宣傳欄報道

❶ 職工小家宣傳欄內容什麼寫

是放在公司的呢？還是放在職工宿舍的，你把你的問題寫清楚了，可能答案會更有針對性。

❷ 11月份公司宣傳欄出什麼內容的板報好點呢

十大的宣傳欄就是全面貫徹落實 十七大 ，帶領單位上下全面掀起 宣傳貫徹十七大的高潮
1、十七大宣傳材料
2、各單位貫徹十七大報道、照片
3、學習十七大的心得體會

❸ 公司宣傳欄每月主題怎麼定

兄弟只能幫你想幾個了，你可以給各個車間下達指標，每個月交稿子，作為一回項考核：

五月：大答戰紅五月（以生產、銷售為主線報道先進人和事）
六月：七彩陽光（以散文為主）
七月：黨旗飄飄（介紹先進的黨員事跡）
八月：8月桂花香
九月：舞動的色彩或百日沖刺
十月：收獲的季節或祖國在我心中
十一月：秋天的童話
十二月：多變的十二月

其他的你就隨便弄一點好了，再到網上搜索一下，借用人家的。

❹ 板報和宣傳欄的特點和形式

板報宣傳欄的安裝活躍了校園文化氛圍，還彌補了以往板報欄的不足之處.校史簡介：校園面貌：辦學理念：管理理念、師資隊伍、教學質量教育科研板報和宣傳欄是組織機構內部的重要宣傳媒介，常用於通報情況、宣傳政策、鼓勵先進、鞭策落後，板報宣傳欄具有適用性強、外形美觀大方、安裝位置醒目等特點。以形式簡單、文字通俗易懂，為普通公眾所喜愛，是組織機構尤其是部隊、學校、礦區、村鎮等基層單位傳播內部信息不可多得的有力工具。(一)、板報和宣傳欄的特點板報是一種集約的說法，是對黑板報和其他顏色的板報(現在有白色的板報)的統稱。黑板原本只是一種教學用具，用黑板這種教具進行教學目的以外的信息宣傳，再把黑板從室內移到室外，然後又用多種材料替代木材製造黑板，把單一的黑板加粉筆擴大為多色彩板加彩色畫筆。這一古老教具「繁榮昌盛」的發展歷程，既可以使人們認識到板報自身的價值，更能反映出組織機構面對大眾傳播媒介的飛速發展仍然對通俗活潑的信息傳播形式的鍾愛。宣傳欄可以說是「寫在紙上的板報」或「放大了的報紙」，在形式與功能上同板報和企業內部報紙相近，共同承擔起傳遞組織機構內部信息的作用。板報和宣傳欄的特點可以概括為：1．經濟實用。辦板報和宣傳欄使用的材料花費不多，也容易買到。相對於其他的宣傳媒介，要經濟得多。但這種宣傳形式卻很實用，大到中央文件精神，小到班組拔河比賽消息，都可以通過它們廣泛地傳達到員工中間去。在企業文化搞得比較好的一些公司，板報和宣傳欄經常用來表揚先進、鞭笞落後，因此板報和宣傳欄經濟實用的特點非常明顯。2．更換方便。板報和宣傳欄沒有很固定的周期，為配合日常公共關系工作，可以十天半月一期；有緊急任務或遭遇突發事件時，可以根據需要隨時更換內容。但凡字跡工整、稍懂一點美術知識者，就可以一起動手抄寫，更換版面非常方便。可以說，板報和宣傳欄是公關媒體中的「輕騎兵」。3．美化環境。板報和宣傳欄還有較強的裝飾性，起到點綴環境的作用。大多數學校、軍營都重視校園、營區的環境規劃，板報和宣傳欄往往被納入整體規劃之中，如果校園文化、軍營文化搞得好，又有得力的辦板人，板報和宣傳欄就會常換常新，以生動活潑的內容吸引人，以豐富多彩的版面形式美化環境。(二)板報和宣傳欄的形式板報和宣傳欄的形式，可以從板式、體裁、文字和文章結構四個方面來說明：1．版式。即板報和宣傳欄的規格和編排樣式。板報和宣傳欄的規格一般是橫長方形，長與寬的比例可以根據實際需要而定。在版面編排上，要求中心突出、版式靈活、字體多樣。每期突出一個主題，包含本期主題的文章放在版面的顯眼位置一一一般在左上方，相當於報紙的一版頭條，並加以強調處理，比如版面佔多一些，配一個醒目的大字標題等。其他文字或圖形居於從屬的地位，篇幅、標題、字體都相對短、小。版式可以橫豎相間，富於變化而不零亂。從書寫快捷、禮覺流暢方面看，正文多選用楷書、魏碑；標題可選用黑體和隸書，以求醒目。2．體裁。板報和宣傳欄的體裁可以多種多樣，大體分為新聞、評論和文藝作品三大類。細分有消息、短評、詩歌、故事、文摘、笑話、謎語、傳說、小幽默、漫畫、甚至快板書、順口溜，乎無所不包。但具體到一版一期，畢竟容量有限，一般以5—6種為宜，再多會顯得雜亂。但每期都應有新聞報道和評論文章，前者反映組織機構的最新動態，後者進行思想教育和輿論引導。3．文字。與公開出版物不同，板報和宣傳欄的文字不要求字斟句酌，一板一眼，而是簡潔、通俗、口語化。(1)簡潔：文字簡潔明快，少用鋪墊性的語句，不加或少加修飾性的詞彙；(2)通俗：用普通員工讀得懂的詞句；(3)口語化：盡量少用專業術語和文氣十足的語言，而使用口吻親切的口語。4．文章結構。板報和宣傳欄上多種體裁並舉，此處限於消息和主題文章的結構安排。以板報上常用的消息為例，除文字比報紙上的消息更加簡練外，結構安排上則能省就省，看起來也更加干凈利落。常見的方法是：(1) 可以用標題代替導語，標題之後直撲正文。標題如：問答式標題。如「思想『疲軟』怎麼辦?市場部的做法是——」結論式標題。如「『再續合同15年』使老王吃了定心丸」對比式標題。如「上月3人干一車，本月一人干3車且看XX新設備身手了得——」(2)正文可以化整為零，獨立成篇。那些解釋新技術、新經驗的文章，可以在一個大標題下分成幾個相對獨立的篇章，從幾個側面分頭去介紹。(3)文章不一定要專門的結尾。事情或道理說清楚了就戛然而止，有時反而會更有韻味。(三)、板報和宣傳欄的內容板報和宣傳欄上的內容，是與組織機構的發展息息相關的，兼顧一些外部世界的信息。1．組織機構內部的新近動態。通常是剛剛過去的一段時間(如本月)內組織機構取得的新成績和存在的新問題，以一件引人注目的大事為引子，把有關成績和問題的信息簡要匯總起來。可以是一件大事的不同側面，也可以是與一件大事相關聯的幾件小事。往往以新聞簡報的形式出現在版面的中心位置。2．組織機構的近期打算。通常是在未來一段時間內(如下月、第三季度)組織機構將要干什麼。重大決定來自組織決策層，往往是在廠務會、經理辦公會上制定的。因此適合以會議簡訊的形式報道出來。為了強調決議的權威性，可以配發小評論，也可以「新聞內幕」的形式報道決議產生的經過；為了配合決議的實施，可以發表對決議實施有導向作用的「勞模專訪」；為了充分調動全體員工的積極性，還可以工會的名義號召大家獻計獻策。3．國內外新聞與行業動態。過去我們曾經講「胸懷祖國，放眼世界」，現在我們提倡小平同志的三個面向：「面向現代化、面向世界、面向未來」。板報和宣傳欄應當拿出一小塊版面摘引報紙上刊登的國內外近期重大新聞和本行業的消息，可以開設「國內外新聞薈萃」和「行業動態」的專欄，只刊登短訊、標題新聞、一句話新聞，不做詳細報道。4．好人好事與「壞人壞事」。這是板報和宣傳欄每一期都必不可少的內容。但表揚與批評都要注意，一要有分寸，話不要說得太滿太狠，以免受表揚者遭譏諷，挨批評者生怨恨。二要有根據，以事實為根據，不能憑想像和個別人的議論行事。三要盡可能「見事不見人」，公開點名批評固然要特別慎重，即使是點名表揚，也要經過當事人所在部門負責人的認可，主編人不可自作主張。5．唱「四季歌」。就是拿出一定版面活躍組織氣氛，豐富員工業餘生活。這部分內容是隨著季節的變化而變化的。春天來了，號召人們周末去踏青，夏季到了啟發人們去游泳，秋天的紅葉最迷人，冬天的山川最壯美……可以定期穿插一些有關這些活動的報道，也可以間隔一定時間編發一期唱「四季歌」的板報、宣傳欄，讓員工的詩作、散文、素描百花齊放，集中亮相。6．名人名言。這是普通員工喜聞樂見的內容，更是辦報人拿手的「段子」。名人生活其實是普通人生活的縮影。人生充滿哲理，名人名言是人生哲學的精粹；生命需要智慧，名人名言是點燃生命智慧的火星。用名人名言豐富員工的精神生活是開展內部公共關系工作的一種很好的方式。從辦報的角度看，名人名言都很簡短，可以起到「補白」和活躍版面的作用。與名人名言作用類似的還有小幽默、小竅門、「腦筋急轉彎」、「生活一點通」等。

❺ 物業小區的宣傳欄板報上寫什麼內容

你好，主要是宣傳小區的管理制度，小區的精神面貌．小區的互動活動．詳細分為：一）建立健全宣傳工作組織機構，明確責任，建立制度。居委會成立了宣傳工作委員會，下設宣傳工作領導小組。領導小組還專門對社區宣傳欄、板報的管理和利用進行了研究，制定了社區宣傳志願者隊伍管理制度、社區居委會宣傳工作委員會聯系制度、宣傳欄宣傳內容定期更換制度、宣傳和精神文明工作檔案制度和宣傳欄衛生保護、保潔制度等一系列規章制度，各項工作職責落實到人，組織機構的健全使社區宣傳欄做到了定期更換、定期保潔、定期維護。
（二）廣泛發動群眾積極參與到社區宣傳欄的維護和建設工作中來。社區宣傳欄是社區居民自己的宣傳教育陣地，為了更好地動員群眾參與，組建了以居委會成員為主體的社區宣傳志願者隊伍，志願者中不但有社區黨員和積極分子，還有德高望重的社區老人、思維敏捷的中小學生等。廣大社區居民獻計獻策、集思廣益，在大家的共同努力下，社區宣傳欄的內容更加貼近生活、貼近群眾、貼近實際。社區宣傳教育和精神文明建設工作成了廣大社區居民自己的事兒，提高了居民的主人翁責任感和社區的凝聚力，也強化了宣傳教育的效果。
三、豐富社區宣傳欄教育內容，注重社區精神文明建設的實際效果
為更好地發揮這一陣地作用，社區按照宣傳計劃並結合社區的各項中心工作，開展主題宣傳、專項宣傳，定期更換宣傳欄內容，做到方式常新，內容常新。2004年共製作更換宣傳欄30期，包括「普及科學知識，弘揚科學精神」、「科技以人為本，全面建設小康」、「清潔環境，關愛健康」、「文明禮儀知識」等。豐富的內容吸引了社區居民的眼球。
望採納，謝謝！

❻ 文明校園創建宣傳欄內容

文明校園創建宣傳欄內容的思路：可以通過問答的形式展示一些文明校園創建的相關內容。

示例如下：

1、創建文明全國校園的主要內容

以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美環境等方面開展工作。

2、全國高校文明校園的標准

思想道德建設好、領導班子建設好、師德師風建設好、校園文化建設好、校園環境建設好、陣地建設管理好。

3、文明校園測評主要採取方法

測評主要採用材料審核、實地考察、問卷調查等方法。其中，材料審核包括審看文字材料、媒體報道、影像資料、網路信息等；實地考察包括查看實地情況、隨堂聽課、座談了解、聽取匯報、現場模擬等；問卷調查包括面向師生員工的問卷調查、隨機個別訪談等。

4、創建全國文明校園的總體目標

通過文明校園創建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念，提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環境優美，育人環境進一步改善。

5、創建全國文明校園的工作要求

要形成學校黨政主要領導負責，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制；要通過創建活動，進一步加強制度建設，強化學校內部管理，建立長效工作機制；要針對師生的不同特點，組織師生廣泛參與形式多樣的創建活動。

❼ 文明校園宣傳欄內容是什麼

文明校園宣傳欄內容：

1、創建文明全國校園的主要內容：以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美環境等方面開展工作。

2、全國高校文明校園的標准：思想道德建設好、領導班子建設好、師德師風建設好、校園文化建設好、校園環境建設好、陣地建設管理好。

3、文明校園測評主要採取方法：測評主要採用材料審核、實地考察、問卷調查等方法。材料審核包括審看文字材料、媒體報道、影像資料、網路信息等。實地考察包括查看實地情況、隨堂聽課、座談了解、聽取匯報、現場模擬等；問卷調查包括面向師生員工的問卷調查、隨機個別訪談等。

文明校園名言：

1、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。

2、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累。

3、教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生。

4、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

5、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

6、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

❽ 宣傳報道怎麼寫

首先，要有政策理論水準，對公司領導的所思所想有所了解，對你們公司的發展的趨勢和產品結構有比較正確的了解和掌握。

第二，提高業務素質，增強新聞敏感性。在平時工作中和娛樂休閑中不斷地學習、不斷地思考、不斷地積累，眼觀六路、耳聽八方，以新聞的新、實、值、快特點隨時關注遇到的各種事件。

第三，多想問題，勤於思考，善於發現新聞。不會思考就不會觀察，就不能發現有價值的新聞。對一條新聞線索要在自己的腦海里多過濾幾次，不輕信盲從，要用自己的眼睛去看，用自己的腦袋去想，要打破常規的思維方法，對一個事物進行多側面、多角度地透視，以發現其中許多新的內容、新的觀點。

第四，應該對新聞報道的知識要有所了解。新聞報道有哪些形式，各種形式都有什麼特點，有哪些要素，這些都是比較固定的也是最基本的，市面上和網路上有很多介紹這類知識的書籍和博客，可以讀一讀，並細心領會，靈活運用。

第五，要貼近實際，貼近生活，貼近廣大員工。虛心向公司普通員工學習，關心普通員工疾苦，反映他們的心聲，力所能及的為員工說話，排憂解難做好事、辦實事。

第六，勤奮，樂於吃苦。搞新聞報道是個既有意思，也很辛苦的事。不管遇到什麼困難，都要正確對待，想方設法去克服，並要恪守新聞職業道德，樹立良好文風.。

❾ 如何加強宣傳工作

宣傳工作既可以傳達信息服務群眾，也可以引導輿論、普及政策，同時，宣傳是推動工作開展的動力，宣傳工作做得好，就可以使工作開展收到事半功倍的效果，由此可見，宣傳工作意義重大。因此，要充分認識到宣傳工作的重要性，努力開拓創新，提高宣傳效果，把宣傳工作做好。要做好宣傳工作，應做到以下幾點。
一、熟悉宣傳內容，精心准備宣傳材料。宣傳工作者自己要熟悉宣傳內容，要通過多看、多聽、多思、多問，將其學深學透，掌握其重點，准確領會其精神實質。然後，結合實際，撰寫人們易於接受的、通俗易懂的宣講材料，用大眾的語言傳授高深理論，用具體的事例解釋抽象的概念，做到理解透徹，記得清楚，講得明白，提高人們對宣傳內容的接受程度。
二、分析宣傳對象，科學制定宣傳策略。不同的宣傳工作有不同的宣傳對象，有各自的重點宣傳對象，所以宣傳工作者要找准宣傳對象。宣傳工作者確定好宣傳對象後，就要對宣傳對象作深入仔細地分析，根據宣傳對象的年齡、文化程度、思想境界、對宣傳內容的認知程度等，制定科學合理的宣傳策略。
三、發揮宣傳合力，採取多種宣傳方式。一是各個宣傳部門、各位宣傳工作者要統一思想，密切合作，形成強大的宣傳合力。二是要創新宣傳方式，可利用廣播、板報、櫥窗、報紙、網路、標語、演講、宣傳車等多種方式進行宣傳，綜合利用各種宣傳方式的優勢，營造氛圍，讓人們抬頭可見，側耳能聽，從不同的空間和時間上向人們傳達宣傳內容，使其產生有意識或無意識的記憶，增強宣傳效果。

❿ 怎麼寫宣傳欄

寫新聞報道一樣 看看報紙就知道了