生地会考网络培训

㈠ 怎样学习好生地会考

你先看看模拟成绩如何，再看看你们学校的实力。一般绝大部分人都会过。像地理，最重要的就是铁路图和国家的资源情况（国家的资源情况一定要点出来）。生物则不然，是很多分散的小知识点，最好的方法就是合上书把内容想一遍。再看看错题，千千万万不要多做题，一定把思路理清，千万不能熬夜。就这些，加油

㈡ 生地会考是什么

就是生物和地理两门科目的除校内毕业考试以外，会同他校毕业生参加教育行政机关所主持的一次考试。

高中会考是以测量和评价学生学业水平、学校教学质量为主要目的的水平考试，是评价普通高中教学质量的一项重要手段。它的实施使高考与高中毕业有为明显区分，既确保了高中教学质量，又能确保给高校招生输送合格的新生，在全国各地取得了明显的成效。

(2)生地会考网络培训扩展阅读：

会考工作流程：

根据有关规定，高中会考成绩在省、自治区、直辖市之间予以承认，因此，考生在办理转学过程中需办理相应的高中会考成绩转入转出手续。本市考生如果学籍发生变化，也须在报考前及时办理相关手续。

如果考生转入学校与转出学校属于同一区县，考生只需办理转学手续，仍以原报名号报考即可。

考生转入学校与转出学校如果不属于同一区县，须到转出区县会考办办理转出成绩证明手续后，持转出成绩证明到转入区县会考办办理转入手续，考生报名时仍以原报名号报考。

转到外省市的本市考生，须先到其学校所在区县会考办办理“北京市高中毕业会考成绩转出证明(区县级)”手续，然后持该证明到北京教育考试院会考办办理相关手续。

学生因出国等原因需向公证处开具会考成绩证明时，其手续与转到外省市的相同。

由外省市转入到我市的考生，应持原就读的省、自治区、直辖市高中会考主管部门开具的会考成绩证明到北京教育考试院会考办办理成绩转入手续。高中会考权限下放到地、市级会考办的省份应持省级文件说明及地、市级高中会考部门开具的会考成绩证明。

北京教育考试院会考办将其成绩认证后开具“北京市高中毕业会考成绩转入证明”，考生将此证明送交转入区县的会考办。转入学校为考生编排新报名号，考生填涂报名卡并进行摄像、报名、报考。

㈢ 生地会考是参加培训班好呢还是不参加好呢

还是学的好
因为 虽然生地两门算入高考的分才100
但也占了一部分的分
也能帮助你勒!!!
也很重要 你如果其它的成绩好的话 那你就去参加补习
但如果你其它的成绩不是很好的话 你就去参加培训把!!
呵呵

㈣ 有什么好的生地会考资料的学习软件

建议你多刷题，可以下载魔方格…，也可以买几本参考书，《初中生物基础知识手册》，《初中地理基础知识手册》，《新优化设计 生物》，《新优化设计地理》，还有试卷《天利38套》。

㈤ 生地会考如何备考

楼主你好！你现在是初二了吗？不是网上生物地理各有5套卷子吗？还有模考卷子各5套，以及你的串讲资料。你要用理解的方法去复习，而不能死记硬背，这样面对相同的知识点而题干不同的题目便能轻松解决。你一定要记住所有的错题目，不能再因为同样的题目丢分。好像现在离生地会考还有几天，趁现在赶紧去问你的生地老师，你不懂的问题。记住，考试的时候要把握时间，不要因为一道题目而纠缠太久，我曾经普通考试时就范过这样的错误，导致没做完试卷。我的原创。嘻嘻~~

㈥ 生地会考有没有什么好的技巧

对于生物，在课堂上认真听讲之后课后的练习和复习是绝对少不了的，对于课后的练习，书本后的练习题应该在当堂生物课下课之后，下一节课上课之前完成。而基础训练就要在当天完成，这样才能达到最佳的效果。而且做练习要凭自己的真本事去做，与同学讨论可以，但一定不要抄，如果抄的话就失去了做练习的意义了，这样的话还不如不做。
复习是现在的首要，我就着重来说一说
第一， 要认真的背好老师发的那几张复习资料;
第二， 会考指南也要认真的完成，做题目的时候不要看后面的答案，首先自己想，实在想不出来的时候可以看一下，不过要在这道题后面画一个记号，下次再做一做看做的出来不；
第三， 生物单科王也要适当的做一些例题和自己感到不熟悉、有困难的题目和上面的一样，不要一做不出来就翻答案；
第四， 生物的教科书也要非常的熟悉，对每个知识点都要牢记，每个实验都要记得清清楚楚，每一章后面的“本章小结”更要背下来。
说完生物再来说说地理。
我觉得地理主要是靠上课的学习和平时的积累，课堂上认真了，老师讲的知识都记住了，书本上的知识点都理解了，地理的探究方法都学会了出现的知识都知道在书上的哪里，这样90分是相当容易达到的。

复习地理的方法呢，就是多看书和多做题目，这里说的书不仅是教科书，一些课外的关于地理方面的书也是不错的选择，不过要注意把握看着些课外书的时机，不要盲目的看课外的，而抛弃课堂上的。
做题目主要是会考指南和地理单科王了，会考指南是肯定要做完的，而且还要认认真真的完成;而单科王可以选择性的做，比如自己还没有完全掌握的知识可以多做一些这类的题目，而且做了一边之后过了几天还要再复习性的再做一边，这样才可以保证知识的牢固性和成绩的稳定性。当然，老师发的复习资料更需要做。
虽然说地理是开卷考试，但是在某些程度上来讲，开卷比闭卷还难，所以一定要端正学习地理的态度，这样才能更好的学习地理，考出优异的成绩出来。
这就是我的一些学习生物地理的经验，希望对同学们有帮助。

㈦ 初中生地会考用什么软件复习最好

你好，我通过练习“精英特速读记忆训练”来激发右脑潜能，提高学习、复习效率。

速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。

用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。

我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班，用的就是精英特快速阅读记忆训练系统，希望对你有帮助。

㈧ 初二生地会考复习计划

初二地理复习计划
今年6月份，初二地理将进行毕业会考，考试成绩将记入九年级毕业升学考试中。初中地理会考的复习，是初二地理复习的一个重要环节，会考复习具有时间紧、头绪多、难度大等特点，要在短短的70多天在校时间里搞好四册地理书的复习，还要取得较好的效果，难度很大，我深知这必须吃透教材，认真钻研考试标准，以百分之百的精力投入到教学和复习中去。为了迎接20xx年初中地理毕业会考，让学生考出较好的成绩，特制定地理复习计划。


一、时间安排：5周到20周共15周。


二、复习方式：专题复习与滚动训练相结合。


三、具体安排：


第一阶段：(3月中旬—4月底)立足课本，夯实基础


这一阶段主要是立足课本，夯实基础。从去年会考试卷看，命题覆盖考查是所有章节，且试题凸现异常的灵活性，与社会结合，与时政结合，与生活结合。但不管会考地理试题如何的灵活，呈现的方式如何新颖，有一个根本是无法改变的，那就是地理还是地理，不可能脱离地理教学课标的要求，也不会脱离课本基本知识点的考查。因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试课标规定的范围，以《初中学业考试指导与训练》中概括的知识体系为线索，重点突出课本中的“活动”、插图图表，重要的阅读材料也不能疏忽。做到正确把握地理概念，正确掌握读图、填图、绘图等基本技能。只有掌握熟悉了基础知识和基本技能，才能够灵活应对各种试题，做到以不变应万变。在这个阶段，我对学生提出个口号：“以标为标、以本为本、抱着地图打滚。”


第二阶段：(5月初—6月初)梳理体系，讲练结合。


课本的基本知识点的熟悉掌握是必须必要的，但是仅仅有这个环节，还是不够的。因为，考试不是简单的对课本知识的重复再现。其中，解题的方法和解题的思路也在很大程度上决定着学生在会考中能否考出比较理想成绩的一个关键所在。针对地理考试题的特点(有图考图，无图考图，“无图不成题”是地理会考试卷的重要特点)。这阶段我准备安排了以下两个环节：


1、疏理体系环节。打破几册课本之间、章与章之间、节与节之间的界限，以地图为中心，整合相关地理知识，形成知识系统的体系化。既帮助学生形成空间观念、提高空间思维能力(地理思维能力)，也便于学生专题掌握知识，并在会考中答题过滤组织使用知识点。


2、讲练结合环节。主要分各种题型的讲练(读图、填图、绘图训练，材料分析题训练,
开放性题目训练),各种专题的讲练(精选部分会考试题，组成几套专题练习)。通过讲练，帮助学生总结和归纳有规律性的知识，教给学生解题思路和方法，解决某一类问题的切入点、方法，规范表达的方法，分析地图的方法及提取有效信息的方法。帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识，并从中发现不足和漏洞，及时调整教学，补缺补漏。通过这个环节的复习，学生们基本做到课本知识点熟悉，应考方法掌握。那么学生们参加会考应该说，就没有多大问题了。剩下的就是强化训练，冲刺会考了。


第三阶段：(6月—会考)强化训练，冲刺会考。


这一阶段的复习目的是：通过模拟题实战的强化训练
[精选几套中考模拟试题进行近似实战的强化训练(做到限时、限量、优质)，注意发现问题，及时指导，进一步提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力，并熟练掌握解题方法、解题技巧，最终以百倍的信心冲刺会考。


四、进度安排：


七下：三周

七上：四周


六上：五周

六下：四周


综合运用：两周


模拟冲刺：两周


总之，面对压力和挑战，只有埋头肯干，把有限的精力投入渗出到无限的学习和工作中去，才能不辜负家长、社会对我们的支持，才能赢得最后的胜利。

㈨ 生地会考时的考试技巧

对于生物，在课堂上认真听讲之后课后的练习和复习是绝对少不了的，对于课后的练习，书本后的练习题应该在当堂生物课下课之后，下一节课上课之前完成。而基础训练就要在当天完成，这样才能达到最佳的效果。而且做练习要凭自己的真本事去做，与同学讨论可以，但一定不要抄，如果抄的话就失去了做练习的意义了，这样的话还不如不做。
复习是现在的首要，我就着重来说一说
第一， 要认真的背好老师发的那几张复习资料;
第二， 会考指南也要认真的完成，做题目的时候不要看后面的答案，首先自己想，实在想不出来的时候可以看一下，不过要在这道题后面画一个记号，下次再做一做看做的出来不；
第三， 生物单科王也要适当的做一些例题和自己感到不熟悉、有困难的题目和上面的一样，不要一做不出来就翻答案；
第四， 生物的教科书也要非常的熟悉，对每个知识点都要牢记，每个实验都要记得清清楚楚，每一章后面的“本章小结”更要背下来。
说完生物再来说说地理。
我觉得地理主要是靠上课的学习和平时的积累，课堂上认真了，老师讲的知识都记住了，书本上的知识点都理解了，地理的探究方法都学会了出现的知识都知道在书上的哪里，这样90分是相当容易达到的。
复习地理的方法呢，就是多看书和多做题目，这里说的书不仅是教科书，一些课外的关于地理方面的书也是不错的选择，不过要注意把握看着些课外书的时机，不要盲目的看课外的，而抛弃课堂上的。
做题目主要是会考指南和地理单科王了，会考指南是肯定要做完的，而且还要认认真真的完成;而单科王可以选择性的做，比如自己还没有完全掌握的知识可以多做一些这类的题目，而且做了一边之后过了几天还要再复习性的再做一边，这样才可以保证知识的牢固性和成绩的稳定性。当然，老师发的复习资料更需要做。
虽然说地理是开卷考试，但是在某些程度上来讲，开卷比闭卷还难，所以一定要端正学习地理的态度，这样才能更好的学习地理，考出优异的成绩出来。
这就是我的一些学习生物地理的经验，希望对同学们有帮助