党性锻炼干部培训方案

A. 党性锻炼的方法是什么

党性修养是党员本质的改造，是党员自觉地主动地用党性来改造自己，使自己具备无产阶级的世界观及其一切优良品质和美德。党性修养又叫党性锻炼，是指党员和党的干部在自己的学习、工作和生活各个方面去体现和实践党的性质，不断提高和完善自己，以自身的业绩，为实现党的理想、党的使命而努力奋斗的过程。党性修养问题，是党的建设的一个根本问题，不仅关系到党的先锋队性质和历史使命的实现，而且也是共产党员永恒的主题，是共产党员力量的源泉，是共产党员的立身之本。党性修养具有必然性、历史性和长期性。党性修养是任何党员的必修课，党性修养具有时代特征，党性修养永远没有止境。

在新的历史时期，保持党的先进性和党员的先进性，面临着新的考验。社会主义市场经济条件下，如何提高广大党员的觉悟，加强党性修养与锻炼，是一个十分紧迫而现实的重要问题。不仅仅关系到个人品德和素质问题，而且关系到党的整体形象和整体战斗力，关系到党的事业的兴衰成败。

实现党在社会主义初级阶段的基本任务，要求党员必须加强党性修养。我们党是先进生产力发展要求的代表。党员要积极带头从事商品经济活动，就要按照市场经济的基本原则办事，从而在思想意识方面也就不可避免地受到影响。作为一名党员，在党内要坚持党性原则；作为一名社会成员，必须按照市场经济的原则考虑处理市场经济的活动问题。既要在实现社会主义初级阶段基本任务中起组织领导和模范带头作用，又要抵制住市场经济基本原则消极方面的影响。保持高度纯洁的无产阶级党性，就必须加强党性修养。

党员队伍的现状，迫切要求党员加强党性修养。市场经济大潮的冲击，对每个党员，都是一场严峻的考验。有少数党员经受不住市场经济大潮中某些消极方面的冲击，变得不那么合格或不合格，以至腐败堕落下去。个别党员追求共产主义远大理想的信念淡薄了，为党的事业努力奋斗的精神衰褪了，斤斤计较个人的眼前利益；有的拿原则作交易，满身市侩习气；有的利用手中的权力，损公肥私，假公济私，甚至贪污盗窃，索贿受贿；有的互相攀比，不惜国家资财，讲排场，比阔气，追求享受；有的组织观念差，不愿接受党的组织纪律的约束。如果让这种现象发展下去，对党的事业将会带来极大的危害。党的各级组织，对那些丧失党性的党员，采取坚决的组织清理措施是必要的。提倡党员自觉加强党性修养，通过自我教育加强党性观念，增强党性锻炼，防微杜渐，则是一种有效的方法。

党的领导方式的改善，要求党员切实加强自身的党性修养。随着市场经济的发展、改革的深入和党的领导方式的改善，党对国家事务的领导，党的路线、方针、政策的贯彻执行，主要是依靠党的各级组织的活动和每个党员的具体行动来实现。这样，党员的模范带头作用就更加突出了。党员的模范带头作用如何，与党员党性觉悟高低有着密切的关系。只有具有高度党性觉悟的党员，才能在实践“三个代表”重要思想的过程中，在贯彻党的路线、方针、政策过程中，自觉地发挥模范带头作用。因此，在新时期提倡党员切实加强党性修养，自觉地发挥模范带头作用，对推行党的路线、方针、政策，实现党对社会各项事业的领导，有着极为重要的现实意义。

共产党员是“三个代表”的践行者，新时期增强党的意识，保持党的先进性，是对每个共产党员的基本要求。共产党员只有不断加深对党的性质、宗旨、纲领的认识，始终保持党的先进性，加强政治思想、道德文化修养，提高自身素质和能力，才能胜任本职岗位工作，忠实地实践“三个代表”，在具体的工作中自觉地体现“三个代表”的要求。要切实增强新时期共产党员的党性修养和党性锻炼我认为就应从以下六个方面入手：

一、加强理论修养，努力学习邓小平理论、“三个代表”重要思想。提高马克思主义理论修养是共产党员加强党性修养的根本任务，是保持共产党员先进性和纯洁性的保证。在新的历史时期，党员领导干部一定要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢牢把握解放思想、实事求是的理论精髓，强化改革开放意识，勇于克服各种困难，抢抓机遇，真抓实干，开拓创新，在各自的工作岗位上建功立业。

二、加强政治修养，坚定共产主义的理想和建设中国特色社会主义的信念。改革开放和发展社会主义市场经济的客观环境，对共产党员的政治修养提出了更高的要求。加强党员的政治修养，应着重解决政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性等根本性问题，做到无论国际共产主义运动出现多大的曲折和反复，都必须做到坚持共产主义的远大理想和社会主义的根本方向不动摇。

三、加强道德品质修养，树立共产主义的世界观、人生观、价值观。共产党员应该在改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，培养共产主义的道德品质，陶冶共产主义的情操，使自己成为脱离低级趣味的人，成为道德高尚的人，成为人民群众的表率。

四、加强科学文化知识修养，提高执政兴国的能力。在学习科学文化和业务知识的过程中，共产党员不但要勤于学习、善于学习，而且还要特别注重提高自己的知识创新能力和技术创新能力，做到勤于思考、勇于探索、敢于创新，努力成为创造型人才，在改革开放和全面建设小康社会的事业中大展宏图。

五、加强纪律修养，维护党的团结统一。具有高度的组织性和纪律性，是共产党员必须具备的基本条件。党员干部一定要加强组织纪律性修养，做遵守和执行党的组织原则和组织纪律的模范。民主集中制是党的根本组织原则，它科学地反映了党内各种关系及党内生活和领导活动所应遵循的基本原则。同时，党员干部要严格遵守党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会的组织原则。

六、加强作风修养，发扬艰苦奋斗的优良传统。加强作风修养是党心所向、民心所归。在市场经济的条件下，共产党员更应自觉抵制各种消极腐败现象的侵蚀，做到居安思危、警钟长鸣，保持清正廉洁的作风，培养艰苦奋斗的精神，耐得住清苦、耐得住寂寞，真正做到“富贵不能淫，贫贱不能移”，以自己的实际行动为人民群众做出表率，保证全面建设小康社会目标的顺利实现。

B. 浅析领导干部如何增强党性锻炼

一、核心不动摇——牢固树立共产主义理想，坚定社会主义信念
坚定的共产主义理想和社会主义信念，是共产党人的精神支柱和力量源泉。作为党员领导干部，只有树立了坚定的理想和信念，才能明确奋斗目标和努力方向，才会有崇高的思想境界和高尚的道德情操，才能保持旺盛的革命斗志和献身精神。在社会主义市场经济新的历史条件下，我们党员领导干部队伍素质总体上是好的，但我们也要看到，确有极少数领导干部由于忽视党性锻炼，不能正确认识社会主义发展过程中的曲折和困难，经不起考验，从而导致共产主义理想淡薄了、对社会主义必胜的信心动摇了等等，这足以说明加强理想信念教育的迫切性。
共产主义社会是人类最美好的社会，共产主义理想是人类最崇高的理想。社会主义代替资本主义，最终实现共产主义社会是不以人们的意志为转移的客观历史规律，是社会发展的必然。而实现共产主义理想，又是一个艰难曲折的漫长过程，需要一代代人的艰苦奋斗和努力。当前，我国还处于社会主义初级阶段，面临的根本任务是发展生产力，每个共产党员，既要胸怀共产主义理想，又要致力于建设中国特色社会主义伟大事业。应当承认，我国同西方国家在经济发达程度上有一定的差距，但这不是社会主义制度造成的，是因为我国有其具体的历史原因。从我国改革开放30年的实践中充分体现了社会主义的无比优越性，更证明了只有社会主义才能救中国、只有社会主义才能发展中国。作为党员领导干部不能也没有必要妄自菲薄，更没有理由对社会主义制度产生怀疑。
坚定共产主义理想和社会主义信念，就是要坚持党的基本理论、基本路线、基本方针，紧密团结在以胡锦涛同志为总书记周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，一心一意谋发展，聚精会神搞建设，这样，我国的社会主义事业必然蓬勃发展，显示出强大的活力和生命力。
二、学习不放松——努力学习党的创新理论，不断提高理论修养
理论是思想的指南，行为的先导。邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观等等一系列理论，都是马克思主义同当代中国具体实践相结合的产物。当代中国，只有这些理论而没有其它理论能够解决社会主义的前途和命运问题。
加强理论修养就必须认真学习看书。但现实中，我们有的领导干部忙于事务，忙于应酬，无心看书学习。在当前工作任务繁重的情况下，要做到坚持学习，强化学习的自觉性和紧迫感，要讲究科学方法，妥善安排时间，排除不必要的应酬，力戒浮躁情绪。理论学习要长期坚持，不能一曝十寒，要结合自己的工作学习，要有重点地学习，要反复学习。另外，要有端正的学风，要坚持理论联系实际。
学习态度和学习方法问题，说到底是一个重大的政治问题和党性问题。作为党员领导干部，只有联系自己的工作和思想实际，不断加强理论学习，才能增强党性。只有通过理论学习，才能在是非原则问题上划清界限，始终保持清醒的头脑和坚定的政治立场，才能在实际工作中发挥主动性和创造性，才能做好各项工作、完成好各项任务。作为领导干部不仅要勤于学习，不断提高能力素质，而且要善于学习，不断完善发展思路。不但要学习党的创新理论，还要学习历史、经济、科技、法律等各种知识。"学而不思则罔，思而不学而殆"。"学"与"习"是一个问题的两个方面，讲的是"知"与"行"的关系。善于学习，不但要搞清楚学什么，怎么学，还要搞清楚怎么用的问题。领导干部学习，首先要学会运用学习成果指导工作实践，准确分析判断形势，更新思想观念，理清工作思路，掌握工作主动权。
三、宗旨不能忘——始终坚持党的群众路线，践行服务人民宗旨
能否保持与人民群众的血肉联系、能否坚持全心全意为人民服务，是衡量一个党员有无党性和党性强弱的根本标志。实践证明，领导干部只有真正做到一切为了人民群众，一切依靠人民群众，才能有所作为，才能得到群众的拥护。
在新的形势下，坚持全心全意为人民服务，就必须树立立党为公、执政为民的理念，摆正领导个人在人民群众中的位置，正确对待和行使人民赋予的权力，做到在任何时候、任何情况下，把党和人民的利益摆在高于一切的地位。党的威信和领导干部的权威，不是依仗某种权力建立的，而是看我们为人民做了些什么。任何权力背离了人民的利益，失去人民群众的信赖与支持，都是不可靠的。
坚持全心全意为人民服务，保持同人民群众的血肉联系，必须正确处理好三个方面的关系：一是正确处理好对上级负责与对群众负责的关系。对上级负责与对群众负责关系是一致的，领导干部要心系群众，经常深入基层，调查研究，了解群众疾苦，倾听群众心声，解决群众的实际困难。各项工作都要从实际出发，多征求群众意见，采纳群众合理建议。二是正确处理好自我约束与群众监督的关系。我们党历来重视培养领导干部的自律意识，但这决不能代替群众对领导的监督。在现实社会生活中，有的领导干部自恃高明，认为不需要群众监督；有的讲面子不讲真理，认为群众监督有失威信，排斥群众监督等等，这些都是错误的。作为领导干部，要以对党和人民的事业高度负责的态度，对自己负责的态度，自觉接受群众监督，把自己置于群众监督之下。三是正确处理眼前利益与长远利益的关系。作为领导干部，手中都有一定的权力，做任何工作都不能急功近利，更不能有任何私心。否则，将会失去人民群众的信任，更会损坏党的形象和个人形象。
四、原则不违背——贯彻民主集中制的原则，严守党的组织纪律
民主集中制是我们党的根本组织制度和政治优势。各级领导干部在贯彻民主集中制原则，集体讨论决定重大问题，遵守党的组织纪律和政治纪律等方面总体是好的。但在极个别领导干部身上，仍然存在组织观念、纪律观念、约束意识弱化，本位主义、自由主义滋长，有令不行、有禁不止和上有政策、下有对策等问题，这严重地削弱了党的战斗力，涣散了党的组织和纪律。为此，我们必须要有清醒的认识。
作为领导干部在遵守纪律方面要重点解决三个问题：一是要自觉维护中央权威。中央权威是党和人民的最高利益所在。维护中央权威，就是要在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，坚决反对有令不行、有禁不止的行为，执行上级的命令指示不能阳奉阴违，要讲团结、讲大局，正确处理好全局与局部利益的关系。二是正确认识加强纪律与改革创新的关系。实行改革开放和建立社会主义市场经济体制，要解放思想，扩大开放，科学发展，把党的路线、方针、政策同本地区、本部门的具体实际相结合，创造性地开展工作，同时，更要加强纪律，维护党规党法，确保政治上的高度统一与行动上的高度统一。改革没有纪律不行，执行纪律是为了更好地保证改革。在改革中需要废除不合理的清规戒律，但不是党的纪律。只有在党的严格的纪律的约束下，才能更好地实施改革。三是强化纪律意识，维护党的形象。作为领导干部要时刻想到党的纪律的约束，用自己的实际行动维护党的形象和尊严。在涉及局部与全局利益、个人与组织的关系时，要顾全大局，服从组织安排，决不允许出现自由主义。
五、传统不能丢——大力发扬艰苦奋斗精神，做到勤勉廉洁从政
艰苦奋斗精神，是中华民族的传统美德，是中国共产党的优良传统。我们党在领导我国革命和建设的实践中，一直坚持艰苦奋斗和自强不息的精神风貌，这是我们党取得一个又一个伟大胜利的重要原因。然而，在社会主义市场经济条件下，有的党员领导干部把艰苦奋斗、勤俭节约的好传统、好作风给淡忘了，在现实中讲排场、摆阔气、搞浪费，最终走上了人民群众的对立面。作为党的领导干部是人民的公仆，应当时刻带头发扬艰苦奋斗精神，保持勤俭节约本色。特别是我国是一个发展中国家，还处在社会主义初级阶段，人口多、底子薄、人均资源少，地区发展不平衡，这样的基本国情，决定了我们领导干部必须保持艰苦奋斗。正确理解社会主义核心价值体系的深刻内涵，牢记胡锦涛总书记提出的"八荣八耻"，向孔繁森、牛玉儒、任长霞、王瑛等英模人物学习，切实加强自身修养，不断清除思想作风上的政治灰尘，永葆两袖清风、一身正气，经受住改革开放的严峻考验，用自己的模范行动带动全党全社会发扬光大艰苦奋斗精神。

C. 干部培训方案要怎么做

以我的经验来，你要源先确定培训的地方、时间和经费等问题，然后要针对培训对象需要做哪方面的提升。不过干部培训方案，你可以去参考湖南大学培训中心的网站找，里面我就找到过很多干部培训的资料，估计也可以给你提供参考。

D. 党外干部培训方案怎么写

..........................认真贯彻执行中央下发的《XXXXXXX》.........................................先进行地方的详细需求调研,然后再进行课程方案设计.设计好方案后和地方政府...
政府干部教育培训是建设高素质干部队伍的战略性工程，是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要途径，是推动科学发展、促进社会和谐的重要保证，在建设和发展中国特色社会主义事业中具有不可替代的地位和作用
一个国家发展力的竞争从根本上说是人才特别是领导人才的竞争。当前形势下，培养造就高素质干部队伍，既要深化干部人事制度改革，保证优秀人才脱颖而出，又要推进干部教育培训改革，提高干部队伍的执政素质和能力。要把增强针对性、提高实效性作为干部教育培训改革的主要目标，坚持干什么学什么、缺什么补什么，不断完善党的理论教育、领导知识教育和干部党性教育体系，满足干部多样化多层次的培训需求。
改革创新是提高干部教育培训质量的不竭动力，是干部教育培训工作保持生机活力的必由之路。但是，干部教育培训还不同程度地存在针对性实效性不强、党性教育比较薄弱，培训机构体系的开放度和竞争性不够资源相对过剩并存，干部学习内生动力不足、学用脱节、学风不正等问题。

E. 如何加强干部党性教育，提高党性教育的实效性

提高干部党性教育的针对性和实效性，是干部教育培训工作的永恒主题，也是当前亟待研究解决的重大课题。
提高干部党性教育的针对性和实效性的实践探索
提高干部党性教育的针对性和实效性是一个系统工程，根据当前干部队伍的特点和党性教育的现状，省委党校着力抓了以下几个方面的工作。
强化思想认识，始终突出党性教育的关键地位。强化对党性教育重要性的思想认识，牢固树立党性教育是党校干部教育培训的重中之重的理念，坚持把干部党性教育放在突出党校干部教育培训特色、发挥党校干部教育优势的关键地位。在党性教育中始终突出一个“严”字，从入学起就把严肃学风、严明纪律、严格管理作为对党校学员的基本要求，认真组织党性分析、党性评议、党性考核，认真总结反思自身在党性党风方面存在的突出问题与差距，切实把党性教育落实到党校培训各环节、贯穿于培训全过程。中央政治局作出关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”及中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》颁布后，省委党校及时制定了《进一步加强学员管理的实施意见》，进一步加强了监督检查，切实做到严格管理、严格要求，为加强党性教育奠定了良好基础。
加强需求调研，切实增强干部党性教育的适应性。提高干部党性教育的针对性，必须加强需求调研，尊重干部在培训中的主体地位，紧贴学员多样化的需求。2009年，省委党校在中青班学员中开展党性教育需求调研，结合中青年干部特点，在第35期中青班进行试点，有针对性地改进党性教育的内容和方法，实施开展“红歌伴学”活动、组织编写廉政读本、深化“课堂 + 体验”模式、抓实党性分析环节、探索文化育人途径等党性教育举措，取得了初步成效，为增强党性教育的针对性和实效性积累了经验。
突出理想信念核心，始终把握干部党性教育的重点。理想信念是党性的核心，对干部成长有着直接而重要的影响。党性教育要始终牢牢抓住理想信念教育这一核心内容，主动适应干部党性教育时代性的要求，促进党性教育的内容和目标与世情、国情、党情、省情变化相结合，与党在不同历史时期所处的环境和担负的任务相结合，激发学员对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念、对改革开放和社会主义现代化建设的坚定信心。党的十八大以来，省委党校及时完善以中国特色社会主义理论体系为中心的教学框架，突出把理想信念教育的重点放在马克思主义理论教育，安排“马克思主义基本理论与中国特色社会主义”教学板块，及时更新推出“中国道路：实现中国梦的必然选择”、“坚定对中国特色社会主义的三个自信”等专题，对学员的理想信念教育收到了较好的效果。
创新方式方法，不断丰富干部党性教育的形式。创新培训方式方法是提高培训质量的关键。在发挥传统教育培训方法优势的同时，应根据不同班次的特点，积极探索改进干部党性教育的方法和手段，调动教学双方的积极性和主动性，促进教学相长、学学相长。在总结近几年探索的基础上，省委党校完善了主体班学员党性锻炼实施方案，使党性教育活动既有统一要求，又形式多样；既有规定动作，又有自选动作；既注重创新形式，更注重活动效果。以各项活动为载体，通过开展革命传统教育、警示教育、国情省情教育以及唱红色歌曲、开主题班会等活动，实现党性教育形式和手段的多样化，寓党性教育于丰富生动的形式之中。尤其是在反腐倡廉教育中创建了“五个一”教育模式，即建立一支队伍、到省纪委反腐倡廉教育馆接受一次教育、读一本反腐倡廉教材、召开一次主题班会、写一篇心得体会，教学效果得到一致好评。
用好红色资源，凸显干部党性教育的鲜明特色。江西有丰富的红色资源，是开展党性教育的独特优势。近年来，省委党校把用好红色资源作为打造江西特色干部党性教育的切入点，主动与有关方面紧密合作，先后确立了井冈山革命博物馆、南昌八一起义纪念馆、江西革命烈士纪念堂、小平小道、方志敏烈士陵园等十几个现场教学点，初步形成了党性教育资源链。在此基础上，注重以红色资源为吸引力设置专题课程、编写党性教育教材，先后开发了“‘四大摇篮’在江西”、“走小平小道，坚定中国特色社会主义信念”、“学习方志敏，保持共产党员本色”、“井冈山精神与中青年干部成长”、“发扬苏区干部好作风”等特色专题，运用红色资源激发学员党性锻炼的内生动力，将传统的“党校课堂 +教育基地”两位一体的教学模式，逐步延伸、深化为党校课堂教学、革命传统教育基地教学、警示教育、军营体验式教学和调研实践五位一体模式，使学员在丰富生动的实践体验中更好地接受党性教育。
建立健全机制，保障干部党性教育的长效性。构建科学的制度体系，是提高党性教育针对性和实效性的重要保障。近年来，省委党校修订完善了学员学风建设和学员党性教育管理的一系列规章制度，与省委组织部联合下发了《关于进一步加强学员学风建设的若干规定》、《进修培训学员管理办法》、《进修培训学员党性锻炼实施方案》，健全量化考评机制，制定了《学员党性修养考核办法》，对学员在培训期间的学习态度和效果实行百分制量化考核。以班为单位，分别建立评议小组和考核小组，通过个人“述”、评议小组“评”、考核小组“考”，综合评定学员党性锻炼成绩，记入干部培训档案。健全了学风建设档案制度和党性教育档案制度，完善了党校与纪委、组织部门的协作机制，党校与学员所在单位的协作机制，党校内部教学与管理、服务部门的协作机制，形成了加强党性教育的合力。
进一步提高干部党性教育的针对性和实效性的几点思考
增强现有党性教育的内容与方法的适应性。当前，党性教育的内容和方法还存在内容陈旧老套、空洞平淡、脱离实际、“一锅煮”等现象，存在难以有效回答种种理论和现实中的难点、热点问题，难解学员之渴的问题。面对形势任务变化给党性教育带来的更高要求，在方式方法创新上既要着力克服过分强调理论灌输、教育形式单一的现象，又要防止热衷现场和体验教学、忽视理论学习等极端做法。
提高现有党性教育师资队伍的素质。从目前各级党校的师资队伍来看，教师尤其是中青年教师多为“三门教员”，缺少基层实际工作经验，国情、省情教学存在“闭门造车”现象，与学员需求有距离。一些教学基地的讲解人员存在自身党性锻炼不足、对党性党风教育的理论升华不够等问题。因此，搞好党校教育，急需提高师资素质。
完善现有党性教育的制度机制保障。比如，在对学员党性教育考核评估结果的使用上，就急需从制度层面切实把党性教育效果与干部考核乃至选拔任用结合起来。

F. 如何加强机关党员教育培训工作方案

党员干部教育培训是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要举措，是推动学习型政党、学习型社会建设的重要保障，也是干部健康成长、全面发展的重要基础性工作。因此，必须抓好党员干部的培训教育，开展大规模培训干部。基层党委从实际出发应采用行之有效的培训方法，以取得最佳的培训效果
一、以人为本，按需施教，努力打造精品课程
每次时间不宜太长，但每年的次数要多，课程注重小而精，不在乎多，而在于管用，学以致用。
二、安排基层领导和成功人士授课
一是安排基层领导干部授课。基层党员干部的工作重在贯彻落实，提高执行力，完成具体任务,不需要太高深的理论。基层党员领导干部在一线直接与人民群众打交道，知道群众的身热冷暖、所思所想、所盼所忧所虑，加之工作经验丰富、体会深刻，其讲授课程时会把这些灌输给基层党员，这比纯粹的讲解理论更容易理解、接受和消化。二是安排成功人士介绍经验。社会上的成功人士总有成功之处，其理念、做法甚至行为方式在特定的时限、特定的地域最能行得通并有成效。由身边人讲身边事，由其来介绍经验或与学员讨论交流，启发性大，直观而实用，即学即用，操作简便，十分有利于做好基层群众工作，有力于带领群众脱贫致富。
三、发挥学员主体作用，利用好远教资源
党员干部学习，教师居主导地位，学员起主体作用。要充分发挥学员的主观能动性，学习知识才能入心入脑，才能有效指导实际行动。用好中国络教学课程。基层党委的学习教育培训经费十分有限，难于请到高端、高层次的名家大师或者领导。此时采用中国络课程收看收听中央、省一级的讲课，甚至是名家大师的录像光碟，既经济又实用，一样听课，一样了解高层的最新理念和有用信息，一样有效，一样达到培训教育目的

G. 浅谈如何加强党性锻炼

一、围绕党员信仰，加强理想信念教育

信仰是前进方向，信仰是精神支柱，信仰是行动指南。中国共产党95年来，领导中国人民推翻“三座大山”，建立新中国，取得建设中国特色社会主义的辉煌胜利，最根本的一条经验就是始终坚持了马克思主义信仰，坚持了共产主义理想和信念。

因此，理想和信念是人们政治信仰和世界观在奋斗目标上的集中体现。一个人如果没有了信仰终将一事无成。现在,有不少党员干部认为“共产主义前途渺茫，社会主义优势递减,资本主义实惠多多”。

因而不愿意千方百计地为社会主义、共产主义出力,意志衰退，思想空虚，有的则是利用职权谋取不正当利益，最终走上了违纪违法和犯罪的道路。这就是理想信念动摇的表现和危害所在。因此，加强党员教育，首先要解决理想信念问题，从而提高广大党员的思想政治觉悟。

二、围绕党员素质，加强道德修养教育

道德修养问题不是一个小问题，反映了一个人的基本素质和精神境界。有的党员干部视道德修养为“细节问题”、“小事一桩”，放松了思想改造，思想道德滑坡，丧失了先进性，使党员混同于一般群众。

所以，开展党员教育必须进一步加强道德修养教育，这不仅关系党员干部的个人品行，而且关系党的整体形象。

三、围绕党员实践，加强模范意识教育

“平常时刻看得出，关键时刻站得出，危难时刻豁得出。”是对党员行动的具体描述。党员义务第二条也明确指出：党员应带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展的社会进步艰苦奋斗，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

而这些作用的发挥都要依靠实践来体现。只有实践了党员的先锋模范作用才能发挥出来，否则就是一般群众。

(7)党性锻炼干部培训方案扩展阅读：

党性修养包括以下几个方面：理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养。这六个方面的统一，构成了作为一名共产党员所必须的基本素质要求。

党员在严格的党内生活中加强党性修养，要积极主动地参加党内生活，切实履行好自己的职责；要积极主动地向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，向党组织讲真心话，自觉地接受党组织的指导和帮助；要积极开展批评和自我批评，在党内生活中同各种不良倾向作斗争。

参考资料来源：法制网——浅谈新时期应如何加强党性教育

参考资料来源：网络——党性修养

H. 如何加强党性锻炼

党员干部加强党性锻炼，要求做下以下方面：
1、要加强理论修养，真正掌握马克思主义的立场观点方法，坚持以与时俱进的态度学习和运用马克思主义理论。
2、要加强政治修养，增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性。
3、要加强道德修养，不断提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界；要加强纪律修养，增强纪律观念，自觉在思想上政治上行动上同中央保持高度一致，确保政令畅通。
4、要加强作风修养，做到执政为民有新举措、求真务实有新要求、廉洁从政有新成效。
党性锻炼，是指一个党员在加入党组织后，在改造客观世界和主观世界的互动中，继续深化对党性要求的理解，
党性锻炼是指党员干部用无产阶级的思想意识去改造自己的非无产阶级世界观，以党和人民利益高于一切的原则去净化自己思想灵魂的过程，是把党性要求内化于心、外化于行，并不断加以锤炼、提升的过程，也就是说，组织上入了党，还要解决思想上入党的问题，解决在行动上为党和人民的事业奋斗终生的问题。加强党性锻炼是党员干部增强党性的具体实践，是党员干部密切联系群众的有效方式，是党员干部健康成长的必由之路。