⑴ 大學生誠信狀況調查的結果分析怎麼寫
作為大學生,這個要靠自己做。
根據一些同學的提問,我歸納了一下。新生入學報到時主要要准備如下東西、要注意如下事項:
1.相關證件。包括:身份證、錄取通知書(入學通知書)、戶口遷移證、黨團組織關系證明(介紹信)、一寸登記照若干張(可以多帶幾張,以備它用),等等。這些很重要,一定不要忘記。另外,把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業和職務搞清楚,填下來,到學校要填各種表格,有的表格需要這些信息。
2.錢和卡。上學要交學費和住宿費(分別為每年4500-500元與1000元左右),合計要6000左右(個別專業可能要高些,如藝術類專業)。因為新生出門較少,沒有什麼旅途安全經驗,建議少帶現金(但千把塊錢還是要帶的,以備一些不時之需)。可以在家中先辦一張信用卡或儲值卡用於交學雜費等。有的學校會給你寄一張卡,讓學生把錢存在其中,你可以用這張卡,也可以不用。如果家庭條件還可以,辦一張信用卡,把它關聯到父母親的儲值卡(如工資卡),每月刷卡後直接從父母親的卡中扣款,這樣的好處是方便、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費情況,可以自己在老家辦一張儲值卡(讓父母親往裡沖錢),然後辦一張信用卡與之關聯。也可以到學校再辦儲值卡與信用卡,但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢時要付手續費。
3.一般情況下,各個學校都要配發一些學習和日常生活用品,這些東西不是無償給你的,都要你花錢購買。學校發的物品質量都很次而且貴,建議學校發的東西如果可以不要就盡量不要,能自己買的就別買學校發的,有些生活必需品則可以在離開家時先配好,免得到學校後由於人生地不熟不好買。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服,春夏秋冬各季的,都要帶,除非學校距你家鄉很近或者父母親有機會出差來學校給你帶東西。內衣和襪子至少要兩三套,各季的外衣至少也要兩套。如果你現在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環境是否相似,那麼准備的東西和在老家差不多;如果相差太大,就要帶些那個城市需要的衣服(例如,如果你生活在北方,但上學的城市在南方,那麼太厚的保暖內衣褲就可以不帶了)。被褥也是這樣,夏天去學校,可以帶一床薄被(如毛巾被),厚被子可以自己帶,也可以到學校後再買。席子可以到學校根據床寬購買合適的,床單和枕頭(枕套)可以自己帶也可以到學校再買。
5.洗漱生活用品。要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發水、梳子、手機(看家庭條件)等,以便在途中和到校後就能使用。男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。至於洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台燈之類的東西就不一定要帶了,有的學校會發,就算不發自己買也不貴(這些生活用品到了學校買也很方便,而且到時候和舍友一起去買還能快速縮短距離)。條件可以時,可以帶個照相機,為自己和同學照照相,也是人際交流的一種很好方式。
6.學慣用品。可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典(英漢漢英詞典等,包括功能強大的電子詞典)、書包(背包)。如果學校沒有不允許,你家庭條件許可的話,可以帶筆記本。但最好不要帶,尤其是當你迷戀上網或者玩游戲的時候,帶筆記本會影響你的學習和生活以及和同學的正常交往。另外,還可以預備一些生活中用到的葯或創可貼之類,雖然不一定會用到它們,不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭條件不是特別好得錢花不了,不需要買太貴的,畢業後可以買更好的。箱子可以大一些,能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學慣用品即可。但不要過分大,免得不好攜帶,到學校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。
8. 如果可以的話,帶點家鄉的特產,不是一定要去給老師,而是給舍友或班上同學吃,畢竟你有四年的時間和他們在一起,越早熟悉越好。
10.如果坐火車的話,可以憑錄取通知書(入學通知書)享受學生票優惠。
11.一點小建議:大學學習勇攀高峰,加入社團量力而行,大學社會實踐多多益善,尊敬老師有難必問,同學相處寬容大度,大學戀愛不鼓勵也不反對。
12.入學測試和體檢。有的大學在新生報到後一段時間內,要組織幾門文化課的新生入學測試,對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。如果你考試沒有作弊,不要有任何擔心。考試范圍和難度不會超過高考,考得好壞無所謂。體檢也很容易過,除非你有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招,一般是不要緊的。只要你高考時正常體檢、正常考試,這兩項都沒有問題,現在可以放心玩!
當然還有另一種入學考試,那是為各種分班做做准備的,比如英語成績好的學生分到英語快班。
13.新生軍訓。大學新生要進行軍訓,軍訓一般只有兩個星期。按照《國防教育法》的規定,組織學生進行軍訓,這是貫徹國防教育法的具體行動,是推進素質教育、為國家和軍隊培養造就高素質國防後備力量的重大舉措。參加軍訓可以增進同學友情,應該積極參加。如果身體條件不許可,應該盡早跟輔導員或班主任講清楚,以免發生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的,這個不用擔心。住宿條件有好有壞,不要太拘泥於這個,主要是要和同舍同學友好相處。不要以為住宿條件差就不能適應,人的適應性是非常強的,而且不太好的生活條件對你以後的成長和工作、生活很有好處,不管你的家庭是多麼富有!
15.專業不理想,調換專業。一般學校進校一年後都可以調換專業。調換專業有兩種情況,一種是因為在原專業很難學下去,學校會幫助你換一個好學一點的專業(但一般不是很好的專業,也不是熱門專業);另一種是你想換一個你心儀的其它專業,這種時候一般都要由你要轉入的專業所在院系進行資格考試,考試合格才能轉入,有的學校還要交一筆費用。
⑵ 去敬老院活動策劃書怎麼寫啊急求!!!
敬老院送愛心活動策劃書
(一) 活動主題:關愛老人,送去溫暖
(二) 活動背景:弱勢群體已經成為社會關注的熱點問題,而老齡群體也是弱勢群體之一,作為新世紀的大學生,有必要和義務去幫助他們。
(三) 活動目的和意義:本次活動目的在於通過直接面對需要幫助的老人,用自己的心去體會老人的內心世界,而讓老人們得到家一樣的溫暖和關懷。同學們用自己的實際行動為老人帶去溫暖,帶去精神的撫慰。當老人們用他們慈祥的笑容回報我們的時候,作為大學生的我們會更加的蓬勃向上。老人的愛,父母的愛,我們實在懂得太少了,他們從來不說愛有多深,大愛無言。那麼就讓我們用青年人的愛,去讓老人們體會家的溫暖!
(四) 活動時間:2010年x月xx日 星期x
(五) 活動地點:xxx敬老院
(六) 活動內容:河南大學愛心協會會員步行至xxx敬老院後慰問老人並為他們打掃衛生。具體安排如下:1. 活動當日早上9點,同學們在xx—(地點)集中完畢後一同出發。步行半小時左右後即可到達xxx敬老院。
2. 經由敬老院工作人員同意並安排之後,大家給老人送去慰問品。
3. 劃分好清潔區後,開始為老人的住所打掃衛生。
4. 陪老人聊聊天,多多關心老人的生活情況。
5. 與老人合影留念。
(七) 注意事項:
1. 准時集中出發,路上注意交通安全,遵守交通秩序。
2. 為了預防下雨,建議大家帶好雨傘。
(八) 經費預算:老人慰問品(水果或其他):XX元
活動主辦:河南大學學生會
活動承辦:河南大學愛心協會(把你所在的部門寫上)
2010年x月x日
⑶ 請大家幫我想一個室外素質拓展活動策劃書嘛,不知道怎麼寫
基礎部學生會素質拓展計劃書
時間:月號(周日) 全天
地點:
主題:
一.活動口號:激盪青春活力,情動方山魅影。
二.對象:基礎部學生會內部人員
三.活動目的
1、彰顯同學們青春的活力。
2、加強同學們之間的團隊意識;增進同學間的交流;
3,提高大家環保意識
4、豐富校園生活;
5.給大家一個展示自我的機會。
6.鍛煉大家的動手能力,挖掘大家的創新能力
四.突發事件
1. 自備雨傘,如在當天下雨,秘書部人員疏散人群並搬離物品,活動暫停,時間再議。
2. 備緊急醫葯箱(醫用酒精,棉簽,邦迪),以防在活動期間人員因活動造成小事故,若受傷嚴重,應迅速送往學校醫務處。
3. 出行問題,一部分借不到車的人員由秘書處的一名幹事帶著坐循環車到文鼎,再步行到活動地點,但要在預定時間到達活動地點。
4. 幹事迷路:詳情見要點
五.游戲部分:
(1)五毛和一塊(午飯前):
活動過程所需大概時間:15分鍾
場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求
人數:學生會全體人員
人員:每個部門的人
裁判:一名,負責發號司令
規則如下:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
第一輪:准備8張紙條,1、2、3、4各寫兩張,打亂順序,由8個部門的部長抓鬮,抓到相同數字的兩組進行pk,反應最快的那組晉級第二輪比賽第二輪:分組pk方法同上,贏的兩組進行下一場終極pk 第三輪:最快的部門為勝
游戲開始前,各個小組的同學站成一條直線,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,並喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,並圍成一個圈,沒有參加的同學及時撤到指定的賽場外,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,主持人會喊暫停,反應時間5-10秒,具體的反應時間的設定看比賽現場氛圍,由主持人靈活安排。
游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。每一個組都指定一個組長及時判斷要留下多少人,並正確,快速的指揮。
(2)背摔(午飯前):學會相信同伴
時間:一小時左右
具體要求:背摔又叫「信心跌」做此項目的人站在滑草場的石桌上,每個部門的人輪流跳(部門人數少的,一部分人跳兩次,由於宣傳部幹事最多有14個確保每個人員可以參加,所以每個部門總共跳14次)由主持人在一旁計時,看每個部門成員間的信任度耗費時間短的獲勝,為了防止摔下去時手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然後背朝牆下,身體站直,直挺挺地向後倒下去。下面有8人面對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
訓練目的:體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺,從而理解每個人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同時學會戰勝自已和敢於相信同伴、信任部下。
點評:信任是合作的基礎,合作是成功的前提
(3)接歌(午飯後):時間:20分鍾左右
由主持人起頭唱幾句,主持人唱的最後一個字作為下一個人唱的第一個字,以此類推;接歌時,每一輪每個部門的人誰先想出來誰唱出來,部門輪流順序為秘書處,生活部,體育部,文藝部,學術部,網路部,外聯部,宣傳部,第一輪完成後,秘書處接著繼續下去;每一次接歌思考的時間都控制在10秒內,若哪個部門沒有在10秒內接上歌,則接受大家的懲罰(懲罰的辦法由大家說,比如集體做俯卧撐等),懲罰過後,有該部門新起頭接唱下去
(4)頂氣球比賽(午飯後):
時間:15分鍾左右
道具:氣球多個
參加人員:所有學生會成員
游戲規則:游戲開始前,每個部門的人排成一排,由主持人發球,然後雙方每個人員用頭頂球,依次往下傳(傳到最後一個還沒落地的可以往回傳,直到所有部門的球都落地的,游戲暫停)哪方先落地為輸。球成功傳遞的人數越多的獲勝。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
(5)火口奪旗(午飯後):
時間:50分鍾左右
人數:每個部門四名
道具:三面小旗
人員安排:3個秘書處幹事(負責在路口提醒)
步驟:每個組選四個人參加比賽,兩男兩女,從滑草場跑到火山觀景台奪旗,比賽前有人在終點處插著旗子,奪到旗子的前三組獲勝,一個小組不能分開,要4個人一起合作,共同到達才能得獎,在分岔路的途中有人負責告訴他們(切忌不是在分岔路口提醒)走錯路了,讓他們往回走,各小組的其餘人員可志願到路途中吶喊助威。
附錄一:人員安排
1.發言人:
2.采購員:
3.活動前布置安排活動場地人員:
4.活動當天主持人場間維持秩序及後勤工作:
5.意外處理小組:
附錄二:流程
1. 8:00 學校體育館門口集合
2. 9:20到山腰,休息整隊
3. 9:40-11:00游戲部分
4. 11:00—11:40午飯休息時間
5. 游戲及中間休息時間過後16:30左右離場
附錄三:要點
1.午飯、水,零食自帶,
2.騎自行車出發(出發時每個部門的人聚在一起,出發時由各部長負責帶著),在山腳停車,同部門的車停在一起,停車場由秘書處的幹事劃分
3.到山腳下給大家看方山的地圖,讓大家先熟悉整座山的路徑,若活動過程中迷路及時打電話聯系部長或詢問路人或看路標,以及時找到部隊
4.主要活動地點:1.滑草場(提前兩天問工作人員是批准入內)2.帳篷營(需要安排秘書處的幹事早到佔位,打掃)3.情人谷
5.分組:按部門分,八個部門,八組
6.廁所問題,方山燒烤旁有兩個公共廁所
7.在活動區域有安全隱患的地方,用醒目的標志標明以提醒大家小心
8.秘書處的准備垃圾袋,離開時撿完所有垃圾
附錄四:物品准備
氣球10元,繩子2元,小旗2元,垃圾袋3元
⑷ 求一份拉運動會總體策劃書
請您參考
鄭州交通職業學院第一屆運動會贊助策劃書
鄭州交通職業學院運運動會贊助策劃書
尊敬的贊助商:
鄭州交通職業學院於2007年4月15日舉辦一個全校性的綜合型運動會,歷時一周。期間包括三個部分:開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發獎項(兩天)。我們校學生會外聯部是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助大學生活動的可行性,特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。
一、行性分析
1、本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持,規模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來觀看,深受同學歡迎,並推動學校體育事業的發展,必引起全校性的轟動。
2、在校大學生達15000餘人,人流量大達到運動會每天入場觀看人次為10000左右。人口密集,而且本校的消費能力較高,為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關注,貴公司的產品也將得到大力的宣傳。
二、宣傳方式
1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,(橫幅內容為運動會的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)
4、在運動會舉行期間,向裁判員和保安志願者分發有贊助商標志的帽子,加大宣傳力度。
5校廣播站為期七天做有關貴公司的廣播宣傳
6運動會期間(一周)由貴公司在運動會賽區附近進行一定規模的產品銷售活動
7運動會前後在校學生會網頁上宣傳並且發放傳單。
8宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主幹道,主席台等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。
9氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
10調查問卷:活動結束後,幫貴公司進行一次校園市場調查(調查問卷由公司准備並提供)
11、在運動會期間在校內設立咨詢台
三、宣傳效應:
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利
1.海報和宣傳單會註明"本次活動由***公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介(由公司提供)
2.本次活動還可以幫貴公司在學校內派發傳單
4.優秀運動員的獎品由公司提供.
5.橫幅有標明贊助商
備註:贊助費達2000元的,商家可參與頒獎
四、活動經費預算
場地租用費 500元
宣傳展板 300元
後勤、志願者服務隊、禮儀隊 400元
保安工作人員、秩序維護員, 0.00元
宣傳人員 200元
設備:運動會所用器材使用費。 600元
宣傳材料管理及維護費用 0.00元
預計贊助費用總計: 2000元
五、贊助活動意義
增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展。
擴大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產品在高校的市場佔有率。
通過贊助相關活動樹立企業形象,提高公司的社會效益。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更長久的合作關系,幫助貴公司不僅在校內,而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以後的工作為貴公司提供更大支持。
活動地點:鄭州交通職業學院運新區體育場
涉外事宜:校團委(具體由校團委學生會社會實踐部負責)
贊助單位:
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動會,期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!
策劃:鄭州交通職業學院汽車電子工程系外聯部
一、活動宗旨:深化我校藝術教育特色,展現全校師生良好的精神風貌和充滿鬥志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校學生的田徑運動技術水平,使學生得到全面發展。
二、活動主要內容:
(一)開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎:全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個)
1、評比內容及標准:
(1)、隊列隊形(佔60%):各班進場人數20人,男、女不限,隊伍整齊,步伐整齊、步調一致。
(2)、精神文明(佔20%):精神面貌好,有朝氣、有活力。
(3)、.服飾(佔20%):服裝整齊美觀,富於特色。
2、隊伍不得在主席台前停超過20秒,否則扣分。
3、進場時兩個班並列行進(各班成兩路縱隊行進,每路縱隊走一條跑道)。
4、評委:學校行政、各級長。
(二)體育項目競賽
1、本屆校運會設男、女單項各9項,集體娛樂項目4項,分田徑場、籃球場、升旗區、羽毛球館、排球訓練場五個場區進行。
2、比賽分初一至高三和教職工七個組別。
3、本屆校運會為了培養學生的參與意識和操作能力,各個裁判組只安排一位教師帶領,其餘全部由學生會組織學生擔任裁判,各裁判組長安排如下:計時:王小堅,終點:范利輝,發令:楊玉平,檢錄檢查:吳秀平,跳部:陳日武、潘洪標,擲部:鄧慶峰,拔河:1陳悅、2梁銳輝、3餘雄才、4陳富誼、5陳淑英、6廖祖鑫,跳長繩:魏偉雄,踢毽:孟佳臻,旱地龍船:白文才,排球賽:何潤榮,籃球投籃:陳裕民,公告:熊健、黃澤林、林映輝,廣播宣傳:鍾曉蕾、陳浣光、洪耿思,獎品:黃彩玉、黃秀珍、歐寶萍、梁翠霞,後勤部:區達堂。大會工作人員教師共29人,學生共85人。
(三)閉幕式:1、集合。2、頒獎。
三、開幕式活動程序安排(11月24日上午)
1.07:30~07:45:全體工作人員到崗,各工作組檢查准備工作(各組長負責)。
2.07:30~07:45:各班進行活動前教育(各班主任負責)。
3.07:45:各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊准備進場(由各隊指揮老師負責)。
4.08:00:領導、嘉賓上台就座。
5.08:00:開幕式正式開始。
宣布各隊伍入場
進場順序:國旗 牌匾 鼓號隊 彩旗隊 獨輪車隊 壘球隊 排球隊 醒獅隊 初一①~⑥代表 隊 初二①~⑦班代表隊 初三①~⑧班代表隊 高一①~⑥班隊表隊 高二①~⑧代表隊 高三①~⑦班代表隊(各級兩個班並列成四路縱隊行進)。
6.08:30~09:00
(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。
(2)宣布運動會開幕、致開幕辭(黃校長)。
(3)裁判員代表宣誓( )
(4)運動員宣誓(初三⑥班詹蓮)。
(5宣布大會紀律(魏偉雄)。
7.09:00各隊退場,競賽開始。
8.工作人員安排(註:各工作組姓名下劃橫線的老師為組長)
(1)大會主持:魏偉雄
(2)儀仗隊:①國旗、牌匾:楊玉平
②彩旗隊(每班1個男生):范利輝
③鼓號隊:鍾曉蕾
④獨輪車隊:王小堅
⑤醒獅隊:陳日武
⑥壘球隊:吳秀平
⑦排球隊:孟佳臻
⑧領班牌(每班1個女生):何潤榮
(3)各班代表隊:各班主任。
(4)主席台會場布置和校園宣傳氣氛營造組:熊健、黃澤林、林映輝、李翠、嚴巧思。
(5)宣傳報道組:陳天旋
①播音報道:陳浣光、洪耿思、校播音小組成員、學生會宣傳部學生、各班通迅員。
②攝影攝像:黃澤林、各班小記者。
(6)校園環境衛生組:張學軍、各班衛生員
(7)大會紀律檢查組:區達堂、歐陽波兵、龍康成、李巧紅、潘艷玲、羅小文、張海泉,各級學生5名。
註:各班交報名表時連同本班的簡介交上。
⑸ 社會實踐計劃書怎麼寫
暑期社會實踐活動計劃書
今年是「五四」運動85周年,也是大中專學生志願者「三下鄉」社會實踐活動開展20周年。為響應校團委2004年關於暑假社會實踐活動的通知精神,弘揚廣大學生的「傳承『五四』報國志,落實科學發展觀」的主題,提高同學們的社會實踐能力,應用數學學院社會實踐部組織本次活動。具體安排如下:
(一)活動主題
本著「傳承『五四』報國志 落實科學發展觀」的主題,通過集體組隊參加社會實踐活動,引導廣大青年大學生深入學習「三個代表」重要思想,大力弘揚和培育民族精神,繼承和發揚「五四」愛國、進步、民主、科學的光榮傳統,樹立和落實科學發展觀,在實踐中認識自己,奉獻社會,提高素質。
(二)活動目的:
為了更好的鍛煉大家的社會實踐能力,豐富大家的暑期生活,積累更多的社會經驗,提高自身素質,更好的完善自我,為以後社會工作經歷打下良好的基礎,特開展此次於黃花崗街道辦事處及其下屬居委會的暑期社會實踐活動。
(三)活動流程:
a、時間:從2004年7月15日至2004年7月30日
b、地點:廣州市黃花崗街道辦事處及其下屬居委會
c、實踐內容:
在街道辦事處學習了解其日常政務工作,參與其工作流程。了解街道企業,參觀公司。在居委會社區進行群眾交流、走訪群眾、解決群眾的實際困難。還有採集各種資料,歷史文化采風。深入基層調研,開展環境保護活動。
d、工作時間:
7月15日至7月30日,
每天上午:8:00~11:30 下午: 2:30~5:30
e、人員及工作安排:
此次實踐活動將組15人的隊伍,將15人分成兩組(一組7個人,另一組8個人),每組有一個負責人,黃花崗街道辦事處及其居委會各提供4個科室,將15人分配到各個科室。每天早上7:00由負責人集中隊員一起出發,中午提供工作地點的午休,下午返回學校。註:為切實做好各方面的工作,所有行動統一聽取指揮,統一時間。
f、工作特色:
我們將採取「滾動式」工作方式,即兩個小組在工作滿一
周後會進行對調,目的是為了更好地利用各種崗位,學到更多的經驗。為了更好學習總結,要求每位隊員配發筆記本,記錄整理活動細節。學院配置攝影人員對特色活動,表現優秀個人進行攝影記錄。
(四)注意事項:
a、由於此次活動在校外進行,請大家注意人身、財產、交通安全。安全必須放在首位。
b、考慮到此次實踐活動可能會遇到各種困難,所以每位都必須做好吃苦耐勞的准備。
c、每位隊員務必要服從科室、居委會工作人員及各組負責人的安排。
d、有特殊情況應及時向負責人匯報,統一安排調度。不得擅作主張。
e、在工作中要有主動、積極的態度,帶著問題去工作,才能夠學到更多的東西。
(五)備註:
a、人數為15人,工作時間為15天。
b、組織部負責提供車費,生活費用由隊員自己解決。
應用數學學院分團委
2004年7月2日
暑期社會實踐計劃書 請參考
飛子 @ 2005-06-03 11:45
2005年大學生暑期社會實踐活動投標書
走進甘肅 關注西部發展
感受西北 關注和諧社會
實踐活動內容介紹:
課題背景:
2000年1月,黨中央對實施西部大開發戰略提出了明確要求,國務院成立了西部地區開發領導小組,實施西部大開發戰略拉開了序幕。計劃5到10年內,西部地區基礎設施和生態環境建設取得突破性進展,科技教育有較大發展,有特色的地方經濟初步形成,西部開發有一個良好的開局。 到21世紀中葉,建成一個經濟繁榮、社會進步、生活安定、民族團結、山川秀美的新的西部地區。當前,構築和諧社會成為黨中央、國務院的又一重大戰略,而西部大開發正是其中的關鍵環節,關繫到社會安定、人民富裕、貧富差距縮小的成敗得失。另據有關方面統計,自2000年以來中央財政在五年時間內投入近萬億專項資金,西部地區的交通、水利、能源、通信等重大基礎設施建設取得了實質性進展,西部人民的生活水平有所提高。我們在這一雙重背景下,以西部「龍頭」——甘肅省為目的地,感受大西北,展開以「關注西部開發、關注和諧社會」為主題,以社會調查為主要內容,結合普法教育、捐助貧困學生、參觀訪問等多種形式的暑期社會實踐活動。
活動內容:
一、社會調查:東西部城市化發展差距
地點:甘肅省——敦煌;直轄市——上海
對象:普通市民,政府部門
內容:
1. 兩地城市居民人均收入
2. 兩地城市人均消費水平
3. 兩地城市基礎設施建設
4. 兩地城市環境保護水平
5. 兩地城市文化氛圍指數
…………
方法:
1. 實地考察
2. 書面調查問卷(內容、數量相同,兩地發放)
3. 走訪相關部門
4. 已有資料查詢收集
二、社會調查:西部大開發以來 「三農問題」的解決情況
地點:甘肅省酒泉市金塔縣鼎新鎮天號村
對象:普通村民、村黨支部、村委會
內容:
1. 2000年與2004年的人均純收入
2. 2000年與2004年的農作物種植情況
3. 2000年與2004年的外出務工人員人數
4. 2000年與2004年的宅基改建情況
5. 2000年與2004年的退耕還林情況
6. 2000年與2004年的基礎建設情況
7. 2000年與2004年的基礎教育情況
…………
方法:
1. 實地考察
2. 口頭調查
3. 走訪相關部門
4. 已有資料查詢收集
三、社會調查:經濟發展與文物、環境保護的協調問題
地點:甘肅省敦煌市市區、莫高窟景區
對象:普通遊客、當地居民、景區工作人員、政府部門、文物主管部門、環保部門
內容:
文物保護:
1. 莫高窟景區收入情況
2. 莫高窟景區文物總體發掘情況
3. 莫高窟景區文物損害情況
4. 莫高窟景區所遇實際困難
5. 莫高窟景區開發對文物的利與弊
…………
環境保護:
1. 敦煌市環境的歷史狀況
2. 敦煌市區環境的現狀與原因
3. 已採取的保護措施
4. 環境保護中存在的實際困難
…………
方法:
1. 實地考察
2. 口頭調查
3. 走訪相關部門
4. 資料收集、整理
四、參觀訪問:走進衛星發射中心、增強愛國熱情
地點:酒泉衛星發射中心(甘肅省酒泉市金塔縣)
形式:
1. 參觀基地營房
2. 基地官兵訪談
3. 慰問演出
4. 國防知識教育、交流
…………
五、 「法律、政策、精神、三下鄉活動」;
地點:甘肅省酒泉市金塔縣鼎新鎮天號村(同活動二)
形式:
普及政策、法律、精神:
1. 宣傳中央「三農」問題的精神和政策
2. 發放法律知識小冊子
3. 為農民解答法律問題
…………
六、關注西部基礎教育:
地點:敦煌市第一小學
1. 深入當地小學,參觀校舍
2. 與當地教師、學生座談
3. 簽訂法律互助協議
…………
實踐活動日程安排:
前期准備:
7月3—7月9日,製作橫幅,等宣傳用品。
7月10日—7月16日,製作宣傳單,調研材料。
7月17日—7月23日,召開網上聯系會議,確定細節。
7月24日—8月5日,對提出的細節提出解決方案,盡快解決。
實踐行程:
8月6日20:38,大部隊從上海坐T52次(行程37小時07分)。
8月6日21:56,從無錫上車,與大部隊會合。
8月7日凌晨6:46,坐T52次從鄭州上車,與大部隊會合。
8月6日12:12,在重慶上車坐1082次(行程44小時19分)。
8月8日8:39到達敦煌,等待大部隊9:52分的到來。
8月8日到達敦煌後,隊伍作短暫的休整,下午上街對環保進行調研。
8月9日去敦煌莫高窟,研究古文化,並對保護文物的方法進行研究和考察,發現其優缺點。
8月10日上午,於敦煌市的一所小學簽訂法律互助關系。
8月10日下午,前往酒泉參觀神五發射基地,感受我國科技之發展,國力之強盛。
8月11日上午,前往酒泉市金塔縣鼎新鎮天號村。
8月11日中午,從酒泉回到敦煌,稍事休整。
8月12日凌晨1點,坐T54回上海,期間可以製作調查報告。
8月13日15:11分,到達上海。
突發預案:
實踐活動前:
? 負責人行動前作好各項准備工作:
1. 在實踐活動前,將實踐活動的具體情況講解清楚,保證每個成員做好吃苦耐勞的心理准備,同時加強隊伍管理宣傳工作,進行飲食衛生和自我保護等安全常識的教育。
2.出發前,辦理好在實踐活動地活動所需的必要證件和證明,並確保所有安排(如食、宿、交通)都已妥當。
3.提前搜集有關當地醫院.警局等方面的信息,以便妥善處理好生病.迷路等突發狀況.
4.了解清楚當地的天氣情況,提醒各成員作好准備工作.集中安排、妥善准備好各類常用葯品(最好配備一隻醫用葯箱),以應對暈車.中暑.水土不服等病症.
? 實踐小組成員的准備工作
1.出發前,每位成員要帶好學生證和身份證。
2.由於此次實踐地在北方,氣候乾燥炎熱,各成員可自備雨傘,防曬霜,防暑葯等以防萬一.
3.出發前人手一本當地地圖.
4.帶好手機.充電器等
實踐活動過程中:
? 負責人作好聯系與協調工作
1.掌握每位成員的行程,安排好集合地點以備車次誤班誤點.
2.若在列車上出現突發疾病情況應及時與列車長聯系.
3.為防小偷偷竊,對錢財.信用卡實行分散管理,並安排人員留守看管
4..活動期間,信息員隨時與校團委保持密切聯系,匯報實踐活動的進程和成員的具體狀況.
5.積極與當地黨委、人民政府、教委、團委等各職能部門聯系.
? 實踐小組成員
1.各成員應對自己提出嚴格紀律要求,明確注意事項,嚴格控制單獨外出情況,乘車時保持秩序,上下車輛時不要擁擠,確保外出安全。
2.實踐過程中,應聽從領隊老師和負責人的指揮。遇到突發事件,應該沉著冷靜。
3.閑暇時,不要單獨行動(尤其在夜晚),不在危險的地區(如江邊,湖邊)逗留。
4.整個活動過程中,隊員們應互相關心,互相幫助,如有特殊情況要及時反映。
5.活動過程中全體成員保證手機24小時開機。
實踐活動結束後:
負責人應了解每名隊員的活動情況。返回時,應與每名隊員保持聯系,確保每名成員安全返回.
成員應及時踏上返家路程,不得四處逗留.
預期成果:
1. 通過實地考查,通過成果讓廣大同學對甘肅社會發展的各個方面有一個全面的認識。
2. 深入挖掘出現的問題,引起一定的社會關注。
3. 通過活動加強當代大學生的社會責任感和正確的思想觀念。
4. 所有成員的組織能力,協調能力有一個全面的提升,所有成員吃苦耐勞品質得到鍛煉,以提高分團委內部的團隊精神和凝聚力。
經費預算:
交通費:共4236元
火車:(上海——敦煌)硬座326元*2*2=1304元
(無錫——敦煌)硬座316元*2*2=1264元
(鄭州——敦煌)硬座245元*1*2=490元
(重慶——敦煌)硬座239元*1*2=478元
汽車:(敦煌——酒泉)100元*7=700元
生活費:15*7*5=525元
住宿費:30*7*4=840元
其他:
門票、材料費、T恤衫等100*7=700元
合計:1236+525+840+700=6301元
⑹ 安徽一高校現百餘把「共享雨傘」是真的嗎
近日,在淮北師范大學校園內出現了100餘把「共享雨傘」,免費提供給在校師生使用,吸引了師生們駐足圍觀。不少師生表示被這一舉動「暖到了」。有網友表示:「這種設置簡直是上大學以來史上最高端的配置! 」
據了解到,這批雨傘是該校管理學院2016級電子商務團支部投放設置,一共110餘把雨傘,分布投放在校園的教學樓、行政樓、宿舍、食堂等日常人流量較大的地方。無償提供給師生們自取使用,在使用完畢後3天內歸還即可。
2016級電商班長胡瑞鵬表示,學工處還有後勤部的工作人員大都在考慮安全等其他各方面的問題,而作為學生,可能考慮更多的是想要傳遞愛心,想要多擺些雨傘讓大家在意外的情況下都能用到,兩方人員考慮問題的方向不一樣,自然也就有了問題。
最終在經過輔導員和學院的團委書記協調之後,團支部成員獲得了三個雨傘擺放點,並且經過商議後,均安放在了人流量較大的寢室樓下。「一雨一遇見,一傘一誠信。我們希望通過『共享愛心誠信傘』活動,在雨天為 全校師生提供方便,讓師生感受到師大的溫暖,找到自己的歸屬感。」2016級電商團支部庄澤浩表示。
⑺ 社會實踐策劃書怎麼寫
暑期社會實踐活動計劃書 今年是「五四」運動85周年,也是大中專學生志願者「三下鄉」社會實踐活動開展20周年。為響應校團委2004年關於暑假社會實踐活動的通知精神,弘揚廣大學生的「傳承『五四』報國志,落實科學發展觀」的主題,提高同學們的社會實踐能力,應用數學學院社會實踐部組織本次活動。具體安排如下: (一)活動主題 本著「傳承『五四』報國志 落實科學發展觀」的主題,通過集體組隊參加社會實踐活動,引導廣大青年大學生深入學習「三個代表」重要思想,大力弘揚和培育民族精神,繼承和發揚「五四」愛國、進步、民主、科學的光榮傳統,樹立和落實科學發展觀,在實踐中認識自己,奉獻社會,提高素質。 (二)活動目的: 為了更好的鍛煉大家的社會實踐能力,豐富大家的暑期生活,積累更多的社會經驗,提高自身素質,更好的完善自我,為以後社會工作經歷打下良好的基礎,特開展此次於黃花崗街道辦事處及其下屬居委會的暑期社會實踐活動。 (三)活動流程: a、時間:從2004年7月15日至2004年7月30日 b、地點:廣州市黃花崗街道辦事處及其下屬居委會 c、實踐內容: 在街道辦事處學習了解其日常政務工作,參與其工作流程。了解街道企業,參觀公司。在居委會社區進行群眾交流、走訪群眾、解決群眾的實際困難。還有採集各種資料,歷史文化采風。深入基層調研,開展環境保護活動。 d、工作時間: 7月15日至7月30日, 每天上午:8:00~11:30 下午: 2:30~5:30 e、人員及工作安排: 此次實踐活動將組15人的隊伍,將15人分成兩組(一組7個人,另一組8個人),每組有一個負責人,黃花崗街道辦事處及其居委會各提供4個科室,將15人分配到各個科室。每天早上7:00由負責人集中隊員一起出發,中午提供工作地點的午休,下午返回學校。註:為切實做好各方面的工作,所有行動統一聽取指揮,統一時間。 f、工作特色: 我們將採取「滾動式」工作方式,即兩個小組在工作滿一 周後會進行對調,目的是為了更好地利用各種崗位,學到更多的經驗。為了更好學習總結,要求每位隊員配發筆記本,記錄整理活動細節。學院配置攝影人員對特色活動,表現優秀個人進行攝影記錄。 (四)注意事項: a、由於此次活動在校外進行,請大家注意人身、財產、交通安全。安全必須放在首位。 b、考慮到此次實踐活動可能會遇到各種困難,所以每位都必須做好吃苦耐勞的准備。 c、每位隊員務必要服從科室、居委會工作人員及各組負責人的安排。 d、有特殊情況應及時向負責人匯報,統一安排調度。不得擅作主張。 e、在工作中要有主動、積極的態度,帶著問題去工作,才能夠學到更多的東西。 (五)備註: a、人數為15人,工作時間為15天。 b、組織部負責提供車費,生活費用由隊員自己解決。 應用數學學院分團委 2004年7月2日 暑期社會實踐計劃書 請參考 飛子@ 2005-06-03 11:45 2005年大學生暑期社會實踐活動投標書 走進甘肅 關注西部發展 感受西北 關注和諧社會 實踐活動內容介紹: 課題背景: 2000年1月,黨中央對實施西部大開發戰略提出了明確要求,國務院成立了西部地區開發領導小組,實施西部大開發戰略拉開了序幕。計劃5到10年內,西部地區基礎設施和生態環境建設取得突破性進展,科技教育有較大發展,有特色的地方經濟初步形成,西部開發有一個良好的開局。 到21世紀中葉,建成一個經濟繁榮、社會進步、生活安定、民族團結、山川秀美的新的西部地區。當前,構築和諧社會成為黨中央、國務院的又一重大戰略,而西部大開發正是其中的關鍵環節,關繫到社會安定、人民富裕、貧富差距縮小的成敗得失。另據有關方面統計,自2000年以來中央財政在五年時間內投入近萬億專項資金,西部地區的交通、水利、能源、通信等重大基礎設施建設取得了實質性進展,西部人民的生活水平有所提高。我們在這一雙重背景下,以西部「龍頭」——甘肅省為目的地,感受大西北,展開以「關注西部開發、關注和諧社會」為主題,以社會調查為主要內容,結合普法教育、捐助貧困學生、參觀訪問等多種形式的暑期社會實踐活動。 活動內容: 一、社會調查:東西部城市化發展差距 地點:甘肅省——敦煌;直轄市——上海 對象:普通市民,政府部門 內容: 1. 兩地城市居民人均收入 2. 兩地城市人均消費水平 3. 兩地城市基礎設施建設 4. 兩地城市環境保護水平 5. 兩地城市文化氛圍指數 ………… 方法: 1. 實地考察 2. 書面調查問卷(內容、數量相同,兩地發放) 3. 走訪相關部門 4. 已有資料查詢收集 二、社會調查:西部大開發以來 「三農問題」的解決情況 地點:甘肅省酒泉市金塔縣鼎新鎮天號村 對象:普通村民、村黨支部、村委會 內容: 1. 2000年與2004年的人均純收入 2. 2000年與2004年的農作物種植情況 3. 2000年與2004年的外出務工人員人數 4. 2000年與2004年的宅基改建情況 5. 2000年與2004年的退耕還林情況 6. 2000年與2004年的基礎建設情況 7. 2000年與2004年的基礎教育情況 ………… 方法: 1. 實地考察 2. 口頭調查 3. 走訪相關部門 4. 已有資料查詢收集 三、社會調查:經濟發展與文物、環境保護的協調問題 地點:甘肅省敦煌市市區、莫高窟景區 對象:普通遊客、當地居民、景區工作人員、政府部門、文物主管部門、環保部門 內容: 文物保護: 1. 莫高窟景區收入情況 2. 莫高窟景區文物總體發掘情況 3. 莫高窟景區文物損害情況 4. 莫高窟景區所遇實際困難 5. 莫高窟景區開發對文物的利與弊 ………… 環境保護: 1. 敦煌市環境的歷史狀況 2. 敦煌市區環境的現狀與原因 3. 已採取的保護措施 4. 環境保護中存在的實際困難 ………… 方法: 1. 實地考察 2. 口頭調查 3. 走訪相關部門 4. 資料收集、整理 四、參觀訪問:走進衛星發射中心、增強愛國熱情 地點:酒泉衛星發射中心(甘肅省酒泉市金塔縣) 形式: 1. 參觀基地營房 2. 基地官兵訪談 3. 慰問演出 4. 國防知識教育、交流 ………… 五、 「法律、政策、精神、三下鄉活動」; 地點:甘肅省酒泉市金塔縣鼎新鎮天號村(同活動二) 形式: 普及政策、法律、精神: 1. 宣傳中央「三農」問題的精神和政策 2. 發放法律知識小冊子 3. 為農民解答法律問題 ………… 六、關注西部基礎教育: 地點:敦煌市第一小學 1. 深入當地小學,參觀校舍 2. 與當地教師、學生座談 3. 簽訂法律互助協議 ………… 實踐活動日程安排: 前期准備: 7月3—7月9日,製作橫幅,等宣傳用品。 7月10日—7月16日,製作宣傳單,調研材料。 7月17日—7月23日,召開網上聯系會議,確定細節。 7月24日—8月5日,對提出的細節提出解決方案,盡快解決。 實踐行程: 8月6日20:38,大部隊從上海坐T52次(行程37小時07分)。 8月6日21:56,從無錫上車,與大部隊會合。 8月7日凌晨6:46,坐T52次從鄭州上車,與大部隊會合。 8月6日12:12,在重慶上車坐1082次(行程44小時19分)。 8月8日8:39到達敦煌,等待大部隊9:52分的到來。 8月8日到達敦煌後,隊伍作短暫的休整,下午上街對環保進行調研。 8月9日去敦煌莫高窟,研究古文化,並對保護文物的方法進行研究和考察,發現其優缺點。 8月10日上午,於敦煌市的一所小學簽訂法律互助關系。 8月10日下午,前往酒泉參觀神五發射基地,感受我國科技之發展,國力之強盛。 8月11日上午,前往酒泉市金塔縣鼎新鎮天號村。 8月11日中午,從酒泉回到敦煌,稍事休整。 8月12日凌晨1點,坐T54回上海,期間可以製作調查報告。 8月13日15:11分,到達上海。 突發預案: 實踐活動前: ? 負責人行動前作好各項准備工作: 1. 在實踐活動前,將實踐活動的具體情況講解清楚,保證每個成員做好吃苦耐勞的心理准備,同時加強隊伍管理宣傳工作,進行飲食衛生和自我保護等安全常識的教育。 2.出發前,辦理好在實踐活動地活動所需的必要證件和證明,並確保所有安排(如食、宿、交通)都已妥當。 3.提前搜集有關當地醫院.警局等方面的信息,以便妥善處理好生病.迷路等突發狀況. 4.了解清楚當地的天氣情況,提醒各成員作好准備工作.集中安排、妥善准備好各類常用葯品(最好配備一隻醫用葯箱),以應對暈車.中暑.水土不服等病症. ? 實踐小組成員的准備工作 1.出發前,每位成員要帶好學生證和身份證。 2.由於此次實踐地在北方,氣候乾燥炎熱,各成員可自備雨傘,防曬霜,防暑葯等以防萬一. 3.出發前人手一本當地地圖. 4.帶好手機.充電器等 實踐活動過程中: ? 負責人作好聯系與協調工作 1.掌握每位成員的行程,安排好集合地點以備車次誤班誤點. 2.若在列車上出現突發疾病情況應及時與列車長聯系. 3.為防小偷偷竊,對錢財.信用卡實行分散管理,並安排人員留守看管 4..活動期間,信息員隨時與校團委保持密切聯系,匯報實踐活動的進程和成員的具體狀況. 5.積極與當地黨委、人民政府、教委、團委等各職能部門聯系. ? 實踐小組成員 1.各成員應對自己提出嚴格紀律要求,明確注意事項,嚴格控制單獨外出情況,乘車時保持秩序,上下車輛時不要擁擠,確保外出安全。 2.實踐過程中,應聽從領隊老師和負責人的指揮。遇到突發事件,應該沉著冷靜。 3.閑暇時,不要單獨行動(尤其在夜晚),不在危險的地區(如江邊,湖邊)逗留。 4.整個活動過程中,隊員們應互相關心,互相幫助,如有特殊情況要及時反映。 5.活動過程中全體成員保證手機24小時開機。 實踐活動結束後: 負責人應了解每名隊員的活動情況。返回時,應與每名隊員保持聯系,確保每名成員安全返回. 成員應及時踏上返家路程,不得四處逗留. 預期成果: 1. 通過實地考查,通過成果讓廣大同學對甘肅社會發展的各個方面有一個全面的認識。 2. 深入挖掘出現的問題,引起一定的社會關注。 3. 通過活動加強當代大學生的社會責任感和正確的思想觀念。 4. 所有成員的組織能力,協調能力有一個全面的提升,所有成員吃苦耐勞品質得到鍛煉,以提高分團委內部的團隊精神和凝聚力。 經費預算: 交通費:共4236元 火車:(上海——敦煌)硬座326元*2*2=1304元 (無錫——敦煌)硬座316元*2*2=1264元 (鄭州——敦煌)硬座245元*1*2=490元 (重慶——敦煌)硬座239元*1*2=478元 汽車:(敦煌——酒泉)100元*7=700元 生活費:15*7*5=525元 住宿費:30*7*4=840元 其他: 門票、材料費、T恤衫等100*7=700元 合計:1236+525+840+700=6301元
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⑻ 大學里可以舉辦哪些誠信活動
我們學校里舉辦過無人售賣紙巾現在還在進行,教學樓下一個櫃子上放著紙巾有二維碼也有投幣口,之前也舉辦過應急雨傘用完後放回原處,這都需要誠信這活動才能進行下去。
⑼ 校內共享雨傘創業的創意創新
共享雨傘,共享鍋、共享床、共享充電寶都放到室外,那管理方面必然是嚴峻的回問題。和自行答車不一樣,自行車的使用頻率非常高,但是雨傘不一樣,雨傘的使用頻率並不高,共享的話應當考慮使用頻率高的東西,從衣食住行上想辦法共享是有可能的,畢竟頻率高
⑽ 以「誠信、感恩、自強」為主題寫一篇作文400字
誠信·感恩·自強天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠信·感恩·自強的背囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖. ——題記 對於感恩這個詞我們可以說是太熟悉了,因為關於感恩的詞句太多太多了:飲水思源,滴水之恩當湧泉相報,但得一片橘皮吃,莫要忘了洞庭湖等等這些,真是不勝枚舉.還有關於各種各樣的事例,比如在動物界的羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,狐死必首丘,越鳥巢南枝等等,我不禁要發問了,獸猶如此,人何以堪! 誠信是對別人的尊重,是對過去的肯定,更是對未來的承諾. 背上"誠信",我們便會感到一種責任感,那是對自己的要求.也許生活沒有給予我富足的家庭,也沒有讓我在嬌寵中成長,但我是富有的,因為我擁有年輕的生命,我有幸福的家庭.也許命運沒有賜予我聰慧的才智,也沒有讓我在萬眾矚目中體味成功的喜悅,但我是富有的,因為我平凡,平凡的我可以用自己的雙手演繹人生,平凡的我可以坦然的面對世界.我來自鄖西縣的一個普通的貧苦農民家庭,經濟條件落後,家中生活十分困難.父母靠著種植五畝多樹的微薄收入,維持家庭生活,贍養我的奶奶還有姥姥,而且還要供我跟妹妹上學.我們高額的學費對父母來說,無疑是雪上加霜,然而爸媽並沒因此而就讓我們輟學回家,他們說,他們吃了沒有文化的虧,說什麼也要讓我們繼續上,哪怕是砸鍋賣鐵也要供我們上.過重的經濟,生活負擔壓在他們的肩上,使他們早早的就顯得老了.每次回家時都會發現爸媽臉頰上又多了許多皺紋,這是艱苦歲月留下的痕跡,是我們的生活烙在他們臉上的印記.看著心痛,看著難過,我在心底對自己說:"這就是你的爹娘,他們為你付出了他們所有的一切,你一定要好好學習,早日盡自己的力量改變這個家的生活,將來有出息了一定要好好孝順爹娘,讓他們享受一下幸福的生活."自從進入大學後,我從不亂花一分錢,能省則省之,始終堅持"勤儉節約,自立自強,不斷進取",思想上追求進步,積極向黨組織靠攏,學習上勤奮刻苦,實踐中積極參與志願服務,常懷感恩之心回報社會.記得上高中的時候,老師經常對我們說,高中是苦了些,等你們上學後就輕松多了.然而上大學後,學習仍然是我們的首要任務,我從不與同學比吃比穿,要比也是學習.我從不敢在學習放鬆,掉以輕心,怠慢不得.每每想要偷懶的時候,父母那疲憊的身軀就出現在我的腦海中,我怎能浪費這來之不易的大學生活,怎能辜負了他們對我的期望啊.