⑴ 给乡镇干部培训财政知识都讲啥
地方财政收入一般就是税收和非税收入两块。一般性措施上：一是加专强税收征管，通过分片管属理、稽查、专项检查等手段，不留死角，抓大不放小，杜绝跑冒滴漏，做到应收尽收；二是坚持收支两条线，非税收入该纳入预算的，一定纳入预算，严禁挪用、坐收坐支、设小金库；三是加强对收入工作领导，定期召开收入分析、协调会，及时解决征收中存在的问题；四是实行收入目标责任制、奖惩制，和干部政绩、任用、考核、奖惩挂钩。
非常规措施，建议不要靠空转税收或买卖税收来完成任务。
⑵ 如何加强乡镇党政主要负责人培养教育工作的几点建议
一、坚持严格程序与改进任用方式相结合，确保“德才兼备、群众公认”的优秀人才进入乡镇党政主要领导干部队伍
1、克服由少数人选人，在少数人中选人的弊端，扩大民-主选好人，进一步扩大乡镇党政主要领导公推公选的范围，推行领导干部辞职制，试点推行乡镇党政“一把手一肩挑”，激发“一把手”队伍建设活力。
2、克服凭印象“点人头”的弊端，严防按照程序选人、用人，防止个人或少数人说了算。
3、克服“亲近繁殖、平衡照顾”的弊端，推进交流配合好人。要本着增强班子整体效能，加大乡镇党政主要领导调动交流力度，实现贫困与富裕乡镇、机关与基层合理交流，增强队伍的生机和活力。此外，在干部调动进程中，要认真研究和准确把握乡镇党政“一把手”在任期内的变化规律，积极完善和推行任期制，如无特殊情况，一届内尽量不要调动，使乡镇党政主要领导选任真正做到制度化、任期化，最大限度地保持工作的持续性和稳定性。
二、坚持强化集中培训与严格实践锻炼相结合，进一步提高乡镇党政主要领导立党为公，执政为民的能力素质
1、要建立定期教育培训制度，采取点名调训等强制性措施，按照“缺什么补什么”的原则进行培训。对乡镇党委书记，侧重提高把握方向、谋划全局、提出战略、协调班子等能力培训；对乡镇长，侧重提高制度执行、工作协调、发展经济、管理社会等能力。此外，还应分区域经济发展状况和乡镇实际，相应调整培训内容，增强培训的针对性。
2、要进一步改进培训方式，积极探索符合党政主要领导教育培训的新方法，如可开设“党政主要领导论坛，通过开设一些高层次的专题讲座，邀请高层次的专家、学者就农村改革发展中的一些热点、难点问题进行授课，提高培训的针对性、有效性；还可通过异地办班，组织赴外调研考察等活动，集乡镇党政主要领导在对比中开拓视野，拓展思路，总结经验，寻找差距与不足，从而进一步增强忧患意识，激发拼搏争先，干事创业的热情。
3、要拓展培训渠道，把实践锻炼当作有效的培训途径，一是互补性锻炼，组织经济欠发达乡镇党政主要领导与经济发达乡镇互相交流锻炼；二是见习性锻炼，选派经济欠发达乡镇的党政主要领导到经济发达地区乡镇进行短期挂职锻炼，借鉴他人经验，增强立足现有条件加快发展的信心和能力；三是补课性锻炼，组织从乡镇基层起来的乡镇主要领导到上级综合部门锻炼，提高把握全局，宏观管理和决策能力，对从机关下派到乡镇的党政拟任人选，一般要经过一段时间副职岗位的实践体验，使之循序渐进，逐步进入“一把手”角色，缩短能力与岗位职责的适应期。
三、坚持考核激励与加强监督管理相结合，促使乡镇党政主要领导自觉勤政廉洁
1、科学考核实绩。制定科学考核评价实绩指标体系，在评价乡镇党政主要领导工作实绩时，既要看任内做出的成绩，又要看前任留下的基础起点；既要看眼前看得见的工作实绩，又要看打基础、谋长远、促进经济社会可持续发展的工作力度;既要看发展速度，又要看自然条件、人文环境和工作基础；既要看平时工作能力，又要看在重要时期，重要工作，重大事件中的决断魄力和应对能力；既要看物质文明建设的实质，又要看抓政治文明，精神文明，生态文明建设的成效。
2、充分运用考核成果。一要实施精神激励；二要实施政治激励，体现凭实绩用干部的导向，对执政能力强的乡镇党政主要领导予以提拔重用，在职数受限的情况下，也可给予提高职级待遇；三要实施物质奖励，对在经济条件较差的乡镇的党政“一把手”可考虑每月发放一定数量的补助奖金，对为地方经济社会发展作出重大贡献的，可考虑给予重奖等。
⑶ 如何抓好换届后乡镇领导干部培训
要精准施策，教育当“头”，扎实开展换届后乡镇领导干部培训，促进角色转变，提升素质能力，激发干事激情。
一是强化党性教育，帮助“补钙健骨”。通过专题党课、组织研讨等形式，广泛开展党性教育，努力增强乡镇领导班子成员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。组织参观红色教育基地，发挥革命传统教育作用，洗礼思想，鼓舞干劲，增强党性修养。
二是强化理论教育，实现“蓄能聚力”。举办新任乡镇领导干部培训班，围绕中央总书记系列重要讲话精神、依法行政、深化改革等内容集中培训，有效提高乡镇党政领导驾驭全局、服务基层，促进经济社会发展的能力和本领。
三是强化实践教育，推动“角色转化”。要求新任领导干部深入村组调研、直接联系群众，访贫问需、寻计问策，积极为农户排忧解困。主动向辖区内优秀村干部、老干部和致富带头人取经，学习他们开展群众工作和带领群众脱贫致富的经验做法，为做好新形势下群众工作打好基础。
四是强化党纪教育，促进“醒脑提神”。对换届新任职交流的干部进行集体廉政谈话，组织接受警示教育，切实提高他们的自重、自省、自警、自律意识和拒腐防变能力，教育引导领导干部牢固树立宗旨意识、纪律意识和责任意识，促使领导干部廉洁用权、依法履职、干净干事。
⑷ 加强乡镇干部队伍建设有哪些好的措施办法
1、创新培训机制，提升乡镇干部素质。学习培训是提高干部综合素质的有效途径。从当前的干部教育培训看，科级领导干部培训和村干部培训有组织部负责，基本能做到定期轮训。而一般干部的教育培训却没有具体化，更没有考核指标。建议：一是要建立干部轮训机制。要在充分保障培训经费的基础上，由组织人事部门牵头，农业、林业等业务部门具体实施，按照业务对口、分类施教的原则，对一般干部进行定期强制轮训。二是要创新培训教育形式，科学设置培训内容。可在传统党校、农广校培训的基础上增加实践教育，丰富培训内容。变原来单纯的业务培训为政策理论、实践技能和电脑基本技能等复合内容的教育培训。三是要建立对应的干部学习培训考核体系。将干部参加学习的时间、学习效果等指标纳入职工年度考评和绩效工作考核，从制度上约束干部学习，以制度促进干部队伍素质提升。
2、创新管理机制，转变乡镇干部作风。强化管理是规范干部言行，促进干部作风转变的有力举措，也是增强乡镇一级政府执行力的有效途径。建议：一是要进一步完善干部管理制度。在坚持以往考勤制度的基础上，修订和完善管理制度，着重抓好制度落实；二是要完善考核机制。要坚持实事求是、客观公正的原则，责、权、利相统一的原则，分级考核、综合评定的原则，阶段考核与年度考核相结合的原则，实行逐月考核、量化打分、累计兑现；三是要深化干部人事制度改革，促进机关效能建设。建立健全竞争上岗、双向选择、辞职辞退等制度，加大乡镇干部的交流轮岗力度，完善和坚持待岗下岗制度，疏通乡镇干部队伍的“出口”。四是建立领导联系干部制度。关心干部成长，帮助干部职工解决实际困难，提高干部争先创优的动力。只用通过建立一系列贴合实际、操作性强的干部管理机制，狠抓干部管理制度的落实，严把入口，疏通出口，才能不断提高乡镇干部这支队伍的执政能力。
3、探索交流机制，激发乡镇干部活力。要结合现行的干部管理体制，积极探索和尝试在有限的政策空间内推进干部异地交流。
⑸ 我们镇要结合科学发展观组织一次镇村干部培训，不知道什么活动适合
一、采用五种培训形式。一是课堂教育，通过外请专家讲课、先进典型发言等形式，每月进行一次镇村干部的集中学习。二是基地教育，建立镇村干部的教育培训实践基地，组织优秀的村干部分批到市、县的村干部培训基地进行学习取经，邀请专家来本地的教育基地指导培训。三是挂职教育，继续实施镇村干部的“异岗挂职”活动，进一步提高镇村干部的综合能力和农村工作水平。四是远程教育，充分利用党员干部现代远程教育网络，要求45周岁以下的镇村干部都必须会电脑、用电脑，加强信息化建设。五是自我教育，镇村干部利用工作之余，多渠道进行自学，要求做到每名干部“读一本好书、谈一次体会、写一篇心得”。二、把握八项培训内容。一是政治思想系列，加强十七大精神和新党章学习，组织开展十七大精神和新党章的知识竞赛，加强社会主义荣辱观教育，开展学习党员典型的模范事迹，特别是在这次四川汶川大地震救援过程中涌现出来的一批先进典型。二是解放思想系列，开展以“解放思想、扩大开放”为主的学习培训。三是科学发展系列，开展坚持以“科学发展观”为主的思想教育，利用通村广播等多种形式，开展面向群众的宣讲活动。四是两创能力系列，开展以“服务两创、带头两创”为主的的思想教育和能力培训，开展以学习型、创新型、服务型、效能型、廉洁型为主要内容的“五型”镇村干部队伍创建活动。五是服务基层系列，加强农村法律法规的系列培训，深入基层开展调研，镇班子人员带头蹲点，机关干部“联村、联企、联户”，做到向群众学习、向基层的先进学习。六是加强管理系列，全面加强村务公开和民主管理方面的教育培训，充分发挥村纪检小组和村务监督委员会的作用，不断推进基层的民主政治建设。七是文明素质系列，开展以文明素质、文明礼仪为主要内容的培训学习。广泛开展文明礼仪系列培训活动。深入开展文明村、文明窗口、文明新居民等评创活动。八是廉洁自律系列，举行廉政集体谈话，开展理想信念教育、党员先进性教育和廉洁从政教育，开展集中的廉政警示教育，通过案件分析，图片教育等形式，时刻提醒、时时警示。注重廉政文化特色村建设，继续发挥民间文艺的优势，深入推进廉政文化建设，广泛开展廉政文化进农村活动。三、开展六大培训活动。一是一次调研，由镇班子人员带头，开展集中调研活动，结合各自分管工作实际，针对当前经济社会发展中的热点、难点，认真分析现状和存在的问题，探索解决办法，对下一步工作提出意见、建议。二是一次讨论，开展“解决思想、扩大开放”的大讨论活动，切实把全镇广大干部群众的思想和行动进一步统一到科学发展观和“两创”战略部署上来。三是一次征集，开展“陶庄精神”的征集活动，提炼改革开放30年来陶庄人民为陶庄发展所呈现的锐意进取和奋勇拼搏，进一步凝聚人心。四是一批结对，深入开展“爱心结对”活动，进一步加大社会救助力度，加大对弱势群体的扶持力度。五是一次演出，结合陶庄民间文化艺术节，编排一批文艺节目，宣传党的方针政策，弘扬改革开放的伟大成果。同时开展好文艺下乡演出，以群众喜闻乐见的形式开展宣传教育。六是一套机制，建立健全一整套培训教育的机制，通过镇村干部培训教育活动，注重总结经验，建立完善长效机制，不断提升干部为经济社会发展服务的能力。
一、组织成立“优质水果联合支部”，促进优质水果基地建设，实施产业富民。我镇自2006年开始黄花梨基地建设以来，现已初具规模，今年基地面积达1200余亩，已投产500亩，平均亩产3000斤左右，按1元/斤计算（市场价在2元/斤以上），每季可增加收入在2000元以上，预计明年可达1700亩，为了解决基地上规模以后各方面的矛盾，确保基地的健康发展，促进产业富民，镇党委决定成立三元镇优质水果联合支部，来综合协调基地村与村之间、农户之间、农户和“三苏农业有限公司”之间的各种矛盾，畅通产、供、销渠道，促进黄花梨产业的又好又快发展。
二、进一步加强镇村干部的教育学习，努力提高干部素质，增强自觉服务意识。要求年龄在40岁以下的村干部必须达到专科水平，40岁以下的镇机关干部必须达到本科文凭，迫使年青干部自觉参与各种成人教育。今年8月全镇共有8名年青村干部报名参与了组织部组织的村干部学历教育。规定每月10日为镇机关干部集中学习日，主要学习党的十七大精神，县委、县府的各种文件和党的方针政策等。另外，计划在年底前，利用3-5天时间，再搞一次镇村干部集中培训，主要是学习党纪条规、十七大精神、“三个代表”重要思想、科学发展观、农村常用法律法规和指导当前生产的实用技术等。
三、加大基础设施建设力度，进一步改善生产、生活环境。着重抓好龙吟村、康乐村、严家庵村、小庙村、万安村等五个村道油路的建设和三清村渡改桥工程，以及红星堰修复工程等。
⑹ 乡镇干部怎样学习
首先复树立正确的人生观、制价值观、世界观，认识到学习的重要性，意识到通过学习提升素质是进步的必要条件。
第二，要向身边的领导和老同志们学习，看到身边每个人的长处，取人之长补己之短。
第三，要向上级的领导学习，领导能胜任他的岗位，必定有其长项。
第四，向书本学习，多学习伟人的著作，多学习管理和领导艺术的书籍，多学习工作业务和法律方面的书籍。
第五，向实践学习，把乡镇纷繁复杂的工作看作学习的舞台，从每一天每一件小事上汲取营养
⑺ 如何做好新形势下干部教育培训工作
如何加强党员干部教育、提升党员干部素质已成为当前党建工作的重点课题之一。为全面加强和改进新形势下基层党组织党员干部素质与水平，鸣凤镇党委高度重视，坚持以提高综合素质为出发点，攻坚求索、开拓创新，党员干部教育工作取得了较好的成效。一、基本做法1、培训对象由全员培训逐步向重点人群重点培训倾斜。鸣凤镇地处县城所在地，党员流动性强，下岗失业、待业党员居多，全员培训难以收到较好效果。鸣凤镇根据党员所在岗位、工作性质及个体特征，以机关干部（重点是班子成员、35岁以下年轻党员干部）、镇直单位负责人、村居“两委”班子成员，县直抽调在鸣凤镇参与征地搬迁人员、村居党员骨干、代表为重点人群，通过对他们进行重点教育、反复教育、言传身教，达到共同教育的目的。2、培训内容由常规培训向重点工作中心工作培训倾斜。在常规培训内容如《党章》、十八大报告解读、科学发展观内涵、纯洁性教育等的基础上，更加注重重点工作中心工作相关内容的培训教育。重点开展了作风建设、执行力建设、精神状态、工作状态提升等系统学习。镇党委书记以《坚持群众路线、争做清正表率》、《目标、心态、责任》为题进行专题辅导讲座，重申中央“八项规定”、省委六条意见、县委九条要求及全县三级干部会议精神等，组织开展“转变工作作风、优化发展环境”大讨论活动，每月组织学习征地搬迁工作的相关业务知识及就业、创业、社会保障等政策，聘请县委党校教师陈垚宣讲社会化管理创新知识等。3、培训方式由单一灌输式讲课向多元化、自主式、学习培训倾斜。一是“走出去”与“请进来”相结合。先后组织班子成员、镇直单位负责人与村（居）书记到猇亭学习征地搬迁工作经验；到武汉百步亭学习“百步亭社区工作法”；到保康尧治河学习集体经济发展经验；到苏杭、宜昌学院街、荷花广坪村、洋坪马渡河学习城镇一体化建设；到瓦仓革命烈士纪念碑开展红色革命传统教育；到县看守所接受警示教育……聘请三峡大学李敏昌教授来作“保持党的纯洁性”专题辅导报告等方式，使“要我学”自觉转换为“我要学”。二是与远程教育相结合。利用党员群众网上服务中心和远程教育网，使党员干部党性党纪观念进一步增强，掌握了致富技能，提高了驾驶市场的能力，辐射带动群众脱贫致富，促进经济的稳步发展。三是与青年干部夜校相结合。科学制定了全年40期的活动方案和实施计划，融理论学习、专题讲座、现身说法、模拟实战、户外活动、社会调查于一体，为青年干部搭建了学习交流的稳固平台。四是与镇内互比互赶互帮方式相结合。以“学先进找差距、比先进缩差距、创先进树标杆、帮后进共发展”为主题，扎实开展“互学互比互帮”活动，推动各总支、支部等各领域党组织和党员实现资源共享、优势互补、交流互动。二、取得的成效1、党员干部思想意识大幅度跟进。一是工作作风、精神状态及工作状态明显提升。全镇上下形成了“有令必行、有禁必止”的干事氛围，精神面貌整体倍增，执行力明显增强。二是缺胆、缺智现象有所改观。在借鉴外地成功经验的基础上，农村产业结构发展思路逐渐清晰，生态农庄、景观植物等新事物新产业相继迸发。2、党员干部政策理论水平大幅度提升。一是工作推进速度快。指导性、操作性、实用性强的业务水平技能提升培训，收到了较好效果，今年以来镇内确定的中心工作和重点工作，都取得了突破性进展。二是因政策把握不准和标准不一引发矛盾纠纷减少。通过对各项部门工作和党的政策理论知识的培训，尤其在征地拆迁和民政救抚工作上，大大减少了因政策把握不准和标准不一引发的各类矛盾纠纷。3、党员干部干事创业氛围更加浓厚。一是营造了发展气场。通过学身边典型，如成功企业家、种植养殖大户讲授自己的亲历亲为，使党员干部发