⑴ IT主要学些什么
[编辑本段]IT知识以及分类[1] IT知识主要讲的就是 it [2] 有关软件,硬件,网络三部分的一些知识. 我们下面就来说说他的分类:(是按现在的大学课程做分类标准的) 1.软件, （作网页应算软件知识） 其知识体系最庞大, IT知识库,www.itzsk.cn,IT学习的好地方 相关语言有c/c++,basic,pascal,java,数据库语言sql,等 IT知识库,www.itzsk.cn,IT学习的好地方 相关软件多的数不清, 主要知识都是语言和软件的使用, 如vc,vb,delphi,pb,eclipse, IT知识库,www.itzsk.cn,IT学习的好地方 还有和语言无关的软件,如3dmax,photoshop,dreamweaver, 学个word也算软件知识, 其中c_for_linux和java手机编程是当前工作较高的 本内容来自IT知识库,www.itzsk.cn 国内的培训班最多，初级可以学office办公软件，高级的可以学3d或java 2.硬件, （电脑组装知识不应算是硬件知识） 有人说硬件工作者的工资是软件的三倍, 其实是有其道理的, 硬件学习,要从触发器， 与或电路学起，学做电路图，电路板， 最高级为电脑蕊片的设计， 将来可从事，手机设计，汽车电路版设计，冰箱彩电啊，玩具手表啊，很多, 没有相关培训班，只有实践中可以学到， 3,网络， （sina，,tudou,这样的公司是网络公司，但技术人员都是软件工程师,做网站编程，要当经理得学经济学，管理学，交际学，mba） 主要学交换机，路由器，硬件防火墙，知识， 别看只有三个东西学（很有意思，和电脑无关） 因这些设备都是上万元的，有的要数十万元， 本内容来自IT知识库,www.itzsk.cn 所以一般人学不到， 有钱买设备的地方给的工资也很高， 资格为"网络工程师"可有年几万到几十万的收入 可从事校园或公司网络的组建工作， 也有从事维护工作的，工资相对低一些,但很清闲 IT知识库,www.itzsk.cn,IT学习的好地方 培训班不多，但都很好，很贵 IT知识库,www.itzsk.cn,IT学习的好地方 cisco的业内最有名可以花几百元先学个ccna (真正的黑客都是从交换机路由器级进行攻击的) 学ccna中会有一课教你用snaffer监听密码及相知道的信息 主要知识有 网络七层原理，tcp/ip协议,综合布线,交换机管理，路由器管理，防火墙管理等。 [编辑本段]信息技术定义 IT是信息技术的简称，Information Technology,指与信息相关的技术。不同的人和不同的书上对此有不同解释。但一个基本上大家都同意的观点是，IT有以下三部分组成： -----传感技术 这是人的感觉器官的延伸与拓展，最明显的例子是条码阅读器； -----通信技术 这是人的神经系统的延伸与拓展，承担传递信息的功能； -----计算机技术 这是人的大脑功能延伸与拓展，承担对信息进行处理的功能。 所谓信息化是用信息技术来改造其他产业与行业，从而提高企业的效益。在这个过程中信息技术承担了一个得力工具的角色。 顺便说一句何谓IT产业，有一个大致的分类，可以供大家参考： IT基础技术的提供 IC研发、软件编写 如INTEL、MS等 IT技术产品化 元器件、部件、组件制造 如精英、大众等 IT产品集成化 计算机及外设制造商 如联想、IBM IT产品系统化 解决方案、信息系统 如华为、HP IT产品流通 渠道、销售 如神州数码 IT产品服务 咨询服务和售后服务 如蓝色快车 IT产业舆论支持 IT类媒体 如CCW、CCID IT产业第三方服务 各种需要配套的服务 如法律咨询、PR服务 IT后备人员培养 各种院校 如计算机专业 IT产业合作组织 各种协会、集会 [编辑本段]基本概念和所指范围 IT (Information Technology信息技术)在21世纪已成为各行业的公用技术，因为任何管理活动都离不开对信息的信赖。 物质、能量、信息三方面构成系统，而信息是所有系统必备的要素。并不是电脑出现之后才有信息，我们能感觉到事物的存在，或想象出事物之间的关系，都是由于有信息作用于我们，大千世界有不可枚举的各种原始的或隐藏信息，正是因为这些信息类型存在差别，我们才得以用用感官来区分不同的物质。 如果信息的乘载方式，与其内容一样是千差万别的，如同铁路的跨度因车不同一样，我们就无法建立信息的高速公路来传输和处理这些信息了。这也是IT要解决的最基础性的问题了。信息内容与形式就如同“车”与“货”的关系一样，统一了车的标准，也就统一了路和桥的标准，同时也解决了货物包装与运输的标准，如此就会提高物流业的效率了。 IT对应用它的不同行业来说，是改革的暴君，它强迫我们不断地学习、投资、改革工作方式，甚至彻底改变我们对世界的看法。实际上，真实世界的另一种形式“virtual world”或者说“digital world”正在形成，也许这就是“反物质”。不过这个世界的基础是统一的，其皇帝是Microsoft、IBM、Intel等储王。 在导入IT战略时，无法回避下列问题： 一、IT的方法与传统的方法比，技高何处？ 对信息流的处理方法,经历了手工记事,古代的“结绳记事”，机械计算（如算盘，手摇计算器），到电子计算器，再到微机、服务器计算机、实时数据处理系统。 传统的方法,一句话，就是“模拟”实际对象的方法，再应用数字逻辑后得到结果，这其中，数字的形式没有任何变化，最多引入的逻辑运算标记（如代数字母），或实物代替（如用“算盘珠”代替），因此应用受到了这种“物”形的限制，运算速度和传递都严重地受到时空的制约。 而电子计算机的方法却是“虚拟”的，运算中的“物体”被屏蔽，数量关系简化成电路的“通与断”，也就是机器能出现的或认知的“1和0”。任何事物的数量和运算，都表现为“0或1”的逻辑关系。 从这一点上看，电子计算机的方法，有点像“物理学”和“化学”的研究方法，即把事物分解到最小元素，再定义其性质。当代物理学把物质最终分解为“六种”元素，大千世界都是由这些要素的排列组合组成。 计算机的方法，也就是信息的方法，也与“遗传基因”的信息不谋而合。生物繁衍中的信息要素也是两种：X和Y染色体。信息能够跨越物质的时空界限进行永无休止的复制，就是借助了这种“遁形”的数字形式，到了“数字化时代”，一切都可用这种“代码”表达，现实世界中任何关系，在电脑中都是形式上无差别的“数字关系”，固此，我们坚信，数字化是我们现实世界走向统一的、完成自动化的根本途径。 信息化将是一个全新的世界，它改变我们的思想和处世哲学。 二、自动化与数字化的区别 说到“机械化”与“自动化”，一个有文化的人都能想象出它们是什么，可是“数字化”或“e化”就不同了，只有对IT有了解的人才能知其本质。 前“两化”与后“两化”，无论在方法和运行上都不可同日而语，模拟形式的“自动化”都是一种“封闭式”孤立事件，只有“数字化”，才是“开放的系统”，也就是说用“数码”表示和运行的事物才能有强大的功能，尤其是智能。事物的运动与变化，从信息上看，都是信息的产生、储存、传输、转换、处理、运算、更新、替换与交换的系统工程。能够顺利完成这个过程的手段就是信息流控制程序。 真正能做到“自动化”的，只能依赖于以“数字化”为基础的系统（软硬兼施的工程）。三、数字化前途 “数字化”是一种“自然趋势”，没有国界或“民族性”。不管谁发明它们，数字化规律性为科学所用，经过半个世纪的人类努力，它已经形成了“标准和轨道”，如同人的“手”是十个手指，用手我们可以创造世界，如果出于“爱国主义”的热情，可以将手做成12个指头，但却不能被生物学所接受。 信息化也就是“全球化”。在这个世界，越是讲国界，就越是痛苦，无奈地“痛并快乐着”吧，被拖着走不如站起来向前跟着走，这样会好受些。 以前，在学习哲学时，遇到过一种命题：世界统一于物质。到了“数字化时代”，我们不可避免地重复另一种命题：世界统一于“1和0”。它们不代表“America或Russia”，只代表信息的代码。 实际上，除了“文化、经济、军事”的POWER之外，我们发现了第四种元素可以统一世界，它就是“数码技术”。 因为数字本就是无差别的、标准化的和象“水”一般可以流动的，也是必须的。它流动时的基础条件也是通用的，它的“内在”的统一性决定了，使用它的人必须在同一“Virtual空间”进行活动。 这个空间的奠基者：IBM、微软等，目前是这个世界的霸主。从某种意义上说，它们已是IT的教主，如果不想做它们的教徒，只有另立门户，如Linux,可是难在拥有充足的信众。 数字化的最大受益者，也是它的创新者，可是，不用数字化却是“等死”。 数字化对大众的好处，已是不言自明，它正消除信息、财富和身份面前的不平等，网络通信、远程教学、程序工具都给以均等的参与或创造的权利。 一种平民化的文化随着“信息化”的推进正“姗姗而来”。四、导入IT是一个什么过程？ 从IT的技术原理和技术规范来看，谁都不能将其居为己有，可是当我们走进这座IT城堡时，发现我们仿佛走进了一座历史悠久的王国，这里的法律、城区、街道、交通和行政管理体制早已存在，我们的工作就是在不断地复制着这个“城堡”中的东西，我们也发现了一种自由的空间---“自定义”方式，但前后突围的空间有限，且也只能在特定的环境中用已有工具进行工作。 每隔几年，这个城堡都有新的管理方式和新的工具推出，新的产品中，又增加了一些陌生的成份。IT人和应用IT的人，都在乐此不疲地跟着“时尚”潮流奔腾。这就是说，数字化的过程就是“向西方IT的软、硬公司学习”的过程，同时，也是迅速裁员的过程，在这一过程中，每个人支配的资本或资产数量会急骤上升，对复合型、高学历、白领人才的需求会逐年提高。如果一个十亿人口的国家面临如此的“数字化”，将面对严重人才短缺和人口过剩的问题。但“数字化”是不可回避的，文明层次上，它会提高生产效率，从利润上吃掉对手；军事上，意味着给对手以致命的打击。 IT= information technology 信息技术实际上有三个层次： 第一层是硬件，主要指数据存储、处理和传输的主机和网络通信设备； 第二层是指软件，包括可用来搜集、存储、检索、分析、应用、评估信息的各种软件，它包括我们通常所指的ERP(企业资源计划)、CRM(客户关系管理)、SCM(供应链管理)等商用管理软件，也包括用来加强流程管理的WF(工作流)管理软件、辅助分析的DW/DM(数据仓库和数据挖掘)软件等； 第三层是指应用，指搜集、存储、检索、分析、应用、评估使用各种信息，包括应用ERP、CRM、SCM等软件直接辅助决策，也包括利用其它决策分析模型或借助DW/DM等技术手段来进一步提高分析的质量，辅助决策者作决策(强调一点，只是辅助而不是替代人决策)。 有些人理解的IT把前二层合二为一，统指信息的存储、处理和传输，后者则为信息的应用；也有人把后二层合二为一，则划分为前硬后软。通常第三层还没有得到足够的重视，但事实上却是唯有当信息得到有效应用时IT的价值才能得到充分发挥，也才真正实现了信息化的目标。信息化本身不是目标，它只是在当前时代背景下一种实现目标比较好的一种手段。 卡尔的IT是指什么呢？在那篇文章里面他并没有明确提出，不过他提到信息技术的核心功能--数据存储、处理和传输。从他推理的逻辑来看，即从蒸汽机、铁路、电报电话、电力等基础设施建设推过来的，还用摩尔定律来佐证主机和光纤的发展。 IT这一概念上是经常含混不清：一会儿指主机网络，一会儿又指软件。信息技术本身只是一个工具，就象一柄利剑或一枝好笔。 [编辑本段]一些经常混淆的基本概念 数据(Data)＝事实的记录，如上季度甲系列产品在华东地区销售额为120万。 信息=(Information)＝数据+ 意义，如上季度甲系列产品华东地区销售额比去年同期减少了25 %。 智能(Intelligence)＝信息+理解(understanding)与推理(reasoning)，如分析原因是华东地区销售单位不行，或甲系列产品进入了衰退期，还是公司整体营销活动落后，竞争者强力促销导致？或是其它原因。 知识(Knowledge) ＝解决问题的技能(skill)，针对这一问题公司应对的策略是什么？ 智慧(Wisdom) ＝知识的选择(Selection) 应对的行动方案可能有多种，但(战略)选择哪个*智慧。行动则又会产生新的交易数据。
⑵ 要学习互联网营销要学习一些什么课程
需要学习
网络营销概论、HTML5+CSS3、JS动态效果、移动和pc端web界面设计、网站内SEO搜索引擎优化、SEO基础、关键词策略、配置容及结构设计、内部链接优化、元素优化、标签优化、关键词优化、优化原则、外链基础、SEO作弊 方法、搜索引擎惩罚、SEO常用工具、数据监测分析、SEO项目管理、网络SEM搜索引擎营销、网络竞价入门、账户操作、数据分析、推广优化、特殊样式、推广工具（网络商桥、调价软件、网络离线宝、账户管家）、客服软件（商务通、乐语、53KF、企业QQ）网络凤巢系统实战、网络网盟推广、网络移动推广、微营销实战、App营销、SMM社会化媒体营销、淘宝开店、淘宝直通车、常用推广营销方法、打造爆款、淘宝数据分析等。
⑶ 互联网营销课程讲什么
兄弟，网络营销课程这个范围实在是太广了，既然你提出这个问题，版想必你也是刚刚步入网权络营销初级阶段，跟你讲几个简单点的吧：
首先是软文营销，这种就是教你如何写软文来做文章。不要小看一篇文章，一篇好软文有可能为你带来上万的阅读量；
然后就是做竞价，这种就是做广告投放。
还有对技术要求高一点的就是视频营销课程，这种就要求你对专业视频软件要熟练地掌握；
还有像SEO，这种就教你建站，做网站优化，也是一门技术；
据我所知，一恒网销学有很多网络营销的干货小技巧，苏州商梦网校的营销课程讲的还可以，你可以去看看。
兄弟，别忘记了点赞采纳哦。
⑷ IT互联网营销都是学什么内容的
你好，来互联网营销专业包括百很自多的专业知识，包括：SEO、微博、微信、自媒体 、博客、论坛等推广方法，之前传统的营销方法都是运用在互度联网上并且得到更大的拓展。
你现在学习这个专业，今后到了公司里就做推广的工作，然后可以往营销主管、总监内或者是运营主管、总监的方向发展。
⑸ 要学习互联网营销要学习一些什么课程
一、营销理论和网络营销
a、什么是营销
b、如何进行营销
c、企业网络营销案例
二、营销型网站建设
a、营销型网站策划
d、网站建设CMS
c、Photoshop基础操作
d、网页制作XHTML+CSS+JS
e、成交型网站设计要素
f、网站安全配置
三、SEO搜索引擎优化
a、SEO基础
b、结构优化、网页优化、内容优化、外链优化
c、SEO作弊与惩罚、SEO高级进阶、SEO实战经验分享
四、搜索引擎营销（SEM）
a、搜索营销基础
b、网络搜索推广
c、网络移动推广
d、网络网盟推广
e、网络商业产品
f、网络推广全案
g、其他引擎营销
h、着陆页策划与制作
五、社会化媒体营销（SMM）
a、社会化媒体营销介绍
b、企业做社会化媒体营销的步骤及方法
c、如何帮助企业做事件营销
d、如何帮助企业做活动营销
e、如何利用微信帮助企业做推广
f、如何利用微信第三方后台帮助企业推广
六、电商应用(EPM)
a、电商应用展望
b、装修我的店
c、找到心仪的图片做好站内seo
d、淘宝内部排名规则
e、淘宝内部规则以及黄金标题打造
f、淘宝站内工具和手机无线淘宝整合
g、淘宝站内活动
h、淘宝站外活动
i、淘宝直通车
j、钻站淘宝客站外推广分享
k、平台运营案例分享和总结
七、营销全案
a、中小企业网络营销方案与网站方案
b、中小企业SEO与SEM方案
c、教育企业网络营销与网站方案
⑹ IT课程都学什么
主要课程有六门:网络工程师;软件工程师;JaVa软件开发技术;游戏主要;Linnux工程师，计算机图形设计。每一种主修课程都有很多课程，只根据自己的需要选择课程。
目前还没有固定和权威的声明，一些培训机构主要根据市场和行业需求开设相关课程。
现在一些比较流行的大数据,云计算、人工等等也属于它的内容产业,其发展前景十分乐观,但里面培训市场在最近几年,普通人才变得饱和,但它的市场需求高点天赋还大,是一个受欢迎的行业就业的选择。
⑺ 网络营销课程，会学习那些内容
这是网络营销的所有课程，要是感兴趣的可以了解一下：
第一阶段
1、营销方案制定
2、数据报表制作
3、图形图像处理
4、矢量图处理（AI）
5、网页制作
第二阶段
1、电子商务概论与政策法规
2、Photoshop图像处理
3、电子商务物流管理
4、HTML5+CSS3
5、WEB和移动界面商业案例
第三阶段
1、Windows Server2003服务器操作系统
2、动态网页设计PHPMYSQL
3、网络数据库基础(SQLServer）
4、JavaScript
5、电子商务安全与网上支付
6、网络SEM
第四阶段
1、SEO优化与推广
2、网络营销及综合实践
3、毕业综合项目实训：网站建设
4、毕业综合项目实训：网站优化
⑻ 网络营销课程都包含什么具体课程
嗯 网络营销的课程一般会分为这些内容
sem推广（包括竞争对手调研、市场分析、受内众人容群、关键词提取、创意撰写、行业规则、营销组件、数据分析）
营销网站搭建（css html ）
seo优化（站内关键词布局、代码优化、网站文章优化、第三方平台内容发布）
新媒体运营：各大平台账号 头条号 网络百家号 腾讯系产品
短视频营销：抖音、快手策划、拍摄、推广，剪辑
社群运营；
市场营销方面的一些理论知识，用户心理研究。
上课期间营销方面课外书阅读。
⑼ 网络营销课程包括哪些内容
网络营销课程是网络营销培训机构为做网络营销的组织进行培训所设计的课程。网络营销课程内容一般应包括网络营销定位、营销型网站建设、网络推广、运营服务和网络营销管理。
1，内容
网络营销课程内容是影响网络营销效果的决定性因素。网络营销课程的内容，一般应包括网络营销课程内容一般应包括网络营销定位、营销型网站建设、网络推广、运营服务和网络营销管理。但不同的网络营销培训机构针对不同的搞网经营销的组织所进行的培训课程设计安排是不太一样的。例如，从网络营销培训机构所倡导的网络营销解决方案来分,网络营销课程有整合式网络营销课程的内容，也有颠覆式网络营销课程内容,还有系统化网络营销课程内容等.。从网络营销所针对的对象人群不同，网络营销课程内容有针对企业高层的网络营销培训课程，也有针对企业中层的网络营销培训课程，还有针对企业基层的网络营销培训课程。
2，针对人群
不同的网络营销培训机构针对不同的网络营销学员，所设计课程具有不同的特点。
针对企业高层
A、强调网络营销的理念；
B、强调网络营销的思路；
C、强调网络营销的策略；
D、强调网络营销的重点和要点；
E、网络营销的检查工具等。
针对企业中层
A、课程内容一般是最全面的；
B、实战性的内容会多一些；
C、强调网络营销的管理；
针对企业基层
A、一般只重点讲述网络营销某方面的实战操作内容；
B、一般会讲述一些网站的基础知识；
C、一般会讲述网络营销推广的基础知识和一些基本的操作方法，例如，SEO的基础（当然，SEO工作者会重点讲述实战操作技巧和方法）；
⑽ 学习网络营销需要学习哪些课程
完全实战,可以带自己的网站过来学习,学完可以看到自己网站排名 学习网络营销必学的几个内容 第一阶段网络营销基础 第二阶段网络营销方法 第三阶段网站建设基础和网络基础知识 第四阶段SEO（搜索引擎优化） 第五阶段搜索引擎竞价排名 第六阶段网络营销策划 第七阶段数据分析与咨询转化方法 第八阶段项目实习