导航:首页 > 营销推广 > 检测工程师网络培训

检测工程师网络培训

发布时间:2021-01-18 21:48:43

❶ 培训出来的网络工程师,难难难

在深圳,软件电子类抄人才还是比较容易找工作的。技术类的工作需要你有好的工作经历,需要你很专业,其实与学历关系并不是很大,这只是刚开始找工作的一个门槛。
建议你,从自己的专业开始吧。至于你说的其它技能,不是你现在可以决定的,需要你在开始工作后,根据真正的市场需要,真正的职业需要再去补充。如果难进大的公司,就先找个小点的软件公司吧,坚持做1,2年下来,会很锻炼人。因为,通常整个项目也只会有几个人参与,这样你会熟悉到项目中的各个环节。凭着工作经历,个人能力,对行业的把握,就可以选择跳槽了。。。
英语对做软件很重要,好的口语,对进欧美公司更重要:)
祝 好运

❷ 网络工程师认证培训

不知道你有没有网络基础知识,如果有的话,建议你上网下几套往年试题,做完,去考,就没问题了。

❸ 网络安全工程师会培训什么

1.初级目标
在本级别中,学员经过训练,能够担负起小型网络信息安全工版作。对网络信息安全有较为权完整的认识,掌握电脑安全防护、网站安全、电子邮件安全、Internet网络安全部署、操作系统安全配置、恶意代码防护、常用软件安全设置、防火墙的应用等技能。
2.中级目标
在本级别中,学员得到充分专业训练,能完善和优化企业信息安全制度和流程。信息安全工作符合特定的规范要求,能够对系统中安全措施的实施进行了跟踪和验证,能够建立起立体式、纵深的安全防护系统,部署安全监控机制,对未知的安全威胁能够进行预警和追踪。
3.高级目标
在本级别中,学员能够针对安全策略、操作规程、规章制度和安全措施做到程序化、周期化的评估、改善和提升,能够组织建立本单位的信息安全体系。信息安全管理能够结合本单位的具体情况,制定合适的管理制度和流程,并能提出信息安全管理理念,推广到本单位中具体管理活动中。在技术能力上,对本单位的系统中安全措施能够总体上把关,掌握防护系统的脆弱性分析方法,能够提出安全防护系统的改进建议。熟悉信息安全行业标准和产品特性,熟悉信息安全技术发展动向,针对本单位信息安全需求,能够选择合适安全技术和产品。

❹ 成为网络工程师的学习过程

一.考试说明 1.考试要求: (1)熟悉计算机系统的基础知识; (2)熟悉网络操作系统的基础知识; (3)理解计算机应用系统的设计和开发方法; (4)熟悉数据通信的基础知识; (5)熟悉系统安全和数据安全的基础知识; (6)掌握网络安全的基本技术和主要的安全协议与安全系统; (7)掌握计算机网络体系结构和网络协议的基本原理; (8)掌握计算机网络有关的标准化知识; (9)掌握局域网组网技术,理解城域网和广域网基本技术; (10)掌握计算机网络互联技术; (11)掌握TCP/IP协议网络的联网方法和网络应用服务技术; (12)理解接入网与接入技术; (13)掌握网络管理的基本原理和操作方法; (14)熟悉网络系统的性能测试和优化技术,以及可靠性设计技术; (15)理解网络应用的基本原理和技术; (16)理解网络新技术及其发展趋势; (17)了解有关知识产权和互联网的法律法规; (18)正确阅读和理解本领域的英文资料。 2.通过本级考试的合格人员能根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装调试工作,能进行网络系统的运行、维护和管理,能高效、可靠、安全地管理网络资源,作为网络专业人员对系统开发进行 技术支持和指导,具有工程师的实际工作能力和业务水平,能指导助理工程师从事网络系统的构建和管理工作。 3.本级考试设置的科目包括: (1)计算机与网络知识,考试时间为150分钟,笔试; (2)网络系统设计与管理,考试时间为150分钟,笔试。 二、考试范围 考试科目1:计算机与网络知识 1.计算机系统知识 1.1 硬件知识 1.1.1 计算机结构 ·计算机组成(运算器、控制器、存储器、I/O部件) ·指令系统(指令、寻址方式、CISC、RISC) ·多处理器(紧耦合系统、松耦合系统、阵列处理机、双机系统、同步) ·处理器性能 1.1.2 存储器 ·存储介质(半导体存储器、磁存储器、光存储器) ·存储系统 ·主存与辅存 ·主存类型,主存容量和性能 ·主存配置(主存奇偶校验、交叉存取、多级主存、主存保护系统) ·高速缓存 ·辅存设备的性能和容量计算 1.1.3 输入输出结构和设备 ·I/O接口(中断、DMA、通道、SCSI、并行接口、通用接口总线、RS232、USB、IEEE1394、红外线接口、输入输出控制系统、通道) ·输入输出设备类型和特征 1.1.4 嵌入式系统基本知识 1.2 操作系统知识 1.2.1 基本概念 ·操作系统定义、特征、功能及分类(批处理、分时、实时、网络、分布式) ·多道程序 ·内核和中断控制 ·进程和线程 1.2.2 处理机管理、存储管理、设备管理、文件管理、作业管理 ·进程的状态及转换 ·进程调度算法(分时轮转、优先级、抢占) ·死锁 ·存储管理方案(分段与分页、虚存、页面置换算法) ·设备管理的有关技术(Spooling、缓冲、DMA、总线、即插即用技术) ·文件管理 ·共享和安全(共享方式、可靠性与安全性、恢复处理、环保机制) ·作业的状态及转换 ·作业调度算法(先来先服务、短作业优先、高响应比优先) 1.3 系统配置方法 1.3.1 系统配置技术 ·系统构架模式(2层、3层及多层C/S和B/S系统) ·系统配置方法(双机、双工、热备份、容错、紧耦合多处理器、松耦合多处理器) ·处理模式(集中式、分布式、批处理、实时系统、WEB计算、移动计算) 1.3.2 系统性能 ·性能设计(系统调整、响应特性) ·性能指标、性能评估(测试基准、系统监视器) 1.3.3 系统可靠性 ·可靠性计算(MTBF、MTTR、可用性、故障率) ·可靠性设计(失效安全、软失效、部件可靠性及系统可靠性的分配及估计) ·可靠性指标和可靠性评估,RAS(可靠性、可用性和可维护性) 2.系统开发和运行基础知识 2.1 系统开发基础知识 2.1.1 需求分析和设计方案 ·需求分析 ·结构化分析设计 ·面向对象设计 ·模块设计、I/O设计、人工界面设计 2.1.2 开发环境 ·开发工具(设计工具、编程工具、测试工具、CASE) ·集成开发环境 2.1.3 测试评审方法 ·测试方法 ·评审方法 ·测试设计和管理方法(注入故障、系统测试) 2.1.4 项目管理基础知识 ·制定项目计划 ·质量计划、管理和评估 ·过程管理(PERT图、甘特图、工作分解结构、进度控制、关键路径) ·配置管理 ·人员计划和管理 ·文档管理(文档规范、变更手续) ·开发组织和作用(开发组成员、项目经理) ·成本组织和风险管理 2.1.5 系统可审计性 ·审计方法、审计跟踪 ·在系统中纳入可审计性 2.2 系统运行和维护知识 2.2.1 系统运行 ·系统能够运行管理(计算机系统、网络) ·系统成本管理 ·系统运行(作业调度、数据I/O管理、操作手册) ·用户管理(ID注册和管理) ·设备和设施管理(电源、空调设备、设备管理、设施安全管理) ·系统故障管理(处理手续、监控、恢复过程、预防措施) ·安全管理 ·性能管理 ·系统运行工具(自动化操作工具、监控工具、诊断工具) ·系统转换(转入运行阶段、运行测试、版本控制) ·系统运行服务标准 2.2.2 系统维护 ·维护的类型(完善性维护、纠错性维护、适应性维护、预防性维护) ·维护的实施(日常检查、定期维护、预防性维护、事后维护、远程维护) ·硬件维护,软件维护,维护合同 3. 网络技术 3.1 网络体系结构 ·网络拓扑结构 ·OSI/RM ·应用层协议(FTP、TELNET、SNMP、DHCP、POP、SMTP、HTTP) ·传输层协议(TCP、UDP) ·网络层协议IP(IP地址、子网掩码) ·数据链路层协议(ARP、RARP、PPP、SLIP) ·物理地址 3.2 编码和传输 3.2.1调制和编码 ·AM、FM、PM、QAM ·PCM、抽样 3.2.2 传输技术 ·通信方式(单工/半双工/全双工、串行/并行、2线/4线) ·差错控制(CRC、海明码、奇偶校验、比特出错率) ·同步控制(起停同步、SYN同步、标志同步、幀同步) ·多路复用(FDM、TDM、WDM) ·压缩和解压缩方法(JEPG、MPEG、MH、MR、MMR、游程长度) 3.2.3 传输控制 ·竞争系统 ·轮询/选择系统 ·基本规程、多链路规程、传输控制字符、线路控制 ·HDLC 3.2.4 交换技术(电路交换、储存转发、分组交换、ATM交换、幀中继) 3.2.5 公用网络和租用线路 3.3 网络 3.3.1 网络分类 ·按地域范围分类(LAN、MAN、WAN) ·按服务分类(因特网、企业内部网) ·按传输媒体分类(电话、数据、视像) ·按电信网分类(驻地、接入、骨干) 3.3.2 LAN ·LAN拓扑(总线型、星型、令牌总线) ·访问控制系统(CSMA/CD、令牌环、令牌总线) ·LAN间的连接、LAN-WAN连接、对等连接、点对点连接 ·高速LAN技术(千兆以太网) ·无线LAN 3.3.3 MAN常用结构 3.3.4 WAN与远程传输服务 ·租用线路服务、线路交换服务、分组交换服务 ·ISDN、VPN、帧中继、ATM、IP连接服务 ·卫星通信服务、移动通信服务、国际通信服务 3.3.5 因特网 ·因特网概念(网际互连设备、TCP/IP、IP路由、DNS、代理服务器) ·电子邮件(协议、邮件列表) ·Web(HTTP、浏览器、URL、HTML、XML) ·文件传输(FTP) ·搜索引擎(全文搜索、目录搜索、智能搜索) ·QoS、CGI、VoIP 3.3.6 接入网与接入技术 3.3.7 网络性质 ·有关线路性能的计算(传输速度、线路利用率、线路容量、通信量、流量设计) ·性能评估 ·排队论的应用 3.4 网络通信设备 3.4.1 传输介质和通信电缆 ·有线/无线介质(双绞线、同轴电缆、光纤;无线电波、光、红外线) ·分配线架(IDF)、主配线架(MDF) 3.4.2 各类通信设备 ·线路终端设备、多路设备、交换设备、转接设备 ·线路连接设备(调制解调器、DSU、NCU、TA、CCU、PBX) 3.5 网络连接设备 ·网际连接设备(网卡、网桥、生成树网桥、源路由网桥、路由器、中继器、集线器、交换机) 3.6 网络软件系统 3.6.1 网络操作系统 ·网络操作系统的功能、分类和特点 ·网络设备驱动程序(ODI、NDIS) ·网络通信的系统功能调用(套接字API) ·RPC ·TP Monitor ·分布式文件系统 ·网络设备共享 3.6.2 网络管 ·网络管理的功能域(安全管理、配置管理、故障管理、性能管理、计费管理) ·网络管理协议(CMIS/CMIP、SNMP、RMON、MIB-II) ·网络管理工具(ping、traceroute、NetXray、Analyzer、Sniffer) ·网络管理平台(OpenView、NetView、SunNet、Manager) ·分布式网络管理 3.6.3 网络应用与服务 ·WWW ·FTP文件传输 ·电子邮件 ·Telnet ·信息检索 ·视频点播 ·网络会议 ·远程教育 ·电子商务 ·电子政务 ·CSCW和群 4.网络安全 4.1 安全计算 4.1.1 保密性和完整性 ·私钥和公钥加密标准(DES、IDES、RSA) ·认证(数字签名、身份认证) ·完整性(SHA、MDS) ·访问控制(存取权限、口令) 4.1.2 非法入侵和病毒的防护 ·防火墙 ·入侵检测 ·VPN、VLAN ·安全协议(IPSec、SSL、ETS、PGP、S-HTTP、TLS) ·硬件安全性 ·计算机病毒保护 4.1.3 可用性 ·文件的备份和恢复 4.1.4 安全保护 ·个人信息控制 ·匿名 | ·不可跟踪性 4.1.5 LAN安全 ·网络设备可靠性 ·应付自然灾害 ·环境安全性 ·UPS .2 风险管理 4.2.1 风险分析和评估 4.2.2 应付风险对策 ·风险预防(风险转移、风险基金、计算机保险) ·意外事故预案(意外事故类别、应付意外事故的行动预案) 4.2.3 内部控制 ·安全规章制度 ·安全策略和安全管理 5.标准化知识 5.1 标准的制定和获取 5.1.1 标准的制定和获取过程 5.1.2 环境和安全性评估标准化 5.2 信息系统基础设施标准化 5.2.1 标准 ·国际标准(ISO、IEC)与美国标准(ANSI) ·国家标准(GB) ·行业标准与企业标准 5.2.2 开放系统(X/Open,OSF,POSIX) 5.2.3 数据交换标准(EDIFACT、SETP、XML) 5.2.4 安全性标准 ·信息系统安全措施 ·计算机防病毒标准 ·计算机防非法访问标准 ·CC标准 ·BS7799标准 5.3 标准化组织 ·国际标准化组织(ISO、IEC、IETF、IEEE、IAB、W3C) ·美国标准化组织 ·欧洲标准化组织 ·中国国家标准化委员会 6.信息化基础知识 ·信息化意识 ·全球信息化趋势、国家信息化战略、企业信息化战略和策略 ·企业信息化资源管理基础知识 ·互联网相关的法律、法规知识 ·个人信息保护规则 7.计算机专业英语 ·掌握计算机技术的基本词汇 ·能正确阅读和理解计算机领域的英文资料 考试科目2:网络系统设计与管理 1.网络系统分析与设计 1.1 网络系统的需求分析 1.1.1 应用需求分析 ·应用需求的调研(应用系统性能、信息产业和接收点、数据量和频度、数据类型和数据流向) ·网络应用的分析 1.1.2 现有网络系统分 ·现有网络系统结构调研(服务器的数量和位置、客户机的数量和位置、同时访问的数量、每天的用户数。每次使用的时间、每次数据传输的数据量、网络拥塞的时间段、采用的协议、通信模式) ·现有网络体系结构分析 1.1.3需求分析 ·功能需求(待实现的功能) ·通信需求(期望的通信模式) ·性能需求(期望的性能) ·可靠性需求(希望的可靠性) ·安全需求(安全性标准) ·维护和运行需求(运行和维护费用) ·管理需求(管理策略) 1.2 网络系统的设计 1.2.1 技术和产品的调研和评估 ·收集信息 ·采用的技术和产品的比较研究 ·采用的技术和设备的比较要点 1.2.2 网络系统的设计 ·确定协议 ·确定拓扑结构 ·确定连接(链路的通信性能) ·确定结点(结点的处理能力) ·确定网络的性能(性能模拟) ·确定可靠性措施 ·确定安全性措施(安全措施的调研,实现安全措施的技术和设备的评估) ·网络设备的选择,制定选择标准(成本、性能、容量、处理量、延迟),性能指标的一致性,高级测试的必要性,互连性的确认。 1.2.3 新网络业务运营计划 1.2.4 设计评审 1.3 网络系统的构建和测试 1.3.1 安装工作 ·事先准备 ·过程监督 1.3.2 测试和评估 ·连接测试 ·安全性测试 ·性能测试 1.3.3 转换到新网络的工作计划 2.网络系统的运行、维护管理、评价 2.1网络系统的运行和维护 2.1.1 用户措施 ·用户管理、用户培训、用户协商 2.1.2 制定维护和升级的策略和计划 ·确定策略 ·设备的编制 ·审查的时间 ·升级的时间 2.1.3 维护和升级的实施 ·外部合同要点 ·内部执行要点 2.1.4 备份与数据恢复 ·数据的存储于处置 ·备份 ·数据恢复 2.1.5 网络系统的配置管理 ·设备管理 ·软件管理 ·网络配置图 2.2 网络系统的管理 2.2.1 网络系统的监视 ·网络管理协议(SNMP、MIB-2、RMON) ·利用工具监视网络性能(LAN控制器) ·利用工具监视网络故障 ·利用工具监视网络安全(入侵检测系统) ·性能监视的检查点 ·安全监视的家查点 2.2.2 故障恢复分析 ·故障分析要点(LAN监控程序) ·排除故障要点 ·故障报告撰写要点 2.2.3 系统性能分析 ·系统性能要点 2.2.4危害安全的对策 ·危害安全情况分析(调查损失情况,收集安全信息,查找原因) ·入侵检测要点 ·对付计算机病毒的要点(查杀病毒措施) 2.3 网络系统的评价 2.3.1 系统评价 ·系统能力的限制 ·潜在的问题分析 ·系统评价要点 2.3.2 改进系统的建议 ·系统生命周期 ·系统经济效益 ·系统的可扩充性 ·建议改进系统的要点 3.网络系统实现技术 3.1 网络协议 ·商用网络协议(SNA/APPN、IPX/SPX、AppleTalk、TCP/IP) ·商务协议(XML、CORBA、COM/DCOM、EJB) ·Web服务(WSDL、SOAP、UDDI) 3.2 可靠性设计 ·硬件高可靠性技术 ·软件高可靠性技术 ·系统维护高可靠性技术 ·容错技术 ·通信质量 3.3 网络设施 3.3.1 xDSL调制解调器 3.3.2 ISDN路由器 ·接口 ·功能(非通信控制功能、NAT功能) 3.3.3 FRAD(帧装配/拆除)、CLAD(信元装配/拆装) ·接口 ·功能 3.3.4 远程访问服务器 ·功能和机制 3.3.5 办公室个人手持系统(PHS) ·数字无绳电话的功能特性 3.3.6 中继式HUB ·倍速集线器(功能和机制) 3.3.7 L2、L3、L4及多层交换机功能和机制 3.3.8 IP路由器功能和控制 3.3.9 虚拟网(功能与机制) 3.3.10 与其他协议的共存(多协议路由器、IP隧道) 3.4 网络应用服务 3.41 地址服务 ·机制、DHCP、IPv6(机制和传输技术) 3.4.2 DNS(功能、机制) ·域名、FQDN 3.4.3 电子邮件(功能、机制) ·SMPT、POP、MIME、IMAP4、LDAP ·邮件列表 ·Web Mail 3.4.4 电子新闻(功能和机制、NNTP) 3.4.5 Web服务(功能和机制、HTTP) 3.4.6 负载分布(Web交换) 3.4.7 电子身份验证(功能、机制、认证授权、电子证书) 3.4.8 服务机制 ·服务供应商、供应商漫游服务、拨号IP连接、CATV连接、IPD电话、因特网广播、电子商务、电子政务、移动通信、EZweb、主机服务提供者、EDI(规则、表单、Web EDI)、B2B、B2C、ASP 、数据中心 4.网络新技术 4.1 光纤网 ·ATM-PDS、STM-PDS ·无源光网PON(APON、EPON) 4.2 无线网 ·移动电话系统(WLL、WCDMA、CMDA2000、TD-SCDMA) ·高速固定无线接入(FWA) ·802.11a、802.11b、802.11g ·微波接入(MMDS LMDS) ·卫星接入 ·蓝牙接入 4.3 主干网 ·IPoverSONET/SDH ·IPoverOptical ·IPoverDWDM 4.4 通信服务 ·全天候IP连接服务(租用线路IP) ·本地IP网(NAPT) ·IPv6 4.5 网络管理 ·基于TMN的网络管理 ·基于CORBA的网络管理 4.6 网格计算

❺ 渗透测试工程师怎么学习网络渗透网站去那里学

渗透测试工程师想要学习的话,建议报道一些辅导机构,或者自己买一些教材书来自学都可以的。

❻ 网络工程师是培训应该去哪

先去考国家软考。如果能拿到网络工程师证再去考思科认证吧。CCNA CCNP CCIE 。让国家软考给你起个步。

❼ 网络测试工程师需要哪些能力

1:网络
基础知识:深刻理解网络基本概念,例如>ISO/OSI、TCP/IP、VLAN、各种、WAN协议、各种路由协议、NAT等等
Cisco:熟悉Cisco产品线;会配置主要型号的交换机和路由器,不熟悉的设备能构独立查资料配置;熟悉Cisco一些主要的技术例如VOIP、Qos、ACL等;
Nortel:熟悉Nortel产品线;会配置主要型号的交换机和路由器,不熟悉的设备能构独立查资料配置;
Huawei-3com:熟悉Huawei-3com产品线;会配置主要型号的交换机和路由器,不熟悉的设备能构独立查资料配置;
Foundry:熟悉Foudry产品线;会配置主要型号的交换机和路由器,不熟悉的设备能构独立查资料配置;

2:主机
基础知识:熟悉服务器的基本知识,例如各种RAID、各种外设、SCSI卡等等
Sun Solaris:熟悉Sun小型机产品线,掌握各个版本的Solaris使用
IBM AIX:熟悉IBM小型机产品线,掌握各个版本的AIX使用
HP HP-UX:掌握HP-UX的基础知识
Linux:熟悉主流版本的Linux的安装、使用、配置
MS Windows:熟练掌握Windows NT、2000、2003的安装、使用、配置、排错

3:数据库与中间件
基础知识:深刻理解数据库的基本概念,会使用简单的SQL语句,了解数据库复制、数据仓库等高级概念
Sybase ASE:熟悉Sybase数据库的基本概念、体系结构、安装、配置、维护、排错、复制
Oracle DB:熟悉Oracle数据库的基本概念、体系结构、安装、配置、维护、排错、复制
MS SQL Server:熟悉MS SQL Server数据库的基本概念、体系结构、安装、配置、维护
IBM DB2:了解IBM DB2
MySQL:了解MySQL数据库在Windwos和linux下的安装和维护
Sybase EAserver:熟悉Sybase EAServer在各个平台的安装、配置和使用
Oracle AS:了解Oracle应用服务器的安装和配置
IBM WebSphere:熟悉IBM Websphere各个版本在各个平台的安装、配置和使用
Tomcat:了解Tomcat在Windwos和linux下的安装和维护
4: 英语

在一般人的概念中,网络不过就是通过拨号上上网,发个E-Mail,聊聊天,计算机组装与维护、组建局域网就以为是网络工程师了!其实网络工程师所具备的知识远不只这些,具备了上述所提的只能算是具有电脑维护能力。真正的网络工程师须具备以下几方面的知识:

让学员了解完整的计算机网络系统如何工作

深入学习网络中最核心的路由技术和交换技术

全面掌握网络管理和网络安全知识

全面学习一个网络应用的建设过程

配置和管理你的计算机系统

使学员能够设计一个完整的IT系统

对技术有不一样的追求,有理想,有目标。

增加的更为系统的内容:

网络工程师是通过学习和训练,掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。

通过等级考试的合格人员能根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装调试工作,能进行网络系统的运行、维护和管理,能高效、可靠、安全地管理网络资源,作为网络专业人员对系统开发进行技术支持和指导,具有工程师的实际工作能力和业务水平,能指导助理工程师从事网络系统的构建和管理工作。 一般具有以下能力:

(1)熟悉计算机系统的基础知识;
(2)熟悉网络操作系统的基础知识;
(3)理解计算机应用系统的设计和开发方法;
(4)熟悉数据通信的基础知识;
(5)熟悉系统安全和数据安全的基础知识;
(6)掌握网络安全的基本技术和主要的安全协议与安全系统;
(7)掌握计算机网络体系结构和网络协议的基本原理;
(8)掌握计算机网络有关的标准化知识;
(9)掌握局域网组网技术,理解城域网和广域网基本技术;
(10)掌握计算机网络互联技术;
(11)掌握TCP/IP协议网络的联网方法和网络应用服务技术;
(12)理解接入网与接入技术;
(13)掌握网络管理的基本原理和操作方法;
(14)熟悉网络系统的性能测试和优化技术,以及可靠性设计技术;
(15)理解网络应用的基本原理和技术;
(16)理解网络新技术及其发展趋势;
(17)了解有关知识产权和互联网的法律法规;
(18)正确阅读和理解本领域的英文资料。
一、工作积极主动

工作态度如何,是评价一个测试人员最主要的方面,一个高水平的测试人员(指纯技术能力)如果没有一个好的工作态度,在测试团队中有时候不但不能对测试工作起到推动作用,有时候还起到阻碍作用,而一个愿意工作的测试人员,哪怕他的技术水平不高,人也不聪明,但对自己的工作认真负责,你告诉他的事情,他都可以认真去做,这个测试人员也会对测试工作起到很大的促进作用。这也是为什么很多企业愿意让刚参加工作的人员做测试工作的一个主要原因。另外,测试人员对工作是否主动也会很影响一个测试人员的发展,举一个例子,我的一个测试人员在自己工作空闲的时候会自己去学习QTP,提高自己的技术水平,这样在下一个测试的时候,他可以熟练的使用这个测试工具去进行自动化测试,不但提高了工作效率降低了工作强度而且为自己创造了更好的发展机会(因为使用QTP效果好,被提升为测试组长)。所以说有效的利用工作时间,主动学习对一个人发展是很重要的。另外一个例子也差不多,我的另一个测试人员,在自己的测试任务异常终止而且其他测试组任务很忙的情况下,主动要求参加其他组的测试工作,先不说他的技术水平如何,这种主动要求工作的态度就让他从其他人中脱颖而出,引起了我的重视,自然对他的工作会格外注意,而我们的每一次的交流都会让他学到很多新东西。

二、认真,细心,不怕麻烦

不能不说的是,测试工作是一个烦琐的工作,如果你是不认真、不细心,怕麻烦的人,建议你最好不要进入这个行业,否则,最后难受的肯定是你自己。有那么一句话:细节决定成败,这句话格外适用于测试人员。测试人员的在做测试需求的时候,开发人员写的系统需求报告中的每一个需求点都会在测试需求中成为几个测试需求点(你要验证正常情况,异常情况),有时候给人的感觉就象在玩排列组合的游戏,但这个游戏排列组合的情况实在太多了,如果你不够耐心,不够细心是很容易遗漏测试需求点的,而这些遗漏的地方往往是问题点(开发人员也容易忘记考虑这些地方,从而产生问题),另外测试工作输入的数据也是一个很烦琐的事情,举一个例子来说:一个日期合法性测试,很容易总结三、四百个测试数据,你想全部测试工作会是一个什么数量。而更可怕的是,测试不是一次性的工作,经常需要做回归测试,所有烦琐的工作必须不断的重复,而在重复的时候测试人员往往会因为怕麻烦,减少测试用例数,造成测试的不全面。所以说认真、细心、不怕麻烦是一个好的测试人员必备的素质要求。

三、学习能力强,善于总结

92年我参加工作的时候想找一本软件工程的书那叫一个困难,97年刚接触测试的时候,测试方面的书也几乎没有,这些都对我的水平的提高产生了很大的妨碍,但也并不能成为我们提高自己水平的借口,97年我们做的测试主要是功能测试,开始也是大猩猩测试,后来一方面从专业书籍里搜寻测试的资料,一方面总结我们自己的经验,1年以后我们基本形成了自己的测试流程和方法,我们有自己的测试计划的编写方法,测试用例编写的规范,测试总结的方法,新来的测试人员可以这些文件很快的提高自己的水平,后来的测试工具学习我们也是采用这种方法,在QTP的学习过程中,我的一个部下,学习了3个月,就基本掌握了QTP的使用,而且还总结了使用QTP常遇到的问题发表到了相关的网站上,很多人都认为他是一个技术专家,其实他只是一个工作了8个月,学习了3个月的新手。不断的学习新技术,不断总结在实际工作遇到的问题,解决的方法,并把它们整理归纳,是一个测试人员提高自己的技术水平的最好的方法。
还有两点需要说明的是:
1、随着测试工作日益专业化,原来的低水平测试人员越来越不能满足测试的需要,测试工具的使用,测试理论的更新,新技术的应用都要求测试人员要不断提高自己的水平;

2、好的测试人员不但要理解测试技术,对被测试系统的开发环境和工具以及系统架构都要很了解才能制定合理的测试方案,也就是说测试负责人不仅要了解测试技术,还要了解主流的开发技术、架构和工具(虽然不用成为专家),这一切都要测试人员不断的学习和总结的。

3、掌握测试理论

开发工具在变,测试工具在变,被测试的系统在变,一切的东西都在变,那么作为一个测试人员最重要的是学习什么,个人认为是测试理论的学习,拿我自己的例子来说,我原来是纯做软件的,可是现在接触到了很多和硬件相关的测试,比如手机测试,但不管你测试的是什么系统基本理论是不变的,首先都需要开发人员提供比较好的需求文档。概要设计文档,详细设计文档,需求文档是我们制定测试需求的标准,也是我们判断系统是否存在问题的标准,而概要设计文档,详细设计文档是我们制作测试用例的依据。我们的划分等价类,边界值测试等基本测试的方法都需要这些文档的支持,当然每一种不同类型的测试,都有其特殊的地方,比如手机的测试就需要你对通讯理论有一定的了解(也就是系统环境),所以说好的测试人员必须数量掌握测试理论。如果你认为你的测试理论已经不错了,那就回答一下性能测试,负载测试,压力测试有什么区别这个问题吧。

4、不清谈,而是冲锋在前
我的一些测试人员,总是喜欢给我出注意,但却从来不考虑如何实施,他们喜欢的一句话就是,看我多聪明,一眼就可以问题的实质,头我这个参谋不错吧(我原来也是这样)。我要告诉大家这样的人实际已经落入了一个技术生涯的误区,看到问题可以说明你有一定的水平,但如何解决问题,如何实施才是真正体现一个人水平,这个不好的习惯我们现在叫做眼高手低。只有在解决实际问题的时候我们才能发现我们的解决方法有那些不足,会产生什么新的问题,从而不断改进我们的工作,一个简单的例子,我用TD已经很长时间了,可今天我还是能发现TD一些新的特点,并把这些特点用到我的工作中去,改进我的测试管理,所以个人认为好的测试人员总是那些冲锋在前的测试人员,在实际工作中才是提高功能能力的最好方法。

5、人际关系的处理
测试工作是一个问题的爆发点,特别是对于那些开发流程不规范的单位,如何处理好人际关系,是一个好的测试人员需要掌握的技巧,作为一个测试负责人要和开发人员、测试人员、公司领导经常面临短暂的测试时间,不断的回归测试,测试的异常终止,领导的批评,开发人员的职责,测试人员关于工期,测试环境的抱怨。如何化解矛盾,处理好这些问题是一个衡量测试人员好坏的标准人际关系处理不好,其实一个主要的问题就是误解,开发人员,公司领导对于测试工作的工作量的误解是产生这些矛盾的一个主要原因,所以作为好的测试人员,除了具备一些常用的人际关系处理技巧以外,还要是一个好的宣传员,不断将测试的方法、理论、工作量对开发人员、上级领导进行宣讲,让他们对测试工作有一个正确的认识,只有这样才能真正处理好测试部门和其他工作人员的人际关系,是单位的测试向一个好的方向发展。

❽ 培训网络优化工程师、设备调测工程师真的假的

做为网络工程专业,听过中高级网络工程师培训,但也是为了考资质证书用的。你说的内三容个培训应该是公司内部培训,因为并没有国家资质证书有这名称的,既然是内部培训,那么在换了另一家公司未必就会认,现在公认的有软考、华三培训、思科 CCNA\CCNP\CCIE 等,其他的基本不通用了。年工资五万,月工资约 4200 左右,扣一下就只有 3200 左右,不管真假,对于现在的市场水平,你觉得划算吗?

❾ 我想知道要成为一名网络维护工程师 需要什么功底,要进行些什么培训

太多了
看你的档次了,工程师级别的不是一天两天能达到的
给你点考试题
让你看看你是否合格
●在_(1)_的编码方式中,曼彻斯特编码是常用的编码之一;双绞线可以传输_(2)_;使用50Ω电缆进行数字传输,使用__编码;使用双绞线用于100Mbit/s连接时,其最大距离不能超过_(4)_;在传输过程中,接受方和发送方共享同一信道的方式称为_(5)_.
(1)A.数字信号传输模拟数据 B.数据信号传输数字数据
C.模拟信号传输数字数据 D.模拟信号传输模拟数据
(2)A.数字数据 B.模拟数据
C.数字数据和模拟数据 D.以上都不是
(3)A.曼彻斯特编码 B. 差分曼彻斯特编码
C.不归零(NRZ)编码 D. 以上都不是
(4)A.100m B. 185m
C .500m D .无限制
(5)A.单工 B.半双工
C. 双工 D.自动
●在数据传输中,需要建立连接的是_(6)_;报文交换的主要缺点是_(7)_;报文分组交换技术包括_(8)_.
(6)A.电路交换 B.报文交换
C. 信元交换 D. 数据报交换
(7)A. 线路效率较低 B. 延迟较长
C. 不具有优先级传输 D. 不能进行速度和代码的转换
(8)A. 虚电路 B.双工通信
C. 半双工通信 D. 串行数据传输
●在X.25协议的_(9)_负责处理链路建立和终止,数据传输以及包交换创建协议;X.25的分层协议与OSI相对应的是_(10)_;X.25协议提供了一个面向比特的协议来实现_(11)_控制.这个协议成为平衡式链路访问规程,它是HDLC的一个子集.
(9)A.物理层 B.网络层
C.数据链路层 D.传输层
(10)A.物理层 B.物理层,数据链路层
C.物理层,数据链路层,网络层 D.物理层,数据链路层,网络层,传输层
(11) A.物理层 B.数据链路层
C.网络层 D.传输层
● 在RS-232C标准中规定0必须是_(12)_;在RS-232C的功能特性中定义的插脚的作用,其中用来接受和发送数据的两个是_(13)_;在电气特性标准中,_(14)_是采用平衡型的电气接口.
(12) A.大于-15V B.小于0V
C.在3V~15V之间 D.在-3V ~ -15V之间

这些都是非常基础的试题,如果你仅仅作为网管,那你会装系统,会设置宽待路由器就差不多了
呵呵

祝你成功

阅读全文

与检测工程师网络培训相关的资料

热点内容
小型开盘策划方案 浏览:802
重阳节活动策划方案学校 浏览:970
房产全年节日活动策划方案 浏览:589
2018电大市场营销性考 浏览:484
博爱电子商务官网 浏览:880
参观大学策划方案 浏览:39
暑假阅读推广活动方案 浏览:519
市场营销模拟比赛总结报告 浏览:356
学校语文新课标培训方案 浏览:601
瑜伽培训班方案 浏览:168
企业市场营销调研论文 浏览:90
影响中国市场营销的因素有哪些方面 浏览:429
小米营销方案策划 浏览:912
市场营销实验心得体会 浏览:231
教师暑假读书活动策划方案 浏览:915
智慧树市场营销学期末考试 浏览:414
市场营销部工资及激励政策 浏览:812
活动物料策划方案 浏览:87
培训老师的信息化培训方案 浏览:902
学校招生周年庆活动策划方案 浏览:313