① 两学一做"学习教育可以网上查答案 吗
为确保增强团员意识主题教育活动取得一个好的开局,各级团组织要组织专门力量,通过发放统计表、选点调查、问卷调查、座谈会等多种方式,开展深入细致的专题调查研究,全面摸清团员队伍和基层团组织的基本状况以及存在的突出问题。团员队伍调查要从四个方面入手,一是掌握团员数量、结构、分布等情况;二是了解团员思想状况、需求变化、关注热点等问题;三是摸清团员在思想、组织、作风等方面存在的突出问题;四是做好流动团员、未就业的大中专毕业生团员、下岗青工团员等群体的调查摸底,及时转接组织关系,做好团籍登记。对基层团组织调查,要重点从“班子是否健全、队伍是否稳定、活动是否正常、制度是否规范、阵地和经费是否有保障”等五个方面着手,摸清实情,分析原因。问题突出的团组织要先进行集中整顿,为开展教育活动打牢坚实的组织基础。学习教育阶段的重点环节是什么?学习教育阶段,是增强团员意识主题教育活动的关键阶段。“学理论知团情”主题学习活动和“新时代新风采”团员标准大讨论活动,是学习教育阶段的主要载体。要通过主题学习和主题讨论活动,深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育。重点抓好五个环节:(一)推荐学习书目。各基层团委要及时向广大团员推荐有关学习书目和理论文章,包括党的十六大报告、十六届三中、四中全会决议等重要文献以及《增强共青团员意识主题教育读本》、《增强共青团员意识主题教育活动问答》、《永恒的青春》等辅导材料。(二)开展“学理论、知团情”主题活动。以团支部为单位,应认真组织好广大团员开展自学,同时通过知识竞赛、专题讲座、参观爱国主义教育基地等多种形式的学习活动,引导团员自觉学习,深入讨论,学有所悟,学有所得。(三)组织集中培训。以团干部为主,通过邀请专家授课、集中研讨等方式,分批分层次开展理想信念、组织观念、作用发挥等三个专题的集中学习培训。其中专职团干部集中学习培训时间原则上累计不少于15个学时。(四)开展“新时代新风采”团员标准大讨论活动。各级团组织要认真组织团员对照团章规定的团员标准和教育活动的要求,结合新时期共青团员的时代特征,组织广大团员广泛开展讨论,引导团员进行深入的自我剖析,查找自身存在的问题,进一步明确新时期团员的基本要求。(五)撰写学习心得。每一名团员要根据自己的学习情况,围绕自己在学习教育阶段的收获,结合思想认识,认真作好学习总结,写出心得体会。学习教育阶段“六个一”的具体要求是什么?学习教育阶段要争取每一名团员达到以下具体要求:(一)上一次团课。按照增强团员意识主题教育活动的要求,根据团员的思想实际和团的工作需要,有针对性地安排团课内容。通过上团课,使每一名团员政治意识进一步提高,组织意识进一步强化,模范意识进一步增强。(二)学一遍团章。团章是团组织内部关系和组织活动的基本规范,是全体团员和组织必须遵守的行动准则。通过学习团章,加深团员对团的性质、宗旨、任务、团员标准、权利和义务的认识,提高团员遵守团章、执行团章的自觉性和坚定性。(三)读一本学习辅导材料。根据团组织推荐的学习书目,结合自身实际,有针对性地选择学习辅导材料,通过认真研读、理性思考,加深对党的基本理论、基本路线、基本方针、基本经验的认识,切实提高思想理论水平。(四)写一篇学习心得。每一名团员根据自己的学习情况,围绕在学习教育阶段的收获,结合思想认识进行学习总结,撰写一篇学习心得。(五)参加一次讨论活动。围绕新时代团员必须具备怎样的要求、有什么评价标准、团员和团的组织如何保持先进性、团员的模范带头作用如何发挥、团的自身建设和各项工作如何加强等问题进行深入的讨论,进一步明确新时期团员的基本要求。(六)过一次民主生活。以团总支或团支部为单位召开专题民主生活会,每一名团员在会上要深入开展批评与自我批评,找准自己在思想、学习、作风和工作等方面存在的问题及原因。如何开展好“学理论、知团情”主题活动?一是突出主题活动的目的。主题活动要结合“增强意识、健全组织、活跃工作”这三个目标,围绕着推动社会主义的物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会建设这些要求来,地来强调知识性、思想性和公益性。把团员意识教育活动与现在开展的共青团的一些主体工作相结合。二是有针对性的确定活动的内容。首先应深入了解团员的实际状况和需要,特别要结合各条战线、不同领域的团员的现状和需要,确定活动的基本内容。三是要创新活动方式。在设计主题活动时候,应该考虑团员青年的特点,选择一些参与性、互动性比较强的活动方式,也可以利用互联网的方式,采取年轻人喜欢的、乐于参与的手段和方式来开展丰富多彩、形式多样的教育活动。学习教育应包括哪些内容?学习教育要通过开展“学理论知团情”等主题活动,对广大团员进行正面教育和理论培训,帮助团员坚定理想信念,提高理论修养,增强团员意识,牢记自己是一名共青团员,时刻注意用团员的标准要求和鞭策自己,不断增强做一名共青团员的光荣感、使命感和责任感。学习教育主要包括以下内容:(一)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育。使团员学习和掌握马列主义的基本立场、观点和方法,树立正确的世界观、人生观和价值观。(二)党的基本路线教育。使团员在了解国情的基础上,加深对“一个中心、两个基本点”的认识,加深对“树立科学发展观、加强党的执政能力建设、构建和谐社会”的认识,积极投身改革开放,为建设中国特色社会主义贡献力量。(三)团的基本知识教育。使团员了解团的历史、优良传统和光荣使命,了解团的重点工作,明确团员的义务和权利,增强荣誉感,自觉发挥模范作用。(四)社会主义道德教育。使团员带头遵守社会主义道德规范,抵制各种腐败现象,移风易俗,破除迷信,在社会主义精神文明建设中发挥带头作用。(五)社会主义民主和法制教育。使团员学习和掌握社会主义民主和法制的基本知识,自觉遵纪守法。按照民主集中制原则和正常的民主程序,参与团内管理和社会监督。开展学习教育的方式方法有哪些?在学习教育阶段,各级团组织要充分发挥共青团的组织优势和活动优势,针对团员行业分布、职业特点、文化水平、年龄层次等方面的实际,积极探索行之有效的学习方式方法,增强针对性,注重灵活性,确保实效性。在学习方式方法上,应注意做到:一是集中培训。要以团干部为主,通过讲授团课、开设专题讲座、举形势报告会、请先进模范人物做典型报告等方式,分批分层次开展理想信念、组织观念、作用发挥等三个专题的集中学习培训。其中专职团干部集中学习培训的时间原则上累计不少于15个学时,每位团员原则上要求至少参加一次以上的集中学习培训。二是开展自学。要组织和动员团员利用业余时间开展自学。机关、企业、农村、学校等不同领域、不同行业的团员要结合工作、学习的实际,制定学习计划,合理安排学习时间,保证学习效果。三是组织活动。要突出活动育人的特点,采取举知识竞赛、演讲比赛、组织团员走访革命老前辈、参观爱国主义教育基地、开展自编自演文艺节目等喜闻乐见的形式,使学习更具形象化、直观化。四是互动交流。要通过面对面交流、网络交流、集中研讨等形式,让团员交流学习的心得体会,辨析对一些社会现象的理解认识,讨论学习工作中遇到的问题,从而相互学习,相互启发,共同提高。有条件的地方,可以多采用电化教学、远程教学等各种方式,以增强学习教育的实效。不同领域的团员应如何把握学习教育重点?各级团组织要把开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育作为学习教育的重点,以《增强共青团员意识主题教育读本》为基本教材,结合本地、本单位实际,通过系统的理论学习,使广大团员进一步明确前进方向和行动标准,提高思想政治素质。在此基础上,要针对不同领域、不同行业、不同层次、不同年龄团员的特点和需要,围绕提高做好本职工作所需要的素质,注意侧重学习内容,增强学习的针对性。
② 高校教师党支部书记两学一做网络培训怎么样
在
③ 大家好,我想问一下,我想开一个网络教育的远程培训学校,不知道要具备些什么条件才行
我做过网络学历教育培训学校的全部申请手续。给你说下,第一,首先你得有版一个学校,这个注册权或者转让现有的学校都可以,办学内容不要偏差太多,我见过的基本上都是什么计算机、英语培训之类的,这样的就可以。不要担心上面写得非学历什么的,没事。第二联系高校(如果是非学历项目就联系上游项目方)网络学院,告诉他们你想在当地做一个他们的学习中心,最好说的时候说自己已经做了好几年的函授项目了,网络教育也做着,招生能力比较突出,学校架构合理,老师配备充分,每年顺利毕业学生多少多少,好评不断,获奖很多云云(最好是有一些成绩)。第三获得高校同意了之后,开始走教育部门审批,从区到市到省,各地可能有差异。听说贵州已经下放到县级教育局审批,安徽下放到市级教育局了。审批各地要求会不一样的,基本上都会有办学面积、教学设备、签约教师等等要求,当然了上有政策,下游对策。就不详说了。基本流程是这样的,如果你当地教育口关系比较好,也搞定了高校,快的话差不多三、四个月,话说我当时那个就是四个月搞定了。有什么问题,你再提,我再答。
④ 开网络培训班有前景吗
有的 因为现在是互联网时代的 你开这个 正好迎合了多数人学电脑的愿望
⑤ 开办网络培训班需要什么部门批准都要些什么证件
举办教育培训机构抄需要依法进行申报注册,分为两种情况:第一种情况是举办教育机构,开展学历职业教育,譬如举办招收初中生的中等职业学校,公民个人、企事业单位、其他社会组织都具备这样的资格,只是需要在教育行政部门登记。需要准备的材料比较复杂,所经过程也比较麻烦。对于公民个人来说可以发挥自己的专长举办以短期技能培训为内容的职业培训机构。这是第二种情况。准备你的培训地点、培训人员等资质证明,加上培训内容和目标的相关申请表格,在人事劳动部门办理审批注册手续。相对于教育部门的严格管理和高门槛的条件,劳动部门的审批更加符合社会需要,更加具有可操作性。
⑥ 有什么网上培训班
不太建议读网上培训班,首先没有线下的直观,其次网上培训基本没有互动枯燥乏味,再次网上培训大多不靠谱,三分钟热度的学生跟多,自控能力不强的学生不适合。
⑦ 网络上各种学习培训班可靠吗如何辨别哪些是骗人的培训班
现在由于年轻人的压力比较大,有的也是不满意现在的生活,所以经常会通过网络进行对自己的提升。现在网络上的一些培训班都宣扬着一年能赚上百万能买豪车,怂恿那些想学习的人,让你进入他们的培训班里,其他们的目的就是想收取你的培训费用。
如果觉得自己的条件不够好,其实也没有必要去参加网络上的那种培训班学习。其实他们也教不了你什么,而是会告诉你的一些套路的方法,其实想提升自己还是需要自己,擦亮眼睛不要被那些花言巧语而被骗。如果网络上告诉你的这些挣钱捷径这么容易,可能现在就看不到社会上那些辛苦的人员了,都是成年人在网络平台上,是学不到东西的,如果想要取得成功还是需要自己脚踏实地得慢慢进步,而不是使用一些手段和套路得到成功。
⑧ 党建网微平台两学一做学什么怎么学6个措施
《中国共产党章程》由党的纲领和党的章程两部分组成。
一、党章的“总纲”就是阐述党的纲领的,它集中阐述党的世界观和重大政治主张、重大方针政策。可从5个大的层次去理解和把握其内容:
总纲第一自然段规定了党的性质、最高理想和最终目标。
总纲第二至第八自然段规定了党的指导思想,阐明了我们党对马克思列宁主义的认识和态度,分别阐述了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的科学内涵和历史地位,并对改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因作出总结。
总纲第九至第十八自然段规定了党在现阶段的奋斗目标和基本路线,在深入分析我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情基础上,确定了全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的中国特色社会主义事业总体布局,阐明了党的基本路线的科学内涵和基本要求。
总纲第十九至第二十二自然段规定了党对军队的领导、党的民族政策和宗教工作基本方针、党的统一战线、党的外交政策等重大主张。
总纲第二十三至第二十八自然段规定了党的建设的基本要求和党的领导主要内容。
二、党章的第一章至第十一章就是党的章程。每一章都是一个独立的内容,但也可以从5个大的层次去理解和把握其内容:
第一章和第六章是对党的“细胞”的规定。党员是党的组织的最基本的组成单元,是党的“细胞”,而党的干部既是“细胞”中的普通一员,又是党的事业的骨干,是“细胞”中的“关键少数”。第一章“党员”规定了申请入党的基本条件、党员条件、党员义务、党员权利、发展党员程序、党员组织生活等。第六章“党的干部”是在第一章规定基础上对党的干部这个党内“关键少数”作出特别规定,规定了干部严于普通党员的基本条件,并为干部工作制定规范。
第二章和第七章是对党的“规矩”的规定。第二章阐述党的组织制度,规定民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度,确定了民主集中制的6项基本原则,并规定了党的代表大会制度这个基本组织制度和一些具体制度。第七章阐述了党的纪律,规定了党的纪律处分的原则、种类、程序等。党的组织制度和党的纪律都是党内管总的“规矩”,是党内各个组织、各个成员必须一体遵循的行为规范。
第三章、第四章、第五章、第八章和第九章都是对党的“组织”的规定。党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的纪律检查机关和党组都属于党的组织机构,其中党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织和党组中都有党的纪律检查机关。第三章规定了党的中央组织各机构的产生、职权和基本工作规则等。第四章规定了党的地方组织的设立、机构、产生、职权和基本工作规则等。第五章规定了党的基层组织的设立、机构、产生、职权和基本工作规则等。第八章规定了党的纪律检查机关的设置、产生、职权和基本工作规则等。第九章规定了党组的设置、产生、职权和基本工作规则等。这5章,是党的组织机构各自的基本行为规范,同时也是处理党的组织机构之间相互关系的行为规范。
第十章是对党和其“助手”关系的规定。中国共产主义青年团是党的助手和后备军,不同于其他群团组织,八大以来的历次党章都对党和共产主义青年团的关系作出规定。
第十一章是对党的“标志”的规定。党徽党旗是党的象征和标志。这一章对党徽、党旗和党徽党旗的制作、使用等作出规定。
《中国共产党章程》是由党的纲领和党的章程组成的有机整体,必须从整体上去学习、理解和贯彻执行。上述对党的纲领和党的章程各自5个层次的划分,是为了便于在学习过程中去理解、“吃透”。
⑨ 中国十大网络培训机构有哪些
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