网络视频培训活动报道

1. 金华电视台新闻综合频道2012-2-18早上8:00左右 创新教育教学成果展 视频

我也在找，这种东西既然要人看，就把视频发到网上嘛！真是的。

2. 如何使马克思主义新闻观培训取得实际成效

马克思主义新闻观培训心得

关于马克思主义新闻观培训的视频第一部分的个人心得体会：
我们为什么要学习马克思主义新闻观？这是我思考的第一个问题。除了贯彻中央精神，加强新闻队伍建设外，马克思主义新闻观学习对我们还有什么现实意义？培训视频并没有直接谈这个问题，而是先给出了7个思考题，且没有给出处。从马克思、胡适、李大钊到毛泽东、李瑞环，这些对新闻、记者、宣传的见解及叩问，虽然来自不同时期不同背景下的不同人物，却都不同程度地具有现实及普适意义，直到今天仍可作为新闻行业的“职业标准”。
如李大钊提出的新闻记者承担着向社会输入知识的职责，除了报道政府活动与富人的言行之外，更要报道穷人的不幸，关心社会的真正变故等，道出了记者工作的使命，并可作为践行工作时的参照；如毛泽东提出的“好事情不要全信，坏事情不要只看到它消极的一面”，展现了新闻的客观与理性，突出了“坚守新闻底线，保持新闻真实性的原则”；如李瑞环提出的报道人民群众、宣传先进人物的宣传方针，正是当下我们所做宣传工作中“突出正面宣传、传播正能量”方法的来源与依据。
任何行业都该有属于它的SOP(标准化流程)，我理解的马克思主义新闻观，可以说是具有中国特色的新闻行业SOP。它是经历历史考验沉淀下来的、经过数代新闻工作实际总结出来，对当下的新闻工作仍具有指导意义的思想精髓，是新闻工作的标准与方向。只有方向正确、任务明确，我们在新闻工作中才不会出现偏颇与迷失。

3. 制作一个影视广告 ，关于学习网的宣传，不知道怎么下手，怎么办

企业宣传片是运用纪实的方式对企业给予集中的报道。内容专一、形式多样，允许采用多种艺术手段表现企业的辉煌业绩和精神风采，它是介于新闻和电视艺术之间的一种文化形态，既要有新闻的真性，又要具备艺术的审美性。
每一个成功企业，经过多年市场经济的洗礼，大都造就了一支具备较高文化修养、超强经营理念、专管理水平的领导群体。他们对以往企业宣传片所强调的诸如：企业固定资产、年产值、业内地位和作用，以及名人来访等因素实在是不以为然。
他们以为：我们这家企业经营了数十年，创作了数亿的财富，领导人都换了几代，就凭这十几分钟的吹，能说明我们的生命价值吗？能传承我们的企业文化吗？相反的，他们希望社会：对他们的企业文化、经营理念进行深度的挖掘，并赋予它独特的文化内涵，从而树立起在社会经济中独特的企业形象。只要我们理清创作思路，就能把握住企业所要的东西，这也是作为一个影视制片人基本的专业要求。企业专题片，应当具有：具有雄厚的文化色彩和形象感染力！具有刻骨铭心、发人深省的精神震撼力！具有振奋人心、令人亢奋的企业向心力！
二、企业为什么制作宣传片：
企业形象专题片已成为企业最重要宣传手段之一！它是用制作电影、电视的表现手法对企业内部的各个层面有重点、有针对性和有秩序性地进行拍摄、录音、剪辑制作成片，较之传统文本式宣传更直观、生动，具有较强的欣赏性，可将影视动态、配音解说和三维动画融于一体，声色并茂地凸显企业独特地风格面貌、彰显企业实力，提升企业形象、展示产品信息和价值服务。让社会不同层面的人士对企业产生正面、良好的印象，从而建立对该企业的好感和信任度，进一步也信赖该企业的产品。企业专题片成本较低，受众明确，展示的场合和时间随意性也比较强。广泛适用于企业形象宣传、产品推介、使用说明、房产招商、楼盘销售、展会招商宣传、旅游景点、学校招生、宾馆酒店宣传、品牌推广等。艺术化的企业专题片、城市形象宣传片能更好地提升知名度，促进招商引资。
三、各类宣传片的功能介绍：
1、动画制作片：二维、三维动画制作。产品的具体展示，情景，环境的模拟等。
2、企业宣传片：如同一张企业名片，利用影像、声音、动画等资讯形式，随着音乐的节奏，让观者在轻松的环境中就可以真正了解一个企业的精神、文化和发展状况。
3、展会介绍片：因观众流动性大，要求短时间内吸引受众对产品的兴趣，故通常比企业宣传片内容上更紧凑节奏上更快，诉求上更为直接。
4、产品推广片：又名服务介绍片，重在介绍产品的用途、优点、生产环境、使用方法、售后服务等信息。
5、工作报告片：可以在“项目实施总结”、“政府工作报告”、“企业年度总结报告”、“项目考察报告”等领域做为传统书面报告形式的有力补充，利用影像、声音、动画等资讯形式，让观看者更有兴趣、更形象更深入地了解报告的总体情况，以提高书面报告的说服力度。随着视频传媒的普及与发展，工作报告片已逐渐成为企事业单位总结工作、部门沟通最方便快捷的桥梁。
6、培训教材片：室内或室外形式的，面向公共或企业内部使用的，针对用户或员工的培训、教育类片。
7、使用指南片：与使用手册配套使用，使得观看者更易于掌握某项物品的操作要领。
8、技术介绍片：用于向用户或员工详细介绍研发、生产、检测中的某个环节的所有设备与操作流程。
9、发布会引导片：在各类发布会或仪式上垫场播放，引出主题，吸引观众注意力。
10、活动纪实片：全程跟踪某项活动(如拓展训练、庆典)进行拍摄，并后期制作适用于相应用途的纪录片。
11、其他影视片：我们还可根据用户特定要求，进行各类影视作品的个性创意和制作。
四、企业宣传片规格：
企业宣传片如同一张企业名片，利用影像、声音、动画等资讯形式，随着音乐的节奏，让观看者在轻松的环境之中就可以去真正了解一个企业的精神、文化和发展状况。 随着视频传媒的普及与发展，企业宣传片已逐渐成为企事业单位对外展示、信息沟通最方便快捷的桥梁。然而,什么样的企业宣传片才能满足您的企业形象和业务需求？什么样的企业宣传片才是量体裁衣、恰到好处？
影片片长： 一般情况下 5 ～ 10 分钟为宜
影片内容： 企业概括、研发与技术、产品与服务、生产与物流、销售与市场、管理与理念、团队与文化、前景展望等
影片用途： 赠送顾客、赠送合作商、展会展示、投标前介绍、大厅展示、员工培训等
制作周期： 一般情况下 10天 ～ 30 天，也可根据客户特殊要求在更短的时间内完成。
人员配置： 编剧、导演、摄像、摇臂师、灯光师、剪辑师、特效师、音效师、配音员、助工等
设备配置： 广播级摄录一体机、多功能大型摇臂、遥控直升机、轨道与推车、灯光组、影视录放机、非线编辑机、录音设备等
成品形式： 精美包装印刷 DVD 光盘、VCD 光盘、电视台播放带、 AVI 数据盘、.FLV.WMV 网络格式
五、影视片营销与幻灯片营销的优势比较：
有企业问我们幻灯片营销和影视片营销有什么区别？首先我们来谈谈幻灯片。幻灯片常用在企业的员工培训课中，做为教员的辅助工具出现，有时也出现在一些产品展会上。其特点主要是以图片的形式向客户展示公司产品。 现在，我们再来谈谈影视片的特点。相对于幻灯片而言，影视片的特点非常明显：
1、 携带方便：幻灯片的全套设备包括：幻灯机、屏布及支架、幻灯片和片夹盒等，携带不方便。而影视片只是一张薄薄的光盘，放在公文包里，上衣口袋里，都十分方便。
2、 操作方便：幻灯片的操作至少需要两个人，一个人放，一个人讲，如果配合不默契，常常会出现话不对片的情况，而影视片只需按一下播放键，播放后主讲人只需做简短说明即可。简而言之，放幻灯时，幻灯是辅助工具，讲解人是主角。放影视片时，影视片是主角，讲解者是辅助者，因为讲解者的大部分作用已经被影视片里的配音所代替了。
3、 渠道多样性：幻灯片只能在幻灯机上播放，而影视片的播放载体很多，比如：DVD 播放机、电脑、网站平台、便携式播放机、mp4、电视台、露天大型电子彩屏、公交电视 ......甚至可以在幻灯布上通过技术转换来播放。
4、 高清晰度：常用幻灯片的企业都知道，幻灯片的清晰度是很模糊的，往往后排的人都看不清。影视片不同，现代影视技术可说是突飞猛进，我们平常看有线电视上的广告已经很清晰了，但那种清晰度术语叫标清而我们拍影视专题片的清晰度是标清的四倍，叫做高清。幻灯清晰度与我们拍的影视片根本不具有可比性。
5、 感官刺激性强：众所周知，幻灯片是没声音的，即便有，也不是同步内部配音，而是外部附加配音，人们只有平面视觉感受，而影视片同时能调动人的立体视觉和听觉。影视片的背景音乐和配音是内嵌在影片中的，观众在观看片子、了解企业时，除了能享受到省级影视家通过精湛的拍摄技艺带来的视觉冲击力外，同时还将会享受到由我们省级作家执笔写出的优美文稿以及国家一级播音员的磁性中音和具有时代感的背景音乐。调侃一点说，这就好比一群小伙子在听一个美女老师讲课，在欣赏美颜的同时也享受着甜美的声音，注意力当然是高度集中啦。
6、 及时性：有企业提到影视片更新难的问题，这可能是不了解影视制作流程，凭想象的一种误解。如果企业做好一个专题片后，又上了新产品，完全可以通过补镜头来添加片子的内容。当然，如果片子的实质性内容在现实中有了根本性的改变，仅仅靠补镜头是不行的，应该尽快和我们联系，重新制作一个崭新的专题片为宜。 总之，影视专题片无疑是众多营销方式中的佼佼者。

真诚期待与您的合作！祝工作愉快

4. 湖北省高中课程改革网的媒体报道

学籍登记、网上选课、成绩查询……随着新课程改革的不断深入,“湖北省高中课程改革网”成了学生们的“记录本”,记下他们“鲜活”的成长历程。同样在这里,老师可以“追踪”自己的“培训记录”,学校则能实时发布“课改动态信息”。
2009年秋季,湖北省普通高中新课程改革正式实施,专题网站“湖北省高中课程改革网”也同时“启航”。建立基于网络的课程实施、教学管理、学生成长、教师发展、学校评价工作平台,初步构建资源共享、信息公开、多方互动、全员参与的网络支撑体系,努力实现信息化、网络化管理,是湖北省发挥后发优势、形成地方特色的一项重大举措。借助网络迅速、快捷的传播特点,“新课改”开始充分展现出其魅力与活力。 由湖北省教育厅主管、省教育信息化发展中心主办的湖北教育信息网,一直是千百万湖北师生交流心得、共享资源的首选途径;其代号“e21”,已然成为21世纪湖北教育信息化的标志之一。以此为平台建立的“湖北省高中课程改革网”,一开始便具备了良好的“口碑”和充足的“人气”。
09年秋季,湖北省653所普通高中的42.3万名新生迈进校园。三年之中,他们将第一个“体验”全新的教学方法;三年之后,他们也将第一个接触全新的高考模式。许多的“第一”,使他们走到了教育改革的最前沿。
新奇过后,困惑和疑虑始终挥之不去;化解“第一个吃螃蟹者”对“螃蟹”的恐惧和忧虑,成了教育部门的首要任务。在这一背景下,“湖北省高中课程改革网”应运而生并承担起了“互动平台”的重任,以实时交流“吃螃蟹”的经验与教训。
“高中课改能减轻学生负担吗?”“你对新的教学方法有何意见?”网站开设了“问卷调查”专栏,实时了解和分析学生对新课程改革的想法。针对教师群体,“湖北省高中课程改革网”也设计了相应的内容,调查他们的课改培训情况和在教育教学过程中的难点、热点问题。
与此同时,网站还为学校、教师、学生等开设了不同层次的交流空间,让这些“教育主体”在教育教学实践中不感觉“孤单”,以“集体的智慧”推动新课改的不断前进。正如一个退休的老教师所说,这是一个所有教育者和被教育者的“共同的事业”。
对于教育行政部门而言,掌握新课改实施过程中的“第一手资料”是非常必要的;正确的决策,往往取决于对形势的准确判断上。“湖北省高中课程改革网”中,学校、教师、学生乃至家长的心得、言论,无疑就是最好的也是最“新鲜”的“第一手资料”。 09年9月,湖北省所有的高一新生都实行了学籍网上注册。学生们完成注册取得学籍和学号后,学校依据学号对学生实行学分管理、综合素质评价和毕业证书发放等工作。这一全新的管理模式,大大调动了老师和学生的参与热情,也提高了管理的质量和效率。
在“湖北省高中课程改革网”上,针对学生用户专门建立的网络管理平台,细分了“我的学籍”、“我的成长记录”、“我的选修课”、“我的学分”、“我的综合素质评价”等各项具体内容;学生凭借用户名和密码直接登录激活博客,可创建栏目,自主发布修改日志,上传图片、发表评论。“跟过去不一样,大家感觉很新鲜,都迫不及待登陆注册,写下在学校期间的情况,有点像写心情日记。”武汉一名高一新生说。
新课程改革成功与否,关键要看评价机制是否科学、合理。“重视发展性评价、评价主体和指标多元化、评价方法多样化、评价重心向注重过程转移”,成为新评价机制的基本方式。这种方式,已在“湖北省高中课程改革网”上“安家落户”并开始运作。
“在具体评价过程中,一方面学生主体受到尊重,可以自己来评价自己,另一方面鼓励同伴、家长参与到评价之中,使评价成为多个主体共同积极参与的交互活动。”教育专家对这种实时网络评价机制给予肯定。每名学生的成长记录、自评和互评,都会在网上留下“原始数据”;这些“数据”,将会伴随学生的整个学习过程。
除此之外,网站还开设了“任课老师评价”、“班主任评价”等系统;学生、教师和评定小组可上网查询互评、教评结果。武汉一名中学班主任说:“用这些数据来综合评价,我们老师也可以从考试教育压力中摆脱,把精力用在提高课程质量上。” 新课程方案要求学校鼓励学生在感兴趣、有潜能的方面,选修更多的模块,促进学生个性和特长的充分发展。然而,由于教育资源配置的失衡,许多学校依靠自己的力量在短时间内很难实现这一目标。问题的解决,必须依靠教育资源的共享。
经过多年的发展和积累,湖北省教育信息网已经拥有了100多个分网站和系统,500个课题校网站会员,还具备了信息公开、在线办事和公众互动功能等强大的网络基础设备服务能力。有了扎实的“基本功”,为资源共享提供了有力的保障。
依托这些优势,湖北教育信息化发展中心初步搭建起了学生远程学习平台和教师发展网络平台,提供学生学习资源和教师教学支撑,满足学生多样化学习需要和教师专业成长需求。下一步,他们还将进一步完善教材资源支撑网站,开通网上同步教研和备课管理系统,整合现有的高中教学资源。“我们将结合视频语音技术、虚拟技术等手段,助力湖北高中课改”,网站的工程技术人员说。
此外,湖北教育信息中心还建起了覆盖全省的学校、教师、学生的教育基础数据库,以基础数据库为支撑建立起各类高中课改业务应用平台。其中,有一项任务就是建立“样本校”管理系统,学校用户可通过专题网站发布“课改动态信息”“提交样本校申请”,发挥其示范引领作用。教育资源共享,使有限的教育资源得到最大限度的利用;尤其是优质教育资源的网络共享,大大缩小了教育教学的校际、地区差异,有力地促进了教育公平。“我们将以现代信息化技术,引导全省普通高中逐步实现国家课程改革的目标。”湖北省教育信息中心主任范义虎对未来信心百倍。

5. 为公司下属渠道商进行远程视频培训应该怎么做

给公司下属渠道商做培训建议试试远程在线培训，随着云视频会议系统的普及，远程视频培训逐渐成了企业培训的首选。相对于传统培训方式（文字材料或异步视频），远程视频培训有节约成本、高效连接、效果可评估、随时巩固和复看等优点。

节约成本

分布式办公成为常态，给企业培训部门带来极大的麻烦。为保证教学效果，不得不采取异地培训的方式，但不管是培训师出差到分公司所在地还是受训者来总部，交通、食宿等成本都非常高。采用远程培训，讲师在总部培训室就可以和全国各地受训人员进行面对面高清视频连接。全球领先的音视频技术保证移动网络和互联网环境下，讲师、学员双方也能进行真人1:1高清实时音视频交互，实现完全沉浸式的教学体验。

高效连接

以往的培训模式受场地空间不足、时间难统一等限制，无法大规模、高频次举办，使用以云视频会议系统为基础的远程培训完美解决了连接难的痛点，讲师用系统发起远程培训，通过微信、短信、电子邮件等方式发给受训者，学员用手机、电脑、微信小程序、会议终端等都可以一键进入线上培训室，随时随地建立全球高清视频连接。系统已全面打通主流硬件，iPhone、安卓手机、Windows电脑、Mac OS电脑、会议终端、大屏显示器等均完美支持。

效果可评估

培训是为了提高员工的工作能力，形式主义的培训课程对提高员工核心竞争力毫无帮助，及时评估培训效果尤为重要，远程培训系统支持答题功能，讲师发起在线答题，受训者用答题器作答，系统收集反馈数据并处理，讲师通过统计结果了解学员对知识点的掌握情况，直观、全面的评估效果，并及时作出教学调整。AI+外接设备的组合让教学效果可量化，培训变得更高效。

随时巩固和复看

只听课不复习很难真正掌握所讲知识点，传统培训场景下学员只能边听边记笔记，课堂效果无法保障。远程视频培训系统支持全程录屏功能，培训结束后，受训者能回看完整课程，不错过任何重要知识点。通过语音识别技术，系统还能生成文字版培训笔记，在线简单编辑后即可导出，方便学员随时查看。上课认真听讲、下课看录播视频和文字培训笔记复习，保证学员能充分、高效地掌握所学知识。

网络通讯设施不断完善，云计算、音视频等技术不断成熟，云视讯技术也迎来了爆发式发展，并已广泛应用于各个领域，远程培训是云视频会议系统众多应用场景中的一个，作为网络时代先进的培训方式肯定会得到更迅速的发展。未来，远程视频培训必将取代传统培训，成为企业内员工培训的最佳解决方案，也将推动整个国内人力资源行业的大变革。

小鱼易连是一家采用云计算技术实现多方视频会议及视频业务应用的云视频生态系统公司，创业短短3年就成了全球云视频会议行业的领导者，在“云”的大趋势下，云视讯技术将成为未来最基础的沟通方式。以云视频会议为基础，结合企业真实需求深度开发的远程招聘、远程培训、视频会议、沟通会商等应用场景将颠覆企业现有的经营模式，引领企业走进低成本、高效率运营的新时代。

6. 观看学习2017年度学校共青团网络视频工作会议的心得

1、以学为先 ：学来习是第一中心源任务；学习是正事，理应先于娱乐。
2、随处学习 ：每天晨练或者上学路上记忆词语；在盥洗池贴词汇表；每天刷牙时熟记一个生词；无论怎样各具特色，有一点是一致的，那就是保证学习时间，坚持不懈。
3、讲究条理 ：条理清楚整洁的学习环境很重要，把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。
4、学会阅读： 学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息；当积极的读者--不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。
5、合理安排 ：讲究高效率，别人8小时完成的作业你最好用6小时；再晚也要完成当天作业。

7. 山东理工大学新闻网的山东理工大学新闻网

山东理工大学新闻网（理工视窗）成立于2002年12月9日，是在校党委领导下，由党委宣传部主管、新闻中心主办的山东理工大学新闻门户网站，是该校对外宣传的窗口。网站主要负责新闻的采编、审核、发布和反馈处理，同时承担大学文化建设，光影理工及虚拟校园频道优化，重大专题的策划制作，对外宣传，校园电子图片库建设等工作。
网站借助网络媒体的丰富快捷、图文并茂等综合优势，突出快捷性和真实性。新闻网具备文字、图片、视频、音频、访谈等立体化新闻发布功能，及时发布最新、最客观、最权威的校园新闻资讯，面向校内外，全方位、高角度、宽视野、多层面地报道学校改革、建设、发展中的重大活动和成果等，营造良好氛围，提升学校形象。
新闻网以“贴近生活、服务师生、办出特色”为宗旨，紧紧围绕学校工作大局，以“追踪校园热点，关注学校动态”为新闻工作原则，力求做到“翔实、准确、及时、快捷”，努力为学校的改革发展和全面构建和谐校园，建设教学研究型大学发挥积极的舆论导向作用。
新闻网开设了理工要闻、院部传真、教学科研、校园文化、学生工作、理工校报、视频理工、媒体理工、专题报道、理工人物、光影理工、学风建设、高教视点等栏目。其中校园文化和光影理工为网站重点建设的两大频道，集人文艺术、影音娱乐、校园服务于一体。“校园文化”频道包括岁月理工、菁菁校园、名家讲坛、文学星空、校园生活、社团风采、时尚广角等板块；“光影理工”频道包括光影专题、理工表情、大学时代、秀丽校园、行摄天下、理工地图等板块。
经过不断发展，山东理工大学新闻网现已成为社会了解学校、学校走向社会以及全校师生了解校园最新动态的重要窗口，是一个融新闻报道、思想政治教育、学术交流以及人文艺术、校园服务于一体的综合性网站。 【2002年】
2002年12月，为加强新闻宣传工作，整合校园新闻资源，构建校园新闻网络媒体，由党委宣传部牵头建设学校官方新闻网站，党委宣传部网站正式改版为理工视窗网站，推出网站第一版并试运行。
【2003年】
2003年3月，为宣传该校学分制改革政策，推进教学工作，提高教学质量，网站配合学校第一次教学工作会议，推出“第一次教学工作会议”专题。
2003年4月—5月，网站进行首次纳新，纳新人员涵盖采编、记者和技术。纳新结束后根据网站分工安排和人员特点，设置采编部和技术部，网站规模逐成雏形。
2003年4月，网站配合学校党委、行政的部署和安排，积极开展抗击“非典”的宣传，认真开拓抗击“非典”网络宣传阵地，积极发挥重大事件中的舆论导向作用，客观、翔实报道了大量抗击“非典”一线的感人事迹，很好地展示了该校抗击“非典”所作的工作和成果。
2003年7月，为进一步解放思想，加快学校建设发展步伐，提高办学水平，网站配合7月8日—15日举办的处级干部学习班，推出“第三次处级干部学习班”专题。
2003年7月—8月，网站推出第二版，确立了网站新闻宣传和思政教育并重的工作方针，分为新闻、思政和艺文三大板块。栏目增多，新闻板块包括学校要闻、校园快讯、教育前沿、记者观察和学人风采等栏目；思政板块包括时政要闻、每日必读、学习资料、高教理论、党建园地等栏目；艺文板块包括原创文学、娱乐新闻、游戏前线、温馨祝福、下载排行、文化视点和闪耀地带等栏目。
2003年11月，为配合中国共产党山东理工大学第一次代表大会得隆重召开，网站推出第一次党代会专题。在为期两天的会议过程中，网站采编人员全程跟踪报道，提高了重大事件的新闻采写水平。
【2004年】
2004年4月—5月，网站进行第二次纳新，并做好人员交接工作，一支崭新的队伍展现了校园新闻工作者朝气蓬勃、积极向上的面貌。
2004年7月，为进一步树立和落实科学发展观，提高干部队伍整体素质和领导管理水平，网站配合第四期处级干部学习班推出“第四期处级干部学习班”专题。
2004年7——8月，网站推出第三版，在原有页面设置的基础上充实了栏目分类，由原来的绿色基调改变为淡蓝色，并增加了页面元素活泼鲜亮的特色，页面浏览感觉庄重而不失生动。
2004年，为把德育工作落到实处，推动该校大学文化建设和“文明、诚实、求知、创新”学生教育目标的落实，网站配合历时近一年、全校上下齐心协力的德育迎评工作推出“德育工作评估”专题，努力做好宣传工作，为10月该校顺利通过德育工作检查评估、取得“德育优秀单位”称号做出了贡献。
【2005年】
2005年4月—5月，网站进行第三次纳新，进一步充实网站力量。
2005年4月，随着该校启动本科教学工作水平评估的自评和建设工作，全面落实质量立校战略，为大力宣传该校迎接教育部本科教学工作水平工作评估的开展，网站配合学校第二次教学工作会议，推出“第二次教学工作会议”专题。
2005年6月，网站推出毕业生专题——一起走过的日子，在抒发依依惜别之情的同时，用最真诚的图文报道祝福毕业生们一路顺风。
2005年7月—8月，网站推出第四版。此次改版将网站定位为山东理工大学官方新闻门户网站，原有思政部分独立出来成立党委宣传部网站，以宣传党建动态和理论知识（党委宣传部网站仍由卡瑞特团队负责更新维护）。网站主题鲜明、定位清晰，页面色彩鲜亮活泼，网页特效着力凸现新闻网站的简介大方的特点，下设综合、学生、教学、科研、学术、媒体理工、视频在线、校园视点、青春采风、师者风范、校友风采、校园专题、原创文学、教育前沿、娱乐动态、体育新闻和文化视点等栏目，突出网络新闻的时效性和真实性，成为社会了解学校、学校走向社会以及全校师生了解校园最新动态的一个重要窗口。此次改版效果良好，受到了学校师生的广泛好评。
2005年9月，网站进行第四次纳新。来自各学院及一年级工作部的同学踊跃报名，考虑到计算机应用水平和网站工作实际需要，此次纳新吸纳了2004级的11名同学进入网站工作，不仅为网站以后的发展增添了新生力量，同时网站总人数达到20人，达到一定运作规模。
2005年9月—10月，鉴于网站人数增加、规模扩大等实际情况，为明确职责、合理分工，网站对采编部进行了改革。原采编部拆分为采编部和记者部。采编部负责定期、保质保量地完成网站各栏目更新工作，策划制作校园专题；记者部负责采集校园消息、通讯的新闻稿件和新闻图片，采访报道校园里的先进集体及优秀人物的优秀事迹，以学生记者的新闻视角观察校园内外发生的人与事，把握引导积极、正确的舆论方向。
2005年11月，网站推出第五版。根据国务院文件精神，网站去掉了原教育前沿、高教理论、娱乐动态、体育新闻和文化视点等转载栏目，保留了综合、学生、教学、科研、学术、媒体理工、视频在线、校园视点、青春采风、师者风范、校友风采、校园专题、原创文学等原创栏目，同时校园新闻网站的定位更加明确突出。
2005年，为配合自1月开始在全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，以及该校自8月22日正式启动的保持共产党员先进性教育活动，网站推出“保持共产党员先进性教育活动”专题，营造活动氛围，全程跟踪报道该校及各院部的部署和实施，以官方的声音客观真实的及时报道活动动态，推动该校保先活动深入进行。
【2006年】
2006年3月，网站推出“山东理工大学五十周年校庆”专题网站，全面及时报道了该校50华诞庆典文化交流的盛况。
2006年4月，网站推出“创建平安校园”专题，宣传各种安全防范知识。
2006年4月，推出“国防教育”专题，以广阔的视角和大量的图片纪录了该校国防生的学习训练生活。
2006年8月，网站推出“纪念红军长征胜利70周年”专题，在缅怀革命先烈的同时，使同学们受到了一次精神洗礼。
2006年10月，卡瑞特工作室改版成功。粉红色的基调洋溢着karat温暖的团队氛围和团结向上的团队精神。
2006年9月—10月，历时一个多月的理工视窗网站第八次纳新结束，新成员的加入再一次给karat团队注入了新的活力。
2006年12月20日，网站成功举办“理工视窗网站四周年站庆系列活动颁奖晚会”。校党委宣传部部长崔乃林，党委宣传副部部长、新闻中心主任何庆梅，文学与新闻传播学院党总支书记郑晓，党委宣传部副部长李义勇，网站指导老师、新闻中心网络部主任苑司超，校广播电视台台长李守洪以及世纪车行市场部经理陈义香等嘉宾出席颁奖晚会。
【2007年】
2007年4月，网兜网采编部成员与理工视窗网站成员进行新闻写作经验交流，大家都表示要取长补短，共同促进。
2007年5月，新闻写作培训班成员到理工视窗网站参观学习，熟悉网站的稿件要求及栏目分类。
2007年6月，网站推出“青春进行时——2007毕业生”专题，以精美的页面和伤感的文字送走了该校07届毕业生。
2007年7月—8月，理工视窗第六次改版成功。在原栏目基础上，新推出了“校园文化”、“党团建设”、“部门动态”栏目，使网站内容更丰富、清晰。
2007年9月，历时一个多月的理工视窗网站第七次纳新结束，来自不同学院的10名同学进入网站，至此网站人数达到29人，规模进一步扩大。
【2008年】
2008年暑假期间，理工视窗网站喜迁新居，以往的618成为了往事，大家欢天喜地的搬迁到216办公室，新的办公室房子大了，办公用品多了，更加整洁了，但是我们还是时常回想起618的日子，那个拥挤而缓慢的电梯，那个居高临下却小小的房子，那个黑黑长长的楼道，一切都像秋天的树叶时不时地将思绪飘落在眼前，618是我们的奠基石，是我们小小的羽翼，承载着理工视窗网站大大的希望，如今，我们有了更为广阔的空间，就要勇敢的挣脱怀抱，飞向美丽的明天！
2008年9月，经过笔试、面试的层层选拔，最终有8名新成员进入到网站实习。在此次纳新实习阶段，网站将对这8名成员进行综合考核，然后确定最终留在网站的人员。此次纳新从笔试、面试到实习是一个新的突破，网站打破了原有的规律，在考试方式与题目设计上使用了新的方案，使此次纳新得以顺利、高效、高质的进行。
2008年11月初，网站正式进行新老成员的交接工作，经过1个月的实习期，共有5名成员加入卡瑞特。
2008年11月，为响应省政府号召，网站推出“纪念改革开放30周年”专题，专题页面以红色为基调，显示出改革后我国红红火火的岁月。专题包括“高层言论”、“经验总结”、“图片传真”、“纪念活动”、“三十年大事记”、“我说30年”等栏目，从各个角度全方位显示了，我们30年的巨变。
2008年12月6日，网站在大学生艺术中心多功能厅举办了小型的“理工视窗”六周年站庆活动。
【2009年】
2009年5月8日，为进一步凝练校园个网络媒体的品味和特色，更好地服务于广大读者，5月8日，由理工视窗、理工青年、青春在线、网兜网四个网站共同策划制作的山东理工大学校园网络媒体联合问卷调查正式开始。此调查问卷由网兜网网站发起，并给与技术上支持，金点子调研室参与制作。
2009年9月，金秋九月，新一轮的网站纳新开始，经过笔试、面试以及经过激烈的讨论，最终有10位新成员进入实习阶段。
2009年9月，第十一届全运会在山东召开，淄博作赛区承办足球等赛事。为对全运会和该校志愿者进行集中宣传，特推出“有我，全运更精彩——第十一届全国运动会专题”，主要对该校志愿者工作进行宣传报道。
2009年10月，为喜迎山东理工大学第二次党代会，网站推出“山东理工大学第二次党代会专题”专题网站，全面及时报道了二次党代会的各项工作。
2009年11月，改版后秀丽校园正式上线，此次改版增加了新的图片呈现方式，各板块图片进行了一次较大的整理，新版的秀丽校园效果更新颖。
【2010年】
2010年7月、8月，暑假。山东理工大学新闻网（理工视窗）进入全面改版的冲刺阶段。网站暑期留职成员放弃休假时间，为网站新版的完美呈现用心地准备着。从新版网站策划到网页设计，再到程序调试，每一步都力争更好。
2010年9月6日，新学期第一天，新版新闻网隆重上线。网站全称由“理工视窗——山东理工大学新闻网”易为“山东理工大学新闻网——理工视窗”，进一步突出了网站作为学校新闻门户的发展与变化，并在“山东理工大学主页”添加了“进入新闻网”链接，使广大师生、校友及社会各界能够更方便快捷地浏览学校动态。
新改版的山东理工大学新闻网包括理工要闻、媒体理工、理工校报、视频理工、校园文化、院部传真、综合服务、学生工作、教学科研、理工人物、高教视点、学风建设、光影理工、虚拟校园及专题报道等栏目，将新闻的触角伸向了校园的每一个角落，囊括了校园生活的方方面面。网站界面设置、后台管理、信息维护等均采用国内先进技术，基于.net开发平台。此次改版，代码更加规范标准，维护更加简单。
为更好地服务广大师生，此次改版除完善“校园文化”、增设“光影理工”、开发“网络虚拟校园”三个频道外，还在新版首页中添加了“理工校报”、“视频理工”和“综合服务”三个栏目。在“校园文化”频道中，新开设的“文学星空”栏目为学校文学爱好者提供了一个交流与展示的平台；“时尚广角”栏目则迅速适时的为大家推荐值得一品的书籍、音乐及影视。“光影理工”频道里丰富多彩的校园照片，使大家在领略秀丽的校园风景的同时，感受大学生朝气蓬勃的精神风貌。广大师生可以通过“理工校报”栏目在线浏览近期校报；通过“视频理工”栏目在线欣赏学校优秀视频；通过“综合服务”栏目准确及时获取学校相关信息。在“网络虚拟校园”中，可以通过三维立体图形，“走遍看遍”学校东西校区的每一个角落。
2010年9月11日，又是一个新的开始，来自五湖四海的2010级新生在今天跨入了他们理想的理工大校园。网站为欢迎新同学，全体成员集体出动，以增设的“虚拟校园”为载体，设计制作了校园立体地图，免费发放给大一新生，新奇巧妙的创意地图赢得新生、家长及在校师生一致好评。
2010年10月14日，网站举行换届会议，指导老师陈沙主持会议。他回顾了网站一年来的发展与变化，充分肯定了以李和地为站长的第七届卡瑞特团队为网站所做的各项工作，宣布成立了以赵仁盛为站长的网站第八届学生团队，并对后续相关工作作了安排。
2010年11月1日，网站启动第四届“视窗新闻风”征文大赛和摄影大赛，并在全校展开宣传。
2010年11月初，该校2010年二级网站检查评比结果揭晓，山东理工大学新闻网获得“2010年度优秀网站”称号，山东理工大学新闻网主办的“校园文化”及“创先争优”两个专题获得“2010年度优秀专题网站”称号。此次评比活动共评出山东理工大学2010年度优秀网站12个，优秀专题网站4个。
2010年12月3日，网站第四届“视窗新闻风”大赛征稿完毕，与往届大赛不同，此次征文大赛增添了摄影大赛。当晚，网站采编部及综合部成员集于办公室，根据评分细则认真细致地开始开展初步评审工作。12月12日，经过紧张的初审、复审，评选工作正式结束。并在新闻网资讯公告公布了获奖名单。
2010年12月9日，新闻网成立八周年，网站八周年站庆专题正式上线。11日，网站各届老成员从全国各地纷纷赶回。12日，“新闻网八周年站庆联欢会暨卡瑞特群英会”在学校大学生艺术中心多功能厅拉开帷幕，新老成员们纷纷大显身手庆祝的节团队共同的节日，氛围欢快热闹。
【2011年】
2011年1月11日，由学校党委宣传部、新闻中心授权，新闻网在新浪微博平台注册开通了“山东理工大学官方微博”。微博初定位为“【网聚人心，传播山理】山东理工大学微时代对外宣传网络信息官方发布平台。”微博采用生动活泼、简洁明快的形式，及时发布学校动态，记录校园生活，展示校园风景，不断扩大学校影响力，提高学校知名度，增强学校凝聚力。力争成为广大师生、校友和社会各界了解学校、关注学校的重要平台和展示学校形象、加强对外交流与沟通的重要窗口。
2011年1月14日，“2011中国高校传媒联盟年会暨首届高校新媒体文化节”在北京召开。国内130余所高校的党委宣传部部长、团委书记及160多名校园媒体负责人齐聚北京师范大学，探讨高校传媒合作，共话新媒体与青年成长。新闻网（理工视窗）第八届学生站长赵仁盛受邀参会。
2011年3月9日—11日，为培养网站后续力量，经过一系列周密策划，网站在东校区开展春季纳新。经过笔试、面试层层考核，最终确定了20人进入实习。3月21日，网站举行实习人员见面会。
2011年3月20日，新版的卡瑞特工作室上线。
2011年5月中旬，学校下发通知，在全校范围内启动师德建设大讨论活动，5月18日，新闻网开设“山东理工大学师德建设大讨论”专栏
2011年5月26日，学校迎来建校55周年。5月20日，新闻网整理的“山东理工大学十年发展大事记(2001—2010)”上线。
2011年6月24日，是几十万山东高考考生查询成绩报考高校的日子，新闻网制作的“2011新生报考服务专栏”同时上线。
2011年7月1日，中国共产党成立九十周年。为在全校营造喜庆隆重的庆祝氛围，新闻网开设了“党旗飘飘，领航中国——喜迎中国共产党九十华诞”专栏
2011年7月11日，新闻网制作的“山东理工大学学风建设网站”上线。同日，开设了“2011暑期社会实践”专栏。
2011年9月初，新版校园文化上线，新改版的校园文化频道对原有板块进行了较大的调整，风格清新、活泼、大方，从页面到内容都更贴近学生，频道成为山东理工大学校园文化建设阵地。
2011年9月3日，9000余名满载着信心与梦想的新生迈进理工大校门。为了让大一新生尽快熟悉西校、适应大学生活。由卡瑞特工作室耗时一个月进行修改完善的西校区虚拟地图也在这一天与广大2011级新生见面了。最新修改完善的校园虚拟地图不仅加入了2011年落成的冯思广雕像、稷下湖、泰山石等建筑，更是在地图背面为新生们提供了一些必不可少的校园典型建筑介绍、职能部门联系方式以及日常生活设施的便利提示。2011年是各学院正式接收本学院新生的第一年，新闻网结合本年的特殊情况，采取与各个学院合作的方式，发放校园地图3000余份，在为大一新生提供生活便利的同时，也有利于体现该校全面周到的迎新服务。
2011年9月15日晚，网站举行换届会议，指导老师陈沙主持会议。他回顾了网站一年来的发展与变化，充分肯定了以赵仁盛为站长的第八届卡瑞特团队为网站所做的各项工作，宣布了以胡超亚为站长的第九届工作团队，并对后续相关工作作了安排。会上，大家对自己以往的工作进行了总结回顾，并对网站在职成员提出了希望及改进的建议。期间老师语重心长的话语使成员们受益匪浅。会议在轻松愉快的氛围中结束。
2011年9月24日晚，网站于西校区3号教学楼分三个教室进行纳新笔试。9月25日早8时，采编及综合成员聚集在网站开始了紧张的评分工作。26——28日晚上，网站对通过笔试的同学进行面试。面试过程中，考生对于考官提出的问题进行解答。面对考官严肃的询问，同学们沉着的表现和精彩的回答展现了他们各自的风采，赢得考官一致好评。29日中午，各参与面试成员经过慎重讨论，敲定最终进入实习成员。至此，2011年秋季纳新已基本结束。此次纳新各成员全力付出，为网站后备人员的选拔做出积极贡献。
2011年10月9日，秋风送落叶，秋夜送故人。卡瑞特成员在“博悦酒楼”送别第八届站长赵仁盛、技术部负责人许跃峰和综合部负责人邓美薇。
2011年11月6日，网站启动第五届“视窗风”征文、摄影、视频大赛，并在全校展开宣传。
2011年11月15日，该校2011年二级网站检查评比结果揭晓，山东理工大学新闻网获得“2011年度优秀网站”称号，山东理工大学新闻网主办的“学风建设”专题网站获得“2011年度优秀专题网站”称号。据悉，此次检查评比活动主要对学院、机关及直属单位的68个主站和3个专题网站进行了全面检查，经过自评、和专家评审，共评出2011年度优秀网站12个，优秀专题网站1个。
【2012年】
2012年3月12日——30日，山东理工大学新闻网春季纳新正式开始。2012年3月12日——15日，现场纳新阶段。此次新闻网纳新还实行网上报名，增加了报名的效率与便利性。在纳新的过程中，针对4餐报名人员较少的问题，网站召开例会，一起谈论应对方案，最后大家一致同意，放弃在四餐的现场纳新，增大在3餐的纳新力度，这一举措取得了良好的效果，报名的人数明显增加。2012年3月24日晚，网站于西校区4号教学楼分3个教室进行纳新笔试。3月25日早 7时，采编部及综合部成员聚集在网站开始了紧张的评分工作。26——28日晚上，网站对通过笔试的同学进行面试。此次面试分3批进行。29——30日，各参与面试成员经过慎重讨论，最终敲定19人进入实习成员名单。当晚，网上公布实习成员名单。至此，2012年春季纳新基本结束。此次纳新各成员全力付出，为网站后备人员的选拔做出积极贡献。2012年4月20日，为切实加强网站成员内涵建设，网站指导老师陈沙邀请校报老师范卫波为网站在职及实习成员做新闻培训。2012年4月21－22日，中国（山东）高校传媒联盟成立大会在山东大学中心校区举行。站长胡超亚代表山东理工大学新闻网应邀参加，并成功竞选为中国（山东）高校传媒联盟第一届主席团副主席，新闻网当选为中国（山东）高校传媒联盟副主席单位。此外，中国（山东）高校传媒联盟成立期间向各高校征集联盟标志，由网站设计的“蓝黄”联盟标志被确定为中国（山东）高校传媒联盟会标。2012年5月5日，2012届毕业专题制作正式开启。2012年5月13日，为加强网站与该校各学院交流沟通，网站邀请各学院新闻中心负责人在网站办公室举行新闻交流座谈会。网站以“闻”会友，就校园媒体新闻宣传工作现状、今后发展方向等问题与各学院新闻中心负责人共同讨论。2012年5月26日，网站第九届学生维护团队携全体实习人员依次走访校电视台、青春在线、理工青年三个校内媒体。走访中，团队成员与各媒体就网站管理、团队建设、工作经验等方面进行交流以相互借鉴，共同进步。
2012年9月8、9日，大一新生满载希望进入山东理工大学校园，为使新生尽快的熟悉校园环境，山东理工大学新闻网特地印制校园地图展板，于新生报道重要路口摆放，并有网站成员进行相关的解说，义务为新生及家长指路。与此同时，暑假完成的新生报道专题网站——“初识大学”伴随新生的到来正式上线。2012年10月9日，由中共淄博市委对外宣传办公室、淄博市网络文化办公室联合组织开展的全市首届“优秀网站”评选活动结果揭晓，山东理工大学新闻网荣获淄博市“优秀网站”称号。2012年10月14日，山东理工大学“庆祝国庆节喜迎十八大”摄影展专题正式上线。2012年10月18、19日，学校秋季运动会开幕，新闻网进行“跃动金秋”系列报道，同时，网站设计制作的“2012年秋季田径运动会画刊”于22日上线。2012年10月21日，“校领导活动报道集”专题上线。2012年11月10日，网站举行记者节晚会，部分在校老成员、全体在职成员及实习成员参加活动。2012年11月29日，新闻网十周年站庆专题网站开通，网站分“十年之聚焦新闻网”、“十年之情系卡瑞特”、“十年之知遇校园风”、“十年之印象·拾载”、“十年之相约·同行”五大版块，系统总结了新闻网十年来的主要工作，学校领导都光珍、谭秀森、张元利、杜瑞成、衣玉琛欣然为网站题词，祝贺新闻网成立十周年。2012年11月——12月，由党委宣传部、新闻中心主办，新闻网承办的，历时一个多月的第六届“校园风”征文、摄影、LOGO设计大赛举行，此次大赛共收到”征文作品183件、摄影作品500余件、LOGO设计作品26件，分别评出一等奖8名，二等奖 16名，三等奖 24 名，优秀组织奖2名。2012年12月，网站庆祝十周年系列活动举行。12月6日至7日，庆祝新闻网成立十周年签名赠书签活动分别在西校区第二、三餐厅门口和东校区举行。由新闻网自主设计印发的书签，不仅文字紧扣新闻网十周年主题，而且图案多彩多姿、寓意深刻，深受同学们欢迎。短短两天时间，新闻网工作人员共送出1800余张书签。12月8日下午，庆祝新闻网成立十周年座谈会在鸿远楼7楼会议室举行，座谈会上，曾在新闻网工作过的历届校友代表回顾了自己在新闻网的工作经历及成长感悟，对新闻网在自己成长与发展过程中的指导、帮助表达了感激之情，并就网站下一步的发展积极建言献策。12月9日上午，庆祝新闻网成立十周年联欢会在大学生艺术中心多功能厅举行。联欢会围绕“翘首以待欢迎回家”、“杯酒言欢共贺十年”、“祝福声声香甜再十年”三个主题，网站历届成员纷纷用自己的方式表达对网站成立十周年的深切祝福。在站庆10周年之际，新闻网还出版了《拾年·拾忆》一书，记录了网站10年发展历程、遴选了网站历届成员的温馨回忆。2012年12月22日，由新闻网维护的山东理工大学腾讯微博在开通585天后粉丝数突破四万人大关。2012年12月30日晚，卡瑞特工作室欢声笑语、饭菜飘香，新老成员齐聚网站共庆元旦佳节。

8. 开展新闻宣传报道培训哪些知识能够帮助提升写作能力

一、着眼于服务大局，提高新闻舆论引导力舆论引导是新闻宣传的核心和灵魂，把握正确的舆论导向，必须牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识，把坚持正确的舆论导向放在新闻宣传工作的首位。同时，以广播电视、宣传栏为主，整合各类网络和新闻媒体资源，努力构建定位明确、特色鲜明、功能互补、覆盖广泛的舆论引导新格局。坚持以团结稳定鼓劲、正确宣传为主的工作方针，唱响主旋律，打好主动仗。只有这样，新闻宣传才能更好地围绕中心、服务大局，为发展呐喊助威，为改革解疑释惑，为开放造势鼓劲。当前，我们要认真宣传贯彻好党的十八大精神，把人民群众的思想和行动统一到中央和省委决策部署上来；紧紧围绕发展这个第一要务，全力解读十八大报告的新思想新观点新部署。通过舆论引导进一步凝聚人心，振奋精神，鼓舞士气，努力在全公司营造一心一意谋发展，聚精会神干事业的浓厚氛围。二、着眼于以人为本，提高新闻报道吸引力坚持以人为本，是做好新闻宣传工作的根本要求。要坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为新闻宣传报道工作的出发点和落脚点，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，把党的声音传播到每个角落，把体现党的主张和反映人民心声统一起来，保证广大员工群众的知情权、参与权、表达权、监督权。一是深入基层、服务员工。把宣传报道工作重点转向基层、走向群众，进一步增强新闻宣传的吸引力和感染力。二是创新载体，宣传典型。典型就是形象，就是旗帜。各类新闻媒体在宣传典型过程中，要注重创新载体，运用多种形式进行全方位、立体式的宣传报道，更好地发挥典型的辐射带动效应。10月18日，在喜迎党的十八大和四季度安全效益攻坚战全面的关键时刻，山东能源肥矿集团对李哲等弘扬“四奋”精神十佳人物、程海亮等10名弘扬“四奋”精神先进个人，第四届员工技能大赛团体前三名的鲁安公司、白庄矿、鲁中公司，7名金牌员工、22名技术标兵进行了表彰奖励。通过对这些典型的宣传报道，感染和启迪了员工的思想，激励和指导他们的行动，在全公司营造了“学先进、赶先进、做先进”的良好氛围。三是关注民生，共创和谐。要从员工最关心、最直接、最现实的利益问题入手，集中力量，突出主题，从根本上维护群众的合法权益，大力营造共创和谐的公司氛围。四是借助外力，增强效果。要积极借助名人效应、依托强势媒体、选择有效载体，举重大宣传活动，有组织、有计划、有重点地邀请中央、省市新闻媒体记者来对公司安全生产、企业文化、党建思想等方面进行全方位采访，形成强大的宣传合力，扩大对外影响力。三、着眼于增强素质，提高新闻队伍战斗力在当今社会，新闻宣传工作责任越来越重，对新闻工作者的要求也越来越高。各级新闻媒体及单位要将增强素质、提高战斗力作为做好新闻宣传工作的根本，采取有效措施，打造一支政治过硬、素质较高、业务精良、作风正派的新闻宣传队伍，使之与新的工作要求相适应。一是要强化理论学习。坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，牢牢把握正确的舆论导向，紧密结合构建社会主义和谐社会和实践科学发展观这一主题，努力在学深学透、融会贯通、把握实质上下功夫，在统一思想，更新观念，提高认识上做文章，在指导实践，解决问题，推动工作中求实效。二是要强化思想教育。在坚持马克思主义新闻观，继续深化“三项学习教育”活动的基础上，要把思想政治工作贯穿于新闻宣传工作的全过程，采取多种行之有效的措施，帮助广大新闻工作者树立正确的世界观、人生观和价值观，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的能力，努力提高道德水准，树立良好的新闻宣传干部形象。三是要强化教育培训。每年要对新闻宣传工作者进行一次政治理论和业务知识培训，提高自身素质和写作水平。同时要积极创造条件，建立健全新闻工作者培养选拔机制，切实把思想政治坚定、组织能力突出、熟悉新闻宣传工作、富有改革创新精神的优秀干部选拔到领导岗位上来，为新闻宣传工作添砖加瓦。四是要强化作风建设。要通过开展一系列演讲比赛、研讨会、座谈会等活动，在新闻工作者队伍中形成敬业奉献、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁、严谨细致、勇于创新的优良作风，通过求真务实、廉洁高效的工作成果，维护新闻媒体的公信力和宣传文化系统的良好形象。

9. 哪一个网站是专门关于英语新闻的学习,要有视频和文字材料的，请求高人指点。

以前老师推荐普特网，里面BBC和CNN的新闻视频很全，而且也有PDF版本的听力原文下载，还可以吧。
其实以前电驴Verycd没有被封的时候里面有很多1 minute news、5 minute news，语速更快，对于提高听力和速记都很有效果，你也可以去simple cd里面搜索关键词看一下，里面还有一些资源留下来的。毕竟下载下来可以随时听~
再多说一下，建议不要一开始就对照原文看视频，自己多听几次，把自己能听到的都写在纸上（前两次听都不要按暂停，直接靠自己速记；第三次可以碰到自己没听清楚的就暂停并反复听），虽然比较花时间，但是1天1篇，一个月就可以“听”到成效~
还有问题可以随时问我吖~~