对党支部书记培训方案

Ⅰ 上级党组织对党支部书记、副书记和其他委员的培训应当注意哪些方面

1、 突出党的基本理论、基本政策、基本知识及党务工作基本要求；
2、 党的优良传统和作风，党规党纪等内容。
3、 注重发挥优秀党支部书记传帮带作用。

Ⅱ 如何开展党支部书记集中培训的培训内容和方式有哪些

一是向上级党委请示批复 ；
二是按照上级党委的批复，草拟会议方案要，回方案并得到单位领导答班子讨论通过（方案包含会议时间、地点、参会领导、单位、人员、主持人、会议议题、会议主题、食宿方式，经费预算等）；
三是按照方案准备会议。1、内容可学习当前党的方针政策，可是党的法律法规、可是党的知识和当前本单位和本地区的重大决策和政策，以及是上级和同级党的领导需要交代的事等；2、方式可以是讲座方式、会议方式、知识培训方式、以会代训方式。

Ⅲ 对支部书记培训工作有何意见和建议

一、明确高校教师党支部的主要任务
高等院校中党的基层支部是党在高校的基础，是党的各项工作在高校的落脚点。
1、宣传、执行党的方针政策和上级党组织的决议，团结师生员工，保证教学、科研等各项任务的完成。
2、加强对党员的教育、管理和监督，定期召开组织生活会，开展批评与自我批评；向党员布置做好群众工作和其他工作任务，并检查执行情况。
3、培养教育入党积极分子，做好发展党员工作。
4、经常听取党员和群众的意见和建议，了解、分析教师的思想情况，有针对性的做好思想政治工作。
二、健全支部生活，坚持不懈的进行理论学习
思想建设和组织建设是支部的核心工作之一，基层支部应该按照党支部工作制度，定期召开支部党员会议，及时向广大党员传达有关文件和通报情况，使党员们思想上有所进步，在日常工作中自觉发挥先锋模范作用。
党支部要坚持不懈的组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。在理论学习中重点要做到坚持不懈，持之以恒。不断提高党员的政治理论素质，加深理解，与时俱进。针对政治理论学习枯燥乏味的现象，实施动眼、动脑、动嘴、动笔的学习方法，丰富学习形式，使每个党员都能够主动学习、善于思考，人人都能动嘴讲解，动笔写出学习心得体会，并组织开展理论学习心得体会交流和讨论活动。
三、配合中心工作，提高支部战斗力
研究中心的党支部工作应该同中心的工作和发展紧密联系在一起，应该将支部工作定位在“对本单位各项工作发挥参与、领导、保证和监督的作用”，努力做到围绕中心，保证中心，进入中心，促进中心。党支部应该积极参与中心各项重大事务的实施，不仅为实现中心的发展目标提供了重要的思想保障和组织保障，同时也推动了本中心科研工作的发展，提高了支部的战斗力。要坚持一切从实际出发的原则，在贯彻执行党的路线、方针、政策时，要同研究中心的具体情况结合起来，通过深入细致的调查研究，在占有丰富材料的基础上，来确定工作方针，创造性地贯彻执行党的路线、方针和政策。
在教学方面，党支部应该结合各中心承担课程的特点，组织教师不断更新教学观念，改革教学方法。借鉴世界一流研究型大学的教学模式，推进教学方法与考试制度的改革，大力加强课程教学和训练环节的建设，实施研究型的教学方式。同时要将工程训练、实验、实习、课程设计、社会实践以及科技创新活动均纳入教学计划中。在科研方面，继续保持研究中心在国内的领先地位，继续加大国家863、自然科学基金、国防基础研究、应用研究等方面的研究投入和开发力度，保证每年都有一批高水平的科研成果产出。同时，结合国家信息化方面的要求，继续加强科研成果的转化和普及力度，真正为振兴东北老工业基地、实现跨越式发展做出应有的贡献。
四、关心培养积极要求进步的同志
制定组织发展培养计划，采取定人结对的方式，对那些忠诚老实、积极肯干、热爱党的事业的积极分子给予有力的帮助和引导，使他们树立正确的入党动机，自觉以党员的标准严格要求自己，用行动早日实现入党愿望，成为党组织中的一员。
党支部要把发展工作的着力点放在提高入党积极分子素质上。要坚持质量第一，防止片面追求数量和比例。党支部要积极主动地开展工作，对入党积极分子，要采取多种形式进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本知识的教育，引导他们逐步树立共产主义理想信念，加深对党的认识，端正入党动机。
党支部每学期至少分析、研究一次入党积极分子的情况。要坚持培养联系人制度，培养联系人每学期至少向支委会汇报一次，党支部还应定期召开党外教师座谈会，了解他们对入党积极分子的反映，并及时反馈给入党积极分子。

Ⅳ 如何提高党支部书记的履职能力

一、严把入口关。

1、树立正确用人导向，强化政治素质和要求，坚持德才兼备、以德为先，把忠诚于党的事业、政治觉悟高、热心于党的工作作为推荐党支部书记人选的必要条件。拓宽选任渠道。坚持和完善“公推直选”制度，注重选拔群众基础好、党员信得过的优秀人选担任党支部书记。

2、有计划地安排党支部书记到矛盾复杂、工作环境艰苦或关键、特殊的岗位上进行锻炼，在实践中考察和选拔党支部书记。注重培养后备队伍。有计划地培养党支部书记后备力量，建立党支部书记后备队伍人才库，拓展党支部书记人选来源。

二、坚持教育培训，提高基层党支部书记整体素质。

1、加大教育培训力度，对不同领域党支部书记能力建设状况及其需求的调研，分类制订教育培训计划，切实提高党支部书记教育培训的针对性和实效性，有效提高党支部书记开展党建工作的能力、联系服务群众的能力、带领党员团结群众实现党的各项任务的能力。

2、健全教育培训制度。把党支部书记培训纳入干部培训教育的总体规划，灵活采取集中或分散培训的方式，保证定期培训的常态化。三是注重实务教育和实地培训。以工作实务、工作案例为主要内容，丰富和拓展党支部书记教育培训课件来源。创建基层党建示范点，聘请优秀党支部书记、有基层工作经验的机关干部等担任带教老师，建立一支专兼职的党支部书记带教队伍，健全带教制度。

三、严格管理，确保党支部书记履职尽责

1、明确党支部书记岗位责任。建立党支部书记任期目标承诺、履职情况年度报告和考核等制度。逐步建立党支部书记任期履职考核档案，促进党支部书记履职责任。

2、定期对党支部书记的工作进行实绩考核，建立党支部书记和党支部工作接受全体党员评议和上级党组织考评的制度，细化考核指标，根据考核结果，奖惩逗硬。

3、建立不合格党支部书记调整制度。对作风不正、履行职责不到位、群众有反映的党支部书记，要及时进行批评教育，限期整改；对目标任务完成情况差、作风不好、群众反映强烈或党员测评不合格的党支部书记，要按照有关规定，及时进行调整。

(4)对党支部书记培训方案扩展阅读：

党支部书记是中国共产党基层组织负责人之一，是中国共产党支部委员会（党支部）的主要负责人。党支部书记在支部委员会的集体领导下，按照党员大会、支部委员会的决议，负责主持党支部的日常工作。

党支部书记是党的最基层组织的领头人，党支部书记是党支部一班人的“班长”，其个人品质、才能、工作方法对党员、群众的凝聚力起着重要作用，既要言传更要身教。

村党支部书记简称为村支书，村主任一般为党支部副书记