⑴ 为什么我进入广东干部培训网络学院点击课件进入学习的时候会跳出时间设置跟网络不畅通的问题
刚开始我也遇到了这样的问题,可以尝试以下方法:1.改成了用IE浏览器回,记得在播放课件的时候答点击安装控件并运行.2.在浏览器的工具栏上面点击删除浏览历史记录,在cookie和网站数据前打勾,重新进行登录。3.选择在晚上或者双休日进行登录网络会比较顺畅,上班时间登录会比较卡。满意请采纳,祝天天开心,工作顺利!
⑵ 广东省干部培训网络学院管理平台怎样填报培训需求和申报计划
需求分析结果是确定培训目标、设计培训课程计划的依据和前提。需求分析报告可为培训回部门提供答关于培训的有关情况、评估结论及其建议。
培训需求分析报告包括以下主要内容:
1、需求分析实施的背景,即产生培训需求的原因或培训动议。
3、概述需求分析的方法和过程。说明分析方法和实施过程可使培训组织者对整个评估活动有一个大概的了解,从而为培训组织者对分析结论的判断提供一个依据。
4、阐明分析结果。
5、解释、评论分析结果和提供参考意见。
6、附录。包括收集和分析资料用的图表、问卷、部分原始资料等。加附录的目的是让别人可以鉴定研究者收集和分析资料的方法是否科学,结论是否合理。
7、报告提要。
⑶ 中国教育干部培训网的办学模式
教育干部培训工作是多层次、多渠道、多途径的。国家教育行政学院开展教育干部远程培训工作,在办学上主要采取与相关教育单位合作共建的模式,按照分类培训、分层应用的原则,根据地方网络条件,建立完善的应用机制,实现共建共管。
1、分类培训
根据《全国教育系统干部培训“十一五”规划》,学院教育干部远程培训工作将以保障并不断提高远程培训质量为核心,拓展培训类型为抓手,依据现有培训条件,逐步实行分类培训。
分类培训对象主要包括:高校(含高职)校级领导干部、中层干部、基层管理者、辅导员、班主任、两课骨干教师;各级教育行政部门各层次管理者(教育公务员),重点为地、县(区)教育单位主要党政领导干部;中等职业学校校长;中小学校长(含幼儿园园长)以及中层管理者等。
按照总体规划、分类推进的原则,以开展提高培训为主,根据形势需要,逐步向专题培训、岗位任职培训、教师专项培训等方面延伸。
按照中央及教育部党组相关干训政策文件规定,学院远程培训工作根据分类培训规划及延伸培训需要,设计不同培训方式,开发不同课程体系,制定不同教学教务管理标准,并将根据特殊要求做个性化课程设计,以满足“十一五”期间各类教育干部培训需求。
学院在开展高校管理者、教育行政管理者远程培训工作时,力求在规划、设计、开发培训课程体系上与中组部关于干部教育培训、人事部公务员培训及教育部教育干部培训相关要求进行衔接,努力实现中央、地方、行业干部培训要求的有机融合。
2、分层应用
国家教育行政学院开展教育干部远程培训工作,将主要通过与各级教育单位合作办学、共建共管的方式,实施分层应用。
(1)省级教育单位统一组织实施
学院与相关省、自治区、直辖市教育工委、教育厅或同级教育机构确立直接合作办学关系,共建共管,按照学院教育干部远程培训规划和教学要求,结合本省、自治区、直辖市教育干部培训实际需要,统一规划、组织、管理,分类开展培训工作。
(2)省级教育单位统一规划,下级单位具体实施
学院与相关省、自治区、直辖市教育工委、教育厅或同级教育机构确立合作办学意愿,分建分管,由省级教育单位集中规划、协调,所属各级教育单位分别组织管理、应用实施,统一按照学院教育干部远程培训规划和教学要求,结合本省、自治区、直辖市教育干部培训实际需要,下级教育单位具体实施培训工作。
(3)具体教育单位直接实施
学院与高校以及地、县(区)教育行政部门或教育培训机构等具体教育单位直接确立合作办学关系,共建共管,按照学院教育干部远程培训规划,结合本单位整体培训规划,直接组织实施。
⑷ 公务员网络课程培训得分标准
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1、常识
经常有听到别人说常识不要准备,这有一定的道理,但不全对。常识重要的是平时的积累,靠临时突击取得的效果并不是很理想。常识中有一部分题是无法准备的,但是我们可以退而求其次,一些时政题、法律题等都是可以准备的,平时的时候可以多去关注新闻,时政热点,因为这些很经常成为考试题目的,这样的分数丢掉是很可惜的
2、言语理解
言语分为选词填空和片段阅读,对于选词填空来说,离不开平时的积累,没什么可说的;
对于片段阅读,平时做练习时没有必要去纠结每一道题目的正确答案是什么,而是应该关心你是怎么得到这个答案的,既然做错了,那么就是你做题的方法不对,试着换一种方法能不能得出正确答案。多种方法比对之下,为什么之前的方法是错的,之后是正确的,那么在之后的做题中可以强化用下,这样久而久之,你做题的正确率也肯定会提高。
3、数学运算及推理
这是我最薄弱的环节,我的经验没有别的,重复性的运用方法和解题技巧,找到相同类型的题目,可以用同一种解题方法做的,做完之后要记得总结。这样的操作很枯燥,但确实很实用,至少在考场的时候不会因为想不起来而手忙脚乱的。
4、资料分析
资料分析题是最不好做的,却也是最容易拿分的,毕竟只要不是蒙的,这些计算我做出一道题就是对了一道题,不像言语和逻辑,选出来了也无法百分百的肯定;
好的资料分析运算方法也只是提供给你一个思路,需要不断地练习,把这种思路融入到你平时的运算中,只有这样,才真的可以在考场上把这些所谓的运算技巧使用出来,否则,即使你学了1000种方法,用不出来,还是没有。
如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。
⑸ 干部网络培训平台
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淘宝里什么都有。
管理员用户功能:
管理学生、管理教师、管理课程、管理班级、组织版调训、学习档权案统计输出打印等。
教师用户功能:
发布课件资料、作业、试题,批阅作业、试卷,评定学生成绩。
学生用户功能:
在线学习、提交作业、在线考试、在线提问,修改个人资料等。
系统其它功能:
1、自动记录学生在线学习时长,并按设定折算学分;
2、管理员可对外出学习的学员手工登记学时学分;
3、支持视频、网页、WORD等格式的课程资料。
⑹ 广东省干部培训网络学院 在线学习 怎么样才能继续答题 继续学习加分
我们要登录“广东省干部培训网络学院”进行在线学习,并考试,版取得学分。可恶的是每一权个课件才0.5--2分,必需完成30分。每一个课件50分钟至180分钟不等,要全程观看完课件,中途还要数次答题,否则不能继续观看。看完之后方可进行测验取得这一课件的分数。观看时还不能拖动进度条快进,否则无效。有没有哪位有同样经历的朋友,在做题时有诀窍,可以快速进行?不必全程观看课件?谢谢!
⑺ 网络培训课程设计与教学设计的区别
微软课程是学微软自己开发的软件,而青鸟是学企业需要的技术,包含的要广一些!
⑻ 广州干部网络培训学院怎么快速修学分
有人专门弄这个的抄,一两天就可以搞定,价格也不贵,我觉得很划算,节约了自己很多时间和精力,再也不用担心这个学习了,
拓展资料:
所谓网络学习,就是指通过计算机网络进行的一种学习活动,它主要采用自主学习和协商学习的方式进行。相对传统学习活动而言,网络学习有以下三个特征:一是共享丰富的网络化学习资源。二是以个体的自主学习和协作学习为主要形式。三是突破了传统学习的时空限制。
资料来源网络:网络学习
⑼ 干部培训网络学院课程的考试为什么考不了
网速比较卡会这样,有时候学习进度也没显示,需要重新进行学习,它的学分是在回24小时内显示的,需要答等待的时间也比较长,人太多还登不上系统,会被限制带宽,我们这边都是这样的,晚上和星期六日就比较流畅,上班时间都是卡卡卡的。满意请采纳,祝天天开心。