我是小小宣傳員手抄報

㈠ 我是小小推普員的手抄報

我是小小推普員的手抄報

㈡ 文明小宣傳員手抄報

節約用電，保護資源，減少污染。

電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現在消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節約出發。

在我國，發電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之後，我們將無任何煤留給我們的後代。

節約用電，就是節約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能強烈的腐蝕建築物，並能使土壤和水質酸化，導致糧食減產，草木魚蝦死亡。據計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經濟損失，每年就達140億萬元。

節約用電，能夠減緩地球變暖。由於煤碳燃燒排放的大量二氧化碳，像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發，產生了溫室效應，如果地球溫度升高，會引起乾旱或洪水，還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會消失。

生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個世紀的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學校的13.5萬兒童發誓要讓自己所居住的社區中造成溫室效應的有害氣體減少10%。他們換上節能燈，拒絕用空調，放棄用汽車，選用自行車。經過7個月的努力，他們已達到了目標。

轉眼間，我們又進入了美麗的六月，這是植樹造林，綠化國家的大好時機，為了創造良好的綠色家園，保護好生態環境，我建議同學們：

熱愛大自然，愛護花草樹木，保護珍惜動物。

開展植樹護綠活動。

積極宣傳環保，把環保意識帶給千家萬戶

（供你借鑒，參考）

㈢ 我是小小監察員手抄報內容

寫作思路及要點：以我是小小監察員為題，圍繞這一主題展開描寫，接著表達自己的想法以及觀點。

正文：

放假，本是一件值得高興的事情，可因為「新型冠狀病毒」的搗亂，我們只能不分白天黑夜地關在家裡，無所事事。

鼠年，本應該有「鼠」不盡的好事，可現在卻變成了「鼠」不盡的煩心事。平時都是大人管小孩，這個時期，我們可反過來了，在家裡當起了小小防疫監督員。

我家有五口人，吃的菜總是過幾天就沒了。那天，家裡一點吃的東西都沒有了，爸媽要出去買菜。

雖然我也勸了幾次：「你們別出去，現在正是這疫情的高峰期，這時候出去，還怎麼得了啊！」可我畢竟還是個小孩，怎能勸得動大人呢？媽媽不耐煩了：「沒事，你看，得了這個病還有幾率治好，可在家沒吃沒喝的，不就是只有死路一條嗎？」

「那至少也要戴上口罩吧！」我關心地說。「至少要戴上……嗯，兩層！這樣就肯定不會被傳染了！」他們欣然接受了我的提議，一聲不吭地走出了門。「買完菜早點回來，在外面一刻都不要多待！」我朝著他們的.背影大喊。

爸媽一走，我也像丟了魂似的，在家裡不停地轉悠。邊走，邊還在心裡自言自語：怎麼還不回來？嗯，不對，這才幾分鍾。至少到超市了吧，也有可能沒這么快。要是他們在路上遇到危險那怎麼辦？他們得病了那叫我怎麼過呀。

老天爺知道了我的心思，和我一起擔憂著，原來滿面笑容的天，此時也哭喪著臉，大滴大滴的眼淚跟著流下來。

10分鍾……20分鍾……1個小時……門始終緊閉著。我心裡越發著急，盤算著：走一個單面10分鍾，來回20分鍾也是足夠了吧，到了超市，30分鍾選貨也可以了吧，可現在已經超過50分鍾了，就算再延遲10分鍾吧，也早就應該到家了啊。

我等得急不可耐了，現在，哪還有什麼心思寫作業呀！於是，我跑到窗邊，向下一看，哇，驚喜呀！他們終於回來了，還已經到樓下了！看來我的神機妙算果然沒錯！我激動得朝我弟弟叫道：「他們回來了，他們平安回來了！開心嗎？快樂嗎？」我邊沖弟弟叫，還手抓手搖啊搖。

「吱呀……」門總算是打開了。我連忙飛奔到門前，奪過他們手中的東西，放在了桌子上。雖說回來了，可我心中懸著的大石頭依舊沒有落下：「據電視上所說，外出回來必須要把衣服換下來洗了，而且還要洗個熱水澡把病毒殺掉才行！」

一切都恢復了平靜。我想，只要我們人人都是監督員，這次的「新型冠狀病毒」絕對會被我們徹底消滅掉。

㈣ 五年級手抄報《我是小小推銷員》該怎麼寫

老師，同學們大家好！今天我想你們推銷的是大家都熟悉的一種文具，你們現猜猜是什麼？鉛筆，橡皮，尺子……不對，我來告訴你吧，它就是---精緻漂亮的鉛筆盒。

我這個鉛筆盒是長方形的，約21厘米長，寬約8厘米，它的衣服是天藍色的，在靜謐的夜晚有兩只可愛的小狗在劃船，還有一隻小狗趴在月亮上甜美的進入了夢鄉。

我的這個鉛筆盒不但圖案精美功能也很多。

在鉛筆盒的右邊有一個按鈕，同學們只要按下去即可彈出一個正方形的盒這個是干什麼用的呢？它是用來盛橡皮的。有的同學很粗心很馬虎提前一天忘記把鉛筆削好了，這怎麼辦呢？別著急我來幫助你解答這個問題，在橡皮擦盒的下方還有一個筆削蓋按鈕這又是什麼呢？這是鉛筆削，它是用來削鉛筆的。

打開鉛筆盒首先映入眼簾的是一個白板，這時你肯定會產生這樣的疑問：這白板的下面為什麼會有兩個按鈕---嘻嘻這就是我給你介紹的功能三，你只要雙手同時按住兩個按鈕就會出現一隻黑色的探索筆，它可以在白板上繪畫，寫字等但是怎樣擦下去呢？你瞧探索筆的上面有一個小刷子，所以只要上面刷子在白板上輕輕一刷，上面的污漬就都可以抹擦凈了。

怎麼樣？鉛筆盒令您滿意嗎？

㈤ 爭當宣傳員手抄報內容啊，急啊~最好多一點 快點，我要給弟弟做手抄報啊

「節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米」，「四個一」環保節約活動正在各地少先隊組織中如火如荼地開展，越來越多的少先隊員開始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關燈、不剩飯菜……少先隊員們從身邊的點滴小事做起，在家庭、學校和社會生活的實際體驗中，明白了節約資源、保護生態的重要性，養成了環保節約的好習慣。他們還發揮「小宣傳員」、「小監督員」的作用，深入社區、家庭廣泛開展環保節約宣傳活動，帶動家長和其他社會成員共同參與建設節約型社會。

㈥ 我是小小推普員手抄報語言文字

我是小小推普員手抄報語言文字：我是小小推普員

記得從我會講話起，爸爸、媽媽總是用普通話和我交談。因此，至今我只習慣講一種語言，那就是普通話。在家裡，爸爸和媽媽交談時，爸爸講石港話，媽媽講金沙話，可是他們只要一跟我交談就變成了普通話了。我開玩笑地說：「爸爸是石港人，媽媽是金沙人，我是『普通人』。」
每年，我們一家三口都要回石港過春節。我和石港的小夥伴玩耍時，總是說一口流利的普通話，而他們說的是卻是一口地地道道的石港話。小夥伴們感到很新奇，他們都會用羨慕的眼光看我，還一個勁兒地稱我是「城裡人」。我感到無比的自豪和高興，我這個「城裡人」真是沾了普通話的光呀！小夥伴還時常纏著我教他們說普通話……我總是對他們說：「我們應該說普通話，做文明人。」