『壹』 网络与新媒体专业学习什么课程
因学校不同而略有差异
策划学概论、专业通识、新媒体数据分析与应用、新媒体技术与运用、数字图像采集与制作、视频合成与剪辑、数字时代著作导读、新闻采访与写作、媒体活动策划、新媒体创意与策划、新媒体产品设计与运营、网页策划与编辑、互动营销、微电影创作、整合营销传播、电子商务、媒介经营管理概论、网络与新媒体实务、新媒体舆情监测与分析、新媒体前沿等。(浙江传媒学院)
数字媒体概论、新闻学概论、网络传播、多媒体新闻制作、数据库与媒体信息处理、专业网页制作、网络新闻编辑与发布、英语新闻采访与写作、国际传播、网络中英文新闻编译、中外传媒史、网络媒体经营与管理等。(上海外国语大学)
网络与新媒体导论、网络与传播、网络新闻编辑、网页设计制作、网络广告、网络播音主持、网络媒体经营管理、网络营销、网络与新媒体受众行为分析、网络与新媒体数据分析、新闻制图、移动媒体研究、手机媒体创意坊、融媒体创意坊等。(河南工业大学)
新媒体概论、传播学、市场营销、广告学概论、信息网络传播管理、新媒体艺术概论、强化写作训练、网页设计与制作、计算机网络、信息网络互动技术与应用、信息网络法规伦理、数字媒体技术、新媒体业务策划、新媒介数据分析与应用、新媒体调查方法、新媒体内容集成、摄影摄像技术、企业形象与品牌传播。(合肥师范学院)
新媒体技术导论、新媒体概论、视听语言、数字摄像、多媒体信息编辑、数字视频编辑、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划、手机媒体研究、网络传播、大众传播、传播心理学、新闻学概论、新闻采访、新闻写作、中外新闻史等。
『贰』 多媒体视听技术 学些什么东西有用吗
该专业所开设主干课程有:C 程序设计、电路与模拟电子、数字电子技术、计算机组成原理、图形图像处理、数据结构、网页设计与制作、计算机图形学、操作系统、数据库原理、多媒体技术、汇编语言、多媒体数字影视技术、多媒体数据库技术、计算机网络 、多媒体制作编辑、计算机专业英语、动画制作等。 可以明确地告诉你。这个专业学出来的都是基础理论知识。你要想培养DV制作,MTV制作,和视频编辑的能力。必须自己参见一些培训或者自学一些视频编缉软件的使用,但是计算机多媒体技术所学的课程都是你的基础这些基础在你以后参加这方面工作的时候是非常有用的~~ 学这项技能是可以到电视台,影视节目制作公司工作的,气体条件是你在取得这个专业的毕业证书以后,还要自学或者熟练掌握三四种视频软件和动画设计软件的使用,这些使用大学是不会教的,你只能自学或者参加培训了,只有熟练掌握了这些软件的使用才有机会到电视台,影视节目制作公司工作的,毕竟这个专业的需要的动手能力很强,动手能力大学培养的很少,所以主要靠自己的努力练习的~~ 努力练习动手能力+你在大学理论知识的学习,才会成为一名优秀的多媒体设计师~~呵呵,祝你成功呀
『叁』 什么是培训培训包括哪些形式和类型
(一)培训:
就是培养+训练。就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。
为了达到统一的科学技术规范、标准化作业,通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程,让受训者通过一定的教育训练技术手段,达到预期的水平提高目标,提升战斗力,个人能力,工作能力的训练都称之为培训。
(二)形式:
1.自我启发:是指每个员工根据自己的意志和判断使其能力提高。
2.岗位培训:是指上级组织在岗位上直接对下属员工进行的教育训练。
3.岗位外培训:是指离开岗位而进行的教育训练。现代组织岗位外培训变得越来越重要。
4.上岗前教育:其主要目的是清除新员工上岗前的不安,使之具有在组织内生活的愿望,其目标是谋求加快实现成为组织员工的早期转换,以长期的观点构筑培养基础。
5.上岗时教育:上岗时教育分为导入教育和基础教育两类。
(三)类型:
1.理念培训:理念培训是使组织成员在思维方式和观念上发生转变,树立与外界环境相适应的新观念和思维方式、培养从新角度看问题的能力。
2.心态培训:心态培训应该作为培训的中心和重心,却最容易被忽略。心态培训旨在建立个人或员工(或其他社会关系)的心态,从而为完成某项任务创造心理条件。
3.能力培训:能力培训是培训的基础,建立个人或员工(或其他社会关系)的能力基础。应包含对完成任务的理解(内容掌握和控制)与支持(技术、管理、协调、辅助等)。
4.个人技能:个人技能培训种类非常的繁多,包括英语培训、贸易、小语种培训、职业技能、资格认证、金融会计、建筑、计算机、学历学位、健康、文体艺术、出国留学、学生课外等。
5.企业培训:企业培训中分四类:一是公开课;二是企业内训;三是企业咨询;四是企业网络培训。
(3)网络视听培训内容扩展阅读
(一)培训对企业经营管理,可以带来六大好处:
1.可以减少事故发生。
2.可以改善工作质量。
3.可以提高员工整体素质。
4.可以降低损耗。
5.可以提高研制开发新产品的能力。
6.可以改进管理内容。
(二)培训作用:
1.补偿作用
企业培训有支持经营机能的补偿作用。企业内“文化”育成的目的是为了实现企业经营战略。由于不断追求更高的经济增长率,只有恰当的利用人力资源,才能取得更高的劳动生产率,而技能培训对人力发展极为重要的。
2.保持企业竞争力的重要手段
高素质的企业队伍是企业最重要的竞争因素。通过培训,可以提高员工的知识水平,提高员工的首创精神和创新能力。
3.提高生产力
员工通过有效的培训,在生产商品或服务时,能减少所需工作时间,从而降低人力及推销成本;减少材料的浪费和不良产品的产生,从而降低了供应成本;改进由企业将产品或服务输送到用户手中的方法,因而降低了服务成本。
『肆』 网络培训一般包含哪几部分
网络培训又称-Learning、在线培训、网络学院、网络教育和在线学习等,肖刚将E-Learning定义为:通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。E-Learning的“E”代表电子化的学习、有效率的学习、探索的学习、经验的学习、拓展的学习、延伸的学习、易使用的学习、增强的学习。
1、远程教育
利用视频会议系统开展教学活动,使更多、更大范围的学生能够聆听优秀教师的授课。网络远程教育可以实现跨越时空、地域的教育资源贡献,使山沟里的孩子也能感受到教育信息化,实现优秀教育资源共享。知识经济时代需要每个人不断的学习,加强教师的教育培训工作尤其重要,使用网络远程教学,老师可以在自己方便的时间、合适的地点、按照自己学习的速度和方式进行学习,工作学习两不误。
2、网络视频工作会议
教育行业用户由于教学或工作的需要,经常需要召开行政会议或远程教学或教学观摩等,在这些会议中,与会者遍布各地,会议的召开或是定期或者随机性的。使用视频会议,与会者不在长途跋涉集中起来,节省了宝贵的时间,又减少了大量的差旅费用,且能随时进行会议。
3、学术交流
除传统的行政会议外,各教育机构还会经常与各地的研究机构、权威教授学者进行学术和经验交流活动,有时还会有一些临时的学术会议。传统集中式的交流活动通常会受时间、地点、参会人员的限制,在一定程度上制约了这些活动的高效开展。利用远程教育系统不但能够节省大量的人力、物力、财力,而且能够随时随地的反复的进行探讨和交流。同时,远程教育系统提供的强大的数据功能还为跨区域的交流活动搭建了一个多人共享的工作平台。通过文档共享、文件传送等功能,参会者可以将各种需要交流的数据、图形、报表、文字等信息同步显示给所有相关人员,在进行充分的视频、语音交流的同时能够让大家对内容进行共同操作和修改,完成交流讨论。
4、教育管理
利用视频会议加强学校、家长、学生之间的紧密联系,实现学校教育和家庭教育的相结合。
5、网络教学,资源共享
利用视频会议系统实现合作办学,实现优秀教学资源的共享,不仅增加了学生学习的机会、提高教学质量、降低教学成本,还有利于扩大教学规模。同时利用视频会议系统开展丰富多彩的校际联谊活动,论文评审等,提升了学校的形象、扩大了学校的影响。
6、促进教育信息化改革
由于远程教育不受时间、空间的限制等特点,远程教育会成为学校教育的有利补充和扩展,远程教育的发展正在促进学校的教育改革。
『伍』 互联网专业主要学习什么课程
计算机软件:
本专业培养具有创新能力、竞争能力,具有计算机软件开发和软件调试、维护能力,能适应市场经济发展的在软件产业第一线的计算机软件高级技术应用型专门人才。要求掌握计算机的基本理论与操作方法,掌握计算机软件主流技术和最新动态,掌握软件开发方法具有较强实际动手能力和综合职业能力。
开设的专业主干课程有:数据结构、计算机网络、操作系统图形图像处理、数据库原理、软件工程、Windows 2000 Server、SQL Sever、C&C++程序设计、Windows程序设计、Java程序设计等学生毕业后,主要从事计算机软件开发、软件维护等工作。
『陆』 中国网络视听节目服务协会的业务范围
(一)加强法制建设,宣传、贯彻国家有关法律、法规,建立和健全行规行约,严格行业自律工作,提供法律法规咨询服务;
(二)向政府反映会员的意见和要求,维护会员的合法权益,促进网络视听节目服务产业健康有序地发展,为会员产生的国际业务纠纷提供必要的法律援助、支持;
(三)共同抵制盗版,倡导版权保护;
(四)组织本行业从业人员开展教育、培训工作,开展学术研究与业务交流,提高从业人员的综合素质;
(五)加强与国外相关产业的业务交流,增进往来,促进合作;
(六)协调本行业各企事业单位之间的业务关系,调解纠纷,避免恶性竞争,促进本行业的共同发展;
(七)开展行业内的节目交流及技术交流活动;
(八)为促进网络视听节目服务产业的发展,组织举办有关网络视听节目服务研讨会、市场推广活动及市场调研活动;
(九)承担政府管理部门交办的其他任务。
『柒』 网络新媒体专业的所学课程有哪些
新媒体技术导论、新媒体概论、视听语言、数字摄像、多媒体信息编辑、数字视频编辑、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划、手机媒体研究、网络传播、大众传播、传播心理学、新闻学概论、新闻采访、新闻写作、中外新闻史等。
培养目标:
本专业致力于培养能掌握网络与新媒体信息传播的理论知识与实践技能,能熟练运用网络与新媒体进行信息采写、策划、传播,兼具新媒体组织运营和管理能力,拥有宽广的国际视野和进取的创新精神的复合型、应用型传媒人才。
培养要求
1,具有深厚的传播学学科背景和的网络与新媒体的知识结构;,
2,既懂得传播规律,也懂得市场规律,在开阔的国际化视野中,形成对当今互联网业和数字传媒业运营的整体性、综合性把握,将知识转化为创意、策划和执行能力;
3,具有良好的自学能力、书面与口头表达能力和社交能力;
4,具有较强的综合运用专业知识发现问题、分析问题和解决问题的实践能力;
5,在专业领域内具有较强的创新意识和一定的创新与整合能力;
6,掌握借助科技手段完成文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科研能力;
7,具有在IT、传媒领域和相关的文化传播行业经营管理的能力;
网络与新媒体专业就业方向与就业前景:
通过系统学习毕业后能在各级党政机关、部队、院校、企业等从事网络新闻宣传与媒介传播优化等工作,在各级报社、广播电台、电视台及其网络平台、大中型网络媒体等从事媒介内容生产与媒介经营管理等工作。
『捌』 培训的方式方法有哪些
企业培训学习方式有很多种,为了提高了企业培训的效率,我们必须要找到好的企业培训学习方式,如何提高培训的投资回报率应该是很多企业特别是人力资源管理者或培训管理者所关注的问题。
我们可以使用以下公式简单地表示培训的投资回报率:
投资回报率=培训产出/培训成本
根据这个公式,我们可以发现有两种途径可以大幅度提高培训的投资回报率,即降低培训成本和增加培训产出。这里有三种提高训练回报率的方法。
方法一:明确需求,统一预期。
许多人力资源或培训书籍谈到培训需求分析的重要性。这里我要强调的不仅是需求的分析,更是期望的统一。教科书中提到的需求分析大多集中在确定企业的需求上。然而,在实际训练中,参与者都是有自己需求的个体。因此,我们的需求分析的范围应该扩大到这里。我们不知道企业需要什么样的培训,员工需要什么样的培训。只有找到两者的焦点,才能形成预期的统一,才能使训练顺利进行。同时,训练后的效果会更好。
例如,高管培训在过去几年非常流行。很多企业派员工参加,认为这样可以提高企业的执行力。然而,这些企业都没有认真回答这个问题:被派遣员工是否认为自己的执行能力差?你认为你需要这种训练吗?如果你问老板这个问题,他会说当然有问题,当然有培训,但是说到员工,答案可能就大不相同了。如果真是这样,那么训练效果可想而知!
所以,要想提高培训的投资回报率,应该从一开始就把事情做好,需要决定什么样的培训,这时,我们会坚持以人为本的原则,虽然原则提了很多年,但是很少有企业认真去做,现在,是时候重新思考了,实质上,培训问题是人的问题,如果违反了人的基本需要和规律,员工就会用人性去打破它,不管培训做得多好!
方法二,选择正确的方式,降低成本。
第二种方法是讨论如何降低培训成本。培训成本大致可分为两类:金钱成本和时间成本。在金钱成本上,主要是上课成本、场地成本、差旅费等等,时间成本,要看参加培训人员工作的重要性。组织中不同层次的人同时创造不同的价值观。那么如何才能有效降低成本呢?关键在于训练方法的选择。
在我国,大多数企业更愿意参加现场培训,而在西方,混合培训已被企业广泛接受。什么是混合训练?简单地说,就是在互联网技术的帮助下,在线和离线学习方法相结合的培训。对于线下培训,这里就不多介绍了,因为大多数企业都很熟悉。我想把重点放在利用互联网技术进行培训上。据我预测,在未来十年内,这种方法将被中国企业广泛接受,形成在线学习的热潮。
有两个原因:
首先,与线下训练相比,网络训练具有独特的优势。企业可以通过互联网技术创建自己的网上商学院,设计适合自己企业的课程体系。员工可以随时登录商学院进行学习和分享,不受时间和空间的限制。它还节省了实地培训的差旅费和其他费用,这突出了在线学习的高成本性能。
第二,学习小组的变化使得网络学习的趋势不可避免。进入21世纪,越来越多的90后成为各大企业的主力军。再过几年,00后一代也将进入历史舞台。作为一家优秀的公司,要想在竞争中保持领先地位,我们需要走在时代的前列,所以我们必须回答:这些新人是如何学习的?他们喜欢什么样的学习方式?我认为答案是显而易见的。对于新的人来说,互联网就像空气一样不可缺少,而基于互联网的学习方法肯定会成为他们的第一选择,这不是由人决定的,而是时代科技进步的必然结果!
在以上两段中,虽然列举了在线学习的优点,但并不意味着我们应该放弃离线学习。混合不是刚性的组合,而是有机的结合,既能降低成本,又能提高学习效率,这自然会大大提高投资回报率!
方法三,学习文化,可持续发展。
在我国,很多企业在培训上功利浮躁,希望通过一次培训来解决企业多年积累的问题。俗话说:罗马不是一天建成的!对于企业培训来说,与其一次花很多钱,不如让培训正常化,建立企业的学习文化。我相信只有这样才能保持企业的成长,提高培训的回报率。
事实上,很多投资回报的问题都是在投资回报这个词产生的时候就注定要出现的,因为在投资回报的问题上,人们往往会陷入短期利益的陷阱,变得功利化,特别是对于企业这样的营利性组织来说,这个短视的孩子更是严重。对于自己的问题,只能靠公司来解决,外力多数时候只能采取暂时的解决办法而不能起到永久的治疗作用。
因此,当我们能够跳出培训的短期视角,我们就可以找到好的企业培训学习方式。从长远和可持续发展的角度来看待组织学习时,我们以十年磨一剑的心态来进行培训,打造企业的学习文化,我们相信回报会丰富而持久!这就是好的企业培训学习方式的重要性。
『玖』 中国网络视听节目服务协会的组织章程
第一章:总 则
第一条 本团体的名称是:中国网络视听节目服务协会,英文名称是:China Netcasting Services Association,英文缩写是CNSA。
第二条 本团体是由中华人民共和国境内从事网络视听节目服务相关的企事业单位、个人,以及有志于推动中国网络视听节目服务发展的有关单位和人士,按自愿结成原则组成的全国性、行业性、非营利性社会组织。
第三条本团体的宗旨是:遵守中华人民共和国宪法、法律、法规和有关政策,遵守中国新闻媒体的职业道德规范以及社会道德风尚,维护网络视听节目服务行业会员单位的国际、国内合法权益,加强行业自律,在政府和企业之间发挥桥梁与纽带的作用,加强国内外业务和学术交流,积极推动本行业的产业发展和技术进步,提高我国网络视听节目服务水平,为建设社会主义先进文化和社会主义精神文明和物质文明服务。
第四条 本团体接受业务主管单位中华人民共和国国家广播电影电视总局、社团登记管理机关中华人民共和国民政部的业务指导和监督管理。
第五条 本团体的住所设在北京市。
第二章:业务范围
第六条 本团体的业务范围:
(一)加强法制建设,宣传、贯彻国家有关法律、法规,建立和健全行规行约,严格行业自律工作,提供法律法规咨询服务;
(二)向政府反映会员的意见和要求,维护会员的合法权益,促进网络视听节目服务产业健康有序地发展,为会员产生的国际业务纠纷提供必要的法律援助、支持;
(三)共同抵制盗版,倡导版权保护;
(四)组织本行业从业人员开展教育、培训工作,开展学术研究与业务交流,提高从业人员的综合素质;
(五)加强与国外相关产业的业务交流,增进往来,促进合作;
(六)协调本行业各企事业单位之间的业务关系,调解纠纷,避免恶性竞争,促进本行业的共同发展;
(七)开展行业内的节目交流及技术交流活动;
(八)为促进网络视听节目服务产业的发展,组织举办有关网络视听节目服务研讨会、市场推广活动及市场调研活动;
(九)承担政府管理部门交办的其他任务。
第三章:会员
第七条 本团体会员分为单位会员和个人会员。
第八条 申请加入本团体必须具备下列条件:
(一)遵守国家宪法、法律、法规,拥护并承认本团体章程;
(二)有加入协会的意愿;
(三)凡在中国境内合法登记注册、从事网络视听节目服务及相关领域、具有一定影响力和良好信誉度的企事业单位、科研、教育及学术团体,可申请加入,成为单位会员;
(四)凡在网络视听节目服务行业及相关领域有一定专长和贡献的中国公民,可申请加入,成为个人会员。
第九条 加入本团体的程序是:
(一)填报入会申请登记表;
(二)经理事会或常务理事会讨论通过;
(三)由理事会或理事会授权机构颁发会员证书。
第十条 会员享有下列权利:
(一)本团体的选举权、被选举权和表决权;
(二)参加本团体的活动;
(三)获得本团体服务的优先权;
(四)对本团体各项工作的批评建议权和监督权;
(五)入会自愿,退会自由。
第十一条 会员履行下列义务:
(一)执行本团体的决议,履行符合本章程的义务;
(二)维护本团体声誉和会员的合法权益;
(三)完成本团体交办的工作;
(四)按规定缴纳会费;
(五)及时提出意见和建议,为发展网络视听节目服务作贡献;
(六)向本团体反映情况,提供有关资料。
第十二条 会员退会应以书面形式通知本团体,并交回会员证。会员无正当理由l年不缴纳会费或无故不参加本团体活动,则视为自动退会。
第十三条 会员如有严重违反本章程的行为,经理事会或常务理事会表决通过,予以除名。
第四章:组织机构和负责人的产生、罢免
第十四条 本团体的最高权力机构是会员代表大会,
会员代表大会的职权是:
(一)制定和修改章程;
(二)选举和罢免理事;
(三)审议理事会提出的工作报告和财务报告;
(四)制定和修改会费标准;
(五)决定终止事宜;
(六)决定其他重大事宜。
第十五条 会员代表大会须有2/3以上的会员出席方能召开,其决议须经到会会员半数以上表决通过方能生效。
第十六条 会员代表大会每届5年。因特殊情况需提前或延期换届的,须由理事会表决通过,经业务主管单位审查并经社团登记管理机关批准同意。延期换届最长不超过1年。
第十七条 理事会是会员代表大会的执行机构,在闭会期间领导本团体开展日常工作,对会员代表大会负责。
第十八条 理事会的职权是:
(一) 执行会员代表大会的决议;
(二) 制定工作计划并组织实施;
(三) 选举和罢免会长、副会长、秘书长和常务理事;
(四) 筹备召开会员代表大会;
(五) 向会员代表大会报告工作和财务状况;
(六) 决定会员的吸收和除名;
(七) 决定办事机构、分支机构、代表机构和实体机构的设立、变更和注销;
(八) 决定副秘书长及各机构主要负责人的聘任;
(九) 领导本团体各机构开展工作;
(十) 制定内部管理的各项规章制度;
(十一) 决定名誉职务的设立和人选;
(十二) 决定其他重大事项。
第十九条 理事会须有2/3以上理事出席方能召开,其决议须经到会理事2/3以上表决通过方能生效。
第二十条 理事会每年至少召开一次会议;遇到特殊情况,可采取通讯形式召开。
第二十一条 本团体设立常务理事会,由理事会选举产生,常务理事人数不超过理事人数的l/3。在理事会闭会期间,常务理事会行使第十八条第一、四、六、七、八、九、十、十一项的职权,对理事会负责。
第二十二条 常务理事会须有2/3以上常务理事出席方能召开,其决议须经到会常务理事2/3以上表决通过方能生效。
第二十三条 常务理事会至少半年召开一次会议;遇到特殊情况时,可采用通讯形式召开。
第二十四条 本团体的会长、副会长、秘书长必须具备下列条件:
(一)坚持党的路线、方针、政策,政治素质好;
(二)在本团体业务领域内有较大影响;
(三)最高任职年龄不得超过70周岁,秘书长为专职;
(四)身体健康,能坚持正常工作;
(五)未受过剥夺政治权利的刑事处罚;
(六)具有完全民事行为能力。
第二十五条 本团体会长、副会长、秘书长如超过最高任职年龄的,须经理事会表决通过,报业务主管单位审查并社团登记管理机关批准同意后,方可任职。
第二十六条 本团体会长、副会长、秘书长每届任期5年,连任不超过2届。因特殊情况需延长任期的,须经会员代表大会2/3以上会员表决通过,报业务主管单位审查并社团登记管理机关批准同意后,方可任职。
第二十七条 会长为本团体法定代表人。法定代表人代表本团体签署有关重要文件。因特殊情况,经会长委托,理事会同意,报业务主管单位审查并社团登记管理机关批准同意后,可以由秘书长担任法定代表人。本团体法定代表人不得兼任其他社会团体的法定代表人。
第二十八条 本团体会长行使下列职权:
(一)召集和主持理事会和常务理事会;
(二)检查会员代表大会、理事会和常务理事会决议的落实情况。
第二十九条本团体秘书长行使下列职权:
(一)主持办事机构开展日常工作,组织实施年度工作计划;
(二)组织落实会员代表大会、理事会、常务理事会决议;
(三)协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作;
(四)提名副秘书长以及机构主要负责人,交理事会或常务理事会决定;
(五)决定办事机构、代表机构、实体机构专职工作
人员的聘用
(六)处理其他日常事务。
第三十条 秘书处为本团体日常办事和执行机构,负责具体落实会员代表大会、理事会、常务理事会的各项决议、决定,承担本团体的日常工作。
第三十一条 本团体分支机构的设立、变更和注销由秘书长提出方案,经理事会、常务理事会审议后,报业务主管单位审查并社团登记管理机关批准。
第五章:资产管理、使用原则
第三十二条 本团体经费来源:
(一)会费;
(二)捐赠;
(三)政府资助;
(四)在核准的业务范围内开展活动或服务的收入;
(五)利息;
(六)其他合法收入。
第三十三条 本团体按照国家有关规定收取会员会费。
第三十四条 本团体经费必须用于本章程规定的业务范围和事业发展,不得在会员中分配。
第三十五条 本团体建立严格的财务管理制度,保证会计资料合法、正式、准确、完整。
第三十六条 本团体配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼任出纳。会计人员必须进行会计核算,实行会计监督。会计人员调动工作或离职时,必须与接管人员办清交接手续。
第三十七条 本团体的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度,接受会员代表大会和财务部门的监督。资产来源属于国家拨款或者社会捐赠、资助的,必须接受审计机关的监督,并将有关情况以适当方式向社会公布。
第三十八条 本团体换届或更换法人代表之前必须接受社团登记管理机关和业务主管单位组织的财务审计。
第三十九条 本团体的资产,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。
第四十条 本团体专职工作人员的工资和保险、福利待遇等,参照国家对事业单位的有关规定执行。
第六章:章程的修改程序
第四十一条 对本团体章程的修改,须经理事会表决后报会员代表大会审议。
第四十二条 本团体修改的章程,须在会员代表大会通过后15日内,报业务主管单位审查,经同意,并报社团登记管理机关核准后生效。
第七章:终止程序及终止后的财产处理
第四十三条 本团体完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注销的,由理事会或常务理事会提出终止动议。
第四十四条 本团体终止动议须经会员代表大会表决通过,并报业务主管单位审查同意。
第四十五条 本团体终止前,须在业务主管单位及有关机关指导下成立清算组织,清理债权债务,处理善后事宜。清算期间,不开展清算以外的活动。
第四十六条 本团体经社团登记管理机关办理注销登记手续后即为终止。
第四十七条 本团体终止后的剩余财产,在业务主管单位和社团登记管理机关的监督下,按照国家有关规定,用于发展与本团体宗旨相关的事业。
第八章:附则
第四十八条 本章程经2011年8月1 9日第一次会员代表大会表决通过。
第四十九条 本章程的解释权属本团体的理事会。
第五十条 本章程自社团登记管理机关核准之日起生效。
『拾』 什么是网络教育呢
网络教育就是各高校把自己的课程资源制作成课件放在自己的平台上面供学生学习,方便学生随时学习。网络教育的学习方式非常方便,都是通过网络平台来学习的,学习时间由自己支配。而且可以开设网络教育的都是国家211工程院校,学制短,适合平时需要工作、学习时间不多但是还想拿学历的在职从业人员,想学不分什么途径,只要自己想学东西,专业都是一样的,自己学就好啦。
目前中国有68所高校可以开网络教育学院,一般是像中国人民大学、北京外国语大学、中山大学这些比较有名的大学。
只要是国家批准的,学历是受教育部承认的,这个你倒不用担心。
至于你说能不能学到东西,就要具体看了:
我自己是读北外的,不过是英语专业,比较难,据说经管专业就很容易,做作业就可以。我对网络教育的认识是时间很自由、地点很自由、讲课的老师也是名师,师资倒是比一般的自考培训和成考院校强。比较适合忙的学生学习。考试也不太难,相对成高和自考是比较容易拿学历的。
但是网络教育对自控能力比较高,另外因为没有面授课,有问题一般只能通过论坛之类的提问,知识的更新也不太及时。我读北外他们另外有叫VOB的东西,就是类似于网络会议的系统,不过也是没有面授课那么直接的。