扎染产品营销策略

⑴ 北京工业大学艺术设计学院08年考什么

北京工业大学2008年艺术类本科专业招生简章

学校简介

北京工业大学是北京市属重点大学，是国家“211工程”重点建设的高校之一。学校下设16个学院，43个本科专业。有8个一级学科博士学位授予点，37个二级学科博士学位授予点，13个博士后科研流动站，81个硕士学位授予点，17个工程硕士授权培养领域。有3个国家级重点学科，8个北京市重点学科，11个北京市重点建设学科。有4个教育部特色专业、7门国家级精品课程、1名国家级教学名师、1个国家级教学团队、力学国家实验教学示范中心、国家集成电路人才培养基地、国家大学生文化素质教育基地等一批优质教育资源。现有全日制在校生16000余人。学校在教育、科研与学术方面与美国、英国、德国、日本、加拿大、俄罗斯等国家和地区近百所大学、科研机构和企业建立了合作和联系。

艺术设计学院简介

北京工业大学艺术设计学院坐落在“中国艺术研究院”和“现代文学馆”之间，具有独特的人文环境和艺术氛围。学院的师资来自国内外著名的高校和企业，与各国的艺术设计院校建有持久的学术关系。学院的“民间美术馆”是学生感悟中国设计文化的课堂；学院的“视觉艺术馆”和“学生展厅”每天向学生提供鲜活的艺术信息；各类工作室、实验室是学生的实践基地。学院的教育教学工作以“学生的就业和未来的事业”为中心，通过不断的调整和努力，力图使我们的学生能够“睁开自己纯真的设计之眼”，学会“用艺术设计的眼光看世界”，具备“艺术设计工程师”的素质，早日成为社会主义现代化建设的栋梁之才。

2008年艺术类本科招生计划

专业及方向 招生人数
动 画 40
艺术设计（产品设计方向） 40
艺术设计（展示设计方向） 20
艺术设计（环境艺术设计方向） 60
艺术设计（视觉传达艺术设计方向） 60
艺术设计（装饰艺术设计方向） 40
艺术设计（公共艺术设计方向） 40
艺术设计（服装设计方向） 40
艺术设计（数字媒体艺术设计方向） 40
合 计 380 人
说 明：各专业及方向：学制四年、学费10000元/年；
京外招生计划将参照艺术类“校考”合格生源的分布情况制定；北京市计划招生190人。
注：以上专业文理兼收。

一、报 名
（一）报考条件
1．符合2008年教育部和生源所在省（自治区、直辖市）规定的高等学校艺术类报考条件的考生；
2．通过生源所在省（自治区、直辖市）招生主管部门组织的艺术类“省统考”的考生（不组织“省统考”的除外）；
3．热爱艺术设计和美术事业，身心健康，无色盲、色弱。
（二）报名形式
全部实行网上报名，现场确认的形式，不受理函报。
1．网上报名时间：1月2日—2月16日
登录北京工业大学 www.bjut.e.cn 点击“招生信息”进入本科招生网的“艺术类”网上报名系统，进行网上报名。
2．现场确认时间地点
时间：2月16、17日（周六、日） 上午8:30-11:30 下午1:00-4:30
地点：北京市朝阳区惠新东街8号 北京工业大学艺术设计学院
（三）现场确认
1．现场确认时须携带：
（1）本人身份证及复印件一份。如身份证丢失，须提供本人户籍所在地派出所出具的带有本人照片及身份证号码的证明原件（照片上须加盖派出所公章）；
（2）艺术类“省统考”合格证书及复印件一份，考生所在省（自治区、直辖市）招生主管部门不组织艺术类“省统考”的除外；
（3）交网上报名填写好的《报名登记表》打印件，表中“姓名”应与身份证一致，表格统一为A4纸大小，并在表上相应的位置贴好本人1寸照片和裁好的身份证复印件；
（4）交近期同底版1寸免冠照片2张（须与报名表一致），照片背面写上姓名；
（5）专业报名考试费100元。
2．经审验合格先行办理我校艺术类专业考试准考证。
3．现场确认时材料要齐备，专业考试期间不再办理报名手续。

二、考试
（一）考试时间
2月18、19、20、21、22日
上午 8:30－11:30 色彩（默写）
下午 1:00－ 5:00 创意速写、素描（默写）
▲为方便考生，报名时可选择其中一天参加考试，考试时间确定后不再更改，也不能重复参加考试。若所报场次考场人数已满，考生只能选择其它场次。
（二）考试地点
北京市朝阳区惠新东街8号 北京工业大学艺术设计学院
★ 我校不在京外设置考场
（三）考试要求
1．考生务必持本人身份证和准考证进入考场参加考试；
2．考试当天公布考场安排，考生提前15分钟进入指定考场；
3．考生自备画具（含4开画板），画纸由学校提供。
（四）成绩查询
1．专业考试满分为400分，其中：色彩（默写）150分、素描（默写）150分、创意速写100分；
2．我校将向考生所在省（自治区、直辖市）招办调取考生的电子照片、艺术类省（自治区、直辖市）统考成绩及相关信息进行核对，4月初向参加我校专业考试合格的考生寄发《专业考试合格证》；
3．考生可登录我校“艺术类报名网”，查询专业考试成绩。

三、志愿填报、录取办法及毕业证书
（一）志愿填报
1．获得我校专业考试合格证和生源省（自治区、直辖市）的艺术类统考合格证的考生，同时必须参加生源所在省（自治区、直辖市）组织的普通高校招生全国统一考试；
2．填报高考志愿时，北京生源把我校志愿填在本科提前批次栏目中，京外考生按照所在省（自治区、直辖市）报考要求填写志愿。

（二）录取办法
1．从已取得我校艺术类专业考试合格证书，并符合考生所在省（自治区、直辖市）艺术类招生条件的考生中择优录取，并文理兼收；
2．考生的文化考试成绩必须达到所在省自治区、直辖市）一类本科院校艺术类最低录取控制分数线以上。
对于文理分投的省（自治区、直辖市），录取时分别按照文理计划录取；对于文理兼投的省（自治区、直辖市），录取时文理不再分别录取。以上都按文化考试成绩加上我校专业考试成绩进行总分排序，从高分到低分录取，如总分相同按专业考试成绩从高分到低分录取；
3．我校在专业志愿录取时，实行分数优先的原则；
4．我校对附加分实行调档加分，进专业不加分的录取原则；
5．如查出考生有违法、违纪行为，学校将取消其录取或入学资格。

(三)毕业证书
我校艺术设计学院的毕业生学习成绩合格后,获取的毕业证书仅标注招生时的专业方向,不标注课程方向。

四、专业及方向介绍

（一）动画专业
培养目标：为动画产业培养专门人才。通过4年的专业学习，使学生具备如下素质和能力：具有良好的人文与艺术素养；系统掌握动画学科的基本理论、知识和技能；原创意识和原创能力；画面分镜创作、造型设计、原动画设计、后期合成和特效制作的能力，能熟练掌握常用动画制作工具和动画制作软件，实践能力强，能适应当代社会动画发展需要。
主要专业课程：动画造型基础、动画技法、动画艺术概论、视听语言、场景设计、分镜创作、动画剧作、动画小品、交互动画设计、3D角色造型、动画后期等。
就业方向：动画设计制作公司、游戏研发企业、影视广告设计制作单位、交互式多媒体应用开发与制作公司、网络公司等与动画相关的机构与企业。
注：本专业学生需自备电脑一台，用于学生在校学习。

（二）艺术设计专业
艺术设计专业培养具有良好艺术素质与宽厚的人文社会科学基础、掌握系统设计理论和现代设计方法以及与设计相关的材料与工艺，具备创新设计的基本素质。艺术设计专业下设8个专业方向

专业方向介绍：

1、艺术设计（产品设计方向）
培养目标：主要培养具有现代设计意识和能力的高素质产品设计师与家具设计师。
产品设计是工业设计的核心，是艺术与科技的结合，以批量生产的产品为主要设计对象（比如：家具、家用电器、玩具、交通工具、电子产品、公共设施等）。工业设计师（包括产品设计师与家具设计师）的工作内容主要包括产品的功能设计、整体造型与细节、色彩、材质以及与产品工效学相关的设计工作。除此以外，还涉及材料与生产工艺的选择，甚至包括与市场与销售相关的产品策划等。
该专业方向在培养学生掌握系统的工业设计专业理论、知识和技能的基础上，强调教学与设计实践相结合，使学生具备扎实的产品设计能力和分析、解决问题的能力，具有团队合作精神与创新意识，能够运用现代设计手段和综合方法从事工业设计相关工作。学生在一年级完成基础课程之后，根据个人意向和学习成绩分流进入产品设计和家具设计两个课程方向。
主要专业课程：
产品设计课程方向：造型基础、设计基础、视觉传达、材料与工艺、设计方法、人机工学、制图、手绘表现技法、计算机辅助设计、产品模型、雕塑、交通工具设计、产品设计课题、毕业设计。
家具设计课程方向：造型基础、设计基础、视觉传达、材料与工艺、设计方法、人机工学、制图、手绘表现技法、计算机辅助设计、家具制造技术、室内陈设、公共设施设计、家具设计课题、毕业设计。
就业方向：
产品设计就业方向：毕业生主要进入工业设计公司、信息、电子等高新技术企业，家电、玩具、礼品设计制造企业，汽车设计制造企业等企事业单位从事产品开发设计工作。
家具设计就业方向：毕业生主要进入家具设计制造企业、建筑装饰企业、展览展示企业、广告企业等企事业单位从事产品开发设计工作。

2、艺术设计（展示设计方向）
培养目标：培养具有现代设计意识和能力的高素质的展示设计师。
展示设计是一个新兴的行业与综合的艺术设计领域，涉及展馆展示、公共环境展示、商业展示（专卖店、商场卖场、橱窗）、博物馆展示等领域。展示设计师的工作内容主要包括对环境合理利用、对空间的功能分割及造型、色彩、材料和表面装饰的综合运用，使所设计的展览空间在满足功能要求的同时具有新颖的特点与鲜明的个性，展示设计师的工作还涉及展示相关的展具设计、室内设计等相关工作。
该专业方向在培养学生掌握系统的工业设计专业理论、知识和技能的基础上，强调教学与设计实践相结合，使学生具备扎实的展示设计能力和分析、解决问题的能力，具有团队合作精神与创新意识，能够运用现代设计手段和综合方法从事展示设计相关工作。
主要专业课程：造型基础、设计基础、视觉传达、材料与工艺、设计方法、人机工学、制图、手绘表现技法、计算机辅助设计、陈列设计、照明设计、空间设计、展示设计课题、毕业设计
就业方向：毕业生主要进入专业展览公司、策划公司、广告和影视机构、建筑装饰企业、商业机构、博物馆等企事业单位，从事展位设计、商业展示及陈列设计、博物馆环境及陈列设计、企业形象策划与设计等工作。

3、艺术设计（环境艺术设计方向）
环境艺术设计专业方向旨在培养具有理论知识和实际操作技能的高素质、应用型城市环境艺术设计人才。学生在完成一年的专业基础课程学习后，将根据个人意向和学习成绩，分流进入景观艺术设计、博物馆设计和室内设计三个课程方向。

⑴ ．景观艺术设计课程方向：
景观艺术设计以户外环境设计为核心，集艺术、科学、工程技术于一体，涵盖所有的环境空间，涉及城市市政、交通、绿化、公共环境空间、居住环境空间、商业环境空间以及自然生态、旅游等多种功能区域的设计。
主要专业课程：景观设计学、中外园林史、规划设计概论、景观建筑设计、种植设计、水景设计、灯具与照明设计、材料工艺、手绘表现技法、计算机辅助设计软件应用、模型制作、建筑构造基础、视觉传达、公共设施设计、公共艺术设计、摄影、住宅项目课题设计、广场项目课题设计、旅游项目课题设计等。
就业方向：主要从业于园林设计院、建筑设计院及事务所、房地产开发及策划公司等设计单位，从事各类型景观设计、园林设计、景观建筑设计、绿化设计、公共艺术设计等设计工作，并可担任景观设计师、助理设计师、策划总监、创意总监等多种职务。

⑵ ．博物馆设计课程方向：
以博物馆设计为主。教学体系以博物馆、科技馆及文化主题场馆为平台，涉及空间、形态、灯光以及现代展示科技等多种专业设计领域。
主要专业课程：空间形态学、主题空间氛围设计、现代展示语言表达、灯光设计、计算机辅助设计、表现技法训练、展陈语汇研究等系列课程。
就业方向：从业于博物馆、科技馆、展览馆、展览公司、装饰设计公司、美术公司、建筑装饰设计公司等单位，从事景观设计与规划、装饰设计与制作、出版、制图等相关工作。

⑶ ．室内设计课程方向：
室内设计主要涉及室内外装饰设计、商业空间设计、展示设计、公共环境艺术设计等领域，旨在为人们设计合理、舒适的工作、生活和娱乐空间。
主要专业课程：设计素描、设计色彩、图解思考、设计思维训练、视觉传达设计、建筑装饰制图、手绘表现技法、计算机辅助设计、人机工学、建筑结构基础、室内设计方法、综合设计训练等。
就业方向：毕业后可进入专业室内设计公司、建筑装饰行业、家具行业、展示行业，从事室内装饰设计、建筑装饰设计、展示设计、商业空间设计、家具设计等多种设计工作。

4、艺术设计（视觉传达艺术设计方向）
本专业方向是学习图形、图像、信息符号等视觉元素传达规律的学科，包括平面设计、多媒体网络传播两个课程方向。为实现互联网平台与视觉设计师的结合，根据市场发展需要，该方向在平面设计的基础上，增加了多媒体网络传播设计课程方向。
培养目标：通过系统掌握视觉艺术设计的专业理论、知识和技能，使学生具有扎实的专业技能和创新能力，能在专业设计机构、IT行业、学校和科研等企事业部门从事广告、包装、企业形象、书籍装帧、界面等内容的设计、教学和管理工作。并为继续攻读同领域研究生学位奠定基础。
学生在一年级完成基础课程学习之后，将根据个人意向和学习成绩，分流进入“平面设计”和“多媒体网络传播设计”两个课程方向。

⑴ ．平面设计课程方向
主要专业课程：平面设计课程方向：图形语言、版式设计、设计定位、书籍设计、标志设计、包装设计、广告设计、企业形象策划等。

⑵ ．多媒体网络传播设计课程方向
主要专业课程：动画造型设计、编辑设计、网页设计、网络动画设计、 网络形象设计、网络广告推广设计、多媒体设计等。
就业方向：可在企业、广告业、包装业、出版印刷业、新媒体业、互联网业等企事业单位从事平面设计、广告设计、网络界面设计、动画设计、UI设计、设计管理等工作。

5、艺术设计（装饰艺术设计方向）
培养目标：装饰艺术设计旨在培养室内装饰陈设品设计、工艺礼品设计、金工首饰设计的专门人才。学生在一年级完成基础课程后，按个人意向和学习成绩分流进入装饰艺术设计、金工首饰设计两个课程方向。

⑴ ．装饰艺术设计课程方向：
主要专业课程：装饰基础、装饰雕塑、空间装饰设计、设计软件应用、漆艺、陶艺、金属装饰设计、染色壁饰设计、装饰课题设计等；
就业方向：可从事公共空间、室内装饰陈设、装饰艺术品的开发设计制作，旅游品、礼品、纪念品开发设计制作及文化艺术行业、装饰设计公司、艺术品礼品开发公司、建筑装饰、网络等相关企事业单位的设计、策划与管理

⑵ ．金工首饰设计课程方向：
主要专业课程：金属材料与工艺、工艺礼品设计、金属陈设品设计、宝石镶嵌设计、首饰设计、综合工艺设计、设计软件应用等。
就业方向：可在首饰公司、金属装饰艺术公司、装饰品设计公司、礼品设计公司、以及广告、首饰市场营销、室内陈设品设计等企事业的相关领域承担设计或管理工作。
（注：金工：金属工艺）

6、艺术设计（公共艺术设计方向）
专业方向介绍：公共艺术设计方向旨在培养为城市公共空间提供与环境相协调的雕塑、壁画设计的创作与设计的专门人才。它涵盖城市广场雕塑、景观雕塑、大型建筑壁画的创作与设计，并与景观设计、环境设计、装饰艺术等交叉融合。其功能主要是美化公共空间，提高人民生活和工作环境的文化品质。
培养目标：本专业方向主要培养具有扎实的艺术造型能力、设计能力，系统掌握公共艺术专业理论和专业造型技法，能够熟练运用雕塑、壁画语言为城市空间创作设计公共艺术作品。其特点是强化学生动手能力的训练，突出雕塑艺术、壁画艺术在公共空间中的运用，培养适应公共艺术设计行业发展需要的艺术人才。学生在一年级完成基础课程后，根据个人意向和学习成绩，分流进入雕塑和壁画两个课程方向。

⑴ ．雕塑课程方向
主要专业课程：结构素描、泥塑、金属工艺、石雕工艺、木雕工艺、手绘表现技法、设计基础、空间立体构成、城市景观设计基础

⑵ ．壁画课程方向
主要专业课程：色彩、壁画基础、室外壁画、白描人物、重彩人物、浮雕、锻铜工艺、漆艺基础、空间立体构成、城市景观设计基础
就业方向：雕塑、壁画公司、园林、建筑、装饰企业、景观设计公司、礼品、旅游纪念品的开发设计制作，以及文化艺术行业

7、艺术设计（服装设计方向）
培养目标：培养适应现代服装行业发展的设计与技术兼顾的实用型服装设计人才，具备独立服装设计能力、表达能力、产品创新能力、技术操作能力、独立创业能力以及服装相关行业的综合应用能力。课程重设计、强技术、善创新，教学与企业结合、设计与市场结合，为学生提供综合性、实用性、专业互动型的知识结构；使学生系统掌握服装设计理论和技术操作应用，培养具有较强的专业实践能力和产品开发能力。
主要专业课程：
设计基础课程：时装画技法、服装结构设计、服装材料学、服装配色、设计软件应用、中外服装史、服装版型与工艺、立体裁剪等；
设计应用课程：服装专题项目设计、服装工艺流程、服装CAD、服装设计心理学、形象设计、服饰品设计、市场营销、陈列设计等
传统特色课程：蜡扎染、丝网印、传统手工艺技法等。
就业方向：可在企业担任服装设计师、服装版型技术师；从事服装饰品设计、服装品牌营销、产品开发、服装陈列设计、形象设计、服装教育、服装独立经营以及相关杂志、报刊编辑等工作。

8、艺术设计（数字媒体艺术设计方向）
该方向旨在培养运用数字图形、影像、声音等多媒体工具进行艺术设计的专门人才。课程体系包括在数字化教学平台上的动态影像、网络交互界面、虚拟空间设计等内容。
培养目标：有扎实的艺术设计造型能力、审美能力、创新能力；能够把艺术设计的新理念与数字化技术相结合；系统掌握数字媒体艺术设计专业方向的基本理论、知识和技能；适应数字信息社会的变化；具有网络媒体界面设计能力；具有数字影像编辑与后期处理制作能力；具有三维虚拟空间造型设计与制作能力。
主要专业课程：数字媒体艺术设计概论、文字符号设计、数字界面设计、Flash动画基础、交互设计、空间设计、CG渲染表现、数字插画、视听语言、影视后期编辑、创意思维训练、动态设计专题、数字媒体专题等。
就业方向：
1、就业范围：网络媒体设计公司、影视广告公司、数字娱乐（游戏）公司等各类文化传播机构、艺术设计公司、信息技术与软件公司和需要从事有关数字媒体艺术设计的企事业单位。
2、就业岗位：网页界面设计、交互界面设计、数字娱乐（游戏）美术设计、影视后期编辑制作等设计师。
注：本专业方向学生需自备电脑一台，用于学生在校学习使用。

五、咨询与联系方式
北京工业大学网址：www.bjut.e.cn
北京工业大学招生办公室：67391609
北京工业大学艺术设计学院：84637635
北京工业大学艺术设计学院地址：北京市朝阳区惠新东街8号（邮编：100029）

六、乘车路线
您可以按以下乘车路线到达北京市朝阳区惠新东街8号北京工业大学艺术设计学院：
①乘62、18、125、379、361、422、406、409、602、419、674、984、运通101路等公交车，经贸大学站下车往北；
②北二环雍和宫站，乘62路经贸大学站下车往北；
③北三环和平街北口站，乘62、406、674、807路等车，经贸大学下车往北；
④乘408、753、827、836、983、944、939、737、740、运通113路等车，在北四环小营站下车往南。

⑵ 唐代印染的主要技法

夹缬:

唐朝的印染分为夹缬、腊撷、绞缬的印染方法。夹缬是最普通的染色工艺：它是用两快木版，雕镂同样的图案花纹，夹帛而染，印染过后，解开木版，花纹相对，左右匀整效果很不错，是比较流行的，最普通的一种印染方式。工艺种类是比较多，有直接印花、碱剂印花还有防染印花，不过它还是比较传统的镂空花版，只是在盛唐时期才采用了筛网印花，也就是筛罗印花。比起现在的筛网印花也毫不逊色。

蜡缬:

蜡染的制作方法和工艺过程：把白布平帖在木板或桌面上点蜡花。点蜡的方法，把蜂蜡放在陶瓷碗或金属罐里，用火盆里的木炭灰或糠壳火使蜡融化，便可以用铜刀蘸蜡作画。

作画的第一步是经营位置。有的地区是照着纸剪的花样确定大轮廓，然后画出各种图案花纹。
另外一些地区则不用花样，只用指甲在白布上勾画出大轮廓，便可以得心应手地画出各种美丽的图案.

浸染的方法，是把画好的蜡片放在蓝靛染缸里，一般每一件需浸泡五、六天。第一次浸泡后取出晾干，便得浅蓝色。再放入浸泡数次，便得深蓝色。如果需要在同一织物上出现深浅两色的图案，便在第一次浸泡后，在浅蓝色上再点绘蜡花浸染，染成以后即现出深浅两种花纹。当蜡片放进染缸浸染时，有些“蜡封”因折叠而损裂，于是便产生天然的裂纹，一般称为“冰纹”。有时也根据需要做出“冰纹” 。这种“冰纹”往往会使蜡染图案更加层次丰富，具有自然别致的风味。

绞缬:

扎染（古代称为绞缬染）是用线在被印染的织物打绞成结后，再进行印染，然后把打绞成结的线拆除的一种印染技术。它有一百多种变化技法，各有特色。如其中的"卷上绞"，晕色丰富，变化自然，趣味无穷。更使人惊奇的是扎结每种花，即使有成千上万朵，染出后却不会有相同的出现。这种独特的艺术效果，是机械印染工艺难以达到的。扎染产品特别适宜制作妇女的衣裙。

⑶ 开办扎染厂有哪些风险

开办扎染厂主要的存在问题除了办企业常规的营销、资金、运行等方面的风险外，尤其应该注重下列风险：1）环境保护。染厂是高污染企业，高浓度有色废水，通常环保控制极为严格；2）取水。染厂过程需要大量用水，使用自来水成本高，打深井在有的地方是受到限制的；3）技术工人难求。扎染是中国的传统手工艺，也是国粹之一，“扎花”阶段，手工占据相当比重，几乎无法用机器设备取代，这就要求有一批技术熟练的工人，才能保证手法、松紧等的一致，否则染出来的产品风格不一致，正品率无法保证。

⑷ 成衣设计概念的由来

成衣是近代在服装工业中出现的一个专业概念，它是指服装企业按标准号型批量生产的成品服装，一般在裁缝店里定做的服装和专用于表演的服装等不属于成衣范畴。一般商场、成衣商店内出售的服装都是成衣。今天成衣业发展迅猛，行业内竞争的激烈程度不容质疑，况且我国已入WTO，行业内的竞争显然更多了国际性的色彩。无论如何，可以说：企业的发展才是硬道理，成衣业的发展，除了深受经营管理的影响之外，更重要的是服装成品本身在消费市场上的反应。而销售成绩的好坏，则取决于服装的设计与制作是否把握住了市场需求，所以从某种意义上来讲，成衣设计是成衣销路的关键。我认为成衣设计必须完全看消费者的反应来评定作品的成败，所以，在成衣设计之前必须要先了解成衣工业的特性，要全面、正确地来理解成衣设计——即要成衣设计要理性。

在设计理念上要面对现实，要正确地理解成衣设计的本质性。设计理念对设计起着根本性的指导作用，有什么样的设计理念就会有什么样的设计效果，正确的设计理念能助你成功，错误的设计理念将导致设计的失败。我们知道，现在绝大多数服装企业的设计师都是服装专业院校培养出来的，或曾通过不同形式地接受过高等服装院校的专业培训。在专业院校中，服装设计理念教育是重要的授课内容之一，但学校毕竟不是企业，学术化的东西相对较多，而且现实中服装高校与企业沟通的力度往往不够，还须加强。

从学校到服装企业，究竟应该树立什么样的设计理念呢，我认为：要面对现实，科学地理解成衣的设计的概念和内容。这句话该如何理解呢？首先，是成衣设计不能太学术化，要从画服装效果图的学校设计惯性中“改道”至工业用服装设计——从理论设计到利润设计，通俗地讲也就是要将自己的设计与钱关联在一起、与企业的利益关联在一起。在设计理念上要注重实际，多加考虑企业利益，企业利润，设计理念切不可脱离市场这一重点要素。要知道：太学术化的设计对企业来说往往意味着不实用，企业不亟需。第二，设计师需要有良好的合作精神。成衣设计是整个服装企业循环大生产中的一个环节，这个环节不能独立于企业之外，它需要与相关的各个部门进行交流与合作，特别是成衣销售部门、原料供应部门、工艺技术部门等。如果设计师与这些部门不进行交流与沟通，那么设计的成果多半是会出现问题的。譬如，①、不与成衣营销部门沟通就会对成衣款式销售的统计不清或一无所知，这样服装设计师便不能从客观上了解哪些款式热销哪些款式滞销，设计的成品将带有及大的滞销风险。②、不与原材料部门沟通，设计的款式很可能无批量原材料供应，从而无法批量生产，最终导致设计无效。③、不与工艺技术部门沟通的设计将是不可靠的设计。设计师可以有各种想象，可以将自己的设计意图画在纸上，但是，成衣最终是要靠机械设备和工艺技术制做出来的，是由成品来体现的，也有专家曾经说过“服装是做出来的不是画出来的”。再者，设计师不与工艺技术人员沟通将会导致工艺技术人员不能正确领会设计师的设计意图，或者由于技术或设备的问题等，导致设计图根本就无法制作完成。第三、设计师要不计设计形式地进行设计，重点是强化市场观念。成衣的设计的形式是多样的，有彩色效果图表现、线描款式图表现、口授设计、综合拼凑设计、二次修改设计、模仿设计（拷贝修正设计）、设计师自己动手制作表现效果设计等等。不论哪种设计形式，只要设计制作出的服装成品能得到市场的“宠爱”就应该得到肯定，应为企业的主要目的就是要创造利润，如果从这个角度来说，那么在成衣设计中就要有“不管黑猫白猫只要能逮着耗子就是好猫”的理论。

在设计成本上必须降至最低标准。我国加入WTO后，行业平等、规范竞争将会逐渐全面放开。竞争是多方面的，而服装业的竞争对于服装成本而言是至关重要的。我们从近年来家电行业的价格竞争可以得到不少的启发，从汽车市场的价格竞争又可以帮我们更进一步看清市场的规律。从服装生产企业来讲，高昂的成本往往意味着管理水平的地下，最后死路一条。这也要求设计师在设计成衣款式时就要有服装成本观念，将成本因素贯穿于设计行为之中。

在设计定位上成衣设计师对企业的服装销售定位要有一个清醒的认识。服装定位是多方面的，主要包括性别定位，如男装、女装、中性装；年龄段定位，如中年装、青年装、学生装、16岁～28岁、25岁～45岁等；消费层次与价格定位，如高收入的白领阶层高价成衣定位、中高等收入阶层中高价成衣定位、一般工薪阶层的中低价定位等；销售区域定位，如外销国家、内销地区（销往东北地区、销往华北地区、销往广东地区、销往江南地区、销往中原地区等）；服装性质定位，如休闲装、正装、职业装、礼服、时装等。对以上这些成衣设计的定位是设计师必须要掌握的，也是设计成衣最基本的前提。

在设计款式上既要被消费者认可又要能符合生产上经济工料的原则。成衣款式的设计要有“成衣性”，即要考虑款式的市场效应，又要考虑款式对机械流水作业的可操作性。要尽量避免设计的随意性，自我欣赏性。从某种意义上讲，成衣设计不需要设计师过于超前的创造性，重点需要设计师对市场的把握，对消费者心里的掌握，对市场流行的综合预测。实际上，设计的中心问题在于市场需求 ，成衣设计的成功于否关键是看设计师所设计的款式被市场的认可程度。市场认可了成功了，市场不认可，设计师的想法再多，理念又如何如何那也是失败的。再服装商业中，理论要来源于实践，并指导实践，这是一个循环规律，所以成衣设计师必须要“务实”，要脚踏实地，从市场中来到市场中去。

再者，成衣的款式设计必须要考虑他的批量可生产性和生产的高效性。成衣企业不是裁缝店，成衣生产往往需要流水作业的多道工序来完成，款式与结构的不同直接关系着成衣的生产效率。有不少刚从院校毕业的大学生，在服装企业设计成衣时往往会有这样或那样的问题，总是想法多实用少，考虑不全面，设计成衣的“成衣性”还不够。

在设计时效上要能适时地供应市场，且不失其季节性。从广义上来说，美具有时代性，服装美同样具有时代性，服装美是服装设计的基本原则，也是现代人选择成衣的最主要参考的购买指数之一。要抓住时代的审美共性是对设计师的要求，抓住了时代审美共性也就是抓住了服装的流行。作为成衣设计师如果对时尚和流行反应迟钝那是不可饶恕的，这个不可饶恕将会体现在企业的经济运行之中。因此成衣设计师需要利用一切可用的因素，把握住服装的流行趋势，设计出具有时代感的成衣。

在设计销售上设计师要参与销售策划。设计成衣时还要考虑在销售上的要求。第一要对不同的人体体型有所研究，要研究服装的市场定位，要了解男装、女装、童装、休闲装的不同设计要求。第二要设计出齐全的尺码，使大家都有成衣可穿。第三要参与成衣市场定价，了解市场接受反馈，与领导沟通，把握品牌的统一性和品牌服装的风格特色。

如上所说可以看出，成衣设计绝不能仅凭个人的喜好来行事，而应以客观的态度、提供有足够吸引力设计价值的成品来抓住更多的消费者。我们可以说：成衣设计是介于设计师的创意与消费者的审美观以及实际需要三者之间的产物。所以，成衣设计必须经过严谨而精确的思考，不论在选料上、尺码上、颜色上、配件上等等都要配合有度，否则就会应设计而造成产品的滞销，影响企业的利润。

此外，对消费市场的认识是成衣设计上不容忽视的任务，因为成衣设计的构思，必须建立在市场的消费需要上，也就是要迎合消费大众的口味。所以设计成衣首先需要了解成衣市场，而从事成衣设计的工作者，更需要随时随地的进行市场调研、市场分析，客观、准确地了解市场的需求。

成衣设计除了要具备上述的理性思考外，在表现手法上也要注意几个方面。①、广泛地发挥流行的趋势，抓住流行的重点，从色彩、造型、装饰上做一系列的设计以迎合消费者追求时尚的服饰心里。②、饰品、配件的应用搭配。利用饰品、配件的辅助作用，造成特殊的效果，以提高商品的价值感。③、组合式成衣的创新设计。设计中有意地把服装做整体性的风格设计，表现个性效果，与众不同，利用消费者喜爱新奇的心里。④、手工艺技术的应用。如手工绣花、手工扎染、手工蜡染、手工编结等等都可以应用到成衣设计中去，使成衣具有装饰的艺术效果，激发消费者的购买欲。⑤、新工艺新设备的应用。如各类服装洗水、服装压花、服装绣花、服装蚀花等。⑥、新材料的开发设计。成衣市场中有很多款式都非常需要富有新鲜感的材料来刺激消费，如保暖材料的内衣、保暖材料的外衣、绿色服装材料的应用、高弹力材料的运动装设计等。新材料的开发可从多方面着手，不一定只限于服装的主料，其他辅料也都能设计应用。⑦、各地富有民族风味及地方特色的服饰都可以借鉴用于设计成衣，使之变为成衣设计的重要元素之一。从民族服饰中取得设计的灵感，往往能创造出成衣的风格效果。⑧、图案装饰的应用设计。有许多成衣可以考虑应用可爱的动物、织物、风景、文字等图案，合理地利用图案设计成衣能为成衣效果增色不少，如年青人的T恤衫，样式本身缺乏变化，但配合时尚图案的设计则能制造流行，刺激消费。

总而言之，如果成衣设计能多一些理性的思考，那一定能提高成衣的销售量。当然，还有许多细节上的配合也须注意，诸如季节不同、地区的不同、经济条件的不同等等。由于消费者自身诸多因素的不同，这些都将直接影响着消费者的需求，使消费者对服装的色彩、造型、材料的要求也将自然地有所差异。设计师要清醒地认识到：成衣设计是一种开放性的工作，是一种以市场为准则的工作，成衣设计绝不能闭门造车，也不能只以自己的主观判断来行事，一定要“从市场中来到市场中去”。

⑸ 浙江理工大学都有哪些专业

艺术设计专业(艺术类
本科)
·艺术设计(服装艺术设计)
培养具有创新能力和样板制作能力的高级服装设计人才、服装企业经营管理人才。毕业生能从事时装设计、服装样板设计、服装企业商品计划、经营管理、营销策划、服饰品设计、广告设计及时装杂志编辑等工作。学制四年，主要课程：时装绘画、色彩构成、平面创意、服装材料学、服装概论、服装造型学、成衣设计、成衣样板设计、材料创意设计、立体造型设计、服装市场与营销策划、成衣工艺学、服装广告与促销、服装品牌管理、服装式样协调设计、服装CAD、服饰文化史及公共基础课等，实行学分制。毕业生符合授予学士学位条件的，可获文学学士学位。
·艺术设计(环境艺术设计、装潢艺术设计、染织艺术设计)
学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。毕业生能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等工作。学制四年，前两年进行公共基础课和专业基础课教学，主要课程有素描、色彩、图案、设计艺术学（平面构成、色彩构成、立体构成）、艺术设计概论、图形设计、美学、艺术史等。装潢艺术设计方向的课程主要有计算机应用、企业形象设计、编排设计、包装设计、广告设计等。环境艺术设计方向的课程主要有建筑技术基础、环境艺术设计、建筑专业绘画、室内专题设计、家具设计、计算机应用、展示设计等。染织艺术设计方向有印花设计、纺织品设计、织花设计、计算机辅助设计及染织CAD、蜡扎染艺术、丝绸手绘艺术、壁挂艺术等。实行学分制。毕业生符合授予学士学位条件的，可获文学学士学位。
·艺术设计(时装表演及营销)
培养具有组织编排时装表演、组织商品展示、商品营销策划、企业经营管理等方面能力的公关型、管理型人才。毕业生可从事时装表演的编排、营销策划、广告策划、经营管理、公共关系、文秘等工作。学制四年。主要课程有：形体训练、舞蹈、音乐、时装表演、编排、秘书学、公共关系学、消费心理学、营销策划、管理学、礼仪、对外贸易、经济法、英语等。实行学分制。毕业生符合授予学士学位条件的，可获文学学士学位。
·艺术设计(人物造型设计)
学生通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，培养具有良好艺术素质的时尚人物造型设计、影视舞台人物造型设计的人才。毕业生能从事影视舞台人物设计、化妆设计、发型设计、时装设计以及与人物造型设计相关的教育、编辑、经营管理工作。学制四年，主要课程：色彩、图案、立体构成、雕塑、中外美容化妆史、中外服装史、服饰品设计、服装工艺、发型基础及设计、舞台化妆设计、影视发型设计、时尚人物造型设计、生活美容、服装化妆材料创新设计与开发、舞台灯光设计、艺术哲学等。学生毕业符合学士学位条件的颁发文学学士学位证书。
广告学专业
本专业以“文加艺”为特色，培养目标定位于既具备广告学理论又掌握广告美术设计制作技巧的高级广告人才。毕业生将具有强烈创新意识，掌握现代传播技术，能够在新闻传播机构、广告公司、信息咨询行业和其他企事业单位从事广告策划、设计和制作以及广告经营管理，市场调查分析，市场营销策划，公共关系和企业文化建设等工作。主要包括美术基础、广告设计、广告学和广告文案、策划等类课程。实行学分制。毕业生符合授予学士学位条件的，可获文学学士学位。
动画专业
培养具备电影电视动画的创作能力，并熟练掌握现代传媒技术，能在电影、电视等媒体的制作岗位上从事动画原画、动画创意设计和编导及三维动画创作理论研究方面的专业人才。主要包括美术设计基础、卡通动画、三维动画及编辑等类课程。实行学分制。毕业生符合授予学士学位条件的，可获文学学士学位。
工业设计专业
培养具有现代设计理念和扎实的理论基础、较强的动手能力、创新能力的策划设计人才。学制四年，前两年为公共基础课和学科基础课，后两年按产品设计、空间艺术设计、传播媒体设计等专业方向进行专业培养。主要课程有素描、色彩、装饰基础、设计学（平面构成、立体构成、色彩构成）、现代图学、材料与工艺、机械设计基础、版面设计、文字设计、产品设计、包装设计、标志设计、展示设计、室内设计、模型制作、人机工程学、计算机应用及网页设计等。专业实行宽口径、厚基础教学，为学生适应社会需要，成为具有较高的产品策划、设计及其实施能力提供条件。实行学分制。毕业生符合授予学士学位条件的，可获文学学士学位。

⑹ 北京工业大学艺术设计学院的专业设置

动画专业培养具有良好艺术素养与宽厚的人文社会科学基础，系统掌握动画艺术理论和现代设计方法以及与动画相关的技术手段，具备创新精神和创新能力的人才。动画专业下设如下学习方向。
1、动画艺术方向
培养目标：为动画产业培养专门人才。通过4年的专业学习，使学生具备如下素质和能力：具有良好的人文与艺术素养；系统掌握动画学科的基本理论、知识和技能；原创意识和原创能力；画面分镜创作、造型设计、原动画设计、后期合成和特效制作的能力，能熟练掌握常用动画制作工具和动画制作软件，实践能力强，能适应当代社会动画发展需要。
主要专业课程：动画造型基础、动画技法、动画艺术概论、视听语言、场景设计、分镜创作、动画剧作、动画小品、交互动画设计、3D角色造型、动画后期等。
就业方向：动画设计制作公司、游戏研发企业、影视广告设计制作单位、交互式多媒体应用开发与制作公司、网络公司等与动画相关的机构与企业。
注：本专业方向学生需自备电脑一台，用于学生在校学习。
2、数字媒体设计方向
该方向旨在培养运用数字图形、影像、声音等多媒体工具进行动画媒体设计的专门人才。课程体系包括在数字化教学平台上的动态影像、网络交互界面、虚拟空间设计等内容。培养有扎实的艺术设计造型能力、审美能力、创新能力；能够把动画媒体设计的新理念与数字化技术相结合；系统掌握数字媒体设计专业方向的基本理论、知识和技能；适应数字信息社会的变化；具有网络媒体界面设计能力；具有数字影像编辑与后期处理制作能力；具有三维虚拟空间造型设计与制作能力。
主要专业课程：数字媒体艺术设计概论、文字符号设计、数字界面设计、Flash动画基础、交互设计、空间设计、CG渲染表现、数字插画、视听语言、影视后期编辑、创意思维训练、动态设计专题、数字媒体专题等。
就业方向：网络媒体设计公司、影视广告公司、数字娱乐（游戏）公司等各类文化传播机构、动画媒体设计公司、信息技术与软件公司和需要从事有关数字媒体艺术设计的企事业单位。网页界面设计、交互界面设计、数字娱乐（游戏）美术设计、影视后期编辑制作等设计师。
注：本专业方向学生需自备电脑一台，用于学生在校学习使用。 艺术设计专业培养具有良好艺术素质与宽厚的人文社会科学基础、掌握系统设计理论和现代设计方法以及与设计相关的材料与工艺，具备创新设计的基本素质。艺术设计专业下设如下学习方向。
1、产品设计方向
主要培养具有现代设计意识和能力的高素质产品设计师。该专业方向在培养学生掌握系统的工业设计专业理论知识和技能的基础上，强调理论与设计实践紧密结合的专业特点，使学生具备扎实的产品设计能力和分析、解决问题的能力，具有团队合作精神与创新意识，能够运用现代设计手段和综合方法从事工业设计相关工作。
主要专业课程：造型基础、设计基础、视觉传达、材料与工艺、设计方法、人机工学、制图、手绘表现技法、计算机辅助设计、产品模型、交通工具设计、产品设计课题、毕业设计。
就业方向：毕业生主要进入工业设计公司、信息、电子等高新技术企业，以及家电、玩具、礼品、家具与家居用品、汽车设计制造等企事业单位从事产品开发设计工作。
2、展示设计方向
主要培养具有现代设计意识和能力的高素质的展示设计师。该专业方向在培养学生掌握系统的工业设计专业理论知识和技能的基础上，强调理论与设计实践紧密结合的专业特点，使学生具备扎实的展示设计能力和分析、解决问题的能力，具有团队合作精神与创新意识，能够运用现代设计手段和综合方法从事展示设计相关工作。
主要专业课程：造型基础、设计基础、视觉传达、材料与工艺、设计方法、人机工学、制图、手绘表现技法、计算机辅助设计、陈列设计、照明设计、空间设计、展示设计课题、毕业设计。
就业方向：毕业生主要进入专业展览公司、策划公司、广告和影视机构、建筑装饰企业、商业机构、博物馆等企事业单位，从事展位设计、商业展示及陈列设计、博物馆环境及陈列设计、企业形象策划与设计等工作。
3、家具设计方向
主要培养具有现代设计意识和能力的高素质的家具设计师。该专业方向在培养学生掌握系统的家具设计专业理论知识和技能的基础上，强调理论与设计实践紧密结合的专业特点，使学生具备团队合作精神和创新意识，了解家具及家居产品的市场经济规律，掌握设计流程和方法，熟悉家具制造技术和法规，同时具备一定的专业与艺术素养，能够运用现代设计手段和综合方法从事家具设计相关工作。
主要专业课程：造型基础、设计基础、材料与工艺、家具制图、人机工学、设计方法、手绘表现技法、计算机辅助设计、家具制造技术、室内设计、商业环境设计、策划及展陈设计、家具设计课题、毕业设计。
就业方向：毕业生主要进入家具设计行业、建筑及室内装饰企业、配饰设计公司、家具及家居产品研发工作室、商业展示及陈列设计公司等设计机构。学生可从事商业策划、设计咨询、设计研发、空间规划、家具设计、软装设计等方面的工作。
4、环境艺术设计方向
环境艺术设计专业方向旨在培养具有理论知识和实际操作技能的高素质、应用型城市环境艺术设计人才。
（1）景观艺术设计课程方向
景观艺术设计以户外环境设计为核心，集艺术、科学、工程技术于一体，涵盖所有的环境空间，涉及城市市政、交通、绿化、公共环境空间、居住环境空间、商业环境空间以及自然生态、旅游等多种功能区域的设计。
主要专业课程：景观设计学、中外园林史、规划设计概论、景观建筑设计、种植设计、水景设计、灯具与照明设计、材料工艺、手绘表现技法、计算机辅助设计软件应用、模型制作、建筑构造基础、视觉传达、公共设施设计、公共艺术设计、摄影、住宅项目课题设计、广场项目课题设计、旅游项目课题设计等。
就业方向：主要从业于园林设计院、建筑设计院及事务所、房地产开发及策划公司等设计单位，从事各类型景观设计、园林设计、景观建筑设计、绿化设计、公共艺术设计等设计工作，并可担任景观设计师、助理设计师、策划总监、创意总监等多种职务。
（2）空间设计课程方向
以博物馆设计为主。教学体系以博物馆、科技馆及文化主题场馆为平台，涉及空间、形态、灯光以及现代展示科技等多种专业设计领域。
主要专业课程：空间形态学、主题空间氛围设计、现代展示语言表达、灯光设计、计算机辅助设计、表现技法训练、展陈语汇研究等系列课程。
就业方向：从业于博物馆、科技馆、展览馆、展览公司、装饰设计公司、美术公司、建筑装饰设计公司等单位，从事景观设计与规划、装饰设计与制作、出版、制图等相关工作。
（3）室内设计课程方向
室内设计专业定位是为建筑装饰行业、房地产、建筑设计业等培养专业的室内设计师，也可以为展示展览、园林景观等行业提供设计服务。课程在于培养学生具有专业设计能力，有创新意识地解决室内及其周边环境在功能、使用及品质的问题；以室内工程施工、建筑基础、建筑条件、建筑装饰材料及工艺、家具等全面的知识，为执行室内设计服务，同时拓展就业能力及方向。
主要专业课程：设计基础、造型基础、设计方法、视觉传达设计、建筑装饰制图、手绘表现技法、计算机辅助设计、人机工学、材料与工艺、设计管理、工程项目管理、模型、建筑基础、包括家具空间等多项综合设计训练等。
就业方向：毕业后可进入建筑装饰行业、专业室内设计公司、家装企业、家具行业、展示行业，从事室内装饰设计、建筑装饰设计、展示设计、商业空间设计、家具设计、陈设设计等多种设计工作，还包括策划、设计咨询及分析、空间规划及施工监理等工作。
5、视觉传达艺术设计方向
本专业方向是学习图形、图像、信息符号等视觉元素传达规律的学科，包括平面设计、多媒体网络传播两个课程方向。为实现互联网平台与视觉设计师的结合，根据市场发展需要，该方向在平面设计的基础上，增加了多媒体网络传播设计课程方向。
通过系统掌握视觉艺术设计的专业理论、知识和技能，使学生具有扎实的专业技能和创新能力，能在专业设计机构、IT行业、学校和科研等企事业部门从事广告、包装、企业形象、书籍装帧、界面等内容的设计、教学和管理工作。并为继续攻读同领域研究生学位奠定基础。
（1）平面设计课程方向
主要专业课程：平面设计课程方向：图形语言、版式设计、设计定位、书籍设计、标志设计、包装设计、广告设计、企业形象策划等。
（2）多媒体网络传播设计课程方向
主要专业课程：动画造型设计、编辑设计、网页设计、网络动画设计、 网络形象设计、网络广告推广设计、多媒体设计等。
就业方向：可在企业、广告业、包装业、出版印刷业、新媒体业、互联网业等企事业单位从事平面设计、广告设计、网络界面设计、动画设计、UI设计、设计管理等工作。
6、商业摄影方向
本专业是为培养以广告摄影、时尚摄影为主体兼顾相关影像领域的艺术型高素质商业摄影专业人才。培养过程中渗透当代艺术思想，结合本专业前沿发展动态和社会就业需要，为学生提供交流平台，开设特色课程。在强调具备独立操作能力，掌握相关技术基础上安排一定数量社会合作项目，使学生熟悉本专业工艺流程、运作模式，筹备与策划、生产与市场，最大程度接近他们未来的职业。
主要专业课程：摄影基础、摄影用光与造型、广告摄影、时尚人像摄影、室内与建筑环境摄影，当代摄影艺术表现、商业摄影企划与实施、interface界面、数码影像后期制作等。
就业方向：可作为商业影楼、广告、时尚摄影工作室职业摄影师。可成为图片编辑、艺术指导、摄影教育、传播媒体制作人。可从事相关平面影像、时尚广告、出版印刷等行业企业策划与管理。
7、装饰艺术设计方向
装饰艺术设计旨在培养室内装饰陈设品设计、工艺礼品设计、金工首饰设计的专门人才。
（1）装饰艺术设计课程方向
主要专业课程：装饰基础、装饰绘画、装饰雕塑、空间装饰与工程、设计软件应用、漆艺、陶艺、金属装饰设计、染色壁饰设计、装饰课题设计等。
就业方向：可从事公共空间、室内装饰陈设、装饰艺术品的开发设计制作，旅游品、礼品、纪念品开发设计制作及文化艺术行业、装饰设计公司、艺术品礼品开发公司、建筑装饰、网络等相关企事业单位的设计、策划与管理工作。
（2）金工首饰设计课程方向
主要专业课程：金属材料与工艺、首饰设计、宝石镶嵌设计、装饰雕塑、工艺礼品设计、金属陈设品设计、综合工艺设计、设计软件应用等。
就业方向：可在首饰公司、金属装饰艺术公司、装饰品设计公司、礼品设计公司、以及广告、首饰市场营销、室内陈设品设计、纪念品开发设计制作及文化艺术行业等企事业的相关领域承担设计或管理工作。
8、公共艺术设计方向
本专业方向主要培养具有扎实的艺术造型能力、设计能力，系统掌握公共艺术专业理论和专业造型技法，能够熟练运用雕塑、壁画语言为城市空间创作设计公共艺术作品。其特点是强化学生动手能力的训练，突出雕塑艺术、壁画艺术在公共空间中的运用，培养适应公共艺术设计行业发展需要的艺术人才。
（1）雕塑课程方向
主要专业课程：结构素描、泥塑、金属工艺、石雕工艺、木雕工艺、手绘表现技法、设计基础、空间立体构成、城市景观设计基础。
（2）壁画课程方向
主要专业课程：色彩、壁画基础、室内外壁画、白描重彩、浮雕壁画、材料工艺、空间立体构成、城市景观设计基础、专业手绘效果图等。
就业方向：雕塑、壁画公司、园林、建筑、装饰企业、景观设计公司、礼品、旅游纪念品的开发设计制作，以及文化艺术行业。
9、服装设计方向
培养适应现代服装行业发展的设计与技术兼顾的实用型服装设计人才，具备独立服装设计能力、表达能力、产品创新能力、技术操作能力、独立创业能力以及服装相关行业的综合应用能力。课程重设计、强技术、善创新，教学与企业结合、设计与市场结合，为学生提供综合性、实用性、专业互动型的知识结构；使学生系统掌握服装设计理论和技术操作应用，培养具有较强的专业实践能力和产品开发能力。
主要专业课程：设计基础课程：时装画技法、服装结构设计、服装材料学、服装配色、设计软件应用、中外服装史、服装版型与工艺、立体裁剪等。设计应用课程：服装专题项目设计、企业工艺流程、服装CAD、设计心理学、形象设计、服饰品设计、市场营销、陈列设计等。传统特色课程：蜡扎染、丝网印、传统手工艺技法等。
就业方向：可在企业担任服装设计师、服装版型技术师；从事服装饰品设计、服装品牌营销、产品开发、服装陈列设计、形象设计、服装教育、服装独立经营以及相关杂志、报刊编辑等工作。

⑺ 浙江理工大学里面的美术专业好吗

艺术设计专业(艺术类 本科)
·艺术设计(服装艺术设计)
培养具有创新能力和样板制作能力的高级服装设计人才、服装企业经营管理人才。毕业生能从事时装设计、服装样板设计、服装企业商品计划、经营管理、营销策划、服饰品设计、广告设计及时装杂志编辑等工作。学制四年，主要课程：时装绘画、色彩构成、平面创意、服装材料学、服装概论、服装造型学、成衣设计、成衣样板设计、材料创意设计、立体造型设计、服装市场与营销策划、成衣工艺学、服装广告与促销、服装品牌管理、服装式样协调设计、服装CAD、服饰文化史及公共基础课等，实行学分制。毕业生符合授予学士学位条件的，可获文学学士学位。

·艺术设计(环境艺术设计、装潢艺术设计、染织艺术设计)
学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。毕业生能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等工作。学制四年，前两年进行公共基础课和专业基础课教学，主要课程有素描、色彩、图案、设计艺术学（平面构成、色彩构成、立体构成）、艺术设计概论、图形设计、美学、艺术史等。装潢艺术设计方向的课程主要有计算机应用、企业形象设计、编排设计、包装设计、广告设计等。环境艺术设计方向的课程主要有建筑技术基础、环境艺术设计、建筑专业绘画、室内专题设计、家具设计、计算机应用、展示设计等。染织艺术设计方向有印花设计、纺织品设计、织花设计、计算机辅助设计及染织CAD、蜡扎染艺术、丝绸手绘艺术、壁挂艺术等。实行学分制。毕业生符合授予学士学位条件的，可获文学学士学位。

·艺术设计(时装表演及营销)
培养具有组织编排时装表演、组织商品展示、商品营销策划、企业经营管理等方面能力的公关型、管理型人才。毕业生可从事时装表演的编排、营销策划、广告策划、经营管理、公共关系、文秘等工作。学制四年。主要课程有：形体训练、舞蹈、音乐、时装表演、编排、秘书学、公共关系学、消费心理学、营销策划、管理学、礼仪、对外贸易、经济法、英语等。实行学分制。毕业生符合授予学士学位条件的，可获文学学士学位。

·艺术设计(人物造型设计)
学生通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，培养具有良好艺术素质的时尚人物造型设计、影视舞台人物造型设计的人才。毕业生能从事影视舞台人物设计、化妆设计、发型设计、时装设计以及与人物造型设计相关的教育、编辑、经营管理工作。学制四年，主要课程：色彩、图案、立体构成、雕塑、中外美容化妆史、中外服装史、服饰品设计、服装工艺、发型基础及设计、舞台化妆设计、影视发型设计、时尚人物造型设计、生活美容、服装化妆材料创新设计与开发、舞台灯光设计、艺术哲学等。学生毕业符合学士学位条件的颁发文学学士学位证书。

广告学专业
本专业以“文加艺”为特色，培养目标定位于既具备广告学理论又掌握广告美术设计制作技巧的高级广告人才。毕业生将具有强烈创新意识，掌握现代传播技术，能够在新闻传播机构、广告公司、信息咨询行业和其他企事业单位从事广告策划、设计和制作以及广告经营管理，市场调查分析，市场营销策划，公共关系和企业文化建设等工作。主要包括美术基础、广告设计、广告学和广告文案、策划等类课程。实行学分制。毕业生符合授予学士学位条件的，可获文学学士学位。

动画专业
培养具备电影电视动画的创作能力，并熟练掌握现代传媒技术，能在电影、电视等媒体的制作岗位上从事动画原画、动画创意设计和编导及三维动画创作理论研究方面的专业人才。主要包括美术设计基础、卡通动画、三维动画及编辑等类课程。实行学分制。毕业生符合授予学士学位条件的，可获文学学士学位。

工业设计专业
培养具有现代设计理念和扎实的理论基础、较强的动手能力、创新能力的策划设计人才。学制四年，前两年为公共基础课和学科基础课，后两年按产品设计、空间艺术设计、传播媒体设计等专业方向进行专业培养。主要课程有素描、色彩、装饰基础、设计学（平面构成、立体构成、色彩构成）、现代图学、材料与工艺、机械设计基础、版面设计、文字设计、产品设计、包装设计、标志设计、展示设计、室内设计、模型制作、人机工程学、计算机应用及网页设计等。专业实行宽口径、厚基础教学，为学生适应社会需要，成为具有较高的产品策划、设计及其实施能力提供条件。实行学分制。毕业生符合授予学士学位条件的，可获文学学士学位。