陕西干部网络培训多少学时

Ⅰ 如何在陕西干部网络学院同时开多个课程

在陕西干部网络学院同时开多个课程的方法，
可询问学校教务处。
学校教务处的说法最权威。
祝你好运。

Ⅱ 陕西行政学院的简介

陕西省行政学院是培训公务员和国企领导干部，培养公共管理人员和政策研究人员，开展社会科学研究，为省委、省政府提供决策咨询服务的机构，是省政府直属正厅级单位。省政府秘书长兼任学院院长。 学院历史悠久，其前身为1949年9月成立的西北党校二部。1998年省政府决定在原省行政学院（省财贸管理干部学院）、省经济管理干部学院基础上重新组建，两校历史均已六十多年，上世纪80、90年代，曾经是我省规模最大的干部院校，累计培养本、专科毕业生2万余人。 省行政学院建院以来，在省委、省政府的正确领导下，围绕全省大局，认真把握功能定位，较好地发挥了干部教育培训的主渠道和主阵地作用，形成了相对稳定的主体培训班次，主要有：省级机关厅局长专题研究班；全省新任县（市、区）长专题研究班；全省县级人大主任、县长、省级机关处长、国有大中型企业领导干部轮训班等。同时，积极拓展培训渠道，根据省委、省政府各部门、大中型骨干企业的需求，开设专题培训研讨班，满足了多样化的培训需求。目前每年培训规模在3000人次以上，近年来已培训公务员、国企领导干部和各级各类人员2万余人次。学院培训方法新颖、独特、灵活，特别是对承担的欧盟TOT项目进行了深度开发，成为陕西干部培训工作的一个亮点，得到省委、省政府和国家行政学院的充分肯定。学院坚持教学、科研、咨询三位一体的办学方针，积极推进科研、咨询工作与教学培训工作的紧密结合和全面协调发展。近年来，围绕省委、省政府一个时期的中心工作和全省经济社会发展的重大问题，完成了省“十二五”规划重点课题，省级有关部门、地市政府委托的一批研究项目。圆满完成了国家行政学院重点课题“延安时期行政学院史实研究”。举办了学习贯彻党的十七大精神、提高党的执政能力、建设社会主义新农村、纪念改革开放30周年、学习十七届四中、五中全会精神、全省县（市、区）经济发展方式转变等一系列理论研讨会。一批国家及省级研究课题获我省第八、九届哲学社会科学优秀成果一、二等奖，并在《求是》杂志发表。学院《学报》2010年被评为“陕西省重点社科学报”、“全国高校优秀社科期刊”，较好地发挥了行政学院作为党和政府的参谋助手作用。 学院坚持开放办学，2010年被国家行政学院列为全国首批新设的教学科研基地之一，并与西北五省区行政学院及省级有关部门、地市政府建立了长期战略合作关系，实现资源共享，互利双赢，承接合作委托培训班和重要科研咨询项目。与香港公开大学联合举办研究生教育，在册学生200余人。学院广泛开展合作交流，先后接待了欧盟、越南、波兰、法国、新加坡、吉布提共和国、阿富汗等政府代表团及专家、学者，国家行政学院、中国浦东干部学院、中央国家机关工委培训中心、人事部高级公务员培训中心和上海、云南、新疆、甘肃等省市行政学院的领导或学者访问交流。学院重视加强自身建设，努力提高综合办学能力和水平。现有教职工430人，其中专职教师170人、教授16人、副教授职称以上90余人，并有享受国务院和省政府特殊待遇的专家。离退休职工350人，其中离休干部37人。现有高职教育在校学生3600余人。学院建有设备先进、覆盖全面的校园网络和各种现代化培训教学设施，院图书馆藏书25万余册，新建成的陕西公务员大厦可以满足300人的同期培训需求，从硬件设施上为学院干部教育培训工作提供了坚实基础。同时按照建设有特色、高水平行政学院的要求，编制学院“十二五”发展规划、校园总体建设规划，抓好人才队伍建设和建章立制，结合实际推行科学的年度目标考核办法，不断提高学院综合管理水平。 近年来，在省委、省政府的领导、重视和关心下，经过不懈努力，学院面貌发生了显著变化，广大教职工的精神面貌为之一新，学院整体事业迈上了新台阶。当前，将按照省委、省政府的安排部署，以学习贯彻《陕西省人民政府关于贯彻国务院〈行政学院工作条例〉加强和改进全省行政学院工作的意见》为契机，深入贯彻落实科学发展观，围绕中心、服务大局，改革创新、锐意进取、扎实工作，努力创建有特色、高水平的省级行政学院，为我省经济社会发展和干部队伍建设作出新的贡献。

Ⅲ 陕西干部网络教育平台登录后一直闪退是什么原因啊

网络不好不稳定，或者换个浏览器试试，账号密码是否正确？

Ⅳ 血站工作人员每年应当接受不少于多少学时的岗位继续教育

陕西省人力资源和社会保障厅关于做好2016年全省专业技术人员继续教育 （知识更新工程）工作的通知

陕人社函〔2016〕52号

各市人力资源社会保障局、杨凌示范区人事劳动局，西咸新区管委会办公室，韩城市人力资源社会保障局，省级有关部门，中央驻陕有关单位，省级继续教育基地：
按照中共中央《2013—2017年全国干部教育培训规划》、《陕西省专业技术人员继续教育条例》、《陕西省专业技术人才中长期发展规划（2010—2020年）》和《陕西省专业技术人才知识更新工程（能力提升计划）实施意见》等文件要求，为提高专业技术人才队伍素质，使人才更加适应经济新常态、服务创新驱动发展。现就做好2016年全省专业技术人员继续教育（知识更新工程）工作通知如下：
一、高度重视，积极推进继续教育（知识更新工程）工作
各市、各部门、各有关单位要高度重视专业技术人才继续教育（知识更新工程）工作，“要以“四个全面”战略布局和五大发展理念为引领，确保“十三五”开好头、起好步。要以专业技术人才能力建设为核心，进一步聚焦高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才，突出服务创新驱动发展战略，提高质量，整合资源，加强监管，更好发挥继续教育(知识更新工程)工作在专业技术人才培养和队伍建设中的龙头作用，为经济社会发展提供人才智力支撑。
二、督促检查落实，确保继续教育（知识更新工程）各项工作顺利实施
（一）加强急需紧缺人才的培养培训项目、岗位培训项目和年度继续教育课程实施工作。要严格执行国家和省上专业技术人员继续教育（知识更新工程）工作的有关政策，上报本年度培训计划、总结、经费使用等情况，认真开展专业技术人员培训。要制定科学、合理的课程内容，确保课程紧跟时代发展步伐。要严格公需课、专业课要求，确保培训质量。要认真落实继续教育证书登记管理制度，确保管理细，把关严，防止未经学习和培训，就进行课程登记现象出现。
（二）承办好国家、省级培训项目。按照国家人社部高研班计划，做好我省承办的2016年度国家级专业技术人才高级研修班工作。积极安排我省专业技术人员参加其他省、市承办的国家级高级研修班培训。会同省委组织部、省财政厅及有关单位完成好1期“院士大讲堂”、5期“陕西省高级专家研修班”和10期“省级专业技术人才高级研修班”项目。推动国家、省级培训项目顺利实施。
（三）推进省级继续教育基地建设。继续教育基地的上级主管单位要加强对继续教育基地的管理，制定考核措施，严格各项制度，强化对继续教育基地的日常管理，检查基地运行情况，规范培训收费与支出。2016年，按照《陕西省专业技术人员继续教育基地管理暂行办法》规定,新建一批省级继续教育基地，优化结构和布局。对第一批、第三批公布的47家继续教育基地进行考核评估，考核内容主要有培训场所建设、培训制度建设、年度培训任务落实、年度上报培训计划、总结、收费、证书发放登记、公需课、专业课落实等情况，对不按规定开展继续教育工作、培训目标不明确、教学管理混乱、教学质量低劣、借继续教育的名义乱办班乱收费的，取消其继续教育基地资格。
（四）做好继续教育证书复验工作。全省专业技术人员在申报晋升职称前，要严格按照文件规定进行继续教育证书复验。省人力资源社会保障厅对各地、各部门继续教育证书复验工作进行督查。省人社厅对晋升正高级专业技术资格的人员进行复验，复验工作安排在3-4季度进行，具体事宜另文通知。
三、认真组织，确保继续教育学习取得实效
（一）学习形式
1、继续教育基地组织集中面授培训；
2、参加高级研修班、实习进修或学术交流；
3、省人社厅认可的其他学习形式。
（二）学习内容
1、专业科目：由省市行业主管部门和继续教育基地，根据行业专业特点和业务需要确定专业科目并组织实施，同时报同级人力资源和社会保障部门备案。
2、公需科目：由省上统一安排，各市人力资源和社会保障局、行业主管部门和继续教育基地要严格按照省上规定的公需科目组织实施。学习形式由各市人社局、行业部门根据需要确定。学习内容由各市人社局、行业部门或专业技术人员个人根据需要在规定的必修公需课范围中自行选定。
2016年必修公需课教材为：
（1）专业技术人员实现伟大中国梦读本（24学时） 国家行政学院出版社 编著：王小力、黄容、杨秀文、徐昌义
（2）专业技术人员网络道德建设（24学时） 国家行政学院出版社 编著：何滨
（3）专业技术人员依法行政与法制思维能力培训教程（24学时）国家行政学院出版社 主编：傅思明 副主编：薛虹、张兆国
（4）专业技术人员潜力激活与创造力开发（24学时） 国家行政学院出版社 编著：刘文杰、赵永会
（三）学时要求
按照《陕西省专业技术人员继续教育条例》和《陕西省专业技术人员知识更新工程实施意见》要求，每人每年公需课学习不少于24小时，专业课学习不少于56小时。完成继续教育学时是晋升职称的必备条件。
（四）收费要求
各级继续教育基地要严格按照省物价局、省财政厅《关于专业技术人员继续教育培训收费标准的复函》（陕价行函〔2014〕190号）要求，严格收费标准，切不可擅自设立收费项目、扩大收费范围和提高收费标准。
四、加强领导，确保2016年度继续教育工作圆满完成
各市、各部门和各级继续教育基地要按照统一规划、分级管理、分类实施、各司其职、密切配合的原则，加强沟通协调，扩大宣传引导，形成工作合力。人社部门要充分发挥继续教育工作牵头抓总的职能作用，充分调动行业和基地积极性，统筹协调抓好工作落实；行业部门要按照职责分工，组织实施好行业继续教育工作；各级基地要密切配合人社部门和行业主管部门做好继续教育课程研发、培训、登记等工作;各单位要大力支持专业技术人员参加继续教育学习，要按照继续教育条例规定将不低于专业技术人员工资总额的1.5℅经费用于本单位继续教育工作。通过各级各部门的通力合作，确保2016年度专业技术人员继续教育（知识更新工程）工作圆满完成。

陕西省人力资源和社会保障厅
2016年1月19日

Ⅳ 陕西干部网络学校手机登录已达上限啥意思

陕西干部网络学校手机登录已上线，其实这也是你登录的频繁或者人登录长时间登录的意思，所以说长时间不登录，或者是登录的以后都会出现这种系统故障。你可以稍后再试试

Ⅵ 公务员在线学习为什么显示已学完却没记录学时

这种问题我也碰到过，只要你是真正播放看完了，可以采取以下办法解决
就是打开视频，拉到最后，再往前退个一两分钟，等它播放完，然后你再看你的学时进度，看有没有发生变化，一般这样操作几次就能解决问题的。

Ⅶ 2014年陕西会计继续教育网上学习考试网站有哪些

会计从业人员如何参加继续教育？
我市的继续教育的管理方式为：集中面授、以考促学、统一登记的形式。即由有相应资质的培训单位组织会计人员报名，实施培训。培训单位在培训前应到市财政局会计管理部门申报备案，在培训后由市财政局会计管理部门就地组织考核，成绩由市财政局反馈培训单位，学员如对成绩有疑问，可于成绩反馈后的1个月内通过培训机构统一向西安市财政局查询。成绩合格的人员由市财政局通过网络系统报省财政厅进行审批通过后，自动录入全省会计人员管理系统中，正式生效。会计人员可在全省会计人员继续教育查询系统中查询自己的继续教育是否完成登记。
大家在选择培训机构的时候应采取谨慎态度，仔细甄别。目前，我市主要依托各区县（开发区）财政局、西安中华会计函校（西安市财会干部培训中心）、市会计学会各分会、区县会计学会开展全市会计从业人员继续教育工作。
另外，任何培训单位都无权以任何名义强迫会计人员质押从业资格证。

Ⅷ 专业技术人员继续教育学时如何补前几年的

根据《专业技术人员继续教育规定》，专业技术人员继续教育学时可以通过以下几个渠道进行补修：

第八条专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。

专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时：

（一）参加培训班、研修班或者进修班学习；

（二）参加相关的继续教育实践活动；

（三）参加远程教育;

（四）参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动；

（五）符合规定的其他方式。

继续教育方式和学时的具体认定办法，由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。

(8)陕西干部网络培训多少学时扩展阅读：

参加继续教育情况的重要性：

将登记入广东省专业技术人员继续教育信息管理系统，完成年度继续教育任务后，经人社部门审核发给当年继续教育证书，作为专业技术人员年度考核、岗位聘任、续聘和职称评审的重要依据。

根据《专业技术人员继续教育规定》：

第七条继续教育内容包括公需科目和专业科目。

公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。

Ⅸ 陕西广播电视大学好，还是西安广播电视大学好

两个学校都是公办院校，都是省级电大，业务上共同接受国家开放大学（原中央广播电视大学）的指导，但又有差别，主要是以下几点：
1、办学侧重点不同。陕西广播电视大学同时又是陕西工商职业技术学院，重点在办全日制教育。西安广播电视大学没有全日制教育，其重点是为在职人员继续教育提供服务。
2、成人教育办学地域不同。西安广播电视大学主要在西安地区办学。陕西广播电视大学侧重于全省管理，主要在除西安地区以外的汉中、安康、咸阳、宝鸡、渭南、延安、榆林等地办学。
3、服务范围不同。西安广播电视大学同时又是西安社区大学。陕西省委组织部的陕西干部网络学院、西安市委组织部的西安干部教育广播电视大学基地都设立在西安广播电视大学，在全省干部教育领域西安广播电视大学发挥着重要作用。
4、国际影响不同。西北唯一的西安汉唐文化网络学院就设立在西安广播电视大学。西安汉唐文化网络学院是基于西安市政府贯彻国家“一带一路”建设的思路和规划的具体实践，学院以“突出西安元素，彰显西安能力”为目标，秉承汉语教学及西安文化推广使命，以“互联网+教育”的形式，将中华文化推广延伸至“一带一路”沿线各国，加强不同文明交流互鉴，增进各国人民同中国、同西安的相互了解和友谊。

Ⅹ 干部教育在线怎么刷分 干部网络学院怎么快速刷分

我们要登录“干部培训网络学院”进行在线学习，并考试，取得学分。可恶的是每一个课件才回0.5--2分，必需完成答30分。每一个课件50分钟至180分钟不等，要全程观看完课件，中途还要数次答题，否则不能继续观看。看完之后方可进行测验取得这一课件的分数。观看时还不能拖动进度条快进，否则无效。有没有哪位有同样经历的朋友，在做题时有诀窍，可以快速进行？不必全程观看课件？