网络培训系统发展

㈠ 什么是网络培训系统

在线培训系统从培训需求－培训计划－培训实施－培训评估－培训统计全过程管版理。采用权传统面授和线上培训相结合的混合式培训方式。系统对培训全过程（培训需求－培训计划－培训实施－培训评估－培训统计）进行管理。帮助识别和分析培训需求、设计和策划培训、提供培训、评价培训结果、并监视和改进培训过程，以达到培训目标。益用培训系统还不错，可以参考参考。

㈡ 学习IT网络 会向哪个方向发展

选择专业确实是一件挺纠结的事情，我以前也这样，后来我选择了到专业的学校去学习，建议你学IT吧，我就学这个专业，因为现在是高速发展中的信息时代，努力把他学好了，那么以后的前途就不可限量啦。

㈢ 网络培训系统的介绍

远程培训复系统，是指利制用网络技术和多媒体设备，将声音、影像及文件资料互相传送，达到即时且互动的沟通，以完成培训目的服务平台。网络培训系统通过网络培训系统开发的视频课程和培训管理体系对员工的在线学习和网下的培训进行管理、学习跟踪、考核，同时提供教材、管理工具下载与管理、上传内部视频课件等。还满足企业学员商务交流、博客、互动等功能需求，网络培训系统帮助企业构建学习型企业提供完善的学习管理平台、学习资源平台、企业知识管理平台。

㈣ 互联网在线教育现状、发展前景如何

线上教育将会是教育未来的方向之一，尤其应对职业教育和成人教育，网经社发布《2018年度中国版在线教育权市场发展报告》显示，2018年国内线上教育的规模已经达到了，3134亿元，同比2017年2161亿元增加了45.02%，预计2019年突破4000亿元。

线上教育目前还正处于初期阶段，就已经展现出了巨大潜力，线上教育属于近几年新兴产业，进入的越早到后面所获得的回报越大，因此线下教育机构，或个人想要做线上教育的话，是非常不错的。

目前很多线上教育平台属于平台和软件式，而平台并不欢迎第三方入驻，软件APP同样也是，近乎垄断了线上教育市场，想做线上教育需要找到另外一条路，需要更好的做好线上教育和线下教育的结合，前景看好。

而且线上教育作为未来教育行业主流发展方向之一，完全发展起来时会带来数万亿市场规模，越早进入能获得的红利越多。

㈤ IT培训未来发展方向是什么

未来发展的方向，肯定是人机互动越来越智能化，网络化，快速化。

㈥ 在线学习系统的在线学习的好处

当前互联网+的发展下，在线教育的兴起，改变了人们对于教育行业的定义，从传统的面对面教育培训，利用互联网带来更广阔的世界观，加大社会化协同，知识也越来越去中心化，在这个过程中，因为互联网改变了人的认知，也导致了教育的创新，从教学思想、教学理念、教学组织形态、教学方法等都将改变。那具体在线教育的发展都有哪些优势呢？以下六大优势不得不说。

一、不受时间空间的限制

在线学习可以做到：随时随地进行，不受时间、空间的限制。

优势：

1：学习时间可控，可随意调配。

2：学习地点更灵活、更方便。

3：对学员没有任何软硬件要求。

二、快速和及时性

在线学习无需下载，无需等待，可以快速获取要学习的内容。

优势：

1：速度快，只要能上网，可以及时地开始学习，不浪费时间。

2：无需担忧学习资料的备份和同步问题，都在服务器上。

3：学习内容的更新也会很快，只要有了新的学习内容，能马上开始学习。

三、可重复性

在线学习可以反复学习，因此学员可以根据自己学习的需要，重听或重学部分内容，从而更好地掌握所学内容，并充分巩固学习效果。

优势：

1：对于重难点内容，通过反复重学，反复思考，来帮助彻底的理解和掌握。

2：重复学习可以更好的复习和巩固所学的知识。

3：避免在课堂学习中容易出现的“学过就忘的问题”。

四、个性化学习

在线学习能很好的实现个性化学习，学员可以根据自己的时间安排学习进度，根据自己的需求、 知识背景、个人喜好、学习风格来选择学习内容，有效地增强了学习的针对性，从而提高个人的学习效率，大致可提高30%以上。

优势：

1：相当于一对一的教学。

2：按需学习，可以选择自己需要的内容，有针对性的学习。

3：按效学习，可以按照自己的学习效果，判断是继续学习和巩固已有知识，还是应该学习新知识。

4：按兴趣学习，“兴趣是最好的老师”

5：效率高，通常自主选择的内容，学习能动性会比较高，学习效率自然就高了。

五、丰富的交互性和协作性

在线学习可以方便的实现学员之间互相交流和协作，可以及时地把自己的想法和他人进行沟通。

优势：

1：进行问题讨论的时候，大家集思广益，会有更多、更好的解决思路和方案。

2：学员之间的相互帮助与协作会大大开阔大家的视野，拓宽知识结构。

六、费用低廉

在线学习的学习费用是非常低廉的，大致只想当于现场学习的30%-50%，而学习效果却相差无几。

优势：

1：节省了差旅、住宿、教师、教室、资料等大量的费用，这就意味着相同的成本可以学习更多的东西。

总结

结合以上的六大优势以及当前的在线教育发展来看，目前在线教育还处于发展阶段，个性化教育的数据模型还未建立，虚拟现实技术也未完善，但将来，在线教育的网校系统开发带来的改变和创新必将改变教育的意义。

㈦ 为什么要使用在线培训系统

使学校的复教育成为可以超出校园向更广制泛的地区辐射的开放式教育。
2、学习行为
网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点。
3、学习形式
教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。
4、教学形式
在线教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能。
系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录；教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。
5、教学管理
计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。

㈧ 网络培训系统的系统形式

网络培训系统根据不同是应用级别，又会有很多的区分模块，分为内网络直播模块， 点播容模块，多媒体课件制作，内容管理： 如课程管理、学员管理、权限管理等。比如，可以详细的设置每个学员每门课程的点播次数，并提供详细的统计。

㈨ 在线教育发展历程

在线教育发展历程，中国在线教育已进入智能教育时代

在线教育的发展与科技发展水平、教育理念变革以及用户教育需求升级和生活方式转变息息相关。随着互联网教育规模的不断扩大和商业模式的日渐稳定，教育用户学习需求的深化、消费意识的觉醒和消费能力的升级，中国在线教育在现阶段已经进入了学习领域垂直细分、学习方式丰富多样、资源开放共享、教育内容变现的智能教育时代。