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如何宣傳辯論賽

發布時間:2022-08-19 20:40:58

㈠ 如何舉辦辯論賽

舉幾個列子吧,自己可以在網上多找找現有的策劃書如:引言: 在冷靜沉穩的獨立思考里 在閃耀激情的唇舌論戰里 用才華橫溢的個人魅力 用成敗與共的團隊精神 把所有的話題偏向自己的天平 劍指蒼穹 懷熱情的節奏 讓激情里跳躍著理性之光輝 我思考 我闡述 我辯解 讓我們的性靈之花開的火紅 經管之辯,給你一個舞動青春的平台..... 活動宗旨:給同學們一個展現自我的舞台,發掘優秀辯論人才,為院隊參加全校辯論賽儲備人才。 活動口號:「 經管之辯,魅力無限。」 活動主題: 以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。 活動日程: 一、前期活動階段(10月14——10月20日) 為確保辯論賽順利展開,2005年10月20日前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。 (1)充分發揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。由學習部成員及時聯繫到各班,要求學習部成員積極配合學習委員工作,動員班級同學參加,並於10月20日前把報名匯總名單交到副部長處。 (2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題,要讓每個年級的同學都有話可說,有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。 (3)評委嘉賓的邀請。鑒於參加比賽隊伍的預期數量太大,評委嘉賓主要以大三大四的學長為主,在復賽以後可以邀請老師和書記等作為評委。 二、賽前准備階段 (1) 10月21日周五下午4點進行比賽抽簽。以22、23日兩天為准備時間,24日下午開始比賽正式開始。 (2) 每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。 (3) 在學院網站開辟辯論賽專版,發布有關比賽的最新消息。 (4) 邀請有關媒體和網站進行采訪報道,如貴州民族學院報,廣播台,大學生網站,星宇先鋒文化網( http://lxj5201027.2008red.com/)等。 三、賽程安排: 根據學院各班級的課程時間安排比賽。 比賽具體規則: 一、賽制 四對四團體辯論賽制 二、比賽形式: 比賽分為初賽、復賽、四分之一決賽、半決賽和決賽。 1.初賽採用淘汰制(兩個比賽場地比賽同時進行),32支參賽隊抽簽分為16組, 2.經初賽決出16支優勝隊伍分8個組進入復賽,復賽仍採用淘汰制,比賽地點和比賽時間抽簽決定。 3.經復賽決出8支優勝隊伍分4個組進入四分之一決賽,仍採用淘汰制,比賽地點和比賽時間抽簽決定。決出4支隊伍進入半決賽。 4.半決賽採用淘汰制。 5三四名比賽和決賽進行。 三、 比賽程序及用時規定 序號 程 序 時 間 備 注 1 正方一辯發言 3分 2 反方一辯發言 3分 3 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒 4 反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒 5 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 6 反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 7 正方一辯進行攻辯小結 2分 8 反方一辯進行攻辯小結 2分 9 自由辯論(正方先開始) 10分鍾(雙方各5分鍾) 10 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鍾 除四辯外任意辯手回答 11 觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鍾 除四辯外任意辯手回答 12 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鍾 除四辯外任意辯手回答 13 觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鍾 除四辯外任意辯手回答 14 反方四辯總結陳詞 4分鍾 15 正方四辯總結陳詞 4分鍾 注: 全程比賽用時38分鍾 四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行) 1 、隊員入場 2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場 3 、主持人介紹參賽隊員 4 、主持人介紹評委 5 、主持人介紹比賽程序 6 、主持人宣布比賽開始 7 、辯論結束後評委評議 8 、評委代表點評此場比賽 9 、主持人宣布比賽結果 10、主持人宣布辯論賽結束 五、辯論賽細則 1、時間提示 當記時員提醒時間到時,發言辯手必須終止發言,否則作違規處理。 2、陳詞 提倡即興陳詞,引經據典恰當。 3、開篇立論 開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。 4、攻辯 (1) 攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。 (2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。 (3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和迴避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。 (4) 每一輪攻辯時間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,終止發言。 (5) 四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。 5、自由辯論 這一階段,正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。 6、觀眾提問 觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上評委判定有效後,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鍾,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。 7、結辯 辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先准備的稿件,適當扣分。 六、評判 1. 主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判. 2. 評分標准 團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為准,共300分 (1)按辯論階段評分,計200分 陳詞:30分 攻辯:40分 攻辯小結:20分 自由辯論:60分 回答觀眾提問:20分 總結陳詞:30分 (2)綜合印象分,計100分 語言風度:50分 團體配合,臨場反應:50分 每場評出優秀辯手一名,優勝隊伍一支. 3.勝負判斷 (1) 每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定,分數高者獲勝。 (2) 單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設置分數標准。 七、辯論賽題目: 1.環境保護應以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本) 2.人類將毀於科技嗎(正方:人類將毀於科技) 3.好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草) 4.學校該不該對網路限制(正方:應該對網路限制) 5.高中階段應不應該分科?(正方:應該) 6.大學生先擇業還是先就業?(正方:先擇業) 7.大學生打工利大於弊還是弊大於利?(正方:利大於弊) 8.報考志願時是應該更重視專業的選擇還是更注重學校的選擇?(正方:專業的選擇) 9.網路是否使人更具個性化?(正方:網路使人更具個性化) 10.我們是否要以成敗論英雄?(正方:要以成敗論英雄) 11.大學生校外租房利大於弊還是弊大於利?(正方:利大於弊) 12.網路對於文學的發展利大於弊還是弊大於利?(正方:利大於弊) 13.逆境和順境哪個更利於人才的培養?(正方:逆境) 14.台灣問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決) 15.大學生談戀愛是利大於弊還是弊大於利?(正方:利大於弊) 16.網路游戲利大於弊還是弊大於利?(正方:利大於弊) 活動預算: 1.獎品150元 2.列印費20元 3.其他費用30元 合計:200元 工作分配: 比賽分兩個場地同時進行,工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調整) 1.主持人:高爽,崔靜蓉(或張亞東) 2.記時員:李,白,張白,夏 3.現場紀律維持及後勤工作: 榮 周 肖 周 邵 方 趙孫 獎項設置: 1. 團體前三名 2.最佳辯手1人,優秀辯手若干 經管學院學生會學習部 2005年10月13日 附表1 辯論賽團體評分表 評分類別 正方 反方 點評對比 辯 論 階 段 評 分 陳詞 (滿分30分 ) 攻辯 (滿分40分 ) 攻辯小結 (滿分20分) 自由辯論 (滿分60分) 回答提問 (滿分20分) 總結陳詞 (滿分30分) 綜合 印象 評分 語言風度 (滿分50分) 團體配合,臨場反應(滿分50分) 合計 總計 (滿分300分) 及 辯 題 也也吃雞 也也不吃雞 辯論賽規則: 1、辯論賽內容必須符合四項基本原則,必須符合國家的政策,符合SPACE規SPACE紀、健康向上。 2、辯論不得作謾罵、誣陷等任何人身攻擊。 3、雙方各派四名選手上場,分別為一、二、三、四辯。 4、開篇立論(1)開篇立論要求邏輯清晰,言簡意賅。 (2)正方一辯表明己方觀點,時間為1分鍾。 (3)反方一辯表明己方觀點,時間為1分鍾。 5、攻辯(1)攻辯由雙方二、三辯參加,正反方交替進行。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方,辯方由攻方任意指定,不受次數限制,攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。 (2)辯方必須答復攻方問題。攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方不得回答問題。 (3)正反方選手要完成每一輪攻辯階段。攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方不得問答問題。 (4)攻辯階段為20分鍾,攻方每次提問不得超過4分鍾,每輪必須提出二個以上問題,辯方每次回答不得超過6分鍾。 (5)正方二辯選擇反方二辯或三辯,進行一對一攻辯,時間為20分鍾。反方二辯選擇正方二辯或三辯,進行一對一攻辯,時間為20分鍾。 (6)正方三辯選擇反方二辯或三辯,進行一對一攻辯,時間為20分鍾。反方三辯選擇正方二辯或三辯,進行一對一攻辯,時間為20分鍾。 (7)正方一辯進行攻辯小結,時間為20分鍾。反方一辯進行攻辯小結,時間為20分鍾。 6、自由辯論(1)由正方開始發言,雙方自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束,即為另一方發言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接發言。 (2)雙方各有4分鍾發言時間,共計8分鍾。 8、結辯(1)反方四辯總結己方觀點,時間為3分鍾。 (2)正方四辯總結己方觀點,時間為3分鍾。 9、比賽結束,請評委代表點評本場辯論賽,並評出雙方得分。 10、比賽按計劃時間進行,任何一方遲到超過十分鍾,作棄權處理。 辯論賽評分規則 1、團體分共200分開篇立論 20分攻辯 20分攻辯小結 20分自由辯論 70分總結陳詞 30分團體配合及臨場反應 40分 2、個人得分共50分語言表達 10分 層次性、條理性、流暢、准確機智幽默 10分 語言幽默、合乎邏輯、緊扣提問、從容應對表情風度 10分 自然大方、回答從容自如,提問深刻有力、尊重對方、評委及觀眾綜合印象 10分 整場辯論賽的表現 3、辯論賽結果總分=個人得分總和+團體得分註:個人得分總和即四人個人得分之和

㈡ 大學生辯論賽宣傳語

雄辯滔滔舌戰群儒諸葛亮,思維清晰耳聽八方找破綻。你來我往巧設陷阱誘敵入,敵進我退分秒必爭賽智慧。

㈢ 誰能幫我寫一份關於「辯論賽」的宣傳語

你想展現自己的口才嗎?你想受到萬眾矚目嗎?在這里,有高的、矮的、胖的、瘦的,有英俊的、有瀟灑的、有漂亮的、有氣質獨特的,但是他們都有一個共同的特點:擁有非凡的口才!不要再等待,不要再猶豫,來展現你的才華、打造屬於你的光芒、鑄造你的成功!快來參加xxx辯論會吧!

㈣ 辯論賽 宣傳語

自己在網上搜索,資料多多。。。

㈤ 要舉行辯論賽怎麼宣傳才能引人注意

抓住什麼是道德,你可以以生活為開篇, 1,引入大家對道德的認識和感悟, 2,也可以草船借箭,以對方的觀點推翻對方, 第一種方案,什麼叫道德下降,就是現在人們都注重事情的結果,注重回報,如果扶老人等他家裡人來了被冤枉了怎麼辦

㈥ 如何進班宣傳,讓大家參加辯論賽

1.開闊學生思維,鍛煉辯者的口頭表達能力;
2.讓辯者開動腦筋,從多方面去考慮問題,發散思維;
3.加強辯論團體之間的默契、團結協助能力,增加友誼;
4.對辯論問題有一個新的看法,追求真理。

㈦ 急需辯論賽決賽展板宣傳語,要求煽情點 急求、、、、

雄辯滔滔舌戰群儒諸葛亮,思維清晰耳聽八方找破綻。你來我往巧設陷阱誘敵入,敵進我退分秒必爭賽智慧。這就是辯論,大家都看過大學生辯論會,各種社會、教育、立法、道德等等等無不是辯論的熱點問題,大家你來我往狹路相逢思辨滔滔巧設陷進,既要抓住對方的弱點,又要避開己方的短處,這是一中智力的比拼這是一種思維的擴展,你是否想站在台上,將自己的敏捷才思展現,你是否想證明自己的想法獨到而且能讓別人接受,你是否是一個善於抓住重點的人。如果你的回答是肯定的那麼。請不要再猶豫,速速報名,這是一個展現自我的舞台、一個放飛思想的地方,只要你想你就能。

㈧ 求辯論賽的宣傳稿,要放廣播的

歲月匆匆,轉眼學期即將結束,在學期結束之際,本宣傳部認真做好期末工作總結,在錯誤中提醒自己,在工作中鼓勵自己. .在常規工作方面,首先我們能夠圓滿完成院團委學生會,本系學生會團總支學生會布置的工作任務,每期工作完全達標,這個學期本部門做的主要工作有: 1傳達上級通知,協助其他部門出海報,做宣傳.如:協助紀檢部出禁煙海報12張,貼滿校園,做大量的宣傳.協助學習部做辯論賽的宣傳,擴大宣傳面,使其比賽開展的如火如荼.同時我們還協助體育部,團支部,衛生部.宣傳」迎新杯」籃球賽,收繳團費,衛生評比等. 2對宣傳板報做了大量的更新與改進.每星期更新一期,其中對」迎新生,教師節,國慶節,中秋節,運動會」等,做了特別的宣傳,增濃了節日的氣氛,還做了消防宣傳,紀念世界殘疾日宣傳. 3在10月20日從其它高校傳來了不和諧之聲,使全院處於高度緊張的氛圍之中,本部門積極響應學院的號召,加強共建和諧校園的宣傳,及時傳達學院領導」三封信」的精神內容,使本系的活動在和諧之中開展. 4在運動會期間,本部門積極協助學生會的工作,維持秩序,編寫與收集篩選廣播稿. 5因自考於本學期進行,所以本部門響應系與學生會的號召,大力宣傳自考,我們專門出板報,收集自考文章,印發自考冊子,下發到每個班級,激勵自考生復習應考.今後會加大對自考的宣傳. 6本部門定期在學生中宣傳」八榮八恥」」知榮辱樹新風」的精神,並及時宣傳了中共十六大的會議精神.在學生中起到了很大的反響. 7不時的組織部門人員開會研討,如何改進工作,分配好部員的工作,把工作的表現與評比評優聯系起來,大大的提高了部員的工作積極性和工作熱情. 8適時的與其它的部門加強交流,交換各自的思想,不僅利於工作,同時鍛煉了部員們的交際與表達能力. 在總結中看到自己的不足,看到自己的優點,找到自己下學期工作的中心與努力方向.

㈨ 辯論賽宣傳口號 標語

我學校要舉辦一個大型辯論賽----最好能把美術系展現出來
要的是口號,對吧?
【史上最具美感的辯論團隊—美術系辯論隊】

看到「鋒芒畢露」,想到一個曾經看到過的,最鋒芒畢露的辯論隊口號:
【舌戰群儒 笑傲江湖】——很霸氣,很鋒芒!

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