無手機課堂班上的活動策劃書

❶ 請幫忙寫一份班級里策劃活動的策劃書！

寢室聯誼活動策劃書- -

一．主題：美化家園，加強聯系，展示風采。

二．意義：豐富校園文化版活動，創造美好權生活空間，進一步美化我院學生的生活環境，增強同學之間的交流與友誼，展示當代大學生的風采。

三．活動機構成員：各輔導員，團委，學生會各部門負責人

責任：對活動進行監督，指導，負責全面工作，成立攝影小組，不定期對宿舍進行評比，拍照；協調與外聯，宣傳及後勤保障工作。

四．活動內容

全院范圍內，一個女生寢室與一個或多個男生寢室配對，互幫互助，共同整理好每個寢室，並准備一個文藝節目參加評比。

五．活動安排

1． 宣傳期：海報，宣傳板，傳單和在線消息發布

2． 組織評比期：

通過對宿舍的前期基礎方便的檢查，把暴露的問題，，自行改進。

對文化氛圍，個性發展等方面進行全面考評。

才藝節目表演。

後期總結，評獎表彰。

六．獎項設置

設文明寢室組合和才藝寢室組合。

七．活動費預算

1． 宣傳方面：200

2． 獎品方面：300

3． 其他：100

❷ 如何舉辦課堂無手機活動

要提高課堂效益，首先要發揮教師的主體作用，「常規武器」是備課，教學基礎講義，作業，如設計和實施。 1。主觀精心設計的教學活動。在此之前教師的教學活動的組織必須制定提高人們對教育，教學內容認真研究的課題的良好的教學目標，教學方法的選擇，設計好教學計劃。傳統的片面強調對化學教學的知識和技能目標，忽視提高學生的科學素養。因此，了解課程改革的思路，實施了「新中學化學課程標準的具體要求和建議必須是化學學生的學習興趣，提高在首要位置的科學素養，在教學中，我們應注意引導學生認識事物的法則和它的變化，使他們在實踐中探索初步經驗什麼是科學，什麼是科學探究和發展探索的能力，在制定和實施教學的教學目標，要充分考慮「知識與技能「，」過程與方法「，」情感態度與價值觀「三方面的課程目標。要掌握的化學知識和技能的教學目標，不要過分強調化學教學嚴格定義的概念，要注意的階段概念的形成，發展及學生的接受程度，例如，開始在教學中的酸，不要急於「酸」下嚴格的定義，只顯示「如硫酸，鹽酸，這類化合物是酸」按鈕。知識的教學原則與知識的元素相關聯，所以很容易理解，防止投機和強調過深，過難的現象。化合物教學中應注意的基本知識和實際關注現實，糾正傳統教學學生記硬背的簡單方法化學計算方法，使學生了解教學和物質的化學變化，從量感的角度，避免繁瑣的數學運算。化學實驗教學技能從實際出發，有計劃的實驗在學生活動來實現，以防止過度形式主義或專門的要求，在教學設計，教學目標應綜合各方面，統籌兼顧，突出重點，有系統地使教學的整體安排，主要側重於傳統的准備材料准備好了。除了教學，學生也需要准備，准備生「基本面」，尋找最近發展區的學生不僅但從教學任務，而是要考慮「起點」的教學中，針對教學要求「的目標。」根據上，學生，課程標准和教科書的差異，考試說明等，並進行了分析。尋找在這些網路中，帶領學生邁向更高目標的最佳「立足點」的實際方案要求之間的差異2。主觀幸福組織教學活動，教學活動，從各因素開始到教學活動結束後，教師總是要充分組織學生主體的教學活動必須有組織，充分發揮學生的積極，能動的主體因素，並協調之間的各種因素之間的關系，以保證教學活動的順利進行，確保實現教學和教學目標，完成任務。「參與」的教學模式包括自主學習，課前測試，小組工作，教師師生座談會，總結提升，當檢測到教堂時，分配等各個環節。學生分組學習最好具有良好的區別，讓他們互相學習。3精心創設教學情境。創建學習情境可以有針對性地加強學習，情緒有利於教學，激發學生的興趣，使學習更有效的作用。在創建學習情況，應尋求真實，生動，直觀和豐富的啟發。示範，化學問題，小故事，科學事實，新聞，實物，圖片，模型和圖像數據等，可用於創建學習情境，例如，顯示地殼，水和「元素」教學在內容表中的人力要素;。古石，瓷器，青銅器展櫃，鐵和現代教學新材料，或一種「化學物質」的各種圖片，組織學生在「環保」的觀點引起有害的圖像和圖像數據等教師環境污染的教學，也可以全周到的和鼓舞人心的問題精心設計的，如「為什麼。加入剛煮沸的水，氧化鈣蛋「，學會設置場景，教師要讓學生熟悉創設問題情境的生活，激發學生的思維，營造一個和諧的氛圍。問題為中心的課堂教學設計。圍繞這些問題在一開始的問題，通過問題的結束，中間是分析問題，解決問題，走出課堂，讓學生帶著問題的任課教師設計問題注意以下幾點：①設計上的問題有準確，准確度指的是懷疑緊緊重點圍繞教學目標，教學內容和周圍困難的設計問題，切高中生，和懸念。教師設計的問題是在材料基礎研究的教訓，抓住重點，難點和關鍵點，導致學習不斷思考和學習去了。②具有層次的設計問題，合理。一個教訓教學內容是由教學中低層次的問題，教師提出的有關設計問題，教師應根據教學內容，遵循循序漸進和原則循序漸進，鋪平學生旁路，在不同層面進行思考的方式，有一個梯度問的問題，層層遞進，從而使問題緊密結合，培養學生的問題意識，創造性思維的發展有積極的影響。注意梳理的基礎上設計問題之間的內在聯系，引起學生思考知識，知識之間的內在聯系的各個部分，聯想，設計了這些周到的，具有挑戰性的問題，通過小組討論，合作，思考，探索，全班交流最終會認真解決。4，幫助學生實現學習方式的改變。學習新課程倡導的主要是學生自主學習，合作學習，探究學習，教學也需要改變學習的主要途徑，並改變學習的方式，主要表現形式是讓學生在課堂上，教師在教學過程中做到預留一定的時間讓學生獨立思考，自主學習，或讓學生預習提綱問題閱讀材料，歸納，解決自己的問題，因此，學生為了得到充分發揮他們的主動性，加強學習，以獲得培訓的質量優勢地位。自主學習是科學探究的一個重要特徵。充分調動學生去探索，開發和提高學生的積極性空氣「探索尤為重要。教師應引導學生關注和提出問題，主動識別並通過積極探索解決問題。如」將蘸濃鹽酸和濃氨水的玻璃棒相互靠近，有興趣「煙'奇跡'，教師可以引導學生在實驗現象嘆息一邊想著，「為什麼會出現這樣的場面？激發學生的興趣和願望，進一步探索，在探索教學中，學生要重視教育的科學方法。教師要深入研究教材，提煉的一些教學內容和教學設計要滲透的方法的內容，讓學生體驗在勘探活動中運用科學的方法，如化學現象的分類，假設在關於設計性實驗的實驗條件和控制查詢。5。小心，以實現教學方法與目標的做法。課程改革轉型，為教師提供具體的指導，老師不僅讓學生掌握基本技能，還要注重學習過程與方法，並形成良好的態度和正確的價值觀，使教師在教學過程中變重結果為重過程，重教學知識的教學方法，重量較重的學生獲得良好的情感體驗知識，更重的重量'學習成績教師。為學生的發展化學知識是原來的代言人，誰通過教學內容，知識的生產線操作工到學生學習的組織者，引導者，合作者現在我們經常使用的課堂語言是：什麼能你期待什麼呢？你發現了什麼？你舉個例子？你可以寫或說出來？你獲得什麼？你有什麼問題嗎？你還有這些補品？語言調動學生參與這些扭轉應力盲目教師，學生被動接受的局面，基本上實現了教師講述的內容的問題與在課堂上提出某些情況下，為了設置活動的鏈條，實現教學目的。

❸ 倡儀同學們課堂不用手機的宣傳語(使用修辭手法)

課堂無手機，校園滿書香。 閱讀啟迪人生，書香陪伴成長。 我們一起去參加「書香校園」閱讀活動吧！

❹ 班級活動策劃

很想幫你，但是不了解策劃書的一般格式

和同學們說清楚可以獲得學校的先進班級體經費獎勵，可以用於班級聚餐、旅遊等吃喝玩樂集體性活動，大家會端正態度的

當時我們班班長告訴我們可以獲得經費用於考試過後的大聚餐，大家都有認真對待考試

當時班級的策略是1.宿舍長負責制，宿舍長有一本本子，記錄誰沒去上課
開班會會通報一下，叫他說說沒來上課的原因，一般都是上網、睡覺什麼的，慢慢就自覺了
2.固定晚間自習教室，班幹部輪流負責制，誰誰誰沒來自習都有記錄，無正當理由都要來
3.一幫一政策，對學習確實有困難的同學，要派專人幫助，我們班是黨員主要負責，成績好的想當黨員的負責，因為可以優先考慮入黨所以願意乾的人很多
4.當時班級還組織了一些活動，春遊，籃球比賽，演講比賽，還有一些上課拍的照片，各個宿舍的照片，整理照片裝訂成冊，參加了學校評比，獲得了獎勵。那時覺得很無聊的照片，只是形式主義，但是到了大四很是留念，四年生活真的讓人逐步成長起來。
5.當時我們班還叫每個人寫了目標，裝訂在照片冊子的前面，畢業的時候製成了留念冊，很有紀念價值
6.考試前用班費統一印發歷年試卷和成績比驕好的同學的筆記，對考試會很有幫助的

最後以一個畢業者的身份說一句，大學請千萬要好好學習，四年走來，班裡面總會有一些掉隊的，退學的，留級的，沒有學位證的，找不到工作的，但也有考研上清華的，出國的，考上公務員的，進500強的，最終會感覺到落差，天道酬勤嘛，不想畢業即失業，想當個白領金領，就好好學習，努力考證，青春不要給自己留下遺憾，前提是曾經努力過。

❺ 無手機課堂的參與

廣西民族大學、廣西大學等高校紛紛加入這一活動。廣西大學副校長羅廷榮表示，將在學校開展「無手機課堂」宣傳倡議。而在此之前，廣西大學的「課堂管理規定」已明確指出，教師上課時必須將手機等電子設備關閉或調為靜音狀態，不得以任何理由使用手機；學生上課時不得以任何理由在課堂上使用手機，必須將手機關閉或調為靜音等。
然而，課堂上還是有不少同學在悄悄低頭使用「靜音狀態」下的手機。
部分高校教師稱，對於學生課堂玩手機他們並非不知情，也確實影響他們的講課情緒，但大學生不是可以隨意批評說教的，因此不少教師選擇「熟視無睹」，下課「走人了事」。
一些師生認為，「無手機課堂」需要高校從學校整體層面推動，由師生共同自覺自律打造。廣西大學在260間公共教室黑板旁掛上了「上課不玩手機」「聽講做筆記，不做低頭族」「勿玩手機，專心聽課」等標語。

❻ 《遠離手機》主題班會教案

寫作思路：《遠離手機拒絕誘惑》主題班會教案班會動機：手機作為現代高科技的產物，已被越來越多的中學生所擁有，並逐漸地走進了學校，甚至走向課堂。

我們學校也不例外。由於中職高中學生自控能力較差，對合理使用手機的認識不夠，因此，無法擺脫手機的誘惑，從而影響了正常的學習和生活。最終導致了成績下降。

活動目的：

1、通過班會，達到教育、自我教育的目的，並讓同學們清楚地認識到，在校園里應當禁止使用手機。

2、以探討使用手機的利弊作為契機，折射出對一切高科產物都應辨證接受，真正體現它的價值。培養同學們人生觀和價值觀。

活動過程：

一、集體宣誓：《遠離手機誓詞》

二：導入主題：

1、形形色色的手機誘惑著同學們，有些同學們禁不住誘惑掉入了陷阱。數據說明：據一項對高中學生抽樣調查顯示，中職高中生擁有手機達到90％以上。

2、引導學生對手機的弊端展開自由討論：

①簡訊聊天，影響休息，貽誤學業。多數家長反映，孩子用手機談論學習的內容少，用於同學之間聯系或發簡訊的多。

②不良信息，玷污心靈。據了解，北京市一所中學曾做過一個調查：在學生發送接收的手機簡訊息中，70%是與正常學習和生活無關的信息，10%以上是黃色簡訊息，部分學生甚至把相互轉發「黃段子」當作時尚。

❼ 無手機課堂的目的及意義

無手機課堂新聞稿

2014年11月3日我校開展「無手機課堂」活動，全校師生響

應號召，體驗上課不帶手機，主動上交手機。

誠然，學生玩手機，對於教師的課堂教學更是挑戰，教師更應該在激發學生學習興趣上下功夫。應該多些互動，從而吸引學生的學生興趣，從而打敗學生課堂玩手機，但老實說，如果任由學生玩手機，不管教師的教學水平多麼高明，也很難和手機里的「精彩」相提並論，畢竟手機的背後是強悍的網路。誰能與之爭鋒,「無手機課堂」,需要三方合力。其一，需要學校的制度硬起來，「無手機課堂」並不是將手機藏起來，手機可以放在學生手上，遇到急事，也可以使用，但卻不能用手機在課堂上玩游戲、聊天，這需要學校制訂出以人為本的制度;其二，需要教師提高教學水平，多採用新穎的教學方式，吸引學生的學習興趣;其三，需要學生自覺，將注意力放在學習上。手機玩得再多，也未必就能夠增長自己的「本領」,以後出去工作參加競爭，靠的絕不是會玩

手機。

「無手機課堂」需要提倡需要宣傳，更需要制度保障。讓「無

手機課堂」遍地開花，讓學風濃厚起來，你我都有責任

無手機課堂新聞稿 2014年11月3日我校開展「無手機課堂」活動，全校師生響 應號召，體驗上課

不帶手機，主動上交手機。 誠然，學生玩手機，對於教師的課堂教學更是挑戰，教師更應該在激發學生學習興趣上下功夫。應該多些互動，從而吸引學生的學生興趣，從而打敗…

無手機課堂新聞稿 2014年11月3日我校開展「無手機課堂」活動，全校師生響 應號召，體驗上課不帶手機，主動上交手機。 誠然，學生玩手機，對於教師的課堂教學更是挑戰，教師更應該在激發學生學習興趣上下功夫。應該多些互動，從而吸引學生的學生興趣，從而打敗…

無手機課堂新聞稿 2014年11月3日我校開展「無手機課堂」活動，全校師生響 應號召，體驗上課不帶手機，主動上交手機。 誠然，學生玩手機，對於教師的課堂教學更是挑戰，教師更應該在激發學生學習興趣上下功夫。應該多些互動，從而吸引學生的學生興趣，從而打敗…

❽ 活動策劃書 模板

策劃書模板：

1.策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

2.活動背景

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

3.活動目的、意義和目標

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性。

4.資源需要

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

5.活動開展

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

6.這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

7.經費預算

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。

8.活動中應注意的問題及細節

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

9.活動負責人及主要參與者

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

範文：

一、活動背景：

值此xx裝飾公司成立2周年之際，為答謝社會各界及消費者對公司的兩年來 的支持與厚愛，在此舉辦xx家裝盛典,故活動地點選擇xxx步行街。

xxx位處xxx步行街中心，有新一佳、國美等國內外知名商場，隨著「xxx步行街的日益興起」，它將成為xx城區發展的最活躍商業及休閑游樂購物的區域。

目前，xxx第一期已從本月2號開始陸續交房，也有少部分業主開始裝修。平均每天交房為4套，預計一期到交房應到五月份。

二、活動思路：

借xx裝飾公司成立兩周年之際，答謝新老客戶，舉辦現場促銷活動。xx年x月xx日，xxx一期開始交房，業主將陸續拿到房子，屆時將掀起家裝消費高潮。藉此契機，xx裝飾公司配合該樓盤交房x、x月時, 在xxx一期現場布展，為業主提供家裝免費咨詢、家裝材料展示促銷等活動，公司將與業主面對面交流，達到銷售目的。

整個活動將分為「精品樣板看房直通車」、「裝修咨詢盛會」、「超級優惠酬賓」三個部分進行。

三、活動目的：

1、提高公司的知名度和美譽度，擴大公司在業內的影響力;

2、作為xx公司成立兩周年慶典活動，一方面向消費者宣傳家裝知識;一方面通 過的超級優惠酬賓形式答謝老客戶對xx的厚愛，增強xx的美譽並形成新的人際傳播達到增加現場客流的目的。

3、通過活動收集客戶資料，擴大公司的客戶群體;

4、通過活動，為公司創造直接的經濟收益。

四、活動內容：

活動主題：「xx家裝盛典——『xx』兩周年慶典」

活動口號：精心、細心、貼心、零距離服務

活動時間：20xx年x月xx日-x月xx日

活動地點：xxx步行街廣場

參與對象：所有市民

具體內容：

1、裝修咨詢盛會

(1)創意：介紹常識、剖析家裝，讓消費者明白消費、放心託付!

(2)內容及目的：

①用專業的知識，群眾語言的講解家裝，介紹家裝常識，讓消費者明白如何更好的裝修房子。

②分析目前裝飾行業正規、品牌裝飾公司與小企業和裝修「游擊隊」的本質區別(如後期服務、質量)。

③介紹xx裝飾公司的幾種裝修模式和收費標准，讓業主明白錢到底花到哪裡去，讓消費者更加安心、放心、舒心。

④揭示目前裝飾、建材行業的黑暗面，提醒消費者注意，同時展示xx裝飾公司是如何做的，增加消費者對公司的信任度，有利於消費者的最終簽單!

(3)活動現場：

作品展示：作品置於業主就座位置的兩側，呈扇面展示。作品上面有設計效果圖和實景圖進行比較，註明設計說明和業主的基本情況，房型和裝修投資額，整體(包括軟裝飾、燈具、家居)的價格說明。

(8)無手機課堂班上的活動策劃書擴展閱讀：

活動策劃（Activity Planning）活動策劃是提高市場佔有率的有效行為，如果是一份創意突出，而且具有良好的可執行性和可操作性的活動策劃案，無論對於企業的知名度，還是對於品牌的美譽度，都將起到積極的提高作用。活動策劃案是相對於市場策劃案而言的，嚴格地說它是從屬與市場策劃案的，他們是互相聯系，相輔相成的。

它們都從屬與企業的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個同意的品牌文化內涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業保持穩定的市場銷售額。

❾ 不做手機低頭族倡議書提綱

告別低頭族倡議書

全校共青團員、青年學生：

近年來，隨著信息技術的發展，智能手機、個人電腦日益普及，我們在享受網路帶來的通訊便捷和休閑娛樂之際，也不禁發現：人群中特別是廣大青年中出現了大量隨時隨地聊QQ、發微信、刷微博、玩游戲的手機低頭族以及「鼠」不離手的網游大俠和淘寶淘到手抽筋的網購迷。

青年學生上課玩手機、宿舍玩電腦，吃飯玩手機、無聊上網吧等現象日趨嚴重，青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。而當我們在惋惜某17歲女生邊玩手機邊走路以致掉入深坑喪命的同時，「一事驚醒夢中人」，青年朋友們，我們還不應該好好反思這一切嗎?為此，南通紡院團委、學生會聯合向全校青年發出如下倡議：

1.專注，打造「無手機」課堂。優良的學風是高校永恆的追求，更是青年學生學業有成的重要保證。讓我們在上課時果斷關機，聚精會神的聽講、如飢似渴的求知，既要學知識，更要學習「學知識」的思維和方法，努力成為自己專業領域的行家裡手，堅守內心對學業的崇敬，抵制五光十色的誘惑，還課堂一方寧靜。

2.交流，虛擬和現實理性劃分。「世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我在你身邊，你卻在刷屏。」我們希望這句玩笑話不要成為現實。多與親朋好友話話家常、聊聊心裡話，和同學們多搞點聯誼活動，在談笑風生中感受現實人生的美好，下課途中，出門在外，活動之中，停止手機瀏覽，讓雙眼放鬆。我們要養成文明上網、理性讀網、科學用網的習慣，絕不沉迷網路，被其奴役，使網路成為自己學習進步、健康成長的助推器。

3.閱讀，沖向圖書館改變人生。網上快餐式的瀏覽永遠代替不了閱讀書籍對人的性情陶冶和成長進步的作用，這已是不爭的事實。我校圖書館內藏有印刷圖書46萬冊，現刊700
多種，報紙100多種。「腹有詩書氣自華」，同學們在閑暇之時，應該大踏步的走進圖書館，多讀書，愛上讀書，愛上思考。想成為一個有魅力有氣場的青年嗎?那麼，讓我們從今天起抬起頭來，放下滑鼠，沖向圖書館，品味書香。

4.文體公益，健康幸福生活一輩子。同學們，讓我們把腳步從宿舍樓邁出去，從校園邁出去，少一些宅男宅女，多一些活力活氣，少一些電子游戲，多一些籃羽乒足，少一些網上購物，多一些文藝活動，少一些浮躁驕奢，多一些扶貧助困，依靠扎扎實實的實踐，把自己的意志品質磨礪、素質能力練硬。青年是早上的太陽，我們要帶頭健體，「野蠻其體魄」，把參與體育、鍛煉身體作為一種行為習慣和生活方式，日積、月累、歲進，儲備好為祖國健康工作50年的「革命本錢」。

青年朋友們，讓我們一起行動起來吧，從自己做起，從身邊做起，善用手機、電腦，擺脫對手機、電腦的依賴;讓我們「不當低頭族，拒絕滑鼠手」，抬起頭來，關閉電腦，呼吸新鮮空氣，聆聽鳥兒歌唱，微笑與人交往，體驗美好生活。

❿ 無手機課堂的方式

這種「手機袋」有兩種，統一放在教室第一排的桌子上，分別可以放28個和32個手機。根據班級學生人數選擇不同的款式，手機袋上的每個小口袋都設有單獨的口袋編號，可以保證學生放手機後不會搞混。