举办普法新媒体网络员培训

① 推进网络培训有哪些方式方法

网络培训可以推进相关的一些方法和方式，比如说要他加强他们的一些教育。

② 如何利用新媒体开展法治宣传工作

法宣在线对运用新媒体开展法治宣传教育工作的建议
法治宣传教育工作要与时俱进，改革创新，以提升全民法治修养和法律素质为目标，切实解决存在问题，为经济社会转型发展营造良好法治环境。
一、大力培养网络信息技术人才队伍。
运用新兴媒体开展法治宣传工作，离不开一大批既懂得网络信息技术，又懂得法治工作的复合型人才。继续把加强法治宣传队伍建设作为推进法治宣传教育工作的重要保障，努力锻造一支政治过硬、业务过硬、技术过硬、作风过硬的善于运用新兴媒体从事法治宣传教育工作的人才队伍，为普法工作注入新鲜血液。在注重对既懂新兴媒体应用技术，又有法治宣传教育经验的复合型人才的选拔、培养与使用的同时，还要与时俱进，学会说“网言网语”，走近广大网民特别是年轻一代；要克服“本领恐慌”，主动了解新媒体，掌握其发展规律，运用其传播迅速、广泛等特点，继续做好以宪法为核心的国家基本法律法规知识宣传引导，运用微信、微博、微视频和手机客户端等新媒体最大限度地传播法律知识，并将法律法规、法治建设资讯、热点社会问题法律解读和法治舆论法治理念等作为法治宣传教育的重要内容。
二、大力加强新媒体宣传阵地建设。
将新媒体与传统普法方式有效结合起来，加强与新媒体机构的合作，做到信息资源和技术平台共享，不断壮大网络普法工作的力量。
一是建立“国家工作人员学法考试平台”。依托“法宣在线”开辟专门网页，运行在线学法、考法。通过在线学习理论课程、观看讲座等形式，更加形象、全面的理解、学习相关法律知识，进一步提升领导干部、公职人员运用法治思维解决实际问题能力。
二是打造“谁执法谁普法普法资源库”。“谁执法谁普法普法资源库”内含70多个行业部门的法律法律规条文释义案例解析等，充分利用现代化设施和技术，开展全民法治学习和教育。
三是开展“新媒体普法”活动。以法宣在线微信普法矩阵为例，设有“七五”普法、谁执法谁普法、法治创建、法治文化、校园普法、企业普法、社区普法、农村普法等8个微信公众号，以移动互联网为载体，组织律师、法律服务工作者等专家人才，开展法律解读、以案释法等宣传活动。
三、大力加强新媒体宣传的规范化管理。
一是注重专业性。秉持法治精神和专业品格，对于社会上各种热点难点问题、涉法案件事件等，运用法律知识和法律原则进行准确解读，以案说法、就事论法，形成正面和专业舆论强势，大力传播法治舆论的正能量。
二是保持时效性。及时更新内容，保证新媒体平台浏览量，重要的活动、法治宣传工作的新观点、新思路、新方法等都可以及时突出重点介绍。
三是加强反馈改进。要主动搭建与社会公众和网民互动、交流的平台，及时回应群众和媒体的关切；善用参与法，注重发挥群众的主人翁精神，摸清群众需求，总结实践经验，使法治宣教育想工作更加鲜活、更加接地气。

③ 新媒体如何开展普法宣传

将传统法治宣传与多种网络传播手段、新媒体产品形式结合起来，强回调各类创新产品共促，如动答画、漫画、沙画、实景视频等；实现多种传媒手段并行，如微信、微博、网站、新媒体平台等，将法律知识与社会生活相结合，实现更好的法治宣传效果。

④ 开展网络教研需要那些培训

一、学校电脑和网络要完善。

开展好网络教研的第一要素是电脑及网络，还有硬件设施要不断改善与更新。教师办公提供的电脑要达到使用数量的要求。电脑硬件效果要好。

二、网络教研要规范统一

教师的网络教研活动主要采用的交流平台有E-mail、QQ、BBS、Blog等。资源建设、教师培训、教学设计和网上教学的教研活动互相依存和互相影响的。要提高网络教研成效，要增强网络资源的数量和质量。

三、学校教师要提高自身素质

教师不受年龄及教学任务繁重的影响，在讨论教研问题时要理性的、有学术性的相互交流，要形成教师群体的亲和力。提高教师教育信息化理念和应用能力，提高教师的信息技术和操作技能。

四、提高教师的参与热情

网络教研的活动主体是一线教师，网络教研具有跨时空性、交互性等特征。它应该成为一线教师畅所欲言的交流平台。要加大宣传力度，提高广大教师的积极参与度，不能只做个看客或当勉强参与者，或随意复制粘贴他人成果。教师要认真分享教学资源，积极讨论与交流，不能把网络作为获得信息的途径，真正促进教师成长。

五、建立网络教研的激励机制

网络教研需要一线教师的热情参与和无私奉献的精神。包括时间、精力、智慧等方面的长期坚持。要有激励机制的促进，如：根据教师在网络教研活动中的贡献发放相应的证书。在教师职称晋级给予政策上的倾斜。使网络教研的发展得到广大教师的认可，从而促进更多的教师参与。

六、建立网络教研的考核与评价机制

学校应将网络教研纳入常规教研工作中，可采用学分制，要有一定的评价标准和操作细则。评价教师是否通过了一定的标准。鼓励教师参与网络教研，实行“加分制”将网络教研成果纳入常规管理中

⑤ 开办网络培训班需要什么部门批准都要些什么证件

举办教育培训机构抄需要依法进行申报注册，分为两种情况：第一种情况是举办教育机构，开展学历职业教育，譬如举办招收初中生的中等职业学校，公民个人、企事业单位、其他社会组织都具备这样的资格，只是需要在教育行政部门登记。需要准备的材料比较复杂，所经过程也比较麻烦。对于公民个人来说可以发挥自己的专长举办以短期技能培训为内容的职业培训机构。这是第二种情况。准备你的培训地点、培训人员等资质证明，加上培训内容和目标的相关申请表格，在人事劳动部门办理审批注册手续。相对于教育部门的严格管理和高门槛的条件，劳动部门的审批更加符合社会需要，更加具有可操作性。

⑥ 怎么进入普法教育安全平台链接网站

第一步：打开浏览器，在搜索栏中输入关键字“普法教育”，点击右侧的“网络一下”。

(6)举办普法新媒体网络员培训扩展阅读：

网站背景：

为推动青少年普法工作，利用网络媒体和信息技术丰富学校法制教育的形式与内容，2013年1月7日上午，教育部在北京外国语大学举行全国青少年普法网建设及开通座谈会，教育部副部长郝平出席会议并开通了网站。

该网站专门针对青少年学生开展法制宣传教育的专业化、公益性网站。网站集合图片、文字、视频、动画、课件、电子书、游戏学习、社区及管理系统等新媒体优势，旨在为中小学师生开展法制教育提供全方位的支持和帮助，力图成为贴近学生、服务教师、协助学校、帮助家长的法制教育资源中心和学习平台。