㈠ 一学年教师要继续教育培训多少学时
中小学教师继续教复育原制则上每五年为一个培训周期。培训时间每五年累计不少于240学时。
根据《中小学教师继续教育规定》第九条,中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。
(一)非学历教育包括:
1、新任教师培训:为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训。培训时间应不少于120学时。
2、教师岗位培训:为教师适应岗位要求而设置的培训。培训时间每五年累计不少于240学时。
3、骨干教师培训:对有培养前途的中青年教师按教育教学骨干的要求和对现有骨干教师按更高标准进行的培训。
(二)学历教育:对具备合格学历的教师进行的提高学历层次的培训。
(1)教师网络培训80学时多久扩展阅读
专业技术人员通过下列方式参加继续教育的,计入本人当年继续教育学时:
1、参加培训班、研修班或者进修班学习;
2、参加相关的继续教育实践活动;
3、参加远程教育;
4、参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动;
5、符合规定的其他方式。继续教育方式和学时的具体认定办法,由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。
㈡ 中小学教师继续教育几年为一个周期,每周期至少要完成多少个学分
中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。培训时间每五年累计不少于240学时。
《中小学教师继续教育规定》第九条,中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。
1、非学历教育包括:
新任教师培训:为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训。培训时间应不少于120学时。
教师岗位培训:为教师适应岗位要求而设置的培训。培训时间每五年累计不少于240学时。
骨干教师培训:对有培养前途的中青年教师按教育教学骨干的要求和对现有骨干教师按更高标准进行的培训。
2、学历教育:对具备合格学历的教师进行的提高学历层次的培训。
(2)教师网络培训80学时多久扩展阅读
《中小学教师继续教育规定》第十一条,省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门主管本地区中小学教师继续教育工作;制定本地区中小学教师继续教育配套政策和规划;
全面负责本地区中小学教师继续教育的实施、检查和评估工作。市(地、州、盟)、县(区、市、旗)人民政府教育行政部门在省级人民政府教育行政部门指导下,负责管理本地区中小学教师继续教育工作。
《中小学教师继续教育规定》第十二条,各级教师进修院校和普通师范院校在主管教育行政部门领导下,具体实施中小学教师继续教育的教育教学工作。中小学校应有计划地安排教师参加继续教育,并组织开展校内多种形式的培训。
综合性高等学校、非师范类高等学校和其它教育机构,经教育行政部门批准,可参与中小学教师继续教育工作。
经主管教育行政部门批准,社会力量可以举办中小学教师继续教育机构,但要符合国家规定的办学标准,保证中小学教师继续教育质量。
㈢ 一些职业培训学校里边的80学时,指的是80个小时吗
就是80个小时
没其他意思 就是说你在那里学习80个小时
补充:
50课时` 周期4周 指的是分4个周学完50节课
50课时不是50小时,但是50学时是50个小时
50课时只是50节课,至于每节课多长时间,就要问学校的人啦
㈣ 教师资格注册教师需要远程培训多少学时
根据国家和抄我省教师专业发展培训的有关规定,教师每五年须完成360学时的培训,平均每年72学时,教师可以根据学校教学和自身情况在五年内自主安排,但每年不得少于24学时。
教师完成规定的培训学时是教师资格定期注册的必要条件。目前国家对教师资格证书没有有效期规定,但在岗教师未通过教师资格定期注册将不能继续从事教育教学工作。也就是说教师资格定期注册是针对在职在岗教师,与教师资格证本身毫无关系。
㈤ 教师网络学习平台要求学习多少课时
以推动中小学教师自主专业发展为目标,与“一师一优课、一课一名师”活动整合设回计,采取线上线答下混合式研修的方式,组织全省中小学教师完成不少于36学时的网络课程学习。
推动学习成果在教育教学中的有效应用,引导全体参训教师每学年至少上好一节研究课,参加逐级晒课和赛课活动。鼓励中小学教师积极参加教育部“一师一优课、一课一名师”活动。
探索建立以工作坊为纽带、以志愿者为主体的常态化研修指导机制,推动网络研修与校本研修整合,完善“互联网+教师专业发展”支持服务体系。
1.必修课程(18学时)。
(1)国家级“优课”课例学习专题(4学时),各学段、各学科教师深入学习2节国家级“优课”课例及专家点评。
(2)学科课例点评专题(12学时),研修平台为每位教师随机推送4个市级“优课”课例,开展省级观评课活动。
(3)教育政策与法律法规专题(2学时)。
2.选修课程(不少于18学时)。
㈥ 小学教师继续教育学时50学时是多长时间
从培训开始到结束的一段时间都是,但真正学习的课时肯定不会超过50节课的,像我们这儿学几周了,随便发个证,证书上就会填写,学了 多少学时 ,都是形式上的东西哦
㈦ 国家规定教师每年继续教育要达多少课时
中小学教师继续教育规定是由教育部发布的,具体为: 《中小学教师继续教内育规定》 中华人民容共和国教育令第7号 1999年9月13日 规定自发布之日起实施。
专业技术人员继续教育公共科目培训的重点内容是补充、更新、拓展知识,开阔视野,启发创新思维,增强创新能力。专业技术人员可根据实际工作需要,每年从公布的公共科目课件中,自由选择课程,修完规定学分。根据国人部发[2000]96号《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》和《江苏省专业技术人员继续教育条例》要求,初级专业技术人员每年须完成13学时公共课程的学习,中、高级专业技术人员每年须完成24学时公共课程的学习。
㈧ 教师培训一学时是多长时间
一年是52个星期,减去寒暑假大约10个星期,还剩42星期。你们是72学时,大约是星期数的2倍,也就是每星期上两次英语,每次算1学时。
一般都这样,英语是重要的公共课,一星期2次,差不多。
也就是贵校每次课算1个学时,一般是2小时。