弘揚長征精神策劃書

⑴ 什麼是長征精神當代青年該如何傳承和弘揚長征精神

長征精神，是中國共產黨人和人民軍隊革命精神的生動反映，是中華民族自強不息民族精神品格的集中展示，其豐富的科學內涵主要體現在五個方面，即把全國人民和中華民族的根本利益看得高於一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神；

為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發的精神；顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。

繼承和發揚紅軍長征的光榮革命傳統，就要繼續豐富和發展當代中國馬克思主義。解放思想、實事求是、與時俱進，是馬克思主義活的靈魂，我們必須堅持理論聯系實際，堅持問題導向，堅持實踐是檢驗真理的唯一標准，深入研究我們面臨的新情況新問題，努力豐富和發展中國特色社會主義理論體系，並在實踐中進行檢驗。

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長征還培育了中國共產黨和人民軍隊的革命精神，鑄就了偉大的長征精神，成為中華民族偉大的、寶貴的精神財富。

長征精神就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高於一切，堅定革命理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發的精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。

⑵ 作為中學生應怎樣弘揚長征精神

當代中學生，在弘揚長征精神時要堅持從身邊做起，從小事做起。

堅定信念，勇於追求，不怕挫折。在學習上要刻苦努力，在學好書本知識的同時加強實踐鍛煉，學以致用；在生活上要做到艱苦樸素，不盲目攀比，培養健康的興趣愛好，豐富個人生活；

積極參與班級和學校的活動，同時關心和幫助身邊的人，讓他人覺得有你的存在讓他們感覺到幸福。

影響

長征精神是具有原創意義的民族精神，是當代中國的民族精神，是我們黨之魂、軍之魂、民族之魂，在革命戰爭年代的積淀和凸現，是建設中國特色社會主義新長征的不竭動力，是推動中華民族偉大復興的精神資源。

「不論我們的事業發展到哪一步，不論我們取得了多大成就，我們都要大力弘揚偉大長征精神，在新的長征路上繼續奮勇前進。」——習近平

2016年7月18日，習總書記在寧夏考察時指出，「偉大的長征精神是中國共產黨人革命風范的生動反映，我們要不斷結合新的實際，傳承好、弘揚好，我們每代人都要走好自己的長征路」。的確，每代人都有自己特殊的歷史使命，新長征永遠在路上，長征精神永放光芒！

⑶ 結合自身如何讓實際進一步弘揚長征精神

弘揚長征精神
長征精神是在中國革命特定的歷史條件下形成的，但它卻超越了時空，激勵著一代又一代人為中華民族的崛起而奮斗。
在長征途中，有多少仁人志士為了革命的勝利而獻出了自己的寶貴生命，為了能夠讓中國人民站起來，能夠當家作主。他們穿越厚厚的雪山，翻過陡峭的叢林。在長征途中忍受飢餓，忍受著人類難以承受的痛苦。
在長征途中，有一位十七歲男孩，他知道小趙很難心愛飢餓，男孩經常把自己分到的食物留給小趙，最終男孩因為飢寒過度倒下了……。這種精神在現在是值得我們學習的，我們作為當代青年，更應該具有這樣的精神。我們正處於學習科學文化的時期，更應該樹立為社會主義的建設而讀書，為了中華民族的崛起而讀書，同時也為了自己的將來而讀書。我們要時時刻刻保持著清醒的頭腦，不要被形形色色的事物所迷惑。我們同樣是一個有血有肉的人，革命烈士能夠做到的，我們為何又不能呢？與革命烈士相比，他們付出的更多，而現在我們只要努力學習就能實現自己的目標。我相信只要我們能夠盡自己最大的努力，我們就一定能夠成功！
長征途中，有一位女戰士，她的肩部被敵人的子彈射入骨里，由於條件限制，沒有麻醉劑，可是必須得動手術才能將子彈取出，醫生不忍心做這樣的手術，但這位女戰士鼓勵醫生給她做手術，醫生知道沒有麻醉劑動手術是一般人難以忍受的痛苦但是被女戰士的精神感動。最後，憑著女戰士的堅強意志，子彈終於被取出來了。
當今社會，有許多人由於經不起挫折的考驗，最終失敗。革命志士們在長征途中遇到的挫折更大，他們面對著生死的考驗，他們不怕犧牲自己，給全中國人民帶來光明與希望。我想：無論是在工作中還是在學習中，我們都應該勇於面對挫折，勇於向挫折挑戰，就算是失敗了，又算得了什麼？至少我們可以從中吸取許多教訓，不斷地充實自己。
毛澤東曾說過：「驕傲使人落後，虛心使人進步」。當我們成功時，不要自認為自己了不起，我們應該向更高的目標奮進，虛心的學習科學知識。所謂站得越高，摔得越重，在學習過程中，我們不要因取得一點成功，而忘了自我。每時每刻都按一顆真誠的心去學習每一學科知識，對自己的知識永遠都不要滿足，要不斷的努力奮進。這樣我相信我們一定能夠創造出更多的奇跡。
同學們，努力吧！讓我們重踏長征路，弘揚長征精神，努力拚搏，為更好的建設社會主義現代化獻上自己的一份力量。

⑷ 如何弘揚長征精神

一、繼承和弘揚長征精神，必須緊緊抓住發展第一要務。
長征中，革命先烈為了實現革命理想，為了讓子孫後代過上幸福美好的生活，為了中華民族的偉大復興，出生入死、浴血奮戰。繼承和弘揚長征精神，就是要求我們必須義不容辭地肩負起時代賦予的神聖使命，緊緊抓住發展這個黨執政興國的第一要務，以更快更好發展總攬全局，高舉科學發展旗幟，奏響發展最強音。
二、繼承和弘揚長征精神，必須始終保持同人民群眾的血肉聯系。
長征的歷史證明，人民群眾是黨的生命和力量源泉，保持黨同人民群眾的血肉聯系，是我們黨克服困難、奪取勝利的根本保證。繼承和弘揚長征精神，就是要求我們在經濟建設的新征途中，牢固樹立「一切為了富民強縣」的發展理念，堅持一切為民謀發展，既維護好群眾的長遠利益，又維護好群眾的現實利益，讓廣大群眾分享改革發展帶來的實惠。始終堅持科學決策、民主決策，把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點. 三、繼承和弘揚長征精神，必須發揚不畏艱難、勇往直前的革命英雄氣慨。
長征的勝利，是在紅軍兵力處於絕對劣勢且無後方依託的情況下，靠堅定的信念和不畏艱難、勇往直前的革命英雄氣慨所取得的。繼承和弘揚長征精神，就要求我們在全面建設小康社會的新長征中，正確面對這樣或那樣的發展難題，堅持用發展和改革的辦法解決前進中的問題，在任何時候都不能渙散改革意志，懈怠奮斗精神。同時，在經濟狀況、生活條件、辦公設施都比以前發生翻天覆地變化的情況下，我們不能有驕傲自大、貪圖享受的思想，要敢於戰勝一切困難，善於探索新路子，不斷奪取改革開放和現代化建設的新勝利。
四、繼承和弘揚長征精神，必須全面加強黨的執政能力建設，使各級黨組織始終成為帶領全縣人民進行新長征的堅強領導核心。
長征的勝利充分證明，黨的堅強領導，是我們的事業取得勝利的根本保證。繼承和弘揚長征精神，就要求我們要以加強黨的執政能力建設為重點，全面推進黨的建設新的偉大工程，不斷提高領導水平和執政能力。當前，要注重建立健全保持和發揮共產黨員先進性的長效機制，與制度建設相結合，用制度保障先進性。
長征精神是我們黨的優良傳統和民族精神的重要組成部分。在新的形勢下，繼承和弘揚長征精神是一項重大的政治任務。我們要在推動發展的道路上，加快發展的過程中，不斷賦予長征精神以新的時代內涵，繼承先烈遺志，發揚長征精神，勤於學習、甘於奉獻，與時俱進、求真務實，為實現新河經濟和社會事業更快更好發展而努力奮斗。

⑸ 什麼是長征精神作為當代大學生應該怎樣弘揚長征精神

長征精神是紅軍指戰員在長征途中表現出了對革命理想和事業無比的忠誠、堅定的信念，表現出了不怕犧牲、敢於勝利的無產階級樂觀主義精神，表現出了顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德。
偉大長征精神教育了一代又一代人，無數英雄模範繼承長征精神，不斷書寫著感人篇章,那麼作為當代青年應怎樣繼承弘揚長正經生呢？從以下三方面發揚長征精神。
一、確立遠大理想和堅定信念，培養樂觀主義精神
堅定的理想信念是長征精神的核心。紅軍將士在長征中所表現出的革命英雄主義精神、革命樂觀主義精神、大無畏的犧牲精神、英勇頑強的戰斗作風，無不基於堅定的理想信念。長征把人類為理想而奮斗的精神推向前所未有的崇高境界，以驚天地、泣鬼神的英雄壯舉向世人昭示，堅定的理想信念具有何等巨大的精神力量，可以創造怎樣的人間奇跡。
我們當代青年缺乏的就是堅定的理想信念。當年紅軍將士大都是20歲左右的年輕人，他們就是靠著英勇頑強、前赴後繼，壓倒一切的革命樂觀主義精神和堅定的革命理想信念，戰勝重重困難，取得了勝利。當代青年發揚長征精神，就要樹立中華民族偉大復興的遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念；就要培養百折不撓的樂觀主義精神。
二、培養艱苦奮斗精神
通向理想境界的道路從來就不平坦，任何輝煌業績都要通過艱苦奮斗去創造。長征中，紅軍既要同圍追堵截的幾十萬國民黨軍浴血奮戰，又要與黨內的錯誤思想斗爭，還要經受飢寒傷病的折磨，克服無數高山大川和極端惡劣的自然環境，艱難困苦考驗了紅軍，鑄就了紅軍艱苦奮斗的精神。
在和平年代成長的我們，對艱苦奮斗精神頗有微詞，認為它已經過時，無法「與時俱進」。的確，受拜金主義、享樂主義影響較深的我們領會不了艱苦奮斗。當代大學生就算不是衣來伸手、飯來張口，但也是每個家庭的心肝寶貝，自然沒吃過苦。基本上家長們是不會讓我們去體驗艱苦奮斗的。我們沒有體會到艱苦奮斗，而我們又崇尚挑戰自我、挑戰極限、挑戰命運，這些更是要具有艱苦奮斗精神才能完成。
因此，我們要教育自己發揚長征精神，做好長期艱苦奮斗的准備，要熟悉了解國情，敢於正視困難，不怕吃苦，頑強拼搏，迎接挑戰，特別是要勇於到基層和貧困艱苦的地方去就業創業，以知識能力和頑強鬥志，開創新事業，作出新貢獻。
三、培養萬眾一心、團結拼搏的集體主義精神
長征精神就是國家和民族利益高於一切、萬眾一心、團結互助的集體主義精神。
當代青年大多習慣以自我為中心，集體意識、民族意識淡薄。家長的期盼又使得我們習慣做競爭者。競爭意識的高漲更是使得集體主義精神無法成為我們的社會意識。但集體主義已成為社會主義基本道德規范之一，有紀律已成為培養四有新人的一個標准。當代青年要成長為中國特色社會主義事業的建設者和接班人，同樣需要顧全大局、嚴守紀律、團結協作、萬眾一心。同樣需要紅軍那種「手足情、同志心」，熱愛集體，關心他人。

⑹ 如何堅持弘揚長征精神

一、繼承和弘揚長征精神，必須緊緊抓住發展第一要務。
長征中，革命先烈為了實現革命理想，為了讓子孫後代過上幸福美好的生活，為了中華民族的偉大復興，出生入死、浴血奮戰。繼承和弘揚長征精神，就是要求我們必須義不容辭地肩負起時代賦予的神聖使命，緊緊抓住發展這個黨執政興國的第一要務，以更快更好發展總攬全局，高舉科學發展旗幟，奏響發展最強音。
二、繼承和弘揚長征精神，必須始終保持同人民群眾的血肉聯系。
長征的歷史證明，人民群眾是黨的生命和力量源泉，保持黨同人民群眾的血肉聯系，是我們黨克服困難、奪取勝利的根本保證。繼承和弘揚長征精神，就是要求我們在經濟建設的新征途中，牢固樹立「一切為了富民強縣」的發展理念，堅持一切為民謀發展，既維護好群眾的長遠利益，又維護好群眾的現實利益，讓廣大群眾分享改革發展帶來的實惠。始終堅持科學決策、民主決策，把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點. 三、繼承和弘揚長征精神，必須發揚不畏艱難、勇往直前的革命英雄氣慨。
長征的勝利，是在紅軍兵力處於絕對劣勢且無後方依託的情況下，靠堅定的信念和不畏艱難、勇往直前的革命英雄氣慨所取得的。繼承和弘揚長征精神，就要求我們在全面建設小康社會的新長征中，正確面對這樣或那樣的發展難題，堅持用發展和改革的辦法解決前進中的問題，在任何時候都不能渙散改革意志，懈怠奮斗精神。同時，在經濟狀況、生活條件、辦公設施都比以前發生翻天覆地變化的情況下，我們不能有驕傲自大、貪圖享受的思想，要敢於戰勝一切困難，善於探索新路子，不斷奪取改革開放和現代化建設的新勝利。
四、繼承和弘揚長征精神，必須全面加強黨的執政能力建設，使各級黨組織始終成為帶領全縣人民進行新長征的堅強領導核心。
長征的勝利充分證明，黨的堅強領導，是我們的事業取得勝利的根本保證。繼承和弘揚長征精神，就要求我們要以加強黨的執政能力建設為重點，全面推進黨的建設新的偉大工程，不斷提高領導水平和執政能力。當前，要注重建立健全保持和發揮共產黨員先進性的長效機制，與制度建設相結合，用制度保障先進性。
長征精神是我們黨的優良傳統和民族精神的重要組成部分。在新的形勢下，繼承和弘揚長征精神是一項重大的政治任務。我們要在推動發展的道路上，加快發展的過程中，不斷賦予長征精神以新的時代內涵，繼承先烈遺志，發揚長征精神，勤於學習、甘於奉獻，與時俱進、求真務實，為實現新河經濟和社會事業更快更好發展而努力奮斗。

⑺ 青少年應該怎樣弘揚長征精神

「長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。」紅軍長征，跨越11個省，行程二萬五千里，是中國革命史上的奇跡、世界軍事史上的壯舉，創造了無與倫比的英雄業績，譜寫了驚天動地的革命篇章。長征途中，紅軍不畏征途艱險，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困難，表現出了不怕犧牲、敢於勝利的無產階級樂觀主義精神，表現出了顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德。是什麼力量支撐並凝聚著他們，毫無畏懼、前仆後繼地勇往直前?這種力量就是永存的長征精神。
中華民族一個比較突出的精神，我們所提倡的以長征精神為核心的根源所在，就是把個人命運跟國家民族命運聯系在一起的愛國主義精神。從紅軍終於勝利到達陝北這艱難的經過中，總結出長征精神的內涵是：「樂於吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義;勇於戰斗，無堅不摧的革命英雄主義;善於團結，顧全大局的集體主義。」長征精神就是一往無前、所向無敵的革命英雄主義精神，是萬眾一心、團結拼搏的革命集體主義精神，是戰天斗地其樂無窮的革命樂觀主義精神。在強大的敵人和險惡的自然環境面前，紅軍憑著艱苦奮斗、甘於奉獻的革命精神，征服千難萬險，戰勝了強大敵人，取得了長征的偉大勝利。
長征的歷史表明：一個民族、一個國家、一個政黨、一個軍隊，只要有這種艱苦奮斗、一往無前的革命精神，就能戰勝前進道路上的任何艱難險阻，永遠立於不敗之地。紀念長征勝利70周年，就是要青年一代永記長征精神，不忘今天幸福生活來之不易。目前國家高度重視大學生思想教育，而長征精神就是其中一個重要的方面。
新時期創新開展大學生思想政治教育，重溫長征歷程，傳承並發揚長征精神，培育新的長征精神，對於大學生的成長成材不可或缺，對於構建和諧校園意義重大。另一方面，隨著社會競爭的日趨激烈，青少年在學習或工作中感受到了前所未有的壓力，長征精神在青少年中的傳承仍有必要。
「只有銘記歷史，特別是銘記我們黨領導人民創造的中國革命史，才能深刻了解過去、全面把握現在、正確創造未來。」長征精神，一方面它是以革命為基礎的，另一方面是無數共產黨人的人生價值觀的體現，集中表現為民族自尊心、自信心、自豪感和為國家獨立富強而英勇獻身的奮斗精神。
「培養什麼人，如何培養人」，是我國高等教育必須解決好的重大戰略問題。對大學生進行多元價值觀教育的同時，重視對他們進行理想和信念的教育，而長征中體現的艱苦奮斗、為事業奉獻和犧牲的精神對當代大學生的成長無疑具有重要意義。
大學生作為掌握現代科學文化知識，代表「民族希望」、「祖國未來」的青年群體，他們是否具有良好的人文素養，關繫到社會主義和諧社會的構建和小康社會的全面實現。著眼教育實踐，直面大學校園，深入思考大學在人文教育上的特殊使命，結合實際開展長征精神的培育，探討大學人文教育的實現形式，對於高等教育來說，既責無旁貸，又刻不容緩。
長征精神的培育，絕不是簡單地重復已有的歷史知識，而是要復興過去的長征精神，把原有的長征精神發展到一個新的高度，進而創造出一種新的長征精神。在邁入新世紀的今天，我們的民族又開始了建設中國特色的社會主義新長征，雖然再沒有雪山和草地，但道路同樣曲折而漫長，我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰，面臨著更為長期、更為嚴峻的考驗。要想實現全面建設小康社會的宏偉目標，實現中華民族的偉大復興的偉大勝利，需要新時代的長征精神，需要以大學生為主體的青年一代奮發有為。