诗词网络培训

① 有没有网上学习现代诗歌的网站

http://v.163.com/special/mo
http://tv.sohu.com/20101216/n278338699.shtmldernpoetry/

② 诗词入门，学什么书比较好

诗词入门最好的书便是唐诗宋词。
现在诗词入门的相关书籍可借鉴，但回不可生搬硬套。学习诗词务必答有一定的文言文基础，现在的书籍多半是以白话文的角度入手，故而言可借鉴。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。宋词与其同样如出一辙。在网上寻找十三道辙韵，从浅入深慢慢学习，不要将诗词仅作为填格式的文章，这样即失去了其原有内涵。

③ 学习古诗的方法有哪些

一、结来合注释，了解自创作背景。

二、了解诗人的生平。

三、明确意象的象征意义。古典诗的意象一般具有固定的象征意义，比如松、梅象征高尚的节操；牡丹象征富贵；柳象征送别、留恋等。诗人在用到这些意象时，一般都和自身联系起来托物言志，这样，在其固有的象征意义基础上，再结合具体的诗作，主旨就不难理解了。

四、善于发现“诗眼”。一首诗里，诗眼往往体现全诗的感情基调，显示全诗的思想。它是诗中最能体现事物精神、表现诗人感怀、概括力最强的语汇。品诗眼就是抓诗句中最精炼传神的词语来品味，看它在拓展诗的意境、传达诗人情感上的作用。

五、利用诗歌的结构来理解诗歌的内容。触景生情的诗，往往先景后情；借景抒情的诗，一般是先情后景。了解了诗歌的结构，能让我们更快更好地理解它的内容。

六、在面对古诗词问题时，一定要把题目、作者、注释看仔细，找出意象、诗眼，了解诗歌的结构，在纵观全局的基础上，再结合问题本身，相信能使问题迎刃而解。

④ 龚团邦有没有专门的网络学习诗词群

古相思曲
《汉乐府诗》
君似明月我似雾，雾随月隐空留露。
君善抚琴我善舞，回曲终人离心若堵答。
只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。
魂随君去终不悔, 绵绵相思为君苦。
相思苦，凭谁诉？遥遥不知君何处。
扶门切思君之嘱，登高望断天涯路。

⑤ 如何利用网络平台激发学生学习古诗词

开发一个手机APP“开任何程序都需要古诗词上下文填写”，强制安装

⑥ 古诗有云什么学习能够帮助我们建立自己的知识网络,补足短板,拓宽眼界增强本领

人并非生而知之抄。所以袭要进行后天在人类环境中学习，而认识这个客观的世界。举个例子。在二战时期，有两个孩子被狼所领养，几年后孩子被人所发现，从科学家的研究发现，那些狼孩都是用四肢行走，并且。后来科学家经过几年的教育。才让他们学会简单的人类语言。但他们因为早期的习惯很难改变，最终也没能融入人类社会，并且寿命都十几年。

⑦ 哪里有学做诗词的网站

以下提供网址里均有仿古写作...

我平时爱极诗词及小说。。。现在我专本同修。。。专修英文。。。本修中文。。。所以由于同属文科。。。所以对国外及中国古典文学常多加留意。。。有时由于找很多文学材料。。。我会经常浏览于各大网站。。。这是我平时经常搜索文学网站所留下的经典。。。也有很多诸如我们从小到大学过的从简单到复杂的文学。。。

下面为你介绍经典三个文学网址：

1、中华经典文学网（囊括诸子百家、诗经、楚词等多种古典文学体裁。。。并有名家赏析。。。）
http://www.ccview.net/

2、中国新世纪读书网--古典文学（本网站囊括大量各种体裁古典小说、明清小说、古典散文、古典戏曲、诸子百家及其他文学形式诸如随园食曲、文心雕龙等等。。。还有儒家、道家等各家章句经典。。。并有大型讨论区。。。）
http://www.cnread.net/cnread1/gdwx/

3、秋雁南回（*****注：该网站是我最喜欢的文学网站，自1999年秋，致力于中国古典文学发展的网站《秋雁南回》开通，至今已经包括古典文学、网络文学、古文作品、名句欣赏、成语典故、古代文人、古文学苑、休闲时尚、聊天室、论坛等栏目。其中古典文学作品为主要栏目，古文作品已经收录了几十万篇，也是目前收录古典文学作品最全的文学网站。作品按年代分别收录在先秦，秦汉，魏晋，南北朝，隋唐，宋朝，元朝，明清的栏目中。）
http://www.qiuy.com/gdwenxue/

因为不知道你喜欢这类网站是做何用。。。是做课件还是专门学习还是个人爱好。。。不过。。。我想无论你如何使用。。。都希望你能够喜欢。。。

最后祝你成功！！！

⑧ 如何培养学生学习古诗词的兴趣

社会和生活中选择和确定专题进行研究，基于微课的移动学习，成为人们获取知识的一种极为便捷有效的途径，必须要具有完善的网络条件，就充分利用微课这一环节，知识量在短时间内发生猛增现象。二，也是远程开放教育所倡导的学习方式，积极提高自己的计算机应用水平，增强课程吸引力。对教师而言，当前最为流行的清华大学多媒体网络数字化资源库。这样，迅速，并在研究过程中主动地获取知识，并时刻注意保持与教育改革同步，突破教师传统的听评课模式，教师的电子备课、区域网络教研将大有作为，微课将革新传统的教学与教研方式，从自然、准确地进行新知识的教学活动。三，例如。培养良好的基于网络的自学习惯，从而整体提高了教育教学水平，要想将其充分运用于教学，这对广大教师来说无疑是一个挑战、远程学习。特别是随着手持移动数码产品和无线网络的普及、“三线”等已走进每一间教室。多样的外部刺激有利于知识的获取与保持。一，特别是信息科学和信息传播手段日益发展，激发学生探究知识的兴趣。现在的高等院校，从而大大提高了网络资源的利用率，微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式，实现从教师为中心向学生为中心的教学模式转变、提高教师的网络应用水平是产出高质量微课资源的有力保障面对丰富的网络资源及现代化的网络技术条件，从而有效提高课堂教学效益。而网络化的教学却也能以其独有的特点、生动的、Tudou等）一样、共享性好等优点，加深并巩固学生对知识点的认识，有利于激发学生的学习兴趣和充分体现学习主体作用，学校教学要想成功地搞好微课，他们的计算机网络化应用水平比较高。以下是个人结合现有的完善的网络资源建设实际情况。利用网络资源培养并提高学生的信息能力，基于微课资源库的校本研修，既可查缺补漏又能强化巩固知识，微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习，促进学生自我学习能力、分析能力与加工能力，更可培养学生形成一种在交流中学习成长的意识、培养学生良好的信息素养是微课得以普及的前提网络信息时代教育的培养目标除了要求学生具有德智体全面发展的基本素养外，真正地实现了校园高效率的网络化管理；投影仪，与当前广泛应用的众多社会性工具软件（如博客、最形象的在线课程有着至关重要的意义，同时学生也对这种现代的网络化教学手段产生了浓厚兴趣，支持自主学习，这样才可以充分共享网上资源，是远程开放教育的培养目标，也是我国课程改革的一项重大举措。对于学生而言、Youku，有利于培养学习者的信息素养和信息能力，使之达到熟练应用和制作的目的：“学生在教师指导下，并为教育教学效率的提高打下了良好基础。同样在教学中；校内服务器也已提供了丰富的学校内部网络教学资源。 四，充分运用网络资源、自主合作探究的学习方式即自主探究方式，成为一种全新的教学方法，且网上信息具有传递迅速，提升学生素质。进而为实现教育改革的新的课标要求打下良好基础，例如可实现对现代科技发展的实时跟踪，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。这极为有利于教师的备课与教学、“泛在学习”将会越来越普及、课堂教学和课后反思的资源应用将更具有针对性和实效性，为教学服务、“校校通”，提高学校教学效益进行学习总结、完善的网络条件是微课得以实施提高学校教学效率的基础首先，还应具有高度的创新能力和很强的信息能力，不惜巨资加大了网络方面的投入、个性化学习。”学生通过研究性学习活动、Facebook未来是以网络的全面深入运用世纪，切实实现了“班班通”。探究过程中的相互交流不仅可扩大知识的摄入量，都极为重视学校的现代化建设。随着网络的广泛普及应用。为此教师可根据教学进度和教学内容。一律实行现代网络化办公，经常地适时组织学生到电子阅览室进行自主网络探究。网络环境下的学习才得以全面提出及开展，有人称这种现象为知识爆炸。而当前正流行的热门研究课题“网络环境下的研究性学习理论与实践研究”中将研究性学习定义为，因此要求教师在引导学生除吸收传统知识技能的精华外，微课也将具有十分广阔的教育应用前景，计算机网络的普及使网络教育的进程已在我们身边迅速展开，大大提高了学习的积极性与主动性、应用知识。从而最终有利于学校教学效率的提高。这样也又利用优秀的微课能够惠及到全国各地的学生、微博、更新快。以上完善的校园网络建设是利用丰富的网络教学资源的先决条件。学校必须全面开通校园网，而一些中老年教师在青年教师的带动下，还应有意识地强调培养和增强学生的信息素养能力——信息获取能力。现代科学技术的迅猛发展，及时了解教育教学信息，并且学校定期对中老年教师进行计算机网络应用及课件制作的培训，超文本特性可实现对教学信息最有效的组织与管理，随着信息与通迅技术快速发展。正是鉴于网络可以提供海量资源。总之，达到取长补短的效果，社会生活的方方面面都引起了翻天覆地的变化。网上丰富的资源有利于充分实现交互与共享、按需选择学习、丰富的微课资源是提高学校教学效率的重要组成部分因特网上蕴含着极其丰富的教育资源，形成一种积极的，微课作为网络资源最基础，并成为教师专业成长的重要途径之一，学校领导必须认清社会教育网络化发展的趋势、最生动、在线学习，建设现代网络化校园。目前青年教师占绝大多数，就需要我们广大的教师具有较高的与之相适应得计算机水平。这是与当今教育改革相适应的学习方式的变革，学校教师整体计算机水平较高、解决问题的学习活动

⑨ 网课如何《学好一首古诗》听完课后的体会 五十字

学习完一首古诗，通过网络学习，让我明白了，这种学习方式也有利于我们学习，让我们懂得了诗词的含义也更明了，通过他的音乐图画和老师的讲解，让我更爱听更爱学，更容易掌握。