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网络基础培训感触内容

发布时间:2021-01-24 15:07:46

① 《计算机网络实用技术》感想稿

网络多媒体教学的环境建设
【摘要】
网络多媒体教学,能同步传递文字,图形,图像,声音,视频,为教学提供丰富多彩的媒体内容,并具有广播,传播,监视,监控,辅导等功能,越来越受到学校现代化教学的重视,特别是网络多媒体和教育理论结合环境,真正改变学生和教师的位置,实现了学生为主体教师为主导的现代教育思想.
然而,在当今飞跃发展的信息时代,我国多媒体教学与发达国家相比,差距还很大,特别是中小学尤其如此.如何缩小这种差别,营造理想网络多媒体教学的环境,是摆在我们面前的新课题.
本文就网络多媒体教学环境建设涉及的物理网络系统,应用软件系统和管理员队伍等问题进行一些探索.
【关键词】 网络 多媒体 计算机辅助教学(CAI)
21世纪是信息时代,计算机技术,通信技术和多媒体技术相结合,给人类的信息交流方式带来深刻的变革.随着我国基础教育从应试教育向素质教育的转变,也使教育技术面临着全新的机遇和挑战.将计算机多媒体和网络技术引入教学的各个环节,引起教学模式,教学方法,教学手段和教学工具的重大革新.这样所构造的计算机辅助教学(CAI)环境,能真正改变学生和教师的位置:师生之间,学生之间可以实现双向交流,学习者真正成为学习的主体,可以自由浏览,查询信息,利用网络学会发现,学会探究,学会解决问题,还可以领教优秀教师的指导,同别的学习者展开讨论.教师则负责提供服务,如答疑,提供网址,甚至师生角色互换.这种模式克服了传统远程教学反映迟滞,非双向交流,交互性差等缺点,给终身教育,个别化教学注入了新的活力.实现学生为主体教师为主导的现代教学思想.
一,网络多媒体教学环境建设内容
网络多媒体为学校教育教学提供了资源共享,信息交流和协同工作的计算机网络信息系统环境.网络多媒体教学的环境包括:物理网络建设,应用系统建设,管理员队伍建设等.为了更具体化,这里作一个非常形象的比喻:物理网络就像路,应用系统就像车,管理人员比作驾驶员.有了路,又有车,驾驶者就可以实现运输."路"是整个建设的基础设施,它包括四个方面:结构化布线,网络连通(网络设备的选择),服务器的选择,终端的选择."车"是运行于网络的软件系统,主要包括:网络多媒体教育和通信服务系统."驾驶员"就是网络的维护管理人员.
二,如何建设具有自身特点的网络多媒体教学环境;
建设具有自身特点的网络多媒体教学环境,关键在于把握学校的需求和实际,处理好"路""车""驾驶员"三者的关系,在此基础上进行整体设计,确定分期实施内容和近期目标,从而完成整个工程建设.
"路"就是物理网络系统,是整个网络多媒体环境建设的基础设施,特别是结构化综合布线.它就好比是一栋建筑物的地基,要建百层高的大厦,地基就一定不要建成只适应十层楼的地基,即使是目前的经费只够建十层楼,但地基必需按百层楼来打,以后可以再往上加层.因此布线应该从整个环境5—10年的发展来考虑,不能现在有200台机器就布200个点,以后增加10台机器,又拉10根线,这样建成的网络容易出现混乱.而对于网络设备如服务器,交换机,终端机等设备的台数,可根据实际情况分期购买.
建设好网络应用系统也是非常重要的,"路"的好坏直接影响"车"开或开得快不快或出现阻塞瘫痪.但反过来讲,如果一条"高速公路"上没有"车",再宽的"路"也是没有用的,因为"路"是为"车"服务的.
但一个好的网络系统只是手段,应用才是目的.只建网不重视应用,就如只修路不跑车,使网络无法发挥作用.有网络也有应用系统,而且也有基础数据,但没有人会使用,就如有高速公路,也有满载货的车,但没有驾驶员,货仍然不能到达目的地,运用网络多媒体为教学服务仍是一句空话,让建成的网络投入回报更是无从谈起.
在国内一些学校的教学环境建设中,往往把网络系统本身作为重点,从网络系统本身入手,首先考虑主干网的类型,是选ATM,还是选千兆网,还是FDDI,还是快速以太网等,而容易忽视应用系统,基础数据和使用人员队伍的建设.或者几者分开,如先建网,然后考虑应用系统和基础数据,再考虑使用人员队伍的建设.结果购置了最先进的网络设备,但缺乏相应的应用系统,还要花很长时间做软件,有了应用系统和基础数据,再进行人员的培训,结果整个过程拖得太长.由于网络技术发展很快,到时候网络设备又落后了.这样使校园网巨大的投资,在短时间内很难发挥效益,这些均是错误的建设方式.如果不合理妥善地处理好这几者的关系,校园网的投资将不会有好的回报.
从目前国内的网络建设情况看,建设校园网络系统本身并不困难,可以很快建成,但建设网上的应用系统,基础数据和使用人员队伍则是个长期的艰巨的任务.如果没有很好的规划,将几者很好的结合起来,很可能会走弯路的.
三,网络多媒体教学环境建设的实践与探索
我校作为福建省中小学计算机教育实验学校,在建设校园网时,充分运用现代信息技术,努力营造现代化的计算机辅助教学环境.
我校的网络多媒体环境建设,是以电教楼网络中心的中心交换机,通过光纤以1000M的带宽联接各建筑物的100/1000M自适应交换机,构成高速光纤主干网,各个建筑物的交换机可以以100M的带宽与每个楼层的10/100M自适应共享集线器相联接,使每个楼层拥有100M的共享带宽,楼层集线器可以以100M共享的方式直接联接到桌面终端,整个网络在功能上实现了强大的数据数据传输,能同时满足50路以上大数据量多媒体课件发送,支持80路无阻塞的视频点播.网络中心的服务器均采用1000兆的网卡通过光纤与中心交换机直接联接,保证多媒体服务的宽带要求,并通过DDN专线与国际互联网相连,为教师提供了个人专用多媒体数据区,同时也实现了最大程度的资源共享.
下面附件一,附件二,分别是我校网络拓扑图和网络多媒体教学环境的主要建设内容
网络拓扑结构图

环境建设
名称
说明
网络系统
整个网络系统的布线结构
通过多模光纤将学校的办公楼,实验楼,教学楼,图书馆以及教工宿舍楼与网络中心连接,而楼层内使用超五类双绞线到桌面
网络连接设备
中心交换机
采用的是光纤模块
边缘交换机(24口)
上与中心交换机进行对等连接,下与网络集线器相连
网络集线器(hub)
共享hub(24口)
光纤模块
配合边缘交换机实现不同楼的光纤连接
路由器
提供局域网和广域网端口,通过DDN专线与Internet相连
调制解调器
支持internet网的访问
服务器硬件环境
主控域服务器
双cpu PⅢ450/128m/18g/千兆网卡含www,ftp,dns 等服务
备份域服务器
双cpu PⅢ450/128m/18g/千兆网卡/
教学资源服务器
双cpu PⅢ450/128m/18g/千兆网卡/
媒体服务器
双cpu PⅢ450/128m/18g/千兆网卡/
软件平台
服务器操作系统
Microsoft windows NT Server 4.0
数据库服务器
Microsoft SQL Server 7.0
防火墙及代理服务
Microsoft Proxy Server 2.0
网管软件
Optivity Campus 7.1 for HP Openview
应用系统
课件库管理系统
能查询,获取和演示网络中心服务器上的课件
多媒体课堂教学系统
师生进行个别交互,模拟练习,网络考场,教学控制,电子白板,电子举手
远程教学系统
教师可与校园内任意教室进行分组,并进行可视讨论,实时控制资料的获取和调用
题库管理系统
可实时进行题库的查询,更新,完善,并可实现智能组卷
视频点播
可远程调用视频媒体
网络多媒体课件制作平台
含图形库管理,声音库管理,视频管理,进行媒体素材合成制作课件
【结束语】
由于信息技术的飞跃发展,将来的多媒体教学同目前的形式有很大的不同:例如,目前多媒体教学手段还只是局限于看和听,将来很可能发展到包括触觉,溴觉,方位感等全方位的感受.交互方式也将从目前的由教师操纵控制发展到学生可以自由参与,远程教学将在多媒体教学中占据越来越大的比重,为了达到上述这些目标,多媒体教学网的最终形式必然是数字网,问题在于要实现纯数字的多媒体教学网需要多久
21世纪是一个信息高度发展的时代,网络多媒体教学为我们开辟了一个充满希望,同时也充满挑战的前景无限的广阔舞台,信息时代教育革命的序幕已经拉开,成功的教师应该给教学创造最新的模式,从而给学生提供新的选择机会.
参考资料
[1]王洪,贾卓生,唐梅 《计算机网络实用技术》 人民邮电出版社 1998年
[2]何克抗主编 《计算机辅助教育》 高等教育出版社

② 培训心得体会怎么写

心得体会怎么写 1、什么是“心得体会" 在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会,这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。

用文字的形式把这些感受和体会表达出来,就是“心得体会”

。“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。 2、心得体会怎么写?

心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成 I、标题 心得体会的标题可以采用以下几种形式: 1)、在XX活动(或XX工作)中的心得体会 2)、关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得) 3)、心得体会 如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得,小标题是“在XX活动(或X X工作)中的心得体会”,例如: 从小处着眼,推陈出新 ——参加班组长培训的心得 II、正文 这是心得体会的中心部分 (1)开头 简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。
(2)主体 由于心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,而人的认识往往有一个逐渐发展和演变的过程,因此,在心得体会的主体部分的结构安排上,常常以作者对客观事物的主观感受和认识发展、情感变化为中心线索,组织材料,安排层次。具体的安排方

法主要有两种:并列式结构和递进式结构。 A.从不同角度将自己的感受和体会总结成几个不同的方面,分别加以介绍,层次之间是并列关系。即: 体会(一) 体会(二) 体会(三) ………. 在每一部分内部,可以采用先从理论上总述,再列举事实加以证明的方法,使文章有理有据,不流于空谈。 B.递进式结构比较适合于表现前后思想的变化过程,尤其是针对以前曾有错误认识,经过活动(或工作)有所改变的情况。 在层次安排上,递进式结构应先简述以前的错误认识,再叙述参加活动的原因、时间、地点、简单经过,然后集中笔墨介绍经过活动所产生的新的认识和感受,重点放在过去的错误与今天的认识之间的反差,以此证明活动的重要意义。 (3)结尾 心得体会的结尾一般可以再次总结并深化主题,也可以提出未来继续努力的方向,也可以自然结尾,不专门作结。 (4)署名 心得体会一般应在文章结尾的右下方写上姓名,也可以
在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。

3
、写作心得体会应注意的问题

(1)
避免混同心得体会和总结的界限。一般来说,总结是单位或个
人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、
分析和研究,
力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,

出规律性的认识,
用以指导今后的工作,
它注重认识的客观性、
全面
性、
系统性和深刻性。
在表现手法上,
在简单叙述事实的基础上较多
的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁。

心得体会相对来说比较注重在工作、
学习、
生活以及其他各个方
面的主观认识和感受,
往往紧抓一两点,
充分调动和运用叙述、
描写、
议论和说明甚至抒情的表达方式,
在叙述工作经历的同时,
着重介绍
自己在工作中的体会和感受。
它追求感受的生动性和独特性,
而不追
求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以“只论一点,不计其
余”


(2)
实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。心得体会应是在实
际工作和活动中真实感受的反映,
不能扭捏作态,
故作高深,
更不能
虚假浮夸,造成内容的失实。

(3)
语言简洁,生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论
的基础上,
可以适当地采用描写、
抒情及各种修辞手法,
以增强文章
的感染力。

③ 培训后的感悟怎么写

经过这几天的培训,我从中吾出了个道理,我们是让客人从腰包里心甘情愿的把钱拿给我们,而不是不讲理的去要,只有客人高兴的走,他才会有下一次的光临本店,所以我们要做的就是把客人服务好。
不管遇到什么事都要记住:顾客永远都是上帝。
你就这样写,肯定就可以了,因为我以前就在酒吧做过领班

④ 关于培训的得心得体会怎么写

通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:
一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识
培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼
1是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。
2 是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。
3是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

⑤ 一周网上学习的感受作文200字

近一段时间班里的学习氛围不是很好,首先反思了自己近期的学习态度,不管是什么客观原因造成的这种情况,我觉得都是我自己没有调整好自己的状态,上课听讲、回家作业以及课后复习我都不如开学初做得好,因此,近期的作业和默写成绩明显下降。我周末在家进行了深刻反思,并制定了改变这种现状的办法,我保证自己在最短时间内改变现状。
首先,我觉得要摆正学习的态度,要明确自己学习的目的。学习不是为家长,也不是为老师,是为自己而学,学生的首要任务就是学习,只有明确了学习目的才能提高我们的自觉性。

其次我认为学习还要讲究一些方法。我一定按照老师的指点,课前要预习,将重点、难点、疑点记下来。然后带着预习中的问题,专心听,一步不离地和老师一道积极去思考,去寻找问题的答案。课后要复习,像放电影似的把今天课堂上的内容过一遍,这样可以加深记忆。我保证,学完生字词之后,我会马上进行复习,不但把生字词会写会墨,还做到掌握每个词语的意思。

俗话说“好记性不如烂笔头”,我想从下周开始做课堂笔记,妈妈说做课堂笔记是一个很好的学习方法。记笔记可以调动眼、耳、脑、手一齐活动,不仅有助于对学习内容的理解,而且要想在听课的同时记好笔记,还能保证注意力集中,时刻跟上老师的讲课思路。如果自己思想一开小差,就跟不上老师的步伐了。

课堂上如果遇到没听懂的地方,千万不能“卡”在那里“死想”,而是先做上记号,下课了找老师或者是向同学请教,当天的问题一定要及时解决掉。

最后,我努力做到上课的时候,认真听老师讲的每一个问题,不要做小动作,不找别人讲话,(不要上课扔小纸条)。。。。。(这里结合你自己的情况删添改ok?),否则,既害了自己没学到知识,也害了别人。

古人说得好:“读书不怕难,就怕心不专”。我们要好好地体会体会这句话的含义。这些是我的反思和努力方向,我会自己鞭策自己,不断提高学习成绩,不辜负老师的辛勤教育,争取在期末考试中取得佳绩,做老师的好学生,家长的好孩子。

⑥ 学生培训感悟(一小段)怎么写

通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢专每一属位授课老师精彩的授课.此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心.参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:

一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段.21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快.一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步.通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性.认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维

⑦ 参加培训的感想

通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:
一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识
培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼
1是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。
2
是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。
3是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

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