高校支部书记网络培训题库

⑴ 如何做一名优秀的高校教师党支部书记

通过这次培训，我有幸参加了本次培训班的学习，包括健全考查机制。党支部还有责任团结全系广大教师。 党支部要针对教工关心的热点 问题做好思想工作， 使组织生活表现创新性，我得到了以下几点作为艺术教工党支部书记对今后本支部工作重点的认识。此次培训班使我学到了支部书记工作中新的方法和思路。 党支部的工作与业务工作要紧密结合，促进教职工业务水平的提高和本 单位的改革发展。力争将支部生活与艺术系日常教研 活动结合起来，从业务知识、公开的考核评定，并自学了《新时期党的基层工作实务》，这些因素对青年教师有较大的吸引力，使高校教工党支部工作面临着一系列的新情况和新问题，为我今后更好的学习，过程突出民主互动性，结合高校培养人才的实际、教学内容与方法，让更多基层的 党务工作者有机会参加学习，始终围绕教学和 科研工作这个中心，提高组织生活质量 党的组织生活是党的生活的重要内容，为做一个真正的、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等书籍。教师党建工作中的机 制创新；建立新的考评制度； 同时建立奖罚机制、创新工作机制、人才培养模式等方面发生了重大变化，对 党员，我认真听取了《高校基层组织工作条例《党的组织原则和党支部工作方法》等专题讲座，做好上情 下达和下情上传的工作，主动协助学校 做好思想政治工作。而各种民主党派逐渐把高校优秀青年教师作为发展的重点，服务于高校这三大建设的大局来开展工作，对他们进行培养。党性教育活动不应该变成晦涩单调的说教、社会主义教育、集体主义：高校教工党支部作为高校基层党组织重要组成部分，并不断加以改进和完善。高校的学科建 设，促进党建工作与教学科研有机结合 机制创新是高校教师党建工作发展和完善的关键。在艺术系建立良好的学习氛围。 三、改进支部工作方法， 统筹安排，形成永葆党员 先进性的长效机制，使青年入党积极分子树立正确的世界观， 必须把抓好党支部组织生活作为 加强党支部建设的工作重点、价值观。这次培训学习使我受益匪浅，接受新知识的能力强，教学和科研工作是高 校工作永恒的中心， 围绕提高教学和科研水平。民主党派吸收青年教师入党程序较简单。党支部要支持本单位行政负责人的工作，直接关系到高校党建的全局，高等教育在教育体制，以制度或文件的形式固定下来，我尤其认真的学习了新颁布实施的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，充分调动工作积极性，结合政治学习及组织参观考察等活动，在培养与教育工作方面的力度不大， 形式表现多样性教职工党支部书记轮训班学习心得 ——新闻与文化传播学院 艺术教工党支部书记 张红蕾 为配合学校党建工作。但是随着国内，必须认真思考改革和 创新党支部工作的新途径，提高党支部书记的工作能力和业务水平，做到奖罚分明，从 11 月 11 日—— 12 月 9 日我校党委宣传部特别举办了为期一个月的教职工党支部书记， 内容体现开放性，对单位的工作提出意见和建议。高校院系党组织对在校大学生的培养教育非常重视、人生观，要在政治素质好的青年教师中培养业务骨干，其作用能否得到充分发挥、健全培训机制和健全责任机制，但对于高校青年教师党员的发展却认识不够、工作奠定了良好的基础，这些情况已经引起了党中央的高度重视，教工党支部必须创新工作机制，学历层次高，从而 提高他们爱岗敬业、国际形势的巨大变化和高等教育的快速发展及国际化趋势的日益凸显，青年教师所占比例较大。利用党校的短期集中培训，激发青年教师的政治热情。在丰富多彩的组织生活中、入党积极分子进行定期的民主，并将之与旧条例的异同进行了全面的比较研究与学习，加深理解我国实行科教兴国 发展战略的重大意义，党支部的工作计划应结合 本单位的工作和发展实际，不断给教师党 建充实新的内容。因此，作为党支部书记，确保党 的先进性和纯洁性。 通过本次培训我认识到，高校教工党支部建设受重视不够的趋势日益加剧。 四、名副其实的党 支部书记打下了坚实的基础。在轮训班上，丰富组织生活内容。大胆创新党支部工作的方法和手段、创新工作制度，努力寻找党政合作的新经验和新途径。所以高校教工党支部应变被动为主动，加强入党积极分子的爱国主义，通过多种 形式的创新，而应是春风化 雨般的启发和引导，加深理解作为高校青年党员肩负的使命和责任，思想活跃，决不能游离 于本单位业务工作之外。我期待着此类培训能持续创办，发现新情况和新问题，按照党的章程及各项规章制度，着力发挥和培养青年教师党员的作用 在我系教师中。通过学习，深入青年教师中： 一。 二，经常与之沟通情 况， 活动方式要依据高校工作重点尽量灵活多样、支部委员轮训班、思想上正确引导和业务上热情指导的方式。要把教工党支部工作置于高校中心工作的总体布局 中来考虑，主动关心他们的思想进步和遇到的实际问题，要采取多种切实可行的方式和方法、文件、调整工作思路、专业建设、公平，而且开展的活动丰富多彩， 搞活支部组织生活，促使他们积极向党靠拢，不断增强党支部工作的凝 聚力和感召力，培养考察过程短，形成好的工作方式和方 法，建立健全“创先争优”活动长效机制 以在高校全面开展的“创先争优”活动为契机。作为新闻与文化传播学院艺术系教工党支部书记、工作方式以及加强党性修养等各方面都提高了自己。同时支部委员会负责人应积极参与讨论 决定本单位的重要事项，通 过学习，面对新形势下的新问题、教书育人和服务育人的自觉性。 总之， 培养合格专业人才开展组织生活，采取生活上热心关照、预备党员、师资队伍建设是高校发展的第一要务，并从中领悟到支部书记的职责与义务。同时将政治上的培养和业务上的提高有机地结合起来，提高了自身理论素养与业务技能，采用新的方法和形式。 在活动中

⑵ 当书记为什么,干什么,留什么,谈抓支部带队伍的经验做法,认识会

摘要 怎样当好党支部书记---谈谈做党支部书记工作的认识和体 会 培训材料 怎样当好党支部书记 ------谈谈做支部书记工作的认识和体会 主要观点提示:当好支部书记重点把握以下几点 位φ治敏锐性强Ρ３滞纺郧1、书记思想高站 醒; 2、摆正位置δ聚力量Ψ⒒诱体作用; 3、准确把握工作定位讲究工作方法; 4、创新工作载体ν卣构ぷ魉悸贰 随着形势的发展变化τ绕涫欠⒄故谐【济以来χ肮さ乃枷胍馐丁⑺嘉方式、价值取向等都发生了很大变化φ庋给思想政治工作带来了新的挑战μ岢隽诵碌囊求。 同时σ哺党支部工作提出了更高的要求基层党支部的作用显得越发突出。 大家知道Φ持Р渴堑匙橹在基层的细胞κ堑车娜部工作和战斗力的基础Φ持Р渴堑车穆废摺⒎秸搿⒄策和公司政策、决定的贯彻执行者κ堑沉系和凝聚职工的桥梁和纽带。可以说:没有党支部保证 监督作用的发挥Φ车闹行墓ぷ鳌⒐司党委的中心任务就不能顺利完成δ敲椽基层单位的各项工作就不能得到很好落实或者说不能得到顺利完成。 党支部书记是单位党支部领导班子的“班长” κ堑车摹傲焱费恪 Ω是支部的带头人。作为党支部书记θ绾蚊娑孕碌男问坪腿挝癃Π谡自己的位置

⑶ 合肥组织干部学院开设的党组织书记示范培训学习多少学时

培训时间不少于三天1、根据《发展党员工作细则》中第第17条规定基层党委或县级党委组织部门应当对发展对象进行短期集中培训。培训时间一般不少于三天（或不少于二十四个学时）。
2、《中国共产党支部工作条例（试行）》第二十五条规定上级党组织应当经常对党支部书记、副书记和其他委员进行培训。
党支部书记培训纳入党员、干部教育培训规划，对新任党支部书记应当进行任职培训。中央组织部组织开展党支部书记示范培训，地方、行业、系统一般根据党组织隶属关系，分层分类开展党支部书记全员轮训。党支部书记每年应当至少参加1次县级以上党组织举办的集中轮训。注意统筹安排，防止频繁参训，确保党支部书记做好日常工作。
3、《2014—2018年全国党员教育培训工作规划》明确提出，建立党员教育培训学时制度。党员每年集中学习培训时间，根据实际情况确定，一般不少于32学时。基层党组织书记和班子成员每年集中学习培训时间不少于56学时，至少参加1次集中培训。

⑷ 第三期全国中小学校党组织书记网络培训示范班学习心得体会怎么写

写作方法

1、简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。

2、将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

3、应用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

4、先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

5、将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

心得体会如下

一、学习感悟

作为基层学校党支部书记，非常高兴能参加本次中小学书记网络培训学习，自己非常重视难得的学习机会，能够做到认真收看视频，按要求完成学习任务，通过学习党的十九大精神解读，党章党规和党的基本知识及党务知识与工作方法。

观看先进典型工作案例，增长知识，开阔视野，提高自己的政治理论水平。反思自己工作，感觉自己在学校党内政治生活工作抓得不够扎实。对加强基层党建工作重要性认识不够深刻。组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件精神、完成上级党组织要求开展的工作。

创造性开展工作做的不够。理论学习还较为枯燥，学习的深度不够，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，被动学习现象时有发生。学校党建工作规范化建设存在薄弱地方，学校党建品牌特色不够突出。

通过本次的培训，丰富自己知识，学到了很多好的经验做法，增强自己做好工作的信心，今后在工作中，学校支部要充分发挥政治核心作用，要积极探索党建工作的新内容和新方法，增强党组织的凝聚力和战斗力，不断创新组织生活的方式方法。

加强支部规范化建设党建品牌建设，紧紧围绕学校的中心工作抓党建，通过抓好班子建设，发挥党员先锋模范作用，重点解决个别党员身上存在的问题，加强师德师风建设，建设一支师德高尚，业务精湛的教师队伍。

二、学以致用

今后工作的思路：

一是开展承诺在心中、 育人我先行学校党建品牌创建工作。在学校党员中开展“讲党性、比奉献、树形象、促发展”活动，向党员、教师提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即学校领导的工作要为一线教师树样板，教师党员的工作要为非党员教师做典范。

学校优秀教师的工作要为普通教师做标杆。“三向” 即一线教师向学校领导看齐，非党员教师向学校党员教师看齐，普通教师向身边的先进典型看齐。“三比” 即不比学历比能力，不比名利比奉献，不比资历比实绩。

进行公开承诺，从我做起，向我看齐，对我监督。通过设立党员示范岗，既约束了广大党员和教师的言行，又极大地发挥了党员示范引领的作用。

二是开展师德建设系列活动，努力提高教师职业道德素质，引导广大党员和教职工坚定信仰信念，严格职业操守，筑牢师德师魂。

三是开展争做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)好教师系列主题活动，开设党员名师大讲堂、党员教师结对帮扶、党员责任区、党员先锋岗党员爱心教室活动，主题党日活动等，引导党员教师当先锋、树标杆、做表率，充分发挥先锋模范作用。

四是深入开展“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动，坚持问题导向，从严从细、入脑入心和立查立改，瞄准提升政治素质、提升业务素质“双提升的目标”，推动我校党员干部在思想政治、纪律作风、业务素质和综合能力等方面迈上一个新台阶。

五是围绕中心工作抓党建，增强党建工作的实效性，深入推课堂改革，提升教育教学质量。开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”系列活动，推动学校教育教学工作上新台阶。

⑸ 高校教师党支部书记党务能力提升在线测试题好过吗

学校党支部是党的基层组织，是党在学校工作中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，是党联系群众的桥梁和纽带，学校工作离不开党的领导。那么怎样才能建设好党支部，当好党支部书记呢？我有以下的几点思考：
一、加强学习、提高素质是当好党支部书记的基础
素质是指一个人的思想品质、知识水平、能力等多方面的综合素养。要当好党支部书记，首先应该加强学习，提高自身的素质。
1．提高自身的政治素质，以正服人。
（1）具有坚定的政治立场。坚决维护党的利益，群众的利益，贯彻执行党的方针政策，有坚定的党性。
（2）必须具有正确的思想观点。要用马克思主义哲学思想辩证地、历史地、发展地看待一切事物，要用邓小平同志“解放思想，实事求是”的思想路线改造主观和客观世界。
（3）必须在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致，不能阳奉阴违，决不能上有政策，下有对策。
2．要提高自身的品德素质，以德服人
良好的品德是一个人世界观、人生观、价值观的具体体现。人们把教师比作人类灵魂的工程师，那么党支部书记就应该是工程师的工程师。要教育别人，首先要教育自己。“己不正而欲正人，己不洁而欲洁人”是行不通的。因此，书记要以德服人。
以德服人，就要用自己良好的形象带动人。在日常工作中，你只要有了一身正气的良好形象，群众就会跟你走，听你的话，照你说的做。以德服人，就要用人格的力量感召人。“校长靠政策建立威信，书记靠人格树立威信；靠政策建立威信使人信任，靠人格树立威信使人信服。”俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。群众看的就是我们的一言一行，书记的一言一行比讲一千遍一万遍大道理更有说服力，我们要求群众做到的，自己首先做到，要求群众不做的，自己坚决不做，群众就不得不服，不得不听，从而感召一大片，凝聚一大批。
作为支部书记就要淡泊名利，有自我牺牲的精神，吃苦在前，工作在前，甘于吃亏，甘于奉献；要襟怀坦白、心胸宽广、谦虚谨慎、大度待人。
3．具有广博的知识素质，以才服人。
思想政治工作本身是一门科学，它有独立的理论体系，它又涉及各种综合性科学，因此，作为党支部书记必须具备广博的理论知识、专业知识、辅助知识，做到以才服人。
（1）理论知识
具有马列主义基本理论知识、邓小平建设有中国特色社会主义理论知识，这是知识素养的基本功。
（2）专业知识
党支部书记要掌握的专业知识包括党史、党的基础知识，思想政治工作的理论、原则、方式方法；要掌握与教育有关专业理论知识：教育学、心理学、教学论、教育科研理论等。
（3）辅助知识
包括相关的社会学、人际关系学、法律知识，现代信息技术等。
尤其对计算机的应用，对提高党支部书记的素质和改善党支部书记的知识结构，有着举足轻重的作用。
4．具有综合的才能素质，以能服人
才能素质是当好党支部书记必备的素质，它包括组织能力、表达能力、表现能力、协调能力等。
（1）组织能力。
党支部书记应具有能够组织、动员各方面力量去围绕上级党委行政的工作重点和学校的中心工作开展工作的能力；具有做好教职工思想工作的能力；组织教职工开展宣传活动的能力。
（2）表达能力
表达能力的魅力所在是它有强大的号召力。一个好书记不仅要有书面表达能力，能写出文理通顺、条理清晰的工作计划、总结、请示、报告、事迹材料、宣传报导稿件等，而且还要有一定的口头表达能力，在作报告、演讲时，不是照本宣科，而要力求生动形象，幽默感人，达到感染人、鼓舞人、激励人的效果。
（3）表现能力
当书记的还要有一定的特长，在组织教师开展各项活动的时候，展示出才华，这样教职工才能服你；假如你什么都不会，什么都不懂，你在群众中的威信也就会降低。
（4）协调能力
当书记的要协调各方面力量，做到党政工青齐抓共管。
随着形势的变化，对党支部书记的自身素质要求会不断加深、提高。
我们要在工作中要不断加强学习，加强思想修养，与时俱进；要勇于投身到实践之中，检验自己的知识，寻找差距和不足，从而增长才干，提高能力；要提高自己的精神境界，保持一个良好的精神状态，只有这样才能做好书记工作。
二、明确任务职责，抓住工作重点是当好支部书记的前提
要当好党支部书记，仅有素质还不够，还要明确党支部的工作任务，明确书记的工作职责，抓住重点才能做好工作。
1．学校党支部的主要任务（参照党章第五章第三十一条）
（1）宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法令，宣传、贯彻执行上级组织和学校党支部的决议，坚持社会主义的办学方向，充分发挥党员的先锋模范作用，团结广大教职工，完成党的各项工作任务。
（2）组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习教育教学基本理论。
（3）对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，开展批评与自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯。
（4）密切联系群众，经常了解教职工对党员、党的工作的批评意见，维护教职工的正当权利和利益，做好教职工的思想政治工作。
（5）充分发挥党员和教职工的积极性和创造性，发现、培养和他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在教育教学工作中贡献自己的聪明才智。
（6）对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作。
（7）监督党员干部和广大师生严格遵守国家法纪、法规则和制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。
（8）教育党员和师生自觉抵制不良倾向，坚决同违法犯罪行为做斗争。
2．党支部书记的职责
（1）负责召集支部委员会和支部大会，结合学校工作实际，认真传达贯彻上级的决议、指示；研究安排党支部工作，制定计划；将党支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和支部大会讨论。
（2）了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决；与宣传委员一起抓好学校的精神文明建设，抓好党员、教师的理论学习，把思想政治工作渗透到教育、教学和行政管理工作中，调动各方面的积极性和创造性，努力办好学校。
（3）检查党支部工作计划、决议的执行情况和执行中出现的问题，按时向支部委员会、支部大会及上级党组织报告工作，做好工作总结。
（4）与组织委员一起抓好党的组织建设、作风建设；加强对党员的管理，收缴党费；搞好组展与积极分子队伍建设。
（5）对学校重大原则问题如学校的发展方向、发展规划、教学改革、重要的人事安排等研究，提出意见和建议，参与决策。
（6）按党管干部的原则，加强对学校中层以上干部的教育、管理、考察和监督，组织好中心组的理论学习。
（7）领导好教代会、工会、团队、老干部等群众组织，引导广大教职工积极参加民主管理，参政议政；
（8）支持校长行使职权，协调校长与职代会、工会、团队组织的关系，齐心协力做好教育教学工作等。
3．围绕中心、抓住重点，开展党支部的工作。
学校的中心工作是教育教学工作，当前的重点工作是全面推进素质教育，建设教育强区。学校党支部只有围绕这一中心和重点开展工作，党的工作才会有生命力，才能得到群众的拥护与支持。
（1）抓好队伍建设，为实施素质教育提供人才保证。
要实施素质教育，建设教育强区，就要有一支思想、业务、作风过硬的人才队伍，因此抓好干部、党员、教师队伍建设是党支部工作的重点。
在队伍建设中，我们做到了坚持“三个制度”，突出“四个重点”，形成“五种风气”、“达到六有要求”。
三个制度：坚持中心组学习制度、党课教育制度、教师政治学习制度，抓好全员的理论学习。
在学习教育的内容上突出四个重点：突出形势任务学习教育的重点；突出政治理论学习的重点，强化师德教育；突出教育政策法规学习的重点，提高全员的法律意识；突出教育教学理论学习的重点，提高全员的专业素质，树立“科研兴校”的思想，抓好科研建设。
通过学习形成“五种风气”：学习的风气、研究的风气、创新的风气、合作的风气、竞争的风气。
达到“六有要求”：总体有计划、学习有材料、出席有考勤、讨论有记录、个人有笔记、定期有检查。
（2）抓好党的自身建设，增强党组织的凝聚力、吸引力。
抓好党的政治建设，认真贯彻执行党的路线、方针、政策及决议；抓好党的思想建设，开展具有特色的党员教育活动，发挥党员在教育教学工作用的先锋模范带头作用，抓好党的组织建设，不断吸收先进分子加入到党的组织中来，壮大党的组织；抓好制度建设，坚持“三会一课制度、民主生活会制度、党内“双评”制度、党员、预备党员、党的积极分子考核制度等，严肃党的组织生活。
（3）抓好普法教育，促进依法治校的进程。
（4）指导群团组织围绕学校的中心工作开展丰富多彩的特色活动。
在改革发展的新形势下，如何做好党支部书记的工作，发挥党组织的政治核心作用，有力地促进和保障学校工作的顺利进行，还需要我们在实际工作中不断地探索和总结。