信的教育班會策劃書

❶ 以誠信、廉潔教育主題班會的策劃書

誠信——一朵來永不凋零的花源
什麼是誠信？顧名思義 那就是誠實守信
人們之間相互中等交往是誠信 孔孟之交 禮義仁信
有一名德國學生 學習成績優異 畢業後 到處求職屢屢受挫 這是因為他曾逃避公共汽車被抓3次
誠信公司才能用你 誠信銀行才能借錢給你 誠信無處不在 無處不需
有人為牟取暴利 往豬肉注水 用福爾馬林泡海鮮 造假酒 賣假煙
4句名言
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
言不信者，行必果。墨子
當信用消失後肉體就沒有生命。 大仲馬
真話說到一半停止是彌天大謊。富蘭克林

誠信是人格的必要，誠信是人內在的修養，有了誠信，你就會真誠待人。如果你丟了誠信，那麼你就會遭到世人的唾罵......
有一個故事，一個載船人載著一位客人，過了一會老人說船太重，必須丟掉一些東西，年輕人毫不猶豫的把誠信丟掉了。之後他一次把所有丟掉了，只剩下一帶錢財，那個撐船的老人把誠信撈了上來，說：「年輕人，就算把什麼丟掉了 也不能把誠信丟掉，誠信是人最重要的。誠信重於金錢，不要把金錢當做最重要的，誠信固然比金錢可貴，要有誠信，講誠信，這樣才有利讓別人尊重

希望能對你有點幫助

❷ 關於誠信的班會

給個教案吧，我開過的

誠信教育主題班會教案
班級：
主題：「做誠實守信的人」
活動目的：
1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，現代社會更需要誠實守信。
2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過此次班會，能引起部分同學們對不誠信行為的重視，做一個守誠信的小公民。
3、增強學生自信，使學生努力做到說話做事實實在在、表裡如一。
活動要點：
1、講故事，從中了解「誠信」。
2、學習關於誠信的成語。
3、觀看小品，讓大家在愉快的氛圍中知道不講誠信結果。
4、總結班會，增強學生誠信意識，深化班會主題。
主持人
活動過程：
（一）主持人進場（述說誠信的含義，引入主題）
（二）、講故事：
《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：「你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。」等曾妻趕集回來一看，家裡那隻黑豬已變成一堆白肉。「怎麼把豬殺了？」曾參答道：「你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關系他一輩子的大事。」
《司馬光誠對買馬人》
宋神宗時司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報後說：「這馬有病，我怎麼忘了交待？明天你要對買主說清楚，這馬有肺病。」家人說：「做買賣，哪有全說實話了？」司馬光道：「話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什麼？這樣的事咱不能幹。」左鄰右舍知道這件事後，紛紛稱贊司馬光為人誠實。
《宋慶齡承諾》
宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來。突然，原來晴朗的天空突然颳起了大風，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會來。正在這個時候，宋奶奶不顧漫天風沙，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動地說："天氣不好，您就改天再來吧！"宋奶奶說："不，我不能失信，應當遵守諾言。"
（三）：看了上面幾則故事，同學們有何感想？
（四）、聯系實際，指導行動。
（五）：接下來，我們來看看一些事例，如果你遇到這些情況你會怎麼辦？
（1）議一議：實際生活中你遇到此類事情怎麼辦？
事例1：周兵和宋傑是好朋友，他們曾經許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋傑的作業，宋傑沒同意，他生氣的說：「這點忙都不幫，真不講信用。」
討論：你對這件事怎麼看？
事例2：汶川大地震期間，王麗的爸爸參加了醫療隊。最近，她媽媽得了重病住進了醫院。爸爸來信問到家裡的情況，王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。
討論：她應該怎麼辦？
幻燈片（誠信的含義）：誠實，即忠誠老實，就是終於事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實於自己承擔的義務，答應了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現代公民應有的職業品質。
生活中不誠信的例子：
1.交錢時向家長要多實際數目。
2.交午餐錢時，向家長拿了午餐錢卻不回校上交。
3.老師布置的家庭作業，回家不做，第二天回校抄別人的答案。
4.考試經常作弊。
5.輪到值日的時候，卻不值日。
6.午休時說話，被值日幹部發現，卻不認賬。
7……..

笑話：（諷刺誠信）
小白兔蹦蹦跳跳到麵包房，問：「老闆，你們有沒有一百個小麵包啊？」
老闆：「啊，真抱歉，沒有那麼多」
「這樣啊。。。」小白兔垂頭喪氣地走了。
第二天，小白兔蹦蹦跳跳到麵包房,「老闆，有沒有一百個小麵包啊？」
老闆：「對不起，還是沒有啊」
「這樣啊。。。」小白兔又垂頭喪氣地走了。
第三天，小白兔蹦蹦跳跳到麵包房,「老闆，有沒有一百個小麵包 啊？」
老闆高興的說：「有了，有了，今天我們有一百個小麵包了！！」
小白兔掏出錢：「太好了，我買兩個！」

關於誠信的名言：
1.真話走的是一條筆直的大道，而且是在眾目睽睽之下，所以對它能夠一擊即中；謊言走的卻是一條蜿蜒的曲徑，而且是偷偷地爬行，所以對它自然就難以瞄準。———啊•巴巴耶娃
2.輕諾者必寡信，與其不信，不如勿諾。———申涵光
3.與人交往，待人以至誠，才能換取真摯的友誼。———卡耐基
4.凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。———愛因斯坦
5.實話是我們最寶貴的東西，我們節省著使用吧。———馬克•吐溫
6.意氣之交，雖是真誠，總也失之太急。———三毛
誠信成語：
1．一諾千金
2．言而有信
3．一言既出，駟馬難追
4．言行一致
5．實事求是
6．說一不二
7．一言九鼎……

游戲：1. 眾人其中一個人手裡拿了東西，其他空手，然後讓一個人猜，哪個人拿了，拿了什麼，然後又允許眾人說謊忽悠那個猜的人。。。
2. 做一個心理小測驗：「你最願意和怎樣的人做朋友？」請你用四個形容詞來概括。以小組為單位，每個小組以最快速度統計本組的情況，然後各組組長匯報統計情況。

(六）班主任總結
誠信的意義：誠實，即忠誠老實，就是終於事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實於自己承擔的義務，答應了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現代公民應有的職業品質。

結尾
班主任總結

❸ 我們班要舉行以《誠信、高尚、包容、和諧》為題的主題班會，該怎麼寫策劃書呢要簡潔，新穎，

提綱：
xx班主題班會
時間：xx年x月
地點：xxx班教室
參加對象：xx全體同學
主持人：xxxxxxxxxx
班會流程：
1．主持人宣布班會開始，並宣布班會主題。
(通過本次班會活動達成什麼目的)
演講——《xxxx》、《xxxx》、《xxxx》、《xxxx》、《xxxx》
3．以「 （班會活動達成的目的）可以帶給我們什麼」為討論主題，分小組進行討論。
這一環節同學們各抒己見，從實際出發談（班會活動達成的目的）。並在討論中認同，（班會活動達成的目的）。
各小組代表總結對「（班會活動達成的目的）」的認識。
同學介紹如何實現（班會活動達成的目的）。
6．主持人總結班會。
通過這次學習，我們又一次清洗了自己的心靈，用心去體味了生活的美好，同學們一定將更加珍惜自己的學習條件和機會，來達成（班會活動達成的目的），做一個為自己的理想而奮斗的人。
班主任總結班會，並對同學們提出希望。
主持人宣布班會結束。

串詞：
班會串詞（「以培養良好的學習方法」為例）

[開場白]
甲：老師們，同學們大家好，歡迎您們參加本班的《培養良好的學習方法》主題班會。說起「學習」二字，我國古代對此有很好的論述。《論語》說：「學而時習之。」學和習是兩個既有聯系、又有不同的概念。學是獲得知識、技巧和能力；習是復習、練習、鞏固掌握知識、技巧和能力。《中庸》把學習分成五個步驟：學、問、思、辨、行。
乙：「學習」對於我們而言，並非易事。每一個人的學習都必須從不知到知，從知之不多到知之較多，從點點滴滴的了解到掌握系統的知識，從學習淺顯的知識到理解較為深奧的知識，這是一個相當復雜的學習過程。因此，同學們如果能在中小學階段養成良好的學習方法，將終生受益。我宣布，本次主題班會現在開始。

[演講]
甲：好的學習方法一旦養成，就會成為支配人生的一種力量。請聽同學們的演講。

[培養良好的學習方法]
乙：國內外教學研究統計資料表明，對於絕大多數學生來說，學習的好壞， 20％與智力因素相關，80％與非智力因素相關。而在信心、意志、方法、興趣、性格等主要非智力因素中，方法又佔有重要位置。古今中外在學術上有所建樹者，無一不具有良好的學習方法。達爾文說：「我的生活過得像鍾表的機器那樣有規則，當我的生命告終時，我就會停在一處不動了。」達爾文所說的「規則」 ，便是指良好的學習方法。現在請同學們討論一下，看看你們對培養良好的學習方法的看法是什麼。

[同學討論]

[同學發言]
乙：下面就讓我們來聽一聽同學對培養良好的學習方法的看法。

[交流經驗]
乙：學習方法是指學生為達到好的學習效果而形成的一種學習上的自動傾向性。著名教育家葉聖陶先生說： 「什麼是教育，簡單一句話，就是要培養良好的學習方法。」 現在，請 （ ）同學為我們講述一下他的學習方法。

[總結] 甲：通過這次主題班會，相信同學們對培養良好的學習方法又有更深的一層認識。 英國唯物主義哲學家、現代實驗科學的始祖、科學歸納法的奠基人培根，一生成就斐然。他在談到方法時深有感觸地說：「方法真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的方法。」聯系現實生活中的人和事，再仔細分析一下，就會越發感到那些科學家的話確實包含著深刻的道理，尤其是在學習問題上，幾乎對每一個人都適用。

[教師發言]
乙：現在請班主任談談她對這次班會的看法吧。

[來賓發言]
乙：讓我們歡迎來賓發表他們對此次班會的看法。

[結束語]
甲： 我宣布，本次班會到此結束。再次感謝來賓們的光臨和同學們的支持。

❹ 求主題班會的方案，主題是誠信，有重謝！！！！急~

班會主題：誠信在我心中

班會時間：××××年××月××日

班會主持人：×××、×××

班會目的：

1.使學生明確「誠信」的含義，理解「誠信」對於學生自身發展和為人處世的重要意義。

2.使學生崇尚「誠信」，遠離虛偽、欺詐，把「誠信」作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

3.對自身或他人的行為及社會現象的「誠信度」具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常生活實踐中。

班會准備：

1.學生查找社會上有關「不誠信」現象；

2.收集班中社會上誠信的正反例子，對這些例子進行討論；

3.准備誠信智力競賽試題；

4.收集自己身邊關於「誠信」的事例；

5.編排有關「誠信」的小品、詩朗誦；

6.總結出不誠信的後果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處。

班會過程：

一、話題導入，揭示活動課題

主持人（女）：誠信是金。俗話說：是金子總會發光的！一個人有了誠信，他的生命就會閃光。

主持人（男）：誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。

主持人（女）：誠信是美，當代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。

主持人（男）：誠信是德，人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，而我卻要說：誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。

主持人（女）：生活有了誠信才更加燦爛，

主持人（男）：人生有了誠信才更加迷人。

合：世界因為有了誠信才更加精彩。

高二××班《誠信在我心中》主題班會現在開始。

二、誠信事例、故事：

（一）同學們對誠信的理解

主持人（男）：對於誠信，相信每個人都有自己的理解？那麼，同學們又是怎麼理解的呢？

A：北山愚公不為九十高齡，為了方便出入而帶子孫之力去移動太行、王屋二山，他老人家的誠心終於使天帝感動，從此他的出入不受阻礙。這雖然是例子講的一個故事。但它透露出了一個顛撲不破的道理：誠信是通往成就的道路。

B：劉玄德為求卧龍而三顧茅廬的故事更為誠信創造提供了一個經典的例證。風再大、雪再狂，也沒有使求賢若渴的劉備退縮，結果他的成信打動了卧龍孔明那可高傲的心，不但忠心輔佐劉備，而且為了興復漢室，完成託孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當日心浮氣躁而往，卧龍還會出山，還會有流傳後世的三國鼎立命嗎？

誠信，即是治國之道，興邦之計。也是每個人的立身之本，修德之道。樹無根不活，人無誠難成事。

C：所謂誠信就是誠實守信。中華歷史，屈指五千年，誠實守信的人不勝枚舉。樂羊子妻因為誠信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊。巾幗不讓須眉，成為千古絕談！蘇武為了「誠信」二字，北海放牧二十個春秋，矢志不渝，終贏得「雲邊雁落有天月，隴上羊歸塞草茵」的贊譽。

D：誠和信是相輔相成的，有誠方現信，信有則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫「忠」，對父母的誠信叫「孝」，對朋友的誠信叫「義」，對真理的成信叫「德」。我想說：「有誠信，世界方有美麗；有誠信，世界方有真情；有誠信，世界方有明天」。

E：誠信，簡而言之就是真誠有信用。先看「誠」。人們常說「精誠所至、金石為開」。誠信是溝通人與人心靈的橋梁，是克服冷漠冰川的良劑。

古時有詩仙李白、詩聖杜甫那令人羨慕的天地友情。他們之間的友情和他們那「筆落驚風雨，詩成泣鬼神」的詩句不正是以「誠」為基礎嗎？再看「信」，恐怕商人對此最為熟悉。其實仔細想想，我們的生活中無論芝麻小事還是國家大事，又有哪一樣離得開信呢？

F：誠信是增進情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發生這樣或那樣的誤會，那麼消除誤會的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。

朋友受挫失落流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰，也許會驅散朋友心中的烏雲。朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以後的日子中一路走好。

G：誠信是買東西忘記帶錢時，老闆仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑；誠信是在一連串失敗後，朋友們主動伸出的那一雙雙溫熱的手；誠信是為徘徊在路口的陌生人指路後，看到他臉上粲然的一笑！誠信可以是從前百年老店裡賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡。

（二）誠信典故

主持人（女）：聽了這么多同學的發言，都說到了誠信的重要性。中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事不勝枚舉。下面就請同學再講講有關誠信的典故。

A：宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來。

突然，原來晴朗的天空突然颳起了大風，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會來。正在這個時候，宋奶奶不顧漫天風沙，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動地說：「天氣不好，您就改天再來吧！」宋奶奶說：「不，我不能失信，應當遵守諾言。」

B：《司馬光誠對買馬人》。宋神宗時司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報後說：「這馬有病，我怎麼忘了交待？明天你要對買主說清楚，這馬有肺病。」

家人說：「做買賣，哪有全說實話了？」司馬光道：「話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什麼？這樣的事咱不能幹。」左鄰右舍知道這件事後，紛紛稱贊司馬光為人誠實。

三、誠信知識問答：

主持人（男）：真誠的笑容終於迎來燦爛的陽光，前進的征程鋪滿溫馨的春風，陽光照出周圍人的真誠，前途不再風雨交加，開啟你的智慧，誠心知識問答現在開始：

1.「一諾千金」這個成語跟哪個歷史人物有關？

答：據《史記》記載，秦末季布因「誠信」而揚名，有民謠唱道：「得黃金百斤，不如得季布一諾。」這便成了「一諾千金」的由來。

2.「如果要別人誠信，首先要自己要誠信。」是下列哪位名人所說？（ ）

A 德萊塞 B 富蘭克林 C 莎士比亞 D 高爾基

3.《莊子·盜跖》：「尾生與女子期於梁（橋）下女子不來，水至不去，抱樑柱而死。」尾生為守信而死的故事流傳千古。「傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來」這句詩描寫的就是這個故事，請問這句詩的作者是誰？

A 李白 B 陸游 C 白居易 D 杜甫

4.請將下列誠信名言與其作者連線

民無信不立 孔子

誠者，天之道也；思誠者，人之道也 孟子

言不信者，行不果 墨子

5.「一國兩制，五十年不動搖」體現了我們中華民族在處理港澳台問題上對全世界的承諾。請問，這是哪位領導人提出的？

6.班會互動

（1）有誰知道「烽火戲諸侯」的典故？

（2）這個故事反映了什麼道理？

四、誠信名言大比拼

主持人（男）：要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每件小事做起，我相信同學們都有很多關於誠信的名人名言，請大家積極例舉。

主持人（女）：那麼請同學們講講還有那些有關誠信的名言：

五、誠信小品：

主持人（女）：誠信是生活之花，它淡雅、樸素，又不失芬芳，盛開在我們的心中。

主持人（男）：誠信是生存之水，它純凈高尚，無處不在，流淌在我們的身邊。

主持人（女）：它不是天上的彩虹，雖然美麗生動，卻虛無飄渺。它是地上的石料路，平凡但卻腳踏實地。

主持人（男）：它不是草尖上的露珠，經不起陽光的灸烤，而是汪洋大海中的巨浪；日夜不息地接受著大自然的考驗。

合：誠信上人生的寶藏！

主持人（男）：接下來請欣賞小品《考試風波》。

主持人（女）：同學們看了這個小品肯定會有很多的想法，你認為應該怎樣做呢？

A：我認為學生不能喪失誠信。在人的一生中，我們會得到許多，也會失去許多，但守信用卻應是始終陪伴我們的。

以虛偽、不誠實的方式為人處世，也許能獲得暫時的「成功」，但從長遠看，他最終是個失敗者。這種人就像山上的水，剛開始的時候，是高高在上，但逐漸逐漸地它就越來越下降，再沒有一個上升的機會。

B：古人說過，「知之為知之，不知為不知，是知也。」一場考試舞弊得逞，能說明你把這個問題搞清楚了嗎？不做老實人，而最終受傷的還是你自己！

試想，如果在學生時代我們就隨意糟蹋自己的信用，用虛假的成績怎麼能參加明日的就業競爭？考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛。

C：每個人都不誠實，於是同學之間便無法處於同一起跑線，競爭也不再公平。通過做假而得到機會，必定是以犧牲其他優秀同學為代價的，這對於未來的人才選擇是極大的打擊。國家建設需要的是有真才實學的人，而不是濫竽充數的南郭先生。

因此，請每位同學都珍惜自己的信譽，守住一片純凈的心靈！

D：近年來，誠信卻日漸成為當今中國社會的一種正在缺失的資源。今日的中國，隨著改革開放事業的穩步發展，物質文明與精神文明建設都取得了巨大的進展。

但是，由於拜金主義的流行，社會文明發展的不平衡，人們文明素養的參差不齊，法治建設中的不足，也導致了社會上誠信危機的出現。經濟交往中的不誠信，個人交往中的不誠信，給善良的人們心中留下了陰影。

如果我們走入了誠信的沼澤，那將是怎樣一種情形呢？看似平坦的草地，可能就是泥潭；看似堅實的大道，可能就有陷阱；看似美麗的鮮花，可能布滿毒刺，這就是失去誠信的世界。在沒有誠信的世界裡，人們互相傷害，沒有人擁有安全感。

誠信對於我們的生活，如同陽光、空氣、水一樣重要。誠信是市場經濟的基石，市場經濟本身就是信用經濟，在文明的社會里，一個人在社會上的立足與發展離不開誠信，誠信是全社會的需求。

主持人（男）：作為一名中學生，我們還不必去迎接社會的風浪，那我們有沒有接受著誠信的考驗呢？有。我們的誠信精神體現在哪裡呢？——那就是不作假，作業不作假，說話不作假，考試更不能作假。請同學暢談身邊的誠信。

A：高考是人生的轉折點，許多人做了昧良心的事，找別人代考，若被發現，結果嚴重，失去誠信從某個意義上講，也就失去一切。

B：我在學習中常常碰到不懂的知識點，但我卻為了所為的面子，沒去問老師，為此，我的成績很難進步，我想誠信是生活中的必需品，只有時時誠信，處處誠信，把誠信放在心中，才能有所裨益。

C：在日常的學習生活中發現不少抄作業的現象，一是把別人的勞動果實占為已有，二是吃虧的還是自己。

D：拾金不昧是中華民族的美德，也是一種誠信的體現，然而我們的身邊卻總是發生那麼令人不愉快的事情。卡丟了去掛失但錢已被用的差不多了，或許拾卡的人可以貪圖一時的便宜，但他也失去了永遠無法換回的誠信。

E：我這里想說的一種不誠信，那就是對自己的不誠信。比如，失敗時你定下了許多計劃來改變自己。剛開始，你很有信，但過了不久就松下來了，雖然這種對自己的不誠信不會受到社會公德的約束，但也是一種不誠信，況且這種不誠信對自己身心發展具有很大的影響。

六、詩朗誦

主持人（女）：人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康作伴；失去了健康，有才學追隨；失去了才學，有機敏相跟。

但，失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有的一切，金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼雲煙，終會隨風而逝。

主持人（男）：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節。擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋…相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。

主持人（女）：我們崇尚這樣一種誠信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的小手，歪歪頭，說：「相信你！」

主持人（男）：此時此刻，難道你心底能不湧起一股激動的熱潮？

主持人（女）：我們嚮往這樣一種誠信：舒開緊蹙的眉頭，露出笑顏，快步走到朋友面前，說：「真誠地祝福你！」

主持人（男）：此景此境，難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩雲？

主持人（合）：播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界！

主持人（女）：下面請聽詩朗誦《天上人間說誠信》。

1.盤古說：「誠信是我開天的巨斧。」

女媧說：「誠信是我補天的五彩晶石。」

孫行者說：「誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子。」

孔已己說：「誠信是我站著喝酒時的長衫。」

2.牛頓說：「誠信是我的三大定律。」

愛因斯坦說：「誠信是我的相對論。」

愚者說：「誠信是偽君子的假惺惺。」

智者說：「誠信是人類閃光的金子。」

3.哲人說：「誠信是世間萬物的源泉。」

媽媽說：「誠信是做人的准則。」

老師說：「誠信是成長的基準。」

朋友說：「誠信是交友的基礎。」

我說：「誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。」

合：誠信是一首歌：「以誠相見，永遠是朋友」我願唱著這首歌前進。誠信是一首詩，一首無韻的詩。用心去感受，真誠付出，你才會品出詩中永遠的甜蜜。

主持人（男）：話說誠信，我有千言萬語，但此時，我什麼也不想說，我只用心承諾：「永遠的誠信永遠是我心的歸宿。」

主持人（女）：下面請班主任老師為我們本次班會做總結發言。

七、班主任總結發言：

誠信是與人的利益密切相關的社會准則，是自己立身之本，成才之基。如果說語言是溝通物質外殼的話，那麼，誠信就是實現溝通的精神內核。我們大家要明白，要融入社會，就必需學習和領會當代誠信的深刻含義，遵守誠信這個基本的道德准則。

作為新世紀的學生，我們需要做到禮、誠、愛、美。而所有基礎便是誠，無誠哪來禮、愛，更談不上美。通過這次班會的討論，就是要求我們每個學生，存良善之心於內，踐信用之行於外，做到表裡如。我們這次進行誠信在我心中的主題班會，對我們的健康成長是有奠基性。

讓我們誠實地對待學習，誠實地對待工作，誠實地與人交往，最重要是，能夠誠實地面對自己內心，讓誠實貫穿們成長全過程。

八、歌聲中結束班會：

主持人（女）：誠信是為人之本，相信今天的誠信教育僅僅是我們邁向成功人生的第一步。相信誠信的力量，它可以點石成金，立人為誠。我們崇尚誠信。身披一襲燦爛，心繫一份執著，帶上誠信上路。

主持人（男）：最後我們共同來唱一首《陽光總在風雨後》，正如歌中所唱的：陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中！

（六名女生領唱，全班合唱）

主持人（女）：今天我們的班會就此結束了，我們在未來的日子裡一定會更加精益求精，全力以赴，做到最好！謝謝！

九、效果反饋：

通過這次班會，使學生認識到誠信對於人生的重要性，要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。

中學生應當從學習上的考試不作弊、作業不抄襲等方面做起，在社交方面，更應該做到誠實、誠懇、實事求是，重信用、守承諾。提出問題，讓同學們想一想：

1.社會中有哪些不誠信的行為？

2.我們應當如何面對這些現象？

3.中學生應該如何做到誠信？

活動效果：

1.通過主題班會，使學生基本了解「誠信」的含義，懂得「誠信」的重要性，並初步學會將「誠信」融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。

2.班會內容較豐富、形式多樣，由學生主持，學生廣泛參與，體現了學生的主體意識和主人翁精神，同時也鍛煉了學生的能力。

❺ 關於「誠信教育」的主題班會

目的和任務：
1. 懂得恪守誠信的重要性，樹立真正的成功觀。
2. 自覺養成恪守誠信的為人准則，向成功邁進。
3. 鍛煉學生組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。
4. 懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，並且落實在日常生活實踐中。

班會過程：
夏：每個人的心中都有一份期盼，期盼自己獲得成功，讓我們一起來談談自己心中的成功吧。
（學生們暢所欲言：拿破崙說：成功在於從士兵到將軍的過程。
比爾蓋茨說：成功是讓全世界的人用我的視窗系統。
孫中山說：成功是能否讓天下為公。)
夏：我們有我們心中的成功，偉人有偉人心中的成功，凡人有凡人心中的成功。
付：偉人獲得一世的功名，創下偉大的事業，只因為他們心中裝著自己的同時也裝著天下人。
凡人活得有滋有味，是因為他們並沒有所謂的遠大理想，他們只有真實的過好每一天。成功者們給我們留下了一串腳印。每個腳印都代表一種成功的因素。比如認識自我，不斷追求，勇於競爭。創新意識，積極心態今天我們要探討的是另一個很重要的因素：誠信。
夏：誠信是生活之花，它淡雅、樸素，又不失芬芳，盛開在我們心中。誠信是生存之水，它純凈高尚，無處不在，流淌在我們的身邊。請同學來說說什麼是誠信？
學生發言：1. 時候打碎花瓶的故事。
2. 的故事。
3. 拾金不昧的故事。
4. 老闆賠錢換誠信奔走千里自毀過期飲料的故事。
5. 誠信就是實守信。中華歷史屈指五千年，誠實守信的人不勝枚舉。樂羊子妻因為誠信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊。巾幗不讓須眉，成為千古絕談。蘇武為了「誠信」二字，北海放牧二十個春秋「矢志不渝」終贏得「雲邊雁落有天月，隴上羊歸塞草茵」的贊譽。
付：家欣賞小品《誠信擺渡人》（劇本見附件）
……
付：的坐船人首先拋棄了「誠信」這一行囊，隨即失去了更多。同學們，如果你是他，遇上風浪，你將丟棄哪個行囊？會不會先扔掉不值錢的誠信呢？
學生：不丟棄「誠信」。
夏：失去誠信，你所擁有的一切不過是水中月、鏡中花，如過眼雲煙，終會隨風而逝。
付：我們更進一步去了解誠信，體味誠信。請欣賞歌曲《看我七十二變》，在變的同時可千萬不要把誠信變掉！
夏：「人無信不立」，不誠信的人不可能做好人，也難以處世。生活中一件不誠信的小事，似乎不值得認真，但小事雖小，卻可以從中見大。誠是做人的核心，信使做人的根本。
付： 誠信是一種美德，是一種可貴的善良，不誠信是一種惡德。小與大，並沒有不可逾越的鴻溝。「勿以惡小而為之，勿以善小而不為。」意思是說，不要因為有的壞事很小、不起眼就去做，也不要因為善事、好事不起眼就不去做。做好事還是做壞事，反映了一個人的道德品質。
夏： 認真觀察生活中的是，相信同學們一定會得出處結論、在文明社會中，誠信不僅是個人的品格和德行，更是一份社會責任，它也應該成為社會生活中的重要規則。
付： 通過這次班會，同學們應該懂得誠信對於人生的重要性，要從小養成誠信的良好道德品質，就要從自己身邊的小事做起。從學習中的認真聽講，認真完成作業不抄襲作業等方面做起；從生活中誠實、實事求是、重信用、守承諾做起。將來長大以後做一個誠實守信的人。
夏：誠實守信是做人的一種品質，是一個人走向成功的第一步。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎，才會離成功越來越進的。
付：今天的主題班會到此結束！

❻ 以安全、誠信、感恩這三點為教育,做一個主題班會策劃書,附(本班就25人)急急急! 追加分.

團結就是力量（主題班會）合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！（介紹：范子越、郭一凡、張寶藝、馮興元）張：同學們，今天我們的班會課，會讓大家去體會「集體的凝聚力」是多麼的重要，團結的力量有多大。范：一滴水，只有放進大海才不會乾涸；馮：一個人，只有融進集體，才能展現他的才華和生命的價值。郭；一個良好的班集體能使自己受到熏陶，也能使我們健康的成長。合：五年級三班的主題班會——團結就是力量」現在開始！張：雷鋒說過這樣一句話：一朵鮮花打扮不出美麗的春天 ，一個人總是單槍匹馬， 眾人團結才能移山填海， 我們想要成功就要團結互助， 只要齊心協力 ，才能是獨木成林。范：滴水匯成江河，寸土堆成高山。馮：人多力量大，柴多火焰高，人多主意好。郭：團結就是勝利，團結就是力量！合：請共同高唱《團結就是力量》之歌（請老師視頻播放，請同學齊聲跟唱）張：是呀，團結就是力量，下面讓我們來體會一下什麼叫團結就是力量。請大家來做第一個游戲活動「二人三足走」。范： 介紹游戲 規則：全班分八隊，每隊推選二人參加「二人三足走」的比賽。將二人內側的兩腿用繩子系住，然後一起走路，從起點到終點再返回到起點。哪組最先到達就是勝利。游戲結束後主持人采訪：兩個是怎麼走才取得勝利的？（請同學自由發表）張：只靠個人努力不能保證取得成功，而依靠二人的共同努力，就能取得勝利！馮：俗話說，「一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫」，在集體活動中個人能力的強弱，往往不是成敗的關鍵因素，而起關鍵作用的是團體的凝聚力。在一個團體中，如果大家都能團結合作、互相幫助，成功的可能性就越大！郭：游戲我們就進行到這，你還知道哪些需要集體團結合作、共同努力才能取勝的事？我們再來進行一個小小故事會。有請 同學演講故事。：很久很久以前，一場突如其來的水包圍了一小塊陸地，塊陸上有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的，因為它們不會水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預先知道，於是就能看到它們浩浩盪盪搬家的場面。但是這一次它們無法預先知道，因為這一次是人禍，一個農民挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災可以預知，但是對於人禍螞蟻們就無法預知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂!然而不一會而螞蟻們就秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時，水漫了上去，螞蟻團就漂在了水面，而且在微風的吹動下，螞蟻團滾動，在水面上向前滾動。沒有一隻螞蟻鬆手，那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終於，他們抵達了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開始重建家園。農民看得呆了。他在想，假如有螞蟻不想在最外邊想在里邊安全著，還會有那緊密的螞蟻團嗎？他的腦海閃現了一個詞：團結。這是他因為目睹螞蟻的壯舉而創造的一個詞！他想：這是一個多麼好的詞啊！他把螞蟻的壯舉講給他的子孫，臨了總要說一句：「要團結啊！」 他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫，臨了總要說：「要團結啊！」要團結啊！我們也要學會團結友愛、寬容諒解、不計較小事，不打架、不罵人，我們還要學會互相幫助，幫助他人，幫助同學，共同進步。只有這樣，我們才能建立互相理解、互相信任的橋梁，精心培育出友誼之花。讓我們共同努力，讓我們的校園充滿了團結與友愛。【提問】郭：你從這樣故事中感受到什麼？張：接下來讓我們欣賞一個小品《運動會之前》。梁：（運動會的報名工作就要結束了，可是班裡的參賽人選遲遲沒能定下來。圍繞著究竟派誰上場，班裡的幾個同學又一次爭論起來。）憤憤不平地說：「我不選上場，什麼好事都讓她佔了。又評她當三好生，又讓她入團，這場比賽還讓她拿金牌。誰都可以上，就算了吧。」著急地說：「聽我說，聽我的準保沒錯，上不上我不管，但是必須讓參賽，的速度最快，無人能比，我看這事就聽我的吧。」不慌不忙地說：「我看這次比賽，選誰都不理想，吧，跑起步來不好看，吧有勇無謀，吧，不懂比賽規則。哎，咱們班挑不出人來了。」 沖到人群中說：「誰說我不行？別把我看低了！你們不願意支持我，我還偏偏要報名！，你也不一定行吧？」氣急敗壞地說：「那、那你一定能掙上名次？」（瞪了一眼）：「我不行，難道你行？哼！」大家不歡而散，邊走邊對說：「我看咱們還是棄權吧，真要上場爭不到名次反而被同學們笑話，多出醜啊。」【提問】范：班裡的同學為什麼不能統一意見？這個班集體存在什麼問題？ 請大家發表意見。馮：一根筷子容易斷，十雙筷子斷亦難。從前，吐谷渾國的國王阿豺有20個兒子。他這20個兒子個個都很有本領，難分上下。可是他們自恃本領高強，都不把別人放在眼裡，認為只有自己最有才能。平時20個兒子常常明爭暗鬥，見面就互相譏諷，在背後也總愛說對方的壞話。阿豺見到兒子們這種互不相容的情況，很是擔心，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破，那樣一來國家的安危就懸於一線了。阿豺常常利用各種機會和場合來苦口婆心地教導兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團結友愛。可是兒子們對父親的話都是左耳朵進、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實際上並沒放在心上，還是依然我行我素。阿豺的年紀一天天老了，他明白自己在位的日子不會很久了。可是自己死後，兒子們怎麼辦呢？再沒有人能教誨他們、調解他們之間的矛盾了，那國家不是要四分五裂了嗎？究竟用什麼辦法才能讓他們懂得要團結起來呢？阿豺越來越憂心忡忡。 有一天，久病在床的阿豺預感到死神就要降臨了，他也終於有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說：「你們每個人都放一支箭在地上。」兒子們不知何故，但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說：「你隨便拾一支箭折斷它。」慕利延順手撿起身邊的一支箭，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說：「現在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試著折斷。」慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力氣，咬牙彎腰，脖子上青筋直冒，折騰得滿頭大汗，始終也沒能將箭捆折斷。阿豺緩緩地轉向兒子們，語重心長地開口說道：「你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時候，就怎麼也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相鬥氣，單獨行動，很容易遭到失敗，只有20個人聯合起來，齊心協力，才會產生無比巨大的力量，可以戰勝一切，保障國家的安全。這就是團結的力量啊！」兒子們終於領悟了父親的良苦用心，想起自己以往的行為，都悔恨地流著淚說：「父親，我們明白了，您就放心吧！」阿豺見兒子們真的懂了，欣慰地點了下頭，閉上眼睛安然去世了。某國一位女士來到中國一所小學，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一隻瓶子，裡面有五個小球，每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說：「你們每人拽住一隻小球，在7秒鍾內必須全部從瓶中拽出，否則就會被瓶中的水淹死。記住，瓶口只容得下一隻小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險。」五個小朋友中最大的一位想了想，然後和其他四個小朋友耳語了幾句，之後示意女士可以下令了。女士說：「開始!」只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個小球隨後出來，最後拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鍾內5隻小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了，接著便流出感動的淚水。她說：「這個試驗我在其他國家做過好幾次了，那些小朋友都爭著往外拽，結果擠在瓶口誰也出不來，全淹死在裡面了。中國的小朋友了不起!」上面例子中的五位小朋友，若都為自己的利益著想，不團結合作，那麼一個也活不了；相反，若團結起來，則全部可以生還。由此引申到一個民族，若想在世界民族之林中佔有一席之地，那麼這個民族必須有極強的凝聚力。以前的中國人曾被稱為「一個人是一條龍，三個人是一條蟲」，就是因為「窩里斗」，團結精神不強，這樣怎能不衰落呢?我們一定要虛心向這五位小朋友學習合作精神，因為「團結就是力量」。郭：我們的生活中，團結是大家共同完成的，但三隻老鼠卻只顧自己的私利，不但害了同伴，而且害了自己。請大家觀看小品【老鼠偷油】（有一隻老鼠一塊去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它們只能聞到油的香味，根本就喝不到油，愈聞愈垂涎。喝不到油的痛苦令它們十分焦急，但焦急又解決不了問題，所以它們就靜下心來集思廣益，終於想到了一個很棒的辦法，就是一隻老鼠咬著另一隻老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它們取得一致的共識：大家輪流喝油，有福同享，誰也不可以有自私獨享的念頭。）（第一隻老鼠最先吊下去喝油，它想）：油就只有這么一點點，大家輪流喝，一點也不過癮，今天算我運氣好，不如自己痛快喝個飽。（夾在中間的第二隻老鼠也在想）：下面的油沒多少，萬一讓第一隻老鼠喝光了，那我豈不要喝西北風嗎?我干嗎這么辛苦地吊在中間讓第一隻老鼠獨自享受一切呢?我看還是把它放了，乾脆自己跳下去喝個痛快淋漓！（第三隻老鼠則在上面想著）：油那麼少，等它們兩個吃飽喝足，哪裡還有我的份，倒不如趁這個時候把它們放了，自己跳到罐底飽喝一頓，一解嘴饞。（於是第二隻老鼠放了第一隻的尾巴，第三隻也迅速放了第二隻的尾巴，它們爭先恐後地跳到缸里頭去，渾身濕透，一副狼狽不堪的樣子，加上腳滑缸深，它們從此再也逃不出油缸，最後都死在油缸里了。）馮：三隻老鼠真是樂極生悲，賠上了自己的性命。下面再讓我們來觀看故事（疑心害死人）XXX、XXX在一邊嘀嘀咕咕小聲說話。XXX背著書包一蹦一跳地上來了，看到她倆就打招呼：你們好。XXX說：快到點了，咱們快點走吧。拉起XXX就走。XXX跟著她們來到學校，一堂課都心神不定，總在想：我怎麼惹著她們了，她們怎麼不理我呢？正想著，下課鈴響了，老師剛走出去，就看到同學們三個一群，兩個一夥湊在一起竊竊私語，有的還往她這邊看，她站起來，自言自語地說了一句：他們肯定是在說我的壞話。可猶豫了一下又坐下了。XXX猶猶豫豫地來到老師的辦公室，告訴老師同學們都在排斥她議論她，使得她無法正常學習，生活。老師安慰她說：「事情沒搞清楚之前，不要自尋煩惱，就是搞清楚了，是你的原因，我想我們也是有辦法解決的，對嗎？」她點點頭。老師領著她往教室走，正好碰上XXX和XXX兩個人在教室外面說話，XXX眼圈還紅紅的。老師就對她們說了XXX的情況，問是不是XXX做錯了什麼，XXX看了看XXX便把老師和XXX拉到一邊說：「不是這樣的，是XXX的媽媽病了，她這幾天很煩，我就安慰她，而她又不想讓其他同學知道，所以我們說話聲音小點。」老師又陪她問了其他的同學也都是別的原因，根本與他無關，XXX很難為情地笑了。XXX面對觀眾：「猜疑心害死人！同學們，讓我們都敞開心扉，團結起來，為了我們共同的目標而奮斗吧。」郭：同學們，像類似的不團結因素還有好多。（請大家說說自己的心得吧！）張：有人把班集體比喻為一個大熔爐，班裡的同學則像一塊塊的煤炭。范：大家想要得到溫暖，就必須把自己點燃，放進去，煤塊越多，燒得越旺，那麼我們的班集體也就越溫暖。馮：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會從天上掉下來。它是全班同學的熱情和愛匯聚起來的。郭：要想烤火，必須添柴；只有添柴，才能取暖。張：集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。范：有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。馮：一個只強調自我，只強調個性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領無論有多麼大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。郭：同學們，讓我們一起團結起來，為了五三班美好的明天加油！合：最後讓我們用一首歌來結束我們這節班會課：《校歌》、你修改一下啦~以安全、誠信、感恩這三點為教育,做一個主題班會策劃書,附(本班就25人)急急急! 追加分.

❼ 關於誠信考試的主題班會教案

http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=578
2008-10-10 12:12:17 做誠實守信的人 高中誠信教育主題班會教案[誠信主題班會]
誠信教育主題班會教案班級：高二（8）班主題：「做誠實守信的人」活動目的：1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，現代社會更需要誠實守信。2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過此次班會，能引起部分同學們對不誠信行為的重視，做一個守誠信的小公民。3、增強學生自信，使學生努力做到說話做事實實在...

2008-10-10 12:08:11 初中生誠信主題班會方案[誠信主題班會]
初中誠信主題班會方案（附相聲表演稿）活動目的：通過這次主題班會，學習弘揚中華民族的忠誠守信文化，在班級內發起「以抄襲作業為恥，以誠信學習為榮」的良好學習風氣，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個品德高尚的人。活動准備：1．活動前兩周，讓學生閱讀有關誠信的文章及書籍。2．排練以下節目：（1）講故事；（2）排小品；（3）練唱歌。活動過程：（一）全體立正；（二）唱...

2008-10-10 12:06:29 中學誠信教育小品[誠信主題班會]
誠信教育小品一、小品演員：妻子、應聘者、丈夫（經理）、副經理、兒子、老師、打雜的（以下俱簡稱應，妻，丈（經），副，兒，老）[妻子在家打掃衛生，丈夫上]妻：あなだ（親愛的），你回來了！丈：是啊！今天公司招聘，我是考官，老忙的！妻：那你們招聘得怎麼樣了？丈：嗯，情形是這樣的……[打雜的舉一牌子：回想中][妻子下，經理，副經理上。坐在桌子前。][應聘者上，經理，副...

2008-10-10 11:35:29 小學誠信主題隊活動[誠信主題班會]
《誠信在我心中》主題隊活動一、活動目的：通過開展「誠信——在我心中」主題隊會，使學生懂得誠信的重要性，自覺培養誠實守信的美好品質，在學習、生活中做到誠實守信，是個品德高尚的好少年。二、活動前准備：1、收集誠信的故事。2、收集誠信的格言。3、准備好表演的道具。4、《明天會更好》磁帶。三、活動過程1、集合、報數中隊長：各小隊整理隊伍，報告人數。第一小隊：報告中隊...

2008-10-10 11:18:11 誠信主題班會教案[誠信主題班會]
誠信主題班會教案建設文明校園，爭做文明學生¬——《明禮誠信》系列一時間：地點：主持人：主題：建設文明校園，爭做文明學生目的：為了幫助同學更好貫徹「明禮誠信」這一做人的基本原則,作一個有優良品質的文明中學生，結合校園中文明與不文明的現象談談自已的觀點，同時向同學發出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學生。准備：1、提前布置主題班會內容，叫同學...

2008-08-29 15:13:17 高一誠信教育主題班會活動設計[誠信主題班會]
「誠信」教育主題班會活動設計1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。 2、我們在以後的生活中誠信教育是否需要展開討論。 3、同學表態一定要做一個講誠信的人，為了他人也為了自己。 4、如何做人？怎麼做人？ 主持人： 參加對象：高一（12）班全體同學、正副班主任 誠信教育主題班會准備過程： 1.首先由班主任蒲老師於班委會議上下達了開展此次...

2008-03-29 12:46:58 讓誠信與我們零距離主題班會[誠信主題班會]
讓誠信與我們零距離高二（14）班活動目的：誠信是中華民族優良的傳統，這種美德的核心是真誠守信。同學之間的相處需要「以誠相待」，同時對待自己也要嚴格要求，要言行一致，做到作業考試求真務實。班會課以「讓誠信與我們零距離」為口號，號召同學們以誠信為做人的原則，做一個誠實守信的人。陶行知先生說過：「千教萬教教人求真，千學萬學學做真人」，通過本次班會活動，讓學生們懂得...

2008-03-29 12:45:51 走進成功—恪守諾言，誠實守信[誠信主題班會]
走進成功——恪守諾言，誠實守信主題班會一、設計思路目前學生對於成功的理解存在偏差：有的認為考上大學就是成功，有的認為能掙大錢就是成功……如何糾正他們的成功觀念，是一大課題。我校學生正處於青春期，身體、心理特徵都發生著巨大變化，因此應針對學生的年齡特點，有計劃、有組織、有步驟的對學生進行教育活動。在現今提倡「誠實守信」的社會大背景下，誠信成為衡量一個人綜合素質...

2008-03-29 12:43:50 小學誠信教育主題班會[誠信主題班會]
主題班會課教案《誠信》四（4）班會課一、活動主題：誠信之花遍地開二、活動目標：通過這次主題班會，讓學生在思想上對小學生誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。三、活動准備：1、收集格言，讀格言；收集故事，講故事。2、准備學校、家庭、社會三方面的表格。3、提前分好小組。四、活動時間：五、活動地點：六、主持人：七、活動過程：〈知〉（一）引起思維沖突1在生...

2008-03-29 12:39:38 做誠信小天使主題班會[誠信主題班會]
主題班會名稱做誠信小天使中隊二（1）班主題班會准備工作學生課余准備主題班會議程、內容：一、活動目標：1、使學生懂得誠實守信是中華民族的傳統美德。2、培養學生誠信的品德，做一個誠信的小公民。二、活動過程：主持人：小朋友，你們還記得屠格涅夫嗎？他是個怎樣的孩子？全班：他是個誠實的孩子！主持人：對，他是個誠實的孩子！俗話說："是金子總會發光的！"一個人有了誠信，他...

2008-03-29 12:38:34 誠信在我身邊主題班會[誠信主題班會]
誠信在我身邊（第十二周主題班會）一.教育思想：通過本次班會，學習誠信這一道德准則，使同學們知道誠信是人生路上一個永遠的朋友，增強學生以德立身、誠實守信的意識，教育同學們要以「誠實為本，守信做人」，提高學生的道德修養和法制觀念。二.教育目標：通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合青少年心理發展特點和成長規律的教育活動，使青少年從小養成誠信的良好習慣，講求信用，真...

2008-03-29 12:37:29 初中「誠信」主題班會設計方案[誠信主題班會]
「誠信是金」主題班會設計方案【指導思想】通過具體引導，教會學生應當如何明辨是非、明禮誠信，應當如何投身於道德建設中，從而以實際行動，展現新時期中學生的道德風采。【教育背景】針對近年來，公民誠信意識滑坡，青少年誠信觀念淡漠，道德教育有待加強開展本次班會。【課前准備】主持人發言提綱、表演小品的同學做好准備。【教育形式】小品表演、背景音樂【班會活動程序】1、開場點...

2008-03-29 12:35:36 誠信學習，誠信考試主題班會[誠信主題班會]
初三主題班會:誠信學習，誠信考試眼下馬上就要開始中考考試了，考試又成為大家關心的話題，考試作弊現象再一次考驗和沖擊著每一位學子的心靈。當前考試作弊現象在社會各類考試中普遍存在，同樣在我們學校里也不例外，所謂「分不在高，及格就行；學不在深，作弊就靈」，諸如此類的課桌文化段子恰恰折射出了校園作弊這一現象及其背後復雜心理。考試作弊的不利影響是眾人皆知的，在學校中，...

2008-03-29 12:33:03 《做一個誠信的人》主題班會教案[誠信主題班會]
《做一個誠信的人》主題班會教案班級：六（1）班時間：主持：一、教育目標1、認知目標：通過主題活動，使學生懂得誠信的重要性，確立「誠信」的意識，幫助樹立正確的人生觀、價值觀。2、情感目標：使學生明白誠信是中華民族的優良傳統，是每個人必須具備的基本品質，學做一個誠信的人。3行動目標：牢記「誠信」二字，從我做起，從現在做起...

2008-03-29 12:31:45 開展誠信教育主題班會方案[誠信主題班會]
開展誠信教育主題班會方案一、活動目的力求通過這次活動，讓學生在思想上對誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。二、活動准備1、排練小品.2、收集現實生活中不誠信的例子，並對這些例子進行討論。3、收集關於誠信的名人名言，進行比賽。4、為誠信做廣告，擬好廣告詞。三、活動時間四、活動過程1、主持人引入正題，講誠信是人們生活中人們交流的橋梁，是干好工作的前提...

2008-03-29 12:30:46 高中主題班會：誠信至上[誠信主題班會]
主題班會：誠信至上活動目的：1、通過同學們的討論，給出「誠信」的具體的解釋。2、使同學們對「誠信」有更加深刻的認識。3、著重教育同學們要以「誠實為本，守信做人」。二、活動時間和地點：6月23日，高4班教室。三、活動方式：以同學之間討論、發言為主，老師旁聽，節目輔之。四、主持人：團支書五、活動內容及過程安排：主持人提問：你們恨不恨假貨，如：假葯、假酒能吃死人，...

2008-03-29 12:29:17 小學誠信主題班會[誠信主題班會]
「誠信伴我行」主題班會設計意圖：2005年，「兩綱」的頒布讓「民族精神教育」和「生命教育」成為了最熱門的教育話題之一。然而，如何才能使我們的教育有實效，讓學生接受並真正影響他們的言行呢？我們的教育對象是小學生，他們接受不了也理解不了空洞的說教，於是，我想到了那一則膾炙人口的《狼來了》的故事，故事中所蘊涵的誠信道理教育和影響了無數我們的同齡人，《狼來了》的故事...

2008-03-29 12:27:49 八年級誠信主題班會[誠信主題班會]
八年級主題班會---誠信考試主持人:參加人:全班同學地點:八年級四班教室班會目的:呼籲同學誠信考試班會內容及過程：班長章學奇演講《為成功而努力，為誠實而喝彩》以滿懷激情的語調，告訴同學們誠信是生活中重要的一部分，成功只有在誠信中才能開出燦爛的花。第四組同學們表演小品《作弊記》：在一陣陣歡笑中，同學們感悟到了誠信的重要性，考試作弊是不可取的。學習委員高樹柘發言...

2008-03-29 12:26:21 明禮誠信主題班會[誠信主題班會]
《明禮誠信》主題班會主持人：班主任：策劃組織：高一（7）班委會時間：地點：一、主題班會目的：1、通過本次主題活動，對學生進行誠信教育，增強學生誠信意識，從而樹立誠實守信的素養。2、從准備到完成活動全過程中，發揮學生主體性和組織協作能力，讓學生充分發揮自己的特長，嘗試自我價值得到體現的喜悅，以促進學生自身素質的提高，培養學生實踐能力和創新精神。二、主題班會形式...

2008-03-29 12:25:42 誠信在我心中主題班會競賽活動方案[誠信主題班會]
「誠信在我心中」主題班會競賽活動方案為了進一步加強未成年人的思想道德建設，規范班級德育工作，豐富德育內容，拓寬德育渠道，提高德育實效，活躍學生的生活，特製定「誠信在我心中」主題班會評比方案。一、活動主題：誠實守信，從我做起二、活動目的：1、通過班會讓學生領會到誠信是中華民族優良的傳統，這種美德的核心是真誠，懂得同學之間的相處正是需要「以誠相待」。以「誠信在我...

❽ 誠信教育主題班會教案

教學目的：

1.讓同學了解誠信。

2.使同學在生活中做到誠信。

實施步驟：

一、由班長朗誦一段話，引入班會課主題

誠實，即忠誠老實，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實於自己承擔的義務，答應了別人的事一定要去做。

忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現代公民應有的職業品質。因為《中學生日常行為規范》中特別規定：中學生應該守信，答應別人做的事要按時做到，做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題：「誠實守信」。

二、主持人：

21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。

那什麼是誠信？

誠，即真誠、誠實；信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。人生活在社會中，總要和他人及社會發生關系。

處理這種關系必須遵守一定的規則，有章必循，有諾必踐；否則，個人就失去了立身之本，社會就失去了運行之規。

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❾ 誠信,成才,成人大家談主題班會策劃

希望在行動誠信主題班會教案一、活動目的：通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合青少年心理發展特點和成長規律的教育活動，使廣大青少年從小養成誠信的良好習慣，講求信用，真誠待人，說老實話，老實事，做老實。把他們培養成為合格的有中國特色的社會主義現代化事業的建設者和接班人。二、活動對象：高三（1）班全體同學三、活動形式：辯論會、故事演講、小品四、主持人：謝慧敏華文超五、活動內容：1、話題導入，揭示活動課題2、誠信大家談3、誠信之小小辯論會4、誠信故事展示5、面對誠信的危機，我們中學生怎麼做六、活動過程：（一）、話題導入，揭示活動課題主持人：從字面上說，「誠信」就是誠實守信。誠信，乃做人之本。當今，在社會主義市場經濟建設中，誠信顯得越來越重要，如果一個單位、一個地方、一個人一旦失去「誠信」，那他將會變成「孤雁」之行，他的事業將會變成「斷水之源」、「無本之木」。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今天的班會主題就是「誠信」。（二）、誠信大家談主持人：對於誠信相信每個人都有自己的理解？那麼，同學們又是怎麼理解的呢？（同學們根據自己的理解和通過看過的資料發表自己的看法）A:北山愚公的故事透露出一個道理：誠信是通往成就的道路。B:劉玄德為求卧龍而三顧茅廬的故事更為誠信創造提供了一個經典的例證。誠信，即是治國之道，興邦之計。也是每個人的立身之本，修德之道。樹無根不活，人無誠難成事。C:誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫「忠」，對父母的誠信叫「孝」，對朋友的誠信叫「義」，對真理的成信叫「德」。有誠信，世界才有美麗；有誠信，世界才有真情；有誠信，世界才有明天。D:誠信是增進情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發生這樣或那樣的誤會，那麼消除誤會的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。朋友受挫失落流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰，也許會驅散朋友心中的烏雲。朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以後的日子中一路走好。……(三)、辯論會：主持人：聽了這么多同學的發言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經常聽到這樣的抱怨：這個世界根本就沒有誠信，也不能講誠信，如果你講了誠信那會吃虧上當的。那我們生活需不需要誠信呢？下面我們來開一個小小辯論會，來辯一辯，聽聽同學們的想法。正方同學的觀點是：現代社會更需要誠信。反方同學的觀點是：現代社會根本不能講誠信。下面我們進行辯論（辯論之後根據當時狀況，由班主任略作小結，辯論完畢）（四）、誠信故事演講：同學們自己收集的小故事，通過與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠信是多麼美好的事。（五）、面對誠信的危機，我們中學生怎麼做？小品演出：《作弊》主持人：同學們看了這個小品肯定會有很多的想法，你認為應該怎樣做呢？A:我認為學生不能喪失誠信。在人的一生中，我們會得到許多，也會失去許多，但守信用卻應是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠實的方式為人處世，也許能獲得暫時的「成功」，但從長遠看，他最終是個失敗者。這種人就像山上的水，剛開始的時候，是高高在上，但逐漸逐漸地它就越來越下降，再沒有一個上升的機會。B:古人說過，「知之為知之，不知為不知，是知也。」一場考試舞弊得逞，能說明你把這個問題搞清楚了嗎?不做老實人，而最終受傷的還是你自己！試想，如果在學生時代我們就隨意糟蹋自己的信用，用虛假的成績怎麼能參加明日的就業競爭？考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛。因此，請每位同學都珍惜自己的信譽，守住一片純凈的心靈!如果我們走入了誠信的沼澤，那將是怎樣一種情形呢？看似平坦的草地，可能就是泥潭；看似堅實的大道，可能就有陷阱；看似美麗的鮮花，可能布滿毒刺，這就是失去誠信的世界。在沒有誠信的世界裡，人們互相傷害，沒有人擁有安全感。誠信對於我們的生活，如同陽光、空氣、水一樣重要。主持人：那麼作為一名中學生，我們還不必去迎接社會的風浪，那我們有沒有在接受著誠信的考驗呢？有。我們的誠信精神體現在哪裡呢？——那就是不作假，作業不作假，說話不作假，考試更不能作假。班主任發言：學生考試作弊的原因，客觀上可以歸結為競爭帶來的負面影響，而主觀上卻是一種道德危機。同學們，我們都需要誠信，需要誠信構建自己的事業基石；需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信並不遙遠，誠信就在心間。誠實是做人的根本人，本文轉自免費[ppt課件下載站]，是成就事業的保障。誠信教育是靠一點一滴積累、建立起來的。讓我們從現在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信於他人，服務於社會，奉獻於人民和國家。在我們學校，有著嚴謹的學風，有一支敬業愛生的教師隊伍，有一個朴實上進的學生群體，願同學們都來打造學校精神，做誠信明禮的好學生，做可愛的河中人。（六）、總結班會主持人：人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才學追隨；失去了才學，有機敏相跟。但，失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有的一切，金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼雲煙，終會隨風而逝。今天我們的班會就此結束了，我們在未來的日子裡一定會更加精益求精，全力以赴，做到最好！謝謝大家！

❿ 二年級誠信教育主題班會教案

班會背景：
最近一個時期以來，一些地方的學校安全事故又陸續出現，而且重大惡性事故增多。究其原因，一方面是社會治安情況復雜，很多事故是「天災人禍」所致；但也有相當一部分是由於學校甚至班級的安全教育工作鬆懈麻痹，班級教育的安全責任不落實，工作不到位，必須引起高度重視。教育部專門下發《關於做好2007年中小學幼兒園安全工作的意見》，對學校安全工作進行了部署，先後組織開展了第十個全國中小學生安全教育日宣傳教育活動和全國中小中小學安全管理培訓工作。針對今年學校安全工作中的一些突發事件，教育部又和公安部一起召開了電視電話會議，制定了《關於進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》，公安部出台了《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》，就進一步加強中小學安全工作提出了指導性意見。
班會目的：
1、加強安全意識教育，防患於未然；
2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護；
3、進行基本的逃生技術教育，提高自救水平；
4、加強生命意義的教育，感染學生，熱愛生命。
班會主題：熱愛生命，從安全開始！
班會地點：二年級教室
班會時間：2008-3-14下午4：10
班會准備：分小組，按交通、抗災、防病疫三個方面准備相關資料。
主持人： 班主任
基本流程設計：
一、第一組：通報近期校園安全危機
現將近期各地一些學校安全事故通報如下：
一是交通事故造成學生重大傷亡：11月14日清晨，山西省長治市沁源縣二中組織初二、初三兩個年級的學生在公路上跑操，在學生返校途中，一輛東風帶掛貨車由於司機疲勞駕駛，直接撞向跑操學生隊伍，釀成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名學生和1名教師死亡，18名學生受傷。那天早晨，學校派出了17位教師跟隊跑操，應當說非常努力了，但還是發生了令人痛心的重大傷亡事件。
二是學校樓梯踩踏事故：10月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮中心小學晚自習課下課時，發生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡、17名學生受傷。
三是傷害學生的刑事案件令人發指：9月5日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南嶽區小學學生文某以其母親生病為由從學校騙出，隨後向其家長勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時，發現這位小學生已經死亡。
四是校園公共衛生安全事件時有發生：6月16日，安徽省泗縣大庄鎮部分中小學校違規給學生接種「甲肝疫苗」後發生群體性心應性反應。11月14日，陝西寶雞市隴縣新集川鄉中心小學發生21名學生集體食物中毒，現已初步認定為「毒鼠強」中毒事件。

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