1. 禁止賭博的五條宣傳語
一人參賭，全家遭殃；眾人參賭，難奔小康！
賭博是禍根，害人害己不利身！
防賭禁賭 ,人人有責!
珍愛生命,遠離賭博！
參賭一次，掉入虎口！
2. 張震講鬼故事，其中一集宣傳禁賭的，叫什麼名字
樓道傳說，這個故事太好找了，自己網路就行
3. 開展法律進校園的宣傳教育活動有什麼意義
甲山希望學校開展
"
法律進校園
"
活動實施方案
為進一步貫徹落實
「六五」
普法規劃以及和龍市教育系統法制宣傳教育第六
個五年規劃。
我校依據依法治校方略，
切實加強學校普法工作，
搞好我校法制宣
傳教育活動，扎實開展「法律進學校」活動，結合我校實際，特製定以下實施方
案。
一、指導思想
以鄧小平理論、
「三個代表」重要思想和十八大精神為指導，全面落實科學
發展觀，
堅持品德教育與法制教育並重，
法制教育與法制實踐相結合的方針，
全
面實施我校法制宣傳教育規劃和決議，以「弘揚法治精神，普及法律知識，共建
和諧社會」為主題，大力開展「法律進校園」活動，教育全校師生自覺學法律、
講權利、講義務、講責任，進一步增強師生的憲法和法律意識，權利與義務、責
任相一致意識；全面提高學校依法管理、依法辦事，依法行政，依法治教，依法
辦學的水平。
二、目標任務
我校
「法律進校園」
活動的主要任務：
一是結合課堂教學大力開展憲法的學
習宣傳和社會主義法治理念教育，
使法治理念深入師生心中；
二是大力開展以
「學
法律、講權利、講義務、講責任」為主要內容的法制主題教育活動，引導廣大師
生依法維權，
自覺履行義務，
切實保障師生的切身利益；
三是把法制宣傳教育與
學校文化建設相結合，
推進平安和諧校園建設，
提升師生的法律素質；
四是進一
步完善法制教育網路，形成學校、家庭、社會「三結合」的有效宣傳教育機制。
三、活動對象和要求
我校「法律進校園」活動的對象是：全體教職工、學生。
1
、我校「法律進校園」活動的對象都要學習憲法和基本法律知識，明確法
律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。學
校要從實際出發，以《未成年人思想道德教育》
、
《青少年學生法律知識讀本》
、
《教育政策法規》
、
《教師權益手冊》
、
《幹部法律知識讀本》
等作為法制宣傳教育
基本教材。
2
、學校行政人員要帶頭學法用法，深入學習十八大關於社會主義民主法制
建設的重要理論，
重點了解和掌握
《憲法》
、
《教育法》
、
《教師法》
、
《義務教育法》
、
《未成年人保護法》
、
《預防未成年人犯罪法》
、
《社會治安管理處罰法》
、
《國防教
育法》
、
《禁毒禁賭條例》
，
以及與學校管理工作密切相關的法律法規、
工作條例、
規程和國家新頒布的法律法規等，在學法、用法和守法、護法中發揮表率作
用。
3
、教學科研和管理人員要認真學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法
律知識，增強法制觀念，依法管理學校。要重點掌握《教育法》
、
《教師法》
、
《學
校學生管理規定》
、
《預防未成年人犯罪法》
、
《交通安全法》
、
《食品衛生法》等法
律法規，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。
4
、緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把加強青少年法制教育，培養社會
主義法治觀念與法律素質，
作為我校教育教學中的一項重要任務，
形成科學、
系
統的學校法制教育課程體系，
建立學生法律素質的評價標准，
全面提高學校法制
教育的水平。
5
、堅持品德教育與法制教育並重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發
揮好法律對人們行為的規范作用；
又要加強品德教育，
注重道德實踐，
發揮好道
德對人們思想和行為的教育引導功能。
要建立健全法制教育與品德教育、
依法治
校與道德實踐並重的長效機制，
把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實
踐之中。
6
、結合我校學生特點，通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講
座、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育
工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守
法、明禮誠信的合格人才。
7
、政教處、後勤、保衛等部門著力提高依法管理能力，切實營造法治校園
的良好氛圍。
要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，
完善民主管
理制度，依法保護師生的合法權益。
四、主要措施
1
、成立學校普法和「法律進校園」的活動領導小組。
組
長：劉治平（校長）
副組長：張效偉（政教處主任）
組
員：各班主任
2
、營造各類法律法規的宣傳氛圍。
（
1
）
、加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。教室黑板報定期出法制專刊；
通過校園廣播、
播放法制宣傳片等途徑，
對全體師生進行法律法規知識宣傳與教
育；周一國旗下的講話，結合學校的行規檢查情況，加強對學生的思想教育，法
律教育和法律法規教育。
（
2
）
、組織學生觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以實例來
教育學生。
（
3
）
、各班結合班級實際情況，召開主題班會，展開廣泛的學習討論活動，
激發學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。
3
、利用綜合實踐活動開展法制小課題研究。
（
1
）
、調查收集，走近法律。為使學生了解國家現有的法律法規，利用綜
合實踐活動課，組織學生調查、收集與自己切身利益相關的、感興趣、想研究的
內容。如《未成年人保護法》
《勞動法》
《國旗、國徽法》
《交通安全法規》
《環境
保護法》等。
（
2
）
、自主研究、了解法律。在學生了解國家現有法律法規的基礎上，可
由學生根據自己研究的主題自由組合成研究小組，
深入了解某項法律法規，
學習
充分利用身邊的各種資源，
如借閱法制書籍、
收聽法制新聞等，
再將學習到的許
多法律知識匯編成項目作業、法制小報、調查報告等。
4. 緝毒題材影視作品為什麼這么火
緝毒題材的電影之所以火，是因為制毒販毒集團的人都神秘，平民百姓一般接觸不到發現不了，警察還要做卧底九死一生，排除萬難才能查到線索，其中的驚險刺激就像真的身在其中一樣，其中有正義的英雄警察形象，所以人人都愛看就火了。
5. 請問自己在小區拉幾個 禁賭宣傳橫幅 違法嗎， 個人賭博輸了 ，貼幾條橫幅宣傳禁賭
並不違法，倒不如說政府機關較為樂於看到你的這做法，但你的宣傳行為請不要影響的其他住戶的日常行為和作息！
6. 要做一份手抄報：關於禁毒，禁賭有哪些。
法制教育是學校德育工作的重要內容，是對學生進行社會主義民主法制教育，培養學生樹立社會主義法律意識，增強法制觀念的重要途徑，是實現依法治國、依法治教的百年大計。幾年來,我校堅持預防為主的方針，在加強小學生法制教育，預防和減少青少年犯罪工作中，進行了一些有益的探索，做到了領導有力、教育有據、活動有序，收到了較好效果。 一、我校實施《預防未成年人犯罪法》基本情況 （一）領導有力 強有力的領導管理是落實法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅持「四抓」：一抓隊伍建設。即落實：一是領導機構。學校成立了法制領導小組，還聘請市公安局宣教科科長為校外法制副校長，負責對法制教育的領導管理工作；二是施教隊伍。學校思品課教師、班主任、團隊幹部擔任法制教育任務，定期開展各種專題教育活動。二抓建章立制。在全面落實依法治教工作責任制的過程中，我們完善了各類規章制度的建設：一類是崗位目標責任制度；二類是各項工作常規要求；三類是檢查評估與獎懲制度，使各項教育法律法規都有了具體的實施細則，使教育過程有章可循，有據可依。三抓檢查督促。校級領導和中層幹部全部蹲點到年級、教研組，強化對教育過程的監控和指導，並採取定期普查與不定期抽查相結合，專題檢查與全面考核相結合，階段性檢查與綜合評價相結合的辦法，對法制教育及依法執教工作進行監督檢查。四抓經驗推廣。學校設立激勵機制，不定期地展示和宣傳廣播優秀師生的先進，成功經驗和工作，學習成果，激勵全校師生遵規守法，勇超先進事跡；堅持每學年召開一次法制教育經驗交流會或研討會，及時推廣先進經驗。「四抓」的落實，規范了學校法制教育，克服了形式主義傾向。（二） 教育有據 落實教育資料，豐富教育內容是落實法制教育效果的基本條件。我校為學生編發了《高密市第二實驗小學學生家長須知》，收入了有關法律條文和學校紀律規定，作為學生法制教育教材。啟動以家庭為紐帶的社會工程。學校定期召集學生家長走進校園，讓他們了解學校法制教育的進程，為學校的法制教育工作獻計獻策，並通過他們把法制教育工作從學校延伸到家庭，讓他們與教師一起時時刻刻教育孩子做遵紀守法的模範。並且以家庭為紐帶，發動全社會都來關心學校的法制教育進程，為學校的法制教育出謀出力，給學校的法制教育工作創造有利的環境，為小學生的健康成長盡一點義務和責任。 為提高廣大教職工依法執教水平，利用家長座談會向學生家長介紹《義務教育法》，《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。使學生家長對有關教育的法律法規有了認識，提高教育孩子的水平。堅持每年寒暑假，向學生家長印發《致學生家長的一封公開信》，向家長提出假期中如何引導孩子遵紀守法，參加社會實踐活動等各項要求，促進家庭教育與學校教育協調一致。 （三）活動有序 形式多樣，內容豐富的各項活動是實施法制教育的重要載體。我校法制教育活動主要通過四個序列展開： 第一、以教師培訓序列為基礎。將教師參加普法學習納入教師繼續教育內容，通過組織專題講座、聽法制報告會。按學校統一布置的自學提綱自學、召開研討會、經驗交流會等形式，開展以普及教育法律法規為中心內容的法制教育活動，提高教師的法律知識、法制意識和法制教育水平，為加強學生法制教育奠定良好的基礎。 第二、以家長培訓序列為先導。主要是依託家長學校辦學開展教育活動。如通過專題講座、組織討論、經驗交流等形式，使家長了解教育政策，懂得教育法規，重點是了解《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容，提高家長主動配合學校教育子女的能力。 第三，以學校教育序列為主體。主要是抓好以下五項教育活動：一是課堂教學。發揮課堂教學的主渠道教育作用，將學科德育教育內容形成案例，現身說法，對學生進行積極正面的德育教育。利用班隊會時間進行「義務教育法」、「未成年人保護法」、「預防未成年人犯罪法」等法制講座。二、是影視教育。組織學生觀看愛國主義和普法宣傳影視片，並開展影評徵文競賽。三是日常宣傳教育活動。廣泛利用櫥窗、黑板報、標語、廣播、報刊、閱讀故事會、講演賽、文娛演出、法律咨詢等形式，開展宣傳教育活動。四是參觀活動，每年組織學生參觀市看守所，請勞教人員現身說法，讓同學們在法制實踐活動中受到法制教育。五是成立心理健康咨詢中心。我校早在2002年就建起了學校心理輔導室，每周定時接待來訪的學生，為他們提供一個傾訴心中煩惱、尋求心理援助的場所，並及時排解了一些可能出現的心理危機。第四，以社會宣傳序列為補充。組織學生廣泛參與社會宣傳活動，通過學校與社會的互動，促進社會環境與學校教育同步協調。每年4月，我校都要組織紀律法制教育月活動，團委、少先隊宣傳守法、守紀、嚴格要求，做祖國好公民，利用班會時間對學生進行學校法制教育，加強學生法制觀念，每周一國旗下講話具體內容安排學法、知法、守法、法制宣傳。在四月讓學生觀看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽並且寫出觀後感。邀請校外法制輔導員和安全教育輔導員到校做「未成年人保護法」、「預防未成年人犯罪法」「消防教育」等法制講座。第五，開展警校共建，強化校園法制教育。我校與市消防大隊開展警校共建工作，98年我們成立了「消防學校」。讓他們參與到學校的法制教育中來，充分發揮他們的自身優勢，把小學的法制教育納入他們的職責范圍，讓政法幹警與教師一樣，走上講台，走到學生中間，通過講授生動的案例，以案釋法，把法律、道德教給學生，讓學生真正學法、懂法、用法、守法，提高他們的認識能力，讓他們樹立正確的審美觀，學會辨別美醜、美惡，學會用法律武器保護自己。同時，各班級要把配合公安機關加強對校園周邊環境的專項治理，作為加強學校法制教育工作的重要內容。學校配合政法部門到學校周邊的網吧、游戲室去查處我校學生、配合有關部門凈化學校周邊網吧、游戲場所等不良環境。
7. 請問看過香港電視劇（勝者為王）這個片子有什麼感觸
男二號不錯不錯
8. 禁賭宣傳的漫畫
http://gaj.sh.gov.cn/shpolice/zt/mh/item/2005_04/aa793180320060013595.shtml http://gaj.sh.gov.cn/shpolice/zt/mh/item/2005_04/aa793180320060013554.shtml