大學招生宣傳ppt

❶ 校招直播宣講的好處是什麼

校招直播宣講會的好處，通過專屬宣講會直播，可以多樣化的展示企業的信息，讓求職者更加了解自己面試的工作崗位，企業可以進行直播間定製，幫助企業更好的進行宣傳。保利威直播平台，成為很多企業進行校招直播宣講會的合作平台。網路望採納

❷ 貴州師范大學怎麼樣

看到大家的回答我也來說幾句，我覺得不能在貴州讀大學，是不是很嚇人，有人說腐敗和經濟發展有關系，那麼教育和經濟發展有沒有關系呢，不知道，至少我遇到的很多大學的教授都把教育的所有問題推到經濟上了，那要這樣推，那麼就不應該在貴州讀大學了，因為貴州的經濟發展速度雖然向好，但是總量的確比不上東中部了。
以上調侃了，不過看到這個問題時間還算不是很晚，再加上這哈無聊，就作為一個過來人跟你說說，發現一個問題的確要比解決問題容易，但是有些時候問題也不容易發現。聽說中國有很多好大學，可是跟我們貴州的小朋友只有5%的關系，大部分是考不上的。
實話告訴你，這間學校不怎麼樣，如果你讀的還不錯，可能也就那幾個專業吧，再差的學校不也有它存在的道理不是？好了，廢話不說了，以我的感受來說，這間學校給人的印象是管理模式的落後。比如：同樣的住宿費用，財經大學的住宿條件和這間大學簡直就是一個天上一個地下：精裝修和趕工裝修、暖氣和什麼都沒有、熱水自動化和一層一個暖水機房等等，男士無所謂了，去機房提桶水洗澡很輕松，女生就慘了。老師的行政樓暖氣充足，冬天都熱得不行，差點熱休克了，學生就慘了，全部都是剛建好的宿舍樓，地板冷得讓人發抖。特別是寒冷的冬天，花溪的冷空氣讓學習和生活都很難受；吃飯的問題，曾經我們多少次看著老師們吃香的喝辣的，我們只能是圍著號稱能同時容納萬人就餐的食堂吃胡嘴的黃油、惡心的蔬菜、四年的菜系；也貴，並不便宜，主要是原料不好浪費較多，但是學校要道德批判，他們要光碟行動。說實話不公平在這里體現得有點充分哦，這就是管理的落後吧。
最主要和最嚴重的問題是教育質量的問題，可能這個是全中國大學普遍的問題，但是我們也說一說這里的特殊情況。第一、大班教學，可能你在中學都沒有讀過這樣的班級，大部分課是八、九十人上課，如果是公共課之類的可能三百人一起上，好點的專業可能稍微好點，但是據我了解，大部分是大班的。第二、老師上課第一件事是點名，你說八九十個人點個名就得十分鍾，還上什麼課，最過分的是一些大課的點名。老師也不知道是不是真心實意上課，你說她不認真吧，人少的可憐她也講，可是講課質量不敢恭維，可能也是知道沒有多少學生認真聽，隨便講講，已經惡性循環了。第三、上課就是演講，學生代表講，學生小組講，以鍛煉學生口才的名義甩甩手了。像馬克思主義之類的課就是念書，沒有她自己的東西，感覺就是學生和老師有很大的隔膜，你在台上念經，學生在下邊默然注視著，學習風氣不好。一節課出來如釋重負形容這學校上課一點都不誇張，心理折磨太嚴重了。
這里值得指出的一個現象是大學的心理輔導，很多時候校園里邊大肆宣揚心理輔導我就奇怪這是為什麼，難道真的是書讀得越多就越容易心理出問題需要看心理醫生？其實心理問題不如說是對校園現實的不滿，傳統價值觀在這里的產生了混亂：校園對錯顛倒、虛假之風盛行、學習形式化，校園生活娛樂化，所以每當提到心理兩個字時大家都是嗤之以鼻。大學的課其實挺多的，學生都不想上課，我的大學就喜歡上了一個老師的課，高等數學。有一種理論是大學靠自學，以此推卸教師的責任，這種觀點你認同嗎？我不認同，大學是和過去不一樣，更多強調自主性思考，那難道就不要課堂和老師了嗎，那我們還上課幹嘛呢。不知怎麼了，大家就是不聽課，我也不聽，講著講著有些教授就跑題了，她好像不願意多講，多講容易出更大的紕漏。你又知道教學是引導性的，可是你說的都是條款啊，你引導什麼了。有的更過分，照書念，你們是都去評職稱了嗎，是不是沒有心思上課了。
人是一方面，課堂也是一個方面，大學有著許多課堂模式：實行有獎問答，不管對與不對，我們主要在乎學生的積極性，當然不能獎金錢，我們獎的都是和學習成績相關的，比如獎平時學分，期末成績加分等。有人說這樣很好啊，提高了學生回答問題的積極性，也是一種公平，誰叫你不積極回答問題，學生回答完了，老師拿出一個本子，問回答問題的同學，你叫什麼名字，哦，加兩分。
中場休息，來，我們點下名，你媽，老師和學生捉迷藏，你以為我上課馬上點，我點死你，學期三次沒有平時成績，五次期末不要想過。你們跟這幾個同學說聲，以後我的課不要來了，有些點名有規律，有些是沒得的，有些會提前告訴你。大課沒什麼意思，就不講了，你想一下，你把大部分時間用在了和老師周旋上，那還有什麼精力去認真學習哦，以我的經驗，在大學就是和老師周旋，和體制周旋。以上都是一些細節描寫，沒有多少理論東西。當然水平有限，沒有說到重點，更多精彩有待知友發言。前段時間的回答被折疊了，修改後不知能不能過。

❸ 如何評價清華大學首支海外招生宣傳片

子不嫌母醜。倘若母親偷雞摸狗，父親投機倒把，子不語乎？套用柴小姐的話說，此文不是我與復旦的私人恩怨，而是要對我所認識及經歷的高校教育，來一次隔靴搔癢。A.先從影片本身說；畫面質感上我覺得做的沒有東大Explorer好，不管你號稱用幾K的機器拍，現實就是調色調得未免有點漫不經心，一會兒單反質感，一會兒又加紅加得誇張，廉價的蒼茫感，有點讓人無所適從。當然這個見仁見智。個人風格問題。不予多評。片子結構上，還行吧。不過我想，做過片子的人都知道，此類視頻，口白詞差不多到那意思，虛一點，概念一點，傲嬌一點，理想格局大一點；畫面音樂稍微貼合一些，要大氣，畫面就茫一些；光暈走一走，鏡頭朝著太陽、樹叢（情況下，是大燈）動一動，畫面搖一搖，多用軌道繞著女主角轉一轉，特寫恨不得推進老教授的皺紋里；對光的運用好些，構圖不要太離譜，後期能力強一點，真的不會差到哪兒去。但為什麼我們可以有《小時代》《何以笙簫默》之類PPT的攝影技術，卻不多有《迷牆》《恰克與飛鳥》之類的MV宣傳片呢？我想歸根結底，這不僅僅是文案本身，而是一個片子的內核，真正想要表達的東西，是否與其文化契合。別人想要飛翔，別人想要蒼茫，是言之有物，是真真嚮往天空，或直射內心的。但是TomyLight，請問你除了有一個復旦大學校慶宣傳片的抬頭，還禿了誰的萊特？製作你的人，寫你的人，演你的人，除了其中幾位我極為敬重的老教授，甚至是你所想要涵蓋的那些人，發朋友圈贊揚你的人，復旦的孩子們，真的有你所想要言說的這些，aimwithhigher嗎？哪怕就是從和東大的比較來看，他們為什麼提出這句「,veryhigh.」有一些@陳小樹的答案下的評論已經提出了，有些我覺得過度解讀，但也是在合理范圍之內的，確實符合我所認識的東大學生，以及淺薄的對日本的了解。「東大最後那句雙關語，其實是對刻板印象做了一個巧妙的反擊。因為東京大學一向被認為是培養政商傳統名流精英的，高高在上，這個宣傳片故意反其道以科學、工程、探險、人文、女性來做主題，以宇宙的「高」替代社會的「高」，這句話是一個非常棒的畫龍點睛。」「東大出的首相能湊好幾桌麻將，政府的高級官僚裡面滿滿的東大畢業生。東大的社會地位之高已經無需廢話，所以才會拿我們有學生可以去真正高的地方當賣點。復旦並沒有學這句話的資本。」「在東大的宣傳片里，厚厚包裹在身上的不僅是先進技術，更是日本人與他人交往時保持的距離感，以及精英對自身的期許和孤高。說得簡單點，穿一身衣服是為自己的格格不入而自豪，為走冷清路不被打擾，不是為了和人一起打太極，不是為了和教授眼神交流的。所以最後東大驕傲地說.VERYHIGH.()」一種精神特質為什麼可以被言說，可以被推廣，其實也源自一種文化語境。就像我認識的Yale朋友們都會說LuxetVeritas，追求光和真相。曾去哈佛JFK肯尼迪政治學院玩，教授都提到，他們要的人是懂得，，改變世界，有些人生來就是為了改變世界，有些地方，建造出來就是為了教會他們如何行動。你起碼要基於這些Motto，再去想想，是不是一些隨隨便便的軟廣告語就能輕易消解、重構或者創新？復旦，higherthanclouds，是在說啥？你的校訓，你的定位是啥？原來的clouds是什麼？你有多少overtherainbow的驕傲？是你的小資，還是你自由而無用的靈魂？具體的後文再說，先回到片子。刻意不加字幕的方式值得商榷，畢竟這旁白的英文聽起來並不優秀，錄音質量及合成也不好，至少給我的感覺是，VO和畫面、內涵都割裂開來了，十分影響觀感。在這個維度上，我覺得字幕，尤其是雙語字幕，用那種小的一丟丟的白色字體，會對其有明顯的增進作用，裝逼效果妥妥的，將有種從youtube拖到youku的既視感。當然復旦的這條片尾比東大好，深刻地表達了我們中華民族的傳統美德，從不忘記那些曾幫助過我們的人，及領導，及單位。崇敬之情，溢於言表。綜上所述，我覺得是條挺正常的、走范兒型的，但是在高校營銷宣傳中，比較不同的片子。看得下去，片頭的勾引什麼都挺好，起承轉合不奢求，但一定會讓一些利益相關的莘莘學子、畢業生欣喜若狂，朋友圈拚命轉發：「你看，我在光華樓泡過妞。」「你看，商業夥伴們，微信游戲好友們，老子是復旦的。」以上，一切，在不涉嫌抄襲的情況下。B.正文說實話，我看到片尾的時候，有些心疼，因為有認識的留校校友在主創團隊里。既然掛上主名了，你就很難去推脫責任。而且擺明了，有些事，就得你們背了。至於官方這么愚蠢的回應，我也實在找不到理由不嘲笑。復旦新版宣傳片被指抄襲，校方：是獨立創作我想我們可以找到千百種理由來洗地，答案里也有不少人洗過了，諸如什麼廣告公司外包，復旦方面不知，其實要想理由太多了，來自上層的壓力，創意、決議草案遲遲無法確認，要趕時間，只能倉促開拍。可是有意義嗎？我想這個果實，不是爛在最後的成片，而是爛在開始播種的根里。而這個根，不是一個拍視頻有沒有抄襲的根，而是一個泛文化意義下的，中國語境下的爛根。今早起來，看到三個熱點問題的邀請，一個是夢想婊，一個是許知遠，一個是復旦抄，連起來就是，夢許復，想知旦，婊遠抄。（參考：如何評價「「偉大的安妮」說「我終於有資格配得上夢想婊這個詞」」這條微博？-動漫如何看待許知遠在青年領袖頒獎典禮上憤怒「砸場」？-心理）C.夢許復:可能就像提到的，有沒有哪個瞬間讓大家覺得浮生若夢，彈指百年？-陳兔蟲的回答浮生若夢，境界有大有小。現在回頭看來，撲滿好笑。我還記得高考時只填了兩個志願，一個北大，一個復旦，畢竟有了數學競賽的加分，後者是沒問題的。之所以只想進這兩個學校，也是在不出國的前提下，下定決心要學哲學或社會學心理學之類的緣故，那時還是抱持一種幻想，什麼「日月光華，旦復旦兮」，承載著對優秀大學是治國重器的渴望。那時候的高中博客里還幼稚得寫過諸如此類的話，「在大學里我的第一個理想就是可以盡情地寫自己的文字，無拘無束；理想之二就是能夠有足夠的時間去飽覽賢哲之精華，與人討論，改變世界；什麼可以促進一個人的才情？多想多看多讀多走。我的大學生活一定要積累豐富的經驗，我仍然會義無反顧地延續我過去的足跡，為成為通才而努力。通才不是淺嘗輒止的三腳貓，它是建立在一定深度上的廣度的拓展……」夢許復，回頭看，在那個沒有微博，微信，校內的世界裡，再到現在，是我太單純理想，還是世界太快，有多少和我一樣的孩子，對著大學宣傳片，做著一樣的夢。若是沒法做到，但請不要承諾。D.想知旦：每年朋友圈被復旦校慶刷屏，都算的上我最惡心的時候。參加「知乎鹽Club2014」是一種怎樣的體驗？-陳兔蟲的回答差不多的感覺，是一種邊界性。我不太喜歡這種狂歡，哪怕他們都是我的同學，我的朋友，我的前輩，或者我的老婆。或許的確，復旦給到了他們想要的生活、地位、財富和可以被言說的價值。但我始終懷有一種「敵意」，尤其是當哲學院校慶時請來的傑出校友是上海首富，並和教授們暢談，當時如何逃課，如何在課上睡覺，炒股的時候。可能就像@姬軒亦在許知遠問題的回答下所描述的那樣，一種古典的憤怒。我認為很大程度上，他的言說是徹底正確的，可是我還是有點無法接受那種消解。他舉例摩羅筆下骯臟困苦的底層世界，余傑書里混沌無奈的城市，許知遠眼裡暴躁無知的庸眾，孔慶東博客上篡逆無道的走資派。並認為「這些東西，註定只是這個時代的拼圖碎片。足夠引發憤怒，不足讓人思考。」但僅就我的淺薄理解而言，社會大眾不需要精英化，娛樂至死，信息蒸發什麼的都沒問題，可是總得留那麼幾座理想主義的高塔。美國夠現實，夠功利，消費主義了吧？可是當史景遷（JonathanSpence）老先生坐在我面前，我在太平洋上，和一尊古希臘的雕像共進早餐，討論當代中國。並且知道在耶魯，在美國，還有那麼多尊重並堅守著古典理想主義的學者大師，那可不是什麼「思念著秦漢帝國榮耀和責任，皮膚白皙的可愛少年」，不是那種理所當然就應該被「發展是硬道理」碾碎的嵇康。我們少有，可不代表就不該有吧。我們沒有墜入雲晨，不代表我們不應該回憶在雲上的日子。這才是復旦宣傳片里，可以說的，「higherthanclouds」的意義吧？我始終沒覺得自由而無用的靈魂是一個國之重器該有的氣度，復旦是一所上海的大學，這大抵是一所太上海的大學。不過恐怕中國的大學也差不多都這樣，所以沒啥好說的，或許自由而無用至少還比局促而功利要好那麼一些。精緻的無用者、沒立場的新聞工作者，起碼比起別人，還稍微無害一些。想知旦，我真的一直挺想知道復旦，究竟是幹嘛的。人們可以自由做著想做的事，少有爭論，也沒太多權貴勢力的爭斗，分分秒秒遠離政治和國家大義，想著怎麼去更好的學校，怎麼定居美國，怎麼進大公司。有些學校培養技工，有些學校培養白領。E.婊遠抄當然我從這所學校里拿到不少獎學金、榮譽，得了個周遊世界的機會，還拿到一個初戀，一個老婆，改變了一生。我認識不少優秀的老師，有的一生書痴，已經去世，有的依然有著哲學王子的名號。在期末考試的時候，我在卷子上畫了兩幅畫，交了白卷，王子給了我一個A。大部分課的論文，都是別人的五六倍，過得愜意。復旦自然是挺愜意的。我們當然可以看到，情況下，孩子，在做什麼。作弊無害，高分王道，論文抄抄抄，反正老師也不會好好看。就連某院的院長、副院長，都分別跟我聊起黑暗的學界內幕，教授都沒法好好做學術，卻要互相撕逼，拼職稱，就是這么個道理。人們也都知道。一個學校的強盛是老師的，是學生的，是社會的。而不是收購幾個醫學院，買幾塊地，做個房地產，造個新大樓，做個視頻，沖上榜單的事。婊遠抄。火箭是往天上飛的，越高箭越少。樹根是往地里長的，越深樹越高。所以根要是爛了，還圍了一群人說「不準進來修葺」，真是沒啥法子的感覺。F.扯遠了，總之，Tomylight，禿的究竟是誰的萊特?禿的是什麼樣的萊特？話說回來，以後如果真有膽量做些怪異囂張的片子，不如找我？我的英文可是更難聽的喲~如何一個人背著背包，周遊世界？-陳兔蟲的回答————————————————————————————————————————————————————5.29補充評論：我一般不就社會問題、熱點話題寫公眾性的文字，一來我沒這能力，二來說不清楚，三者很多時候說了也白說。大家寫的好的人多了去了。所以我十分審慎，甚至希望每一句話里都能透露出「這只是我的個人意見和觀感，不要給我大帽子」的態度。之所以挑了這個回答，實在是因為昨天剪片子的時候，一條音樂始終契合不好，被朋友圈炸煩了，看知乎上有人邀請，順大便精蟲上腦，說了幾句。1.關於質疑看到評論里有些質疑的聲音，我很理解，畢竟我的枕邊人也說了類似的事。她知道我朋友圈那段根本沒有指涉、更談不上噴任何具體的個人行為，只是為了後面的批評，學術腐敗抄襲成風。至多冷酷，不算狹隘。但大度如她，依然覺得自己被下面這段刺傷。「我始終沒覺得自由而無用的靈魂是一個國之重器該有的氣度，復旦是一所上海的大學，這大抵是一所太上海的大學。不過恐怕中國的大學也差不多都這樣，所以沒啥好說的，或許自由而無用至少還比局促而功利要好那麼一些。精緻的無用者、沒立場的新聞工作者，起碼比起別人，還稍微無害一些。有些學校培養技工，有些學校培養白領。」她說即使她看過太多同學如此，哪怕她自己曾經也經歷過，但在一起久了，確實會發生改變，不再想做技工，不想做白領，不想做美國人，只想做自己。我很感念她的理解，我也不知道我骨子裡是否如評論中某句話說的，「答主字里行間對母校的冷淡和不屑蘊含著劇烈的愛，低劣的抄襲只是枯黃的樹葉，腐爛的樹根才是症結所在。」我不知道自己對母校有沒有愛，我只知道我多麼希望所有中國的、世界的大學都能變得更好、更純凈，因為這樣我們就可以遇到更有趣、有看法的人，討論更有意義的事。繼而往下去，就是希望這個世界變得更棒，這或許才是我對世界的愛本身。我不管別人、好朋友、前輩會不會經常去會所去嫖妓，我只在乎眼前三畝地，至少可以乾乾凈凈純純凈凈。2.至於平白無故加了些鏈接，因為是忙裡偷閑，寫的躁了些。寫的時候就覺著不該加鏈接，但後來想想便於之後回溯資料，所以還是放上去了。誠然影響了讀者的觀感，十分抱歉。前兩個鏈接是關於許知遠和夢想婊的兩個問題，別人的回答有不少在我喜歡的點上。浮生若夢的鏈接，是想表明高中時考大學的態度，以及對大學的嚮往，當然也包括復旦給我的東西，不洗地，但感恩，和董建華、獎學金等無關，可刪。知乎鹽的鏈接，是對當段的「現實與古典便捷性」的補充，我生怕有人看不明白，以為我瞧不起復旦、校友，把我當成一隻偏激狗，所以加上了，可刪。也確實有人按照我預感到的方式解讀了。最後一個視頻鏈接是賣萌，畢竟那麼差的幼稚的處女作，也就是告訴大家，拍片子很難的，他們抄成這樣的片子也不容易呢，不可刪。3.火箭是往天上飛的，越高箭越少，你再快也沒用。樹根是往地里長的，越深樹越高，你再慢也無妨。所以根要是爛了，還圍了一群人說「不準進來修葺」，真是沒啥法子的感覺。本來「自由無用」只是老教授們私底下說的東西，頗有點自嘲和風骨；結果被拿到了官方層面，大力宣揚，真是讓人覺得情商值得商榷。就好像生怕別人不知道，要把「大隱隱於市」五個大字，刻在門上一樣。

❹ 如何做好職業教育招生宣傳工作

一、認真做好細致的前期准備工作。
1、成立招生宣傳小組，確保招生宣傳工作的順利開展。小組成員中有經驗豐富、知識淵博的老教授，也有年富力強、富有開拓精神的從事教學的青年教師、從事學生教育管理、教務工作的年輕幹部。
2、認真參加招生宣傳前期培訓，掌握有關招生政策，熟悉招生業務及宣傳技巧。積極參加招生辦組織的有關培訓，對因公未能參加培訓的招生宣傳小組成員，事後專門抽時間予以認真培訓，確保招生宣傳工作的質量。
3、積極查找當地相關中學的資料，確保招生宣傳工作有的放矢地順利鋪開。
4、根據學校的總體部署及要求，因地制宜制定與實際相結合的招生宣傳工作方案，確保招生宣傳工作按計劃順利實施。
5、事前主動與教育主管部門溝通，從機構上保證招生宣傳工作順利進行

❺ 如何評價北郵大學生在招生宣傳 PPT 中夾帶私貨將校徽改成了嘉然頭像

挺有創意，而且用到這一頁 PPT 里覺得挺合適：離我在北郵讀書都二十多年了，一直還是這個特點，「互聯網氛圍」最好。以前北郵的網路資源就特別豐富，FTP 能下各種資源，北郵人論壇也特別活躍，同宿舍兄弟還是最早的站務之一。這直接導致畢業後，無論什麼專業，最後大多從事了互聯網工作。別的學校是個別專業往互聯網發展，北郵是全校。所以北郵畢業生的平均薪資應該是各個學校里最高的之一（談錢是不是俗了。。。）至於這個校徽，校領導看到了，雖然不一定看懂，一定會笑。也不會怎麼樣，都很務實，學生開開心心就好，不是大問題。要不，出一系列校徽？每次都熱議一下，這個宣傳效果也挺好。真正的校徽，是踏踏實實做事的學生和老師。

❻ 王源登伯克利招生宣傳ppt是真的嗎

王源最近已經到伯克利去上學，而且在上學之前，他還將自己一群喜歡的發型理成了村頭，從頭開始改變自己，讓自己往音樂的道路發展上更近了一步，王源雖然在前段時間因為吸煙的問題，一度被大家諷刺，而且自己的事業也停滯不前，不過現在他終於找回了自己的方向，找回了自己的初心，前往伯克利上學，學習自己嚮往已久的音樂。

相信當他學業歸來的時候，一定會創出另一片天地。讓我們一起為她加油，為他祝福吧！

❼ 大學生如何豐富自己

在大學期間，同學們都想要豐富自己的生活，但是又不知道怎麼做。有些同學選擇兼職賺錢，增加社會經驗，有些同學選擇考證，為四年之後的就業提前鋪墊。

但是，義工旅行難道不是更好的選擇嗎？我相信不少同學都有過想要去旅行的想法，但是任何一次旅行所需要的費用是很高的，讓家裡去承擔這筆錢是不現實的，而自己短期也很難存到這么多的錢去進行一個比較好的旅行生活。

所以大家就可以考慮現在比較火的義工旅行，又可以豐富自己的生活，還可以增加閱歷，豈不是一舉兩得。

義工旅行是一件非常有意義的事情，他能夠讓你用最少的花費去見識更加寬廣的世界，而且也能夠讓你認識到各種各樣的朋友。

義工旅行的概念起源於國外，正規相關的網站其實並不是很多，同學們一定要多留心眼去觀察網站的可靠性，要多去了解關於自己想去的義工活動方面的信息。雖然非常推薦大家參加義工旅行，但是大家一定要注意安全。

因為網路發達，信息透明，你很有可能就走入別人的圈套。因此，各位大學生在選擇團隊的時候，一定要慎重，安全永遠是第一位的。

❽ 如何製作PPT的幻燈片宣傳片

企業宣傳片是運用紀實的方式對企業給予集中的報道。內容專一、形式多樣，允許採用多種藝術手段表現企業的輝煌業績和精神風采，它是介於新聞和電視藝術之間的一種文化形態，既要有新聞的真性，又要具備藝術的審美性。
每一個成功企業，經過多年市場經濟的洗禮，大都造就了一支具備較高文化修養、超強經營理念、專管理水平的領導群體。他們對以往企業宣傳片所強調的諸如：企業固定資產、年產值、業內地位和作用，以及名人來訪等因素實在是不以為然。
他們以為：我們這家企業經營了數十年，創作了數億的財富，領導人都換了幾代，就憑這十幾分鍾的吹，能說明我們的生命價值嗎？能傳承我們的企業文化嗎？相反的，他們希望社會：對他們的企業文化、經營理念進行深度的挖掘，並賦予它獨特的文化內涵，從而樹立起在社會經濟中獨特的企業形象。只要我們理清創作思路，就能把握住企業所要的東西，這也是作為一個影視製片人基本的專業要求。企業專題片，應當具有：具有雄厚的文化色彩和形象感染力！具有刻骨銘心、發人深省的精神震撼力！具有振奮人心、令人亢奮的企業向心力！
二、企業為什麼製作宣傳片：
企業形象專題片已成為企業最重要宣傳手段之一！它是用製作電影、電視的表現手法對企業內部的各個層面有重點、有針對性和有秩序性地進行拍攝、錄音、剪輯製作成片，較之傳統文本式宣傳更直觀、生動，具有較強的欣賞性，可將影視動態、配音解說和三維動畫融於一體，聲色並茂地凸顯企業獨特地風格面貌、彰顯企業實力，提升企業形象、展示產品信息和價值服務。讓社會不同層面的人士對企業產生正面、良好的印象，從而建立對該企業的好感和信任度，進一步也信賴該企業的產品。企業專題片成本較低，受眾明確，展示的場合和時間隨意性也比較強。廣泛適用於企業形象宣傳、產品推介、使用說明、房產招商、樓盤銷售、展會招商宣傳、旅遊景點、學校招生、賓館酒店宣傳、品牌推廣等。藝術化的企業專題片、城市形象宣傳片能更好地提升知名度，促進招商引資。
三、各類宣傳片的功能介紹：
1、動畫製作片：二維、三維動畫製作。產品的具體展示，情景，環境的模擬等。
2、企業宣傳片：如同一張企業名片，利用影像、聲音、動畫等資訊形式，隨著音樂的節奏，讓觀者在輕松的環境中就可以真正了解一個企業的精神、文化和發展狀況。
3、展會介紹片：因觀眾流動性大，要求短時間內吸引受眾對產品的興趣，故通常比企業宣傳片內容上更緊湊節奏上更快，訴求上更為直接。
4、產品推廣片：又名服務介紹片，重在介紹產品的用途、優點、生產環境、使用方法、售後服務等信息。
5、工作報告片：可以在「項目實施總結」、「政府工作報告」、「企業年度總結報告」、「項目考察報告」等領域做為傳統書面報告形式的有力補充，利用影像、聲音、動畫等資訊形式，讓觀看者更有興趣、更形象更深入地了解報告的總體情況，以提高書面報告的說服力度。隨著視頻傳媒的普及與發展，工作報告片已逐漸成為企事業單位總結工作、部門溝通最方便快捷的橋梁。
6、培訓教材片：室內或室外形式的，面向公共或企業內部使用的，針對用戶或員工的培訓、教育類片。
7、使用指南片：與使用手冊配套使用，使得觀看者更易於掌握某項物品的操作要領。
8、技術介紹片：用於向用戶或員工詳細介紹研發、生產、檢測中的某個環節的所有設備與操作流程。
9、發布會引導片：在各類發布會或儀式上墊場播放，引出主題，吸引觀眾注意力。
10、活動紀實片：全程跟蹤某項活動(如拓展訓練、慶典)進行拍攝，並後期製作適用於相應用途的紀錄片。
11、其他影視片：我們還可根據用戶特定要求，進行各類影視作品的個性創意和製作。
四、企業宣傳片規格：
企業宣傳片如同一張企業名片，利用影像、聲音、動畫等資訊形式，隨著音樂的節奏，讓觀看者在輕松的環境之中就可以去真正了解一個企業的精神、文化和發展狀況。 隨著視頻傳媒的普及與發展，企業宣傳片已逐漸成為企事業單位對外展示、信息溝通最方便快捷的橋梁。然而,什麼樣的企業宣傳片才能滿足您的企業形象和業務需求？什麼樣的企業宣傳片才是量體裁衣、恰到好處？
影片片長： 一般情況下 5 ～ 10 分鍾為宜
影片內容： 企業概括、研發與技術、產品與服務、生產與物流、銷售與市場、管理與理念、團隊與文化、前景展望等
影片用途： 贈送顧客、贈送合作商、展會展示、投標前介紹、大廳展示、員工培訓等
製作周期： 一般情況下 10天 ～ 30 天，也可根據客戶特殊要求在更短的時間內完成。
人員配置： 編劇、導演、攝像、搖臂師、燈光師、剪輯師、特效師、音效師、配音員、助工等
設備配置： 廣播級攝錄一體機、多功能大型搖臂、遙控直升機、軌道與推車、燈光組、影視錄放機、非線編輯機、錄音設備等
成品形式： 精美包裝印刷 DVD 光碟、VCD 光碟、電視台播放帶、 AVI 數據盤、.FLV.WMV 網路格式

❾ 如何製作招生簡章

引起注意力這一件事情，首先得從設計和排版上來說，人都是有著審美眼光的，製作一本精裝美觀的畫冊給人第一感受就是這家學校或是培訓機構靠譜，有心，初步印象好才能引起他們對學校或是相關培訓機構的注意力；封面和封底是如此，內容亦是如此。版式要講究的是美觀、大方、簡約，現在生活節奏快，真沒有多少人會一個字一個字的讀完內容，都是挑重點部分來讀，因此文案寫作要貼合當下一些科學性、實際性的例子來寫。這樣一來，第一步就走的比較妥當了。

學校招生簡章設計怎麼做 招生簡章怎麼製作？
激發興趣這一步重點是強調專科院校或是培訓機構開辦了哪些有特色，發展前景好的課程科目，比如說現在是一個數據大爆發的時代，互聯網在今後世界經濟體影響是不可小覷的，開辦一個高端互聯網課程項目，應當是能夠直接引起學子的興趣的。

構建信任主要寫的內容是要把學校或者是培訓機構一些強有力的認證、名師資質、榮譽資質這些列舉出來，並簡單的搭配一小段話做個簡答的闡述；內容要真實、帶有一點人情味，不要弄虛作假之類，一旦有人入學之後發現和之前說的不一樣，到時候肯定會帶來不好的影響的。

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激活渴望實際上也就是替家長或者學子認清他們的目標和目的，像有些家長很少出國旅行之類，這個時候可以在這一內容板塊上寫進學校對待成績優異拔尖的同學會有什麼樣的福利，去國外學習交流、到一些著名的世界500強企業裡面參觀學習多長時間等，諸如此類。效果只要是真實存在的，求學的人肯定絡繹不絕的。

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心動行動，上面4個內容策劃步驟都是為了這一句話。心動了，就念頭，再加上一些客觀因素的輔助，比如宣傳工作人員展示一些以往真實的例子和學生出來；或者是把學校一些資歷很厲害的老師教授們的功績羅列出來，求學之人會帶有一點點崇拜之感，內心的顧慮也會大大消散，自然而然到校學校的人會越來越多。