致，要是想详细研究的话，可以去书店买几本网络图方面的书籍看看。

㈢ 什么叫培训项目

培训项目就是在有限的时间内学到大量的知识。

培训项目管理在培训体系中的位置。
培训体系由策略层、运作层、项目层、教学层四个层面构成，其中项目层面就指的是培训项目管理。

培训项目管理与培训管理的关系。
培训项目管理是培训管理工作的一部分。培训管理是面向整个培训系统（包括公司所有部门）的，它主要具有空间序列特征，体现为培训策略、培训规划、培训体系建设（培训组织、制度体系、课程体系）、培训资源管理、培训项目管理等。培训项目管理是面向具体项目来讲的，它更多地是具有时间序列（流程）特征。

培训项目与培训规划。
培训规划一般指年度培训计划，年度培训计划以实现培训策略为目标，以各类培训项目的实施为手段，年度计划书则由年度培训目标、培训项目序列、预算组成。培训项目则以单一项目的完成为目标，以教学实施为手段。

培训项目管理与教学管理的关系。
培训项目管理由四个子工作构成即培训项目计划、项目实施、项目督导、项目评估组成。教学管理基本上就是项目实施的主要部分，包括课程需求调查、课程开发、教学、教学评估等构成。

培训项目基本类别
不同类型的培训项目对培训项目管理、参与人员及职责、培训资源等的要求都有所不同。培训项目可以按照培训对象、培训目的、培训组织方式、培训内容、组织者来分类，有很多种：
1、按照学员对象分：新员工培训、市场经理培训、财务培训、储备人员培训等；
2、按照培训目的分：提升培训、入职培训、岗前培训、全国促销前期准备培训等；
3、按照培训组织方式分：轮岗培训、集中培训、OJT培训、脱产培训等；
4、按照培训内容分：网络基础培训、行业发展动态培训、促销技巧培训、讲师技能PTT培训等；
5、按照组织者分：总部组织、区域组织、子公司组织等。

㈣ "二级和三级综合进度网络图"所指的是包括哪些项目内容

二级施工进度计划，一般情况下为施工方项目经理部编制，根据一级网络进度计划受控时间编制而成，为施工方项目总体施工计划。内容包括每一单位工程或分部工程的开始时间、完成时间、材料及加工件到场时间、人力投入情况等等。分为网络图、甘特图二大类。

三级施工进度计划，一般是由施工方项目部根据二级施工进度受控要求，对施工作业层编排的施工作业计划，一般分为年计划、季计划、月计划、周计划等等。

内容依据人员、材料、设备（机具）投入情况，编排出施工作业段、施工内容、流水作业起止时间、施工节奏、各工序之间的逻辑关系等，工程内容分解到分部工程或分项工程、检验批。

(4)培训项目网络图扩展阅读

二级和三级综合进度网络图制定方法——

1、关键日期表，这是最简单的一种进度计划表，它只列出一些关键活动和进行的日期。

2、甘特图，也叫做线条图或横道图，以横线来表示每项活动的起止时间。甘特图的优点是简单、明了、直观，易于编制，因此仍然是小型项目中常用的工具。即使在大型工程项目中，它也是高级管理层了解全局、基层安排进度时有用的工具。

3、关键路线法，Critical Path Method，简称CPM。即用网络图来表达 项目中各项活动的进度和它们之间的相互关系，并在此基础上，进行网络分析，计算网络中各项时间多数，确定关键活动与关键路线，利用时差不断地调整与优化网 络，以求得最短周期。

4、计划评审技术，可将成本与资源问题考虑进去，以求得综合优化的项目计划方案。因这两种方法都是通过网络图和相应的计算来反映整个项目的全貌。

㈤ 一项完整的培训计划包括哪些内容

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培训的目的

培训的目的主要是说明员工为什么要进行培训。无论何种类型的培训规划的设计都要开宗明义，简要概括地说明员工培训的目的。只有明确了培训的目的，才能确立员工培训的目标、范围、对象和内容，从根本上决定培训规划所涉及的各种资源投入的规模和程度。

2

培训的目标

培训的目标主要是解决员工培训应达到什么样的标准。它是根据培训的目的，结合培训资源配置的情况，将培训目的具体化、数量化、指标化和标准化。目标的确定还可以有效的指导培训者和受训者掌握衡量培训效果的尺度和标准，找到解决培训过程中出现的复杂问题的答案，进一步了解自己以及自己在组织中所起到的作用，明确今后发展和努力方向，为培训规划的贯彻实施奠定基础。

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计划的实施

为了保证培训规划的顺利实施，培训规划还应当提出具体的实施程序、步骤和组织措施。包括：选好培训班的负责人及管理人，做好相关部门的协调工作，让受训者明确培训目的、要求、内容和程序，确保培训的时间、参加培训人数以及资金投入，定期进行培训评估，改进培训工作，保证教学质量的措施，等等。