㈠ 培训简报怎么写
简报的架构
要做一个好的简报，可以依从下列四个步骤：
●计划：了解你的听众，如他们的背景、需要、甚至演讲的地点。对小学生作的简报，要活泼简明；对大学生作的简报，要清楚而不含糊。在会议室作简报，可以讲得快一点；在学校的礼堂简报，因为回音的影响而要慢慢讲。当时间不够，就要对内容有所删减。所以要事前计划可以怎样放弃而不会遗漏最重要的内容。
●准备：先设立主题，然后是这个简报的各个目的；之后开始写大纲、衔盖的范围。简报应该鼓励讲者和听众的互动，引起他们学习的兴趣，并鼓励他们作出回应。
●发表：现今发表简报，都会借助简报软件，而很少印出或手写投映片，所以在发表时要好好熟习。避免在简报上引入过量的动画，以免听众分神。如果简报内容对听众很重要，可以考虑把讲稿放在每一张投映片的笔记栏内，并把全份投映片连同笔记打印交与听众。
●检讨：很多时我们做简报后，都需要向另一班听众重覆。因此，赛后检讨非常重要，以使下一次简报时可以做得更好。
有用的道具
●瀑布图：图的Y轴表示100%的市场占有率。这种图会把市场占有率由大至小，顺序以棒型图枚举。
●BCG矩阵：一般的本科课程只会简单讲BCG矩阵的四个方格所代表的意思，但其实这个图并非固定，反而我们可以从图里看出有哪些地方可以改善，从而扭转形势。
●SWOT分析：SWOT分析的好处是简明清楚，每一项都详列，有助决策。
简报要避免的地方
●字体要够大。太细的话，摆出来也没有人可以看到，就失去了意义。
●切忌在简报内插入表格，特别是资产损益表之类的表格。没有人有心机去细阅每一行细字所表达的内容。
●切忌贪心，在每一版塞入太多内容。每一版内最多放四、五行。太多的话，也最多分成两版或三版表示。要是你发觉你的内容超过三版，那表示你的简报不够简洁。
㈡ 网络培训系统如何鼓励员工学习
想要坚持学习的一腔热血很多人都很难办到，不同的人有不同的方式激励自己，有的为回了打起答精神尝试不少新鲜的方式让自己清醒，有的是为自己树立一个榜样/偶像，鼓励自己不断努力去达到对方所有的样子……
那么，在企事业单位推行网络培训系统进行培训学习的同时，如何鼓励员工学习呢？
员工通过网络培训系统学习，不像在公司有管理员催促学习，不像在学校有老师叮嘱，通过系统自学，很难保证学习质量。
积分制度。（以企慧通培训系统为例）通过积分排行的积分综述进行排名，通过培训、考试、其他的分类进行排名统计，通过“我的积分”查看个人所有积分变动记录及变动时间，可清晰自己的排名位置，明确自身。每一个积分都可看作是金额，在“积分商城”根据自身积分兑换实物，从而促进学习积极性，拥有满足感。
㈢ 如何把中小学信息技术应用能力提高培训的简报上传
日前，教育部印发了《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提回升工程的意见》(以下简答称《意见》)。教育部教师工作司负责人就有关问题回答了记者的提问。 提升工程是在什么样的背景下启动的?有什么重要意义? 当前，我国正在加快推进教育