武漢商學院新楓讀書節策劃書

『壹』 中國有哪些著名書法家

1、李斯（約公元前284年—公元前208年），李氏，名斯，字通古。戰國末期楚國上蔡（今河南省駐馬店市上蔡縣蘆岡鄉李斯樓村）人 。秦代著名的政治家、文學家和書法家。

2、王羲之（303年—361年，一作321年—379年），字逸少，漢族，東晉時期著名書法家，有「書聖」之稱。琅琊臨沂（今山東臨沂）人，後遷會稽山陰（今浙江紹興），晚年隱居剡縣金庭。

歷任秘書郞、寧遠將軍、江州刺史，後為會稽內史，領右將軍。其書法兼善隸、草、楷、行各體，精研體勢，心摹手追，廣采眾長，備精諸體，冶於一爐，擺脫了漢魏筆風，自成一家，影響深遠。

3、王獻之（344年－386年），字子敬，小名官奴，漢族，祖籍琅玡臨沂（今山東省臨沂市蘭山區），生於會稽山陰（今浙江省紹興市）。東晉著名書法家、詩人、畫家，「書聖」王羲之第七子、晉簡文帝司馬昱之婿。

4、蘇軾（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙。漢族，眉州眉山（今屬四川省眉山市）人，祖籍河北欒城，北宋文學家、書法家、畫家 。

5、顏真卿（709年－784年8月23日），字清臣，小名羨門子，別號應方，京兆萬年（今陝西西安）人，祖籍琅玡臨沂（今山東臨沂）。秘書監顏師古五世從孫 、司徒顏杲卿從弟，唐代名臣、書法家。

『貳』 河南理工大學大學生文學社即校文學社在全國的排名

河南理工大學大學生文學社（即校文學社）在首屆中國大學生人文原創寫作大賽暨百強文學社團評比中獲得全國百強社團稱號默認分類 2010-05-21 13:08:27 閱讀2 評論0 字型大小：大中小
首屆中國大學生人文原創寫作大賽暨百強文學社團

首屆中國大學生人文原創寫作大賽暨百強文學社團評選活動中國大學生百強文學社團入選名單

（按省份首字母先後順序排序）

地方高校（83）
1.安徽師范大學玄鳥詩社
2.安徽淮南師范學院世紀星文學社
3.北京大學五四文學社
4.清華大學火石新詩社
5.清華大學文學社
6.清華大學文苑報社
7.中央財經大學讀書社＆昭明文學社
8.中國人民大學文學社
9.北京師范大學五四文學社
10.中國傳媒大學青果文學社
11.北京語言大學來園文學社
12.北京語言大學文音文學社
13.中央美術學院空白詩社
14.中央民族大學"朱貝骨"詩社
15.三峽學院三峽文學社
16.福建省莆田學院木蘭溪文學社
17.深圳大學浪淘沙文學社
18.廣州河池學院堆雲文學社
19.廣東五邑大學僑苑文學社
20.廣東韓山師范學院
21.廣西師范大學芒詩社
22.廣西民族大學相思湖詩群
23.天水師范學院瀚海潮文學社
24.寧夏師范學院北鬥文學社
25.武漢大學風光村詩派
26.華中農業大學南湖風文學社
27.武漢理工大學原點文學社
28.襄樊學院草廬文學社
29.中南民族大學玫瑰園詩社
30.河南大學書評學社
31.河南理工大學大學生文學社
32.河南科技大學文學社
33.商丘師范學院綠楓文學社
34.湖南鐵路科技職業技術學院匯賢詩文社
35.河北北方學院晨曦文學社
36.河北工程大學學生家園
37.河北建材職業技術學院建院青年文學社
38.黑龍江大學和光文學社
39.南京大學詩群
40.南京師范大學四維文學社
41.南京師范大學那天文學社
42.南京理工大學正行文學組
43.揚州大學透紅亭文學社
44.南京審計學院荻思文學社
45.南京化工職業技術學院機械繫青年文學社
46.徐州師范大學桃蹊文學社
47.常州工學院新綠文學社
48.蘇州大學弄潮文學社
49.東北師范大學原詩社
50.東北師范大學逐風文學社
51.內蒙古科技大學紫宸文學社
52.復旦大學復旦詩社
53.同濟大學蘭櫻詩社
54.山東師范大學陀螺文學社
55.山東政法學院晨露文學社
56.煙台大學觀天文學社
57.山東聊城大學文學院
58.濟南大學青筍文學社
59.濟南大學覓航社
60.濟南大學泉城學院沁芳文學社
61.山東教育學院泉韻文學社
62.山東杏林科技職業學院筆耕文學社
63.山東師范大學綠洲文學社
64.濟南職業學院史林風社團
65.濟南職業學院浥雪文學社
66.山東工藝美術學院北斗星文學社
67.山西大學《我們》雜志社
68.山西師范大學紅燭文學社
69.太原師范大學外語師范學院汾河文學社
70.山西大學商務學院湖畔文學社
71.大同大學白樺林文學社
72.運城學院中文系大學生活報社
73.稷山師院中文系文學社
74.延安大學文學社
75.西安交通大學《大學》雜志社
76.四川大學錦官城的魂兒詩群
77.四川師范大學天堂桌子文藝沙龍
78.南開大學學生原創實驗劇社
79.天津大學冬至詩群
80.天津師范大學津沽學院瀚海詩詞社
81.紹興文理學院河洲文學社
82.嘉興學院文學社
83.湖州師范學院太湖文學社
軍隊院校（17）
全軍大學語文協作體入選團隊17個（名單略）

『叄』 關於考武漢音樂學院的音樂論文和調律

武漢音樂學院2010年普通本科音樂學（理論）、音樂學（藝術管理）方向考試科目《中外音樂基礎知識》考試大綱音 樂 家中 國 孔子※、墨翟、屈原※、荀況、李延年※、京房、桓譚、蔡邕、阮籍、嵇康、李隆基、
沈括、姜夔※、郭沔、關漢卿※、王實甫※、朱載堉※、湯顯祖※、湯應曾、吳畹卿、
梅蘭芳※、裘盛戎、駱玉笙、徐麗仙、沈心工、李叔同※、肖友梅※、王光祈、趙元任※、
華彥鈞※、劉天華※、管平湖、賀綠汀※、黃自※、冼星海※、聶耳※、馬可※、施光南※、
瞿希賢※、李煥之※、丁善德※、張寒暉、金湘、黎英海、陳其鋼、何占豪、張曉峰、
吳祖強、杜鳴心、王慧然、秦詠誠、鄭秋風、王立平、傅庚辰、瞿小松、汪立山、朱踐耳、
李煥之、辛滬光 外 國 維瓦爾第、亨德爾、巴赫※、海頓※、莫扎特※、貝多芬※、韋伯※、威爾第※、羅西尼※、
舒伯特※、柏遼茲※、格林卡※、門德爾松※、肖邦※、舒曼※、李斯特※、瓦格納※、
斯美塔那、約翰·施特勞斯※、福斯特※、勃拉姆斯※、包羅丁、聖·桑※、比捷※、
穆索爾斯基※、柴可夫斯基※、德沃夏克※、格里格※、里姆斯基·科薩科夫※、普契尼※、
德彪西※、迪卡斯、西貝柳斯※、卡魯索、拉赫瑪尼諾夫、勛伯格※、肖斯塔科維奇、萊斯勒、
拉威爾※、巴托克、斯特拉文斯基※、柯達伊※、普羅科菲耶夫※、奧涅格、奧爾夫※、羅伯遜、
格什溫※、杜那耶夫斯基、格羅菲、哈恰圖良、卡拉揚※、布里頓、帕瓦羅蒂※、多明戈※、
科普蘭、格里埃爾、拉維香卡、列庫奧納 音 樂 作 品 欣 賞 與 介 紹 中 國 歌曲《義勇軍進行曲》※、《松花江上》※、《歌唱祖國》、《我們走在大陸上》 、《祝酒
歌》、《在希望的田野上》※、《春天的故事》、《贊歌》、《酒歌》（藏族民歌）、
《瑪依拉》、《跳月歌》、《詩經五首》，《天作》、《唐詩三首》、抒情詩《水調歌
頭》、《黃水謠》、《怒吼吧！黃河》）※、長征組歌《紅軍不怕遠征難》※、《滿懷深情
忘北京》、《我愛你，中國》、《枉凝眉》、《老忠叔敲鍾報警》、《胡笳吟》、《嘎達梅林》 《平川號子》※、《趕牲靈》、《趕馬調》、《茉莉花》※、《天烏烏》、《小白菜》※、
《沂蒙山小調》※、《四海》、《我的金色阿勒泰》、《五月蟬蟲唱得好》 《祖國頌》※、《長城謠》※、歌劇《白毛女》※、舞劇《紅色娘子軍》選曲※、《誰不說
俺家鄉好》——故事片《紅日》插曲、《大鬧天宮》、《重整河山待後生》、《枉凝眉》、
《沁園春 雪》※、《紅色娘子軍連歌》、《鐵蹄下的歌女》、《漁陽鼙鼓動起來》、《吐魯
番的葡萄熟了》※、《牧歌》、《長征組歌》、《思念》、《天堂》、《黃孩子》、《讓世
界充滿愛》、《教我如何不想他》※、《嘉陵江上》※《同一首歌》※、《四海》※、《上
去高山望平川》※ 戲曲與曲藝《老爹爹清晨氣前去自首》※、《包龍圖打坐在開封府》※、《祖國的大建設一日千里》、
《滿工對唱》、《甘灑熱血寫春秋》 、《劉大哥講話理太偏》※、《醜末寅初》京韻大鼓
※、《新木蘭辭》蘇州彈詞※、《蝶戀花·答李淑一》評彈、《聯絡員身負著千斤重擔》、
《十八相送》※、 《做人要做這樣的人》、《祖國的好山河寸土不讓》、《誰說女子不如男》、《寶玉哭
靈》、《巧兒我自幼兒許配趙家》、《清粼粼的水來藍盈盈的天》、《沒有眼淚，沒有悲
傷》※、《綉紅旗》、《紫藤花》、舞劇《絲路花雨》、《反彈琵琶》）、舞劇《紅色娘子
軍》、《快樂的女戰士》、《斗笠舞及軍民集體舞》）、《山在虛無飄渺間》、《白毛女》
※、《黃河大合唱》※、舞劇《紅色娘子軍》※ 器樂《江河水》※、《流水》※、《十面埋伏》※、《百鳥朝鳳》※、《春江花月夜》※、《梅
花三弄》、《十二木卡姆》選曲※、 《喜洋洋》（民族管弦樂）、《孔雀東南飛》、《琵琶行》、《梁山伯與祝英台》、《瑤族
舞曲》、《彝族舞曲》、《蔭中鳥》、《百鳥朝鳳》（嗩吶獨奏曲）、《空山鳥語》、《頂
嘴》、《濤聲》、《觀花山壁畫有感》《蜜蜂過江》、《嘎達梅林》※、《百年滄桑》、
《春江花月夜》（民族管弦樂隊）、《良宵》※、《二泉映月》※、《豐收鑼鼓》、《梁山
伯與祝英台》※、《長征組曲》※、《Mong Dong》（動畫片）、《春節序曲》※ 外 國 作 曲 家 創 作 《吉普賽之歌》、《葬禮進行曲》、《馬賽曲》※、《國際歌》※、《第四十交響曲》、
《第五交響曲》※、《櫻花》、《馬車從天上下來》、《伏爾加船夫曲》、《菩提樹》、
《歡樂頌》※、《少先隊員植樹歌》、《飲酒歌》※、《鬥牛士之歌》※、《月亮頌》※、
《波羅維茨人之歌》、《晴朗的一天》※、歌劇《卡門》序曲※、《在山魔的宮中》、《蘇
爾維格之歌》※、舞劇《天鵝湖》※、舞劇《胡桃夾子》、《俄羅斯舞曲》、《祭獻之
舞》、《馬刀舞》、《波萊羅舞曲》、《紅梅花兒開》、《雪絨花》※、組曲《圖畫展覽
會》、《天鵝》、《野蜂飛舞》、《十一月·雪橇》、《林肯肖像》、《舍赫拉查得》、
《1812序曲》※、《C大調前奏曲》、《c小調練習曲》、《如歌的行板》、《聲樂協奏
曲》、《弦樂、打擊樂與鋼片琴音樂》 《藍色多瑙河》※、《d小調托卡塔與賦格》、《水上音樂組曲》第一曲、第二曲、《D大調
第104交響曲》第一樂章、《G大調弦樂小夜曲》第一樂章※、《命運》第一樂章※、《英雄
凱旋歌》、《渴望春天》、《搖籃曲》、（《婚禮進行曲》※、《沃爾塔瓦》——選自交響
詩套曲《我的祖國》※、《在中亞西亞草原上》※、《1812序曲》※、《芬蘭頌》※、《新
大陸交響曲》第二樂章※、《培爾金特》選曲「晨景」「三神殿」※、《邀舞》※、《拉科
齊進行曲》※、《降B大調瑪祖卡舞曲》※、《夢幻曲》※、《匈牙利狂想曲第二號》※、
《e小調小提琴協奏曲》第一樂章、《飲酒歌》、《晴朗的一天》、《水中倒影》※、《波萊
羅》※、《太平洋231》、《大峽谷組曲》——「日出」、「暴風雨」、《藍色狂想曲》片段
※、《<空虛>布魯斯和<楓葉>拉格泰姆》片段、《哆來咪》※、《童年的回憶》、《秋
葉》、《西波捏》※、《新大陸交響曲》※、《d小調托卡塔與賦格》※ 世
界
音
樂《早晨的拉格》、《櫻花》、《佳美蘭音樂》※、《迦納民間音樂》※、《古諾人的尤勒
舞》、《西波涅》、《飛馳的鷹》 音 樂 知 識 與 常 識
中國京劇、越劇、豫劇、評劇、中國新歌劇、電影電視音樂、琴歌、清唱劇、漢族民歌※、漢族民間器樂
※、編鍾、少數民族音樂、戲曲音樂、京劇音樂※、黃梅戲、曲藝音樂、京韻大鼓、蘇州彈詞、群眾
歌曲、藝術歌曲※、舞劇、中國近現代音樂、同聲合唱與混聲合唱、組曲、序曲、組歌
西 方 歌劇、舞劇、弦樂四重奏、巴羅克時期音樂※、托卡塔、賦格、古典主義音樂※、交響曲、奏明曲
式、浪漫主義音樂※、瑪祖卡、歌劇序曲、詠嘆調、宣敘調、狂想曲、迴旋曲式、交響詩※、交響音
畫、民族樂派、20世紀音樂※、印象主義音樂※、表現主義與十二音音樂、通俗音樂、爵士音樂、音
樂劇※
世 界 印度音樂、樂器西塔爾、日本音樂、佳美蘭音樂、印度尼西亞音樂、樂器馬林巴、非洲音樂、拉丁美
洲音樂
社 會 音樂藝術、音樂的基礎要素與表現手段、怎樣欣賞音樂、怎樣提高音樂欣賞能力、音樂與其它藝術、
音樂的社會功能、實用音樂與背景音樂
中 國 作 品 《長城謠》、《太陽出來喜洋洋》※、《小放牛》、《三十里鋪》※、《放馬山歌》※、《小河淌
水》※、《揚州慢》、《霓裳中序》、《雨打芭蕉》、《森吉德瑪》、《牧歌》、《阿拉木汗》※、

《阿瑪勒火》、《遠方的客人請你流下來》※、《漁歌》、《設壇台祭東風相助周郎》、《聽他一番

心酸話》、《按龍泉，血淚灑征袍》、《長征》、《碼頭工人歌》、《問》※、《在太行山上》※、
《延安頌》、《思鄉曲》、《北京喜訊到邊塞》※、《洪湖水，浪打浪》——選自歌劇《洪湖赤衛
隊》※、《綉紅旗》、舞劇《小刀會》序曲※、《水草舞和婚禮舞》、《中國人民解放軍進行曲》、
《長城隨想曲》、《黃河》※、《涉江采芙蓉》、《長城長》、《愛的奉獻》

外 國 作 品
西
方
作
品 《第九交響曲第四樂章》※、《鱒魚》※、《軍隊進行曲》※、《威廉退爾》序曲※、《夢
幻曲》※、《降A大調波蘭舞曲》※、《阿萊城姑娘》第二組曲選曲——「小步舞曲」「法
郎多爾舞曲」※、《哈利路亞》、《管弦樂組曲》、《小夜曲》、《土耳其進行曲》※、
《獻給愛麗絲》、《天方夜談》交響組曲第一樂章、《卡瑪林斯卡亞幻想曲》、《圖畫展覽
會》選曲「漫步」「牛車」「小雞的舞蹈」「基輔大門」、《斯拉夫舞曲》第一二號、《挪
威舞曲》第二號、《大海》第一首、《獻祭之舞》※、《一個華沙倖存者》
世
界
音
樂 《星星索》、《阿里郎》、《搖籃曲》、《迦納民間音樂》、《美麗的小天使》、《卡利普
索民謠》、《老人河》、《伏爾加船夫曲》、《夏天最後一朵玫瑰》 思 考 題 1、 學會並背唱歌劇《白毛女》中《北風吹》和《十里風雪》唱段。 2、熟讀本課節錄的《禮記·樂記》一書《樂本篇》的文字。結合本課聽賞的內容和你聽過的音樂，討論聲音形
態與情感表現的一般對應關系。 3、熟悉並背唱本課摘引的《喜洋洋》兩段旋律。 4、談談你聽《江河水》引起的聯想。※ 5、結合課內欣賞的曲目，簡述旋律在音樂作品中的表現作用。 6、根據學過的中國近現代歷史知識，分別探討《歌唱祖國》、《我們走在大路上》、《祝酒歌》、《在希望的
田野上》、《春天的故事》這五首歌曲與它們所產生的時代背景的聯系。 7、從對《歌唱祖國》、《我們走在大路上》、《祝酒歌》、《在希望的田野上》、《春天的故事》這幾首歌曲
的感受，描述它們體現的時代風格。 8、分別將《贊歌》和《跳月歌》所使用的音從低至高（多次重用的音只計一次）排列起來，觀察這兩個音列各
有什麼特點。 9、背唱莫扎特《第四十交響曲》第一樂章主部主題和貝多芬《第五交響曲》第一樂章主、副部主題。 10、以莫扎特《第四十交響曲》第一樂章為例，談談你對莫扎特「含著眼淚的歡笑」以及純潔、明凈的音樂風格
的理解。 11、為什麼說「通過斗爭，取得勝利」是貝多芬主要音樂作品的基調。試以他的《第五交響曲》第一樂章為例，
談談你的感受。 12、在多次聽賞的基礎上，跟著錄音小聲哼唱《春曉》，細心揣摩詞曲結合所表達的詩意。 13、有表情地朗讀本課節選的《黃河大合唱》三個樂章的朗誦詞。 14、按課本提供的樂譜和聲部劃分，練習《過雪山草地》片段（合唱1-20小節）。 15、復頌《菩提樹》的歌詞，並小聲哼唱曲調，結合樂譜體會：（1）三次用E大調演唱的旋律，相互間有什麼聯
系。（2）兩次用e小調演唱的段落，表達了什麼樣的情緒。 16、背唱《歡樂頌》音樂主題、 17、跟隨錄音學唱京劇《紅燈記》鐵梅唱段《做人要做這樣的人》後半段（從「鐵梅啊！年齡十七不算小」至結
束），逐句琢磨唱腔與語言聲調之間的聯系。 18、下面列舉的戲劇表演名家分別是哪一劇種具有代表性的演員：馬連良、尚小雲、常香玉、小白玉霜、荀慧
生、袁雪芬、蓋叫天。 19、以課外小組活動形式，學唱歌劇《江姐》選段《綉紅旗》。 20、觀看中國歌劇的錄像。 21、組織觀看有關外國歌劇的錄像片。 22、在聽賞《卡門》序曲時，除從整體上進行音樂感受外，有意識地在音樂展開中跟蹤各個音樂主題，然後相互
交換對這些主題的印象。 23、從音色感受和形象領會的角度，將《在山魔的宮中》與《蘇爾維格之歌》進行比較。 24、觀看舞劇《絲路花雨》或《紅色娘子軍》錄像。 25、背唱舞劇《天鵝湖》二幕場景以及《西班牙舞曲》、《那不勒斯舞曲》的音樂主題。 26、為什麼說《春之祭》是20世紀「現代音樂」的代表作？結合《祭獻之舞》的聽賞，從音響及節奏特點等方面
談談你的感受。 27、有表情地背唱本課引摘的《瑤族舞曲》主要音樂主題。 28、背唱《藍色多瑙河圓舞曲》中第一、二、五段圓舞曲的主要旋律。 29、在聽賞《波萊羅舞曲》時，分辨出小軍鼓、長笛、單簧管、大管、雙簧管、小號、薩克管等樂器的音色。 30、運用聯想，描述你聽賞《Mong Dong》的感受。 31、本課聽賞的有關鳥的三首樂曲，《蔭中鳥》、《百鳥朝鳳》、《空山鳥語》分別是由笛子、嗩吶、二胡演奏
的，你能從音色及演奏技巧等方面，區分出它們各自的特點嗎？ 32、在《頂嘴》中，兩支竹笛的組合進行了擬人化處理，你對此有什麼感受？ 33、溫習歷史課中「鑒真東渡」的史實，將此與鋼琴獨奏《濤聲》所表達的意境結合起來，談談你聽賞音樂時的
感受。 34、從樂曲的標題看，《觀花山壁畫有感》和《蜜蜂過江》的創作動機，都與「寫景狀物」有關。就此，試將文
學、繪畫、音樂三者的「寫景狀物」進行比較。 35、以《圖畫展覽會》中《兩個猶太人》的音樂為依據，自己編排一個獨幕音樂表演劇：人物：一個窮人
（瘦）、一個富人（胖） 自擬情節提示：富人炫耀自己的財產和權勢。窮人訴說自己的不幸與悲哀。窮人向富
人借貸，二人就利息問題發生爭執。富人盛怒之下趕走窮人。 要求：一切動作都在這段音樂中完成。人物的形
象、性格及自擬的劇情（可設計台詞，也可用啞劇表演）應與音樂的結構段落與轉換相一致。 36、小游戲-「對號入座」：將下列樂曲標題與它們的作者用線條連接起來： 蜜蜂過江 汪立三 野蜂飛舞 穆索爾斯基 天鵝 柴可夫斯基 圖畫展覽會 里姆斯基-科薩科夫 十一月·雪橇 聖·桑 濤聲 朱踐耳 37、蔡文姬、唐玄宗、楊貴妃都是歷史人物。在初中歷史課本里對他們均有所記載。通過溫習所學的歷史知識，
加深對《胡笳吟》和《長恨歌》的理解。 38、溫習秦朝末年西楚霸王項羽和漢王劉邦爭奪帝位的史實。將《十面埋伏》各段小標題的提示與聽賞音樂的實
際感受結合起來，談談你對十面埋伏這首樂曲的理解。 39、為什麼說交響詩《嘎達梅林》是以同名民歌為基本材料創作的？試將內蒙民歌《嘎達梅林》與課文引錄的交
響詩的兩個重要音樂主題進行比較，找出它們在音調上的聯系。 40、為了表現中國近現代一百多年的歷史，交響詩《百年滄桑》有選擇的部分引用了一些具有代表性的歷史音調
作為創作的基礎，你能辨認這些音調的來源並理解它們在作品中的用意嗎？ 41、下面這些音樂主題你能背唱出來嗎？①《嘎達梅林》交響詩的「草原主題」、「斗爭主題」和為悼念英雄兒
引用的內蒙民歌《嘎達梅林》的旋律。②《百年滄桑》交響詩中表達勝利、歡慶的「南海漁歌主題」。③《舍赫
拉查得》中「蘇丹主題」和「舍赫拉查得」的開始部分。④《1812序曲》中的「騎兵主題」、「抒情主題」和
「歡快主題」。 42、背唱《春江花月夜》和《二泉映月》的主要旋律。 43、為什麼說在「聽賞無標題音樂或標意性音樂時，不必要、也不可能在每部作品中去尋找『音樂形象』的具體
對應物，而應該從體味音樂作品自身的美和所蘊涵的情感入手，去領略包容於其中的廣闊的精神文化內涵。」結
合你聽賞《二泉映月》的感受，談談你對這段話的理解。 44、通過對巴赫《C大調前奏曲》的欣賞，可在教師引導下，初步領會「音樂的自律美」的基本含意。 45、了解作曲家的思想、經歷和作品的創作背景，有助於我們欣賞和理解音樂。結合聽賞肖邦《c小調練習曲》
的體會，加深對這方面問題的認識。 46、背唱柴可夫斯基《如歌的行板》第一主題。為什麼說這是一首內涵深刻的作品? 47、格里埃爾的聲樂協奏曲在展示人聲演唱技巧的同時，表現了什麼樣的思想情感？以第二樂章為例說說你的感
受。 48、《弦樂、打擊樂與鋼片琴音樂》第四樂章採用了什麼樣的結構形式？試用A、B、C、D為不同音樂主題或段
落的代號，畫出它的結構圖式。 49. 結合欣賞各族民歌，體驗、熟悉我國各民族豐富多彩的民歌，增強對我國民族音樂的熱愛。 50、聆聽新疆維吾爾族《十二木卡姆》選段，指出這段樂曲表達了什麼樣的情緒？它是用哪些樂器演奏的？※ 51、列舉出你所知道的我國有代表性的少數民族樂器。※ 52、根據你聆聽過的漢族民歌，對比著談一談不同地區民歌的風格特徵，討論產生不同風格特徵的原因有哪些？※ 53、學會並背唱《春江花月夜》及《梅花三弄》的主題音調。談談聆聽漢族民間器樂曲後的感受。 54、對照編鍾和樂舞的照片，談談曾侯乙編鍾的概況和意義。※ 55、傾聽歌曲《祖國頌》。試分析：哪些聲部的節奏寬松、舒展，旋律起伏跌宕？哪些聲部節奏密集、緊湊、旋
律線平直、同音連續重復？它們在音樂情緒上各有什麼效果？綜合在一起又有什麼藝術效果？※ 56、聆聽節樂曲《江河水》，比較各段音樂的旋律、奏和情緒的變化。用語言或繪畫來描繪你在聆聽音樂時所想
像的畫面。※ 57、結合歌曲《祖國頌》和樂曲《江河水》談談音樂藝術的基本特徵。 58、傾聽京劇《智取威虎山》中「打虎鑼鼓」，體驗節奏在音樂中的重要作用。談談節奏在表達這段音樂情緒時
的作用。※ 59、傾聽、學習歌曲《長城謠》，並分析其曲調的進行方向，劃分歌曲的樂段。 60、聆聽《二泉映月》，根據音樂內容即興作一首短詩或圖畫。※ 61、《梁山伯與祝英台》的愛情主題在全曲中共出現了幾次？在樂曲呈示部和再現部出現愛情主題時，其音樂表
現上有何異同？※ 62、你怎樣理解「京劇是我國民族藝術的瑰寶」這一論斷。試談談你對振興京劇、振興戲曲、振興民族藝術的重
大而深遠意義的認識。 63、你喜歡聽戲曲和曲藝音樂嗎？原因是什麼？談談你對戲曲和曲藝音樂的態度？ 64、說一說京劇的唱腔、伴奏和行當的特點。※ 65、列舉你知道的我國主要戲曲的劇種和曲藝的曲種。※ 聆聽《黃河大合唱》，思考、討論其社會價值及音樂與詩歌的關系。 66、聆聽歌劇《白毛女》選曲，《北風吹》和《十里風雪》，體驗音樂在刻畫人物性格方面的重要作用。 67、聆聽《女戰士和炊事班長的舞蹈》，試將該樂曲的結構用簡圖表示出來。 68、結合欣賞歌劇《白毛女》選曲、舞劇《紅色娘子軍》選曲，以及影視歌曲，思考、討論音樂與其他藝術之間
的關系。 69、結合欣賞《同一首歌》、《春節序曲》、《長征組歌》、《長征交響曲》、《搖籃曲》、《婚禮進行曲》等
音樂作品，談談你對音樂社會功能的理解。 70、聯系社會和校園音樂生活的實際，談談音樂對我們青年學生成長的意義。結合音樂學習，寫一篇短文：《音
樂和我》。※ 71、試比較《歌唱祖國》、《搖籃曲》和《婚禮進行曲》在速度、力度和情緒方面有什麼不同？這些區別和它們
在生活中的應用有 什麼關系？※ 72、討論一下音樂在生活中還有哪些作用？例如：①宴會、商場等公共場合演奏或播放的音樂。②廣播體操和眼
保健操的音樂。③升國旗、閱兵式時的音樂。④宗教音樂。※ 73、背景音樂有什麼特點？試為下列場合選擇一組背景音樂曲目：①中式快餐廳②老年人的休息室※ 74、唱一唱勃拉姆斯《搖籃曲》的合唱片段。並分析它的曲調和節奏以及和聲的特點。 75、練習、演唱亨德爾的《英雄凱旋歌》和莫扎特的《渴望春天》，體會巴羅克時期和古典主義音樂的風格的異
同。 76、在欣賞貝多芬的《第五交響曲》時，熟悉並記住該曲的主導動機、主部主題、連接部主題和副部主題。想一想：
這部交響曲為什麼稱為「命運交響曲」？它體現了一種什麼樣的精神？※ 77、學唱《鱒魚》，討論「如何處理歌曲」的表情問題。※ 78、結合所欣賞的樂曲，談談浪漫派音樂的主要特點。※ 79、結合民族樂派音樂的特點，寫一篇《1812序曲》的聽後感。※ 80、欣賞《培爾·金特組曲》選段「晨景」「三神殿」時，注意這兩段音樂的情緒、風格的對比。討論一下：這
種對比主要是通過哪些音樂要素表現出來的？※ 81、傾聽、分析《藍色多瑙河》的序奏，回答：①它的節拍特點是什麼？典型節奏型是什麼？②它的曲調進行方
向有什麼特點？表現了什麼樣的情緒？③它的主旋律是同類樂器演奏的單純音色？還是混合音色？※ 82、結合你對交響音樂的欣賞或你熟悉的其它音樂作品，談談你對「音樂是一種文化現象」的理解。※ 83、聯系社會音樂生活實際，談談提高音樂欣賞能力，培養高尚的音樂審美情趣，樹立正確審美觀念的意義 84、結合欣賞德彪西的《水中倒影》，談談印象派音樂作品的特點。※ 85、談談你對輕音樂的理解。列舉你所熟悉的，或者喜歡的輕音樂的類型和曲名。 86、談談你對通俗歌曲的理解。聯系當前社會和學校音樂生活，試論你對通俗歌曲的認識和態度。※ 87、列舉你最喜歡的通俗歌曲，並說說喜歡它的原因。※ 88、傾聽西塔爾的音色，比較西塔爾和小提琴的音色有什麼不同？談談聽了這兩種樂器的二重奏後有什麼感想？ 89、判斷日本民謠《櫻花》這首歌曲中最穩定的核心音是哪個音？將《櫻花》所使用的音按音高順序排列，感受
其中常見的音階。※ 90、談談對印度尼西亞佳美蘭音樂的印象。 91、試談自己怎樣理解拉丁美洲民族音樂是三種音樂文化融合的產物；體會拉丁美洲音樂在旋律、節奏、風格方
面的特點。 92、粗略概括外國民歌的特點，與中國民歌作比較，談一談外國民歌與中國民歌有何異同？ 註：共546個知識點，其中打※號的知識點表示應重點掌握的內容，有197個知識點，占總數的34%。

『肆』 全國職業院校有哪些

全國高職（專科）院校名單共1288所（截止到2014年5月份），全國每個省份具體專科院校名單點擊下面鏈接下載：中國高職院校名單

下面為中國部分高職院校名單

二、高職（專科）院校（共1288所）

北京市(24所)

北京青年政治學院

北京科技經營管理學院

北京電子科技職業學院

北京信息職業技術學院

北京工業職業技術學院

北京吉利大學

北京培黎職業學院

北京經濟管理職業學院

北京勞動保障職業學院

北京戲曲藝術職業學院

北京體育職業學院

北京農業職業學院

北京匯佳職業學院

北京政法職業學院

北京財貿職業學院

北京經濟技術職業學院

北京科技職業學院

北京北大方正軟體職業技術學院

北京現代職業技術學院

北京社會管理職業學院

北京新圓明職業學院

北京交通職業技術學院

北京經貿職業學院

北京京北職業技術學院

北京交通運輸職業學院

北京衛生職業學院

天津市(26所)

天津醫學高等專科學校

天津市職業大學

天津電子信息職業技術學院

天津濱海職業學院

天津輕工職業技術學院

天津公安警官職業學院

天津現代職業技術學院

天津機電職業技術學院

天津工程職業技術學院

天津渤海職業技術學院

天津海運職業學院

天津城市職業學院

天津石油職業技術學院

天津冶金職業技術學院

天津交通職業學院

天津鐵道職業技術學院

天津生物工程職業技術學院

天津工藝美術職業學院

天津廣播影視職業學院

天津開發區職業技術學院

天津藝術職業學院

天津國土資源和房屋職業學院

天津城市建設管理職業技術學院

天津中德職業技術學院

天津青年職業學院

天津商務職業學院

河北省(58所)

滄州醫學高等專科學校

河北工程技術高等專科學校

承德石油高等專科學校

石家莊醫學高等專科學校

邢台醫學高等專科學校

石家莊人民醫學高等專科學校

石家莊幼兒師范高等專科學校

河北化工醫葯職業技術學院

滄州職業技術學院

石家莊鐵路職業技術學院

張家口職業技術學院

河北工業職業技術學院

河北能源職業技術學院

保定職業技術學院

石家莊職業技術學院

邢台職業技術學院

邯鄲職業技術學院

河北建材職業技術學院

石家莊郵電職業技術學院

河北女子職業技術學院

泊頭職業學院

渤海石油職業學院

唐山科技職業技術學院

河北機電職業技術學院

保定電力職業技術學院

廊坊職業技術學院

石家莊科技工程職業學院

冀中職業學院

河北政法職業學院

河北旅遊職業學院

河北公安警察職業學院

廊坊東方職業技術學院

河北省藝術職業學院

宣化科技職業學院

石家莊信息工程職業學院

河北交通職業技術學院

石家莊理工職業學院

河北外國語職業學院

唐山工業職業技術學院

石家莊科技職業學院

河北司法警官職業學院

河北勞動關系職業學院

河北石油職業技術學院

秦皇島職業技術學院

河北軟體職業技術學院

石家莊外國語職業學院

唐山職業技術學院

衡水職業技術學院

石家莊工商職業學院

石家莊科技信息職業學院

廊坊燕京職業技術學院

承德護理職業學院

廊坊衛生職業學院

石家莊工程職業學院

石家莊城市職業學院

石家莊財經職業學院

石家莊經濟職業學院

河北軌道運輸職業技術學院

山西省(48所)

太原電力高等專科學校

晉中師范高等專科學校

陽泉師范高等專科學校

運城幼兒師范高等專科學校

山西省財政稅務專科學校

山西警官高等專科學校

太原大學

山西警官職業學院

山西運城農業職業技術學院

晉中職業技術學院

山西國際商務職業學院

山西體育職業學院

山西旅遊職業學院

山西華澳商貿職業學院

山西管理職業學院

運城職業技術學院

山西戲劇職業學院

山西財貿職業技術學院

山西林業職業技術學院

山西水利職業技術學院

陽泉職業技術學院

山西輕工職業技術學院

山西信息職業技術學院

晉城職業技術學院

山西機電職業技術學院

大同煤炭職業技術學院

太原旅遊職業學院

山西老區職業技術學院

臨汾職業技術學院

山西煤炭職業技術學院

太原城市職業技術學院

山西金融職業學院

山西職業技術學院

山西電力職業技術學院

長治職業技術學院

山西藝術職業學院

山西交通職業技術學院

山西建築職業技術學院

忻州職業技術學院

山西工程職業技術學院

潞安職業技術學院

山西興華職業學院

山西經貿職業學院

朔州職業技術學院

山西同文職業技術學院

山西青年職業學院

山西葯科職業學院

運城護理職業學院

內蒙古自治區(33所)

烏蘭察布醫學高等專科學校

包頭職業技術學院

內蒙古建築職業技術學院

內蒙古機電職業技術學院

赤峰職業技術學院

內蒙古北方職業技術學院

內蒙古交通職業技術學院

內蒙古科技職業學院

內蒙古商貿職業學院

內蒙古化工職業學院

烏海職業技術學院

呼和浩特職業學院

內蒙古經貿外語職業學院

內蒙古電子信息職業技術學院

科爾沁藝術職業學院

包頭鐵道職業技術學院

錫林郭勒職業學院

包頭鋼鐵職業技術學院

烏蘭察布職業學院

通遼職業學院

包頭輕工職業技術學院

興安職業技術學院

鄂爾多斯職業學院

內蒙古警察職業學院

內蒙古體育職業學院

內蒙古豐州職業學院

內蒙古工業職業學院

呼倫貝爾職業技術學院

滿洲里俄語職業學院

阿拉善職業技術學院

赤峰工業職業技術學院

內蒙古能源職業學院

內蒙古美術職業學院

遼寧省(47所)

遼寧交通高等專科學校

鐵嶺師范高等專科學校

撫順師范高等專科學校

朝陽師范高等專科學校

錦州師范高等專科學校

遼寧警官高等專科學校

阜新高等專科學校

大連職業技術學院

遼寧農業職業技術學院

遼陽職業技術學院

盤錦職業技術學院

渤海船舶職業學院

撫順職業技術學院

營口職業技術學院

遼寧金融職業學院

遼寧石化職業技術學院

遼寧經濟職業技術學院

遼寧信息職業技術學院

遼寧現代服務職業技術學院

遼寧建築職業技術學院

遼寧廣告職業學院

遼寧裝備製造職業技術學院

遼寧理工職業學院

遼寧機電職業技術學院

遼寧林業職業技術學院

大連翻譯職業學院

遼寧商貿職業學院

大連汽車職業技術學院

大連裝備製造職業技術學院

大連楓葉職業技術學院

遼寧鐵道職業技術學院

大連軟體職業學院

遼寧職業學院

遼寧美術職業學院

沈陽航空職業技術學院

大連航運職業技術學院

沈陽職業技術學院

遼寧地質工程職業學院

遼河石油職業技術學院

遼寧體育運動職業技術學院

遼寧冶金職業技術學院

遼寧工程職業學院

遼寧城市建設職業技術學院

遼寧衛生職業技術學院

鐵嶺衛生職業學院

沈陽北軟信息職業技術學院

遼寧政法職業學院

吉林省(21所)

白城醫學高等專科學校

長春汽車工業高等專科學校

長春醫學高等專科學校

長春金融高等專科學校

長春東方職業學院

吉林交通職業技術學院

遼源職業技術學院

四平職業大學

松原職業技術學院

吉林農業工程職業技術學院

白城職業技術學院

吉林司法警官職業學院

『伍』 在武漢大學讀書是一種什麼體驗

和樓上一樣，武漢大學國際軟體學院的。。。既然樓上說了學術、生活等方面，那我就說說別的方面吧。

武漢大學號稱全中國最美的大學，接下來給樓主具體安利下我的母校——不愁找對象！

第一， 武漢大學是一所綜合性大學，男女比例非常1：1。而且院校非常多，所以美女也非常多哦；另外小小透露下，武漢是除了北京之後高校最多的一座城市，並且大學的質量都比較高，比方說隔壁就是華中師范大學，嗯，不得不承認這里美女更多，因為它有個別稱，華中絲襪大學，哈哈!

第二， 談戀愛嘛，當然要花前月下，這個來武大就更對了，櫻花樹下，東湖畔，劍湖旁，珞珈山上，情人坡前，太多太多，說不過來的，但是有一點要說下，武大還有情侶自習室哦，而且可以逼格很高的在圖書館官網上預約，兩個人一起去情侶自習室學習，傍晚在圖書館前的大草坪漫步（這里很美的，有很多來拍婚紗照的哦），如此浪漫的學習，敢問還有哪所大學能有？

第三， 說下武大周邊的環境，武大地處街道口商圈，在東湖河畔，珞珈山上；所以周末一起和情人逛街，看電影，吃小吃，都非常方便的哈；而且還有東湖河畔，風景美的不要不要的，李白曾在這里題詩呢，很多情侶都選擇早上來這邊晨讀，傍晚散步看夕陽。

因為武大是一個美麗的學校，每年櫻花盛開的時候，會有很多遊客來看櫻花，搞得學校跟公園一樣熱鬧。所以希望學校能在櫻花節停課兩天~咦，我已經畢業了，管這個幹啥。。。

『陸』 楓葉國際學校的獲得榮譽

1997年8月15日，遼寧省教委向大連楓葉國際學校頒發「遼寧省中外合作辦學許可證」；
2001年，大連楓葉國際學校被遼寧省教育廳評為AAA級中外合作辦學機構，為最高級別；
2002年4月29日，大連楓葉國際學校被遼寧省授予「民辦教育先進單位」稱號；
2003年12月18日，大連楓葉國際學校被遼寧省教育廳評為「雙語教學先進學校」；
2004年3月12日，大連市教育局授予大連楓葉國際學校「民辦教育誠信學校」稱號；
2004年8月28日，大連市委、市政府授予大連楓葉國際學校「文明單位」稱號；
2004年12月18日，在北京人民大會堂召開的「中國教育創新與發展論壇」上，大連楓葉國際學校是唯一獲得「全國中外合作院校誠信單位」殊榮的學校；
2004年，大連楓葉國際學校被遼寧省民辦教育協會評為「2004年遼寧省中外合作辦學優秀學校」。 2008年3月，被周恩來鄧穎超研究中心授權成立「周恩來班」；
2008年6月，被中國教育專家委員會基礎教育教學研究專業委員會授予 「課題實驗校」稱號；
2011年3月，被加拿大阿爾伯塔大學授予「阿爾伯塔大學重點生源基地」稱號。 2010年，中央電視台英語演講風采大賽最佳組織獎；
2011年5月，天津市教委將天津泰達楓葉國際學校列為天津市「辦學體制改革與創新人才培養機制探索」試點學校」；
2011年5月，北京大學教育與人力資本研究所將天津泰達楓葉國際學校列為素質教育和創新人才培養基地；
2011年9月，榮獲天津經濟技術開發區管委會頒發的2010-2011年度泰達獎教金「投資環境優化獎」；
2011年12月，在天津市工商聯合會、天津市企業聯合會、天津日報社聯合組織的「榜樣天津」評選活動中，天津泰達楓葉國際學校榮獲「教育新銳貢獻獎」；
2011年12月，在《新京報》、北京科技教育促進會主辦的「金粉筆」評選活動中，天津泰達楓葉國際學校榮獲2011年度「我最信賴的國際化學校品牌」獎；
2012年12月，天津泰達楓葉國際學校順利申請全國教育技術十二五重點課題《個性化學習開發與提高教學效率研究》實驗基地學校；
2012年，中國心理學會心理學普及工作委員會頒發的「學校心理教育規范化建設『科研基地』」；
2013年5月，在第十二屆中國國際教育品牌創新峰會暨教育強國夢·2013年度中國教育品牌評選活動中獲得「中國最佳素質教育師范學校」榮譽稱號；
2013年6月，成為北京師范大學「生命教育重點實驗學校」；
2013年9月，獲得天津經濟技術開發區2012-2013年度泰達獎教金素質教育獎。 2010年9月，被永川區教育委員會評為「國際教育—特色學校」；
2010年6月，被加拿大阿爾伯塔大學授予「阿爾伯塔大學重點生源基地」稱號；
2010年8月，被重慶市社會心理學會心理咨詢專業委員會選為「心理行為訓練基地」；
2010年8月，被評為「協和.楓葉 國際成長訓練基地」；
2012年12月，被重慶市市容管理小組評為「市容整潔單位」。 1995年2月13日，大連市教委正式批復，同意創辦大連楓葉國際學校。加籍華人任書良先生投資創辦的大連楓葉國際學校成為改革開放後基礎教育領域第一所中外合作的國際高級中學。
1995年3月8日，大連楓葉國際學校在大連金石灘國家旅遊度假區奠基開工。
1995年9月2日，大連楓葉國際學校舉行開學典禮，第一屆學生14人，用中英文授課，學習中國和加拿大兩國高中課程。
1995年，大連市教育局批准成立民辦初中、小學，與楓葉高中共同使用大連楓葉國際學校名稱。 1996年6月11日，大連楓葉國際學校全套資料報國家教委國際合作司正式備案，成為基礎教育領域第一所在國家教委備案的國際學校。
1996年11月10日，北美教育協會執行董事、國際教育評估委員會主席斯蒂曼先生來楓葉國際學校進行考察，認為大連楓葉國際學校符合國際學校水準，同意接納為該教育組織會員。 1997年3月22日，大連楓葉國際學校董事長任書良先生向共青團中央、全國學聯組織實施的「全國中學生科技扶助計劃」捐贈人民幣100萬元，設立「楓葉創造基金」。
1997年7月18日，大連市對外友好協會與大連楓葉國際學校聯合主辦的第一屆「楓葉杯」英語演講比賽舉行，楓葉學生獲得高中組、小學組第一名。
1997年8月15日，遼寧省教委向楓葉國際學校頒發「遼寧省中外合作辦學許可證」。
1997年9月27日，加拿大不列顛哥倫比亞省（BC省）高等學校代表團專程來楓葉國際學校考察訪問。 1998年4月25日，加拿大BC省前省長、溫哥華市前市長米歇爾·哈克一行七人來視察楓葉國際學校，遼寧省副省長張榕明會見了加拿大客人。
1998年4月27日，楓葉國際學校隆重舉辦加拿大BC省認可楓葉國際學校和頒發BC省高中學歷資格證書儀式，標志著楓葉國際學校成為加拿大BC省教育部認可的第一所海外學校。
1998年12月，董事長任書良先生赴加拿大進行宣傳推廣，為楓葉畢業生打開了留學成功之路，成為楓葉國際學校與國外大學「直接對接」的「破冰之旅」。 1999年4月27日，加拿大BC省教育部官員來楓葉國際學校考察評估，給予積極評價的同時對學校長期穩定發展提出了很好的建議。
1996年5月28日，加拿大卡爾加里大學議員兼教育學院院長溫印斯特博士一行兩人訪問楓葉國際學校，洽談合作事宜。
1999年6月，第一屆畢業生畢業，並全部被國外大學錄取。
1999年11月13日，董事長任書良先生作為代表出席遼寧省教育工作會議，並介紹了楓葉辦學經驗，遼寧省委書記聞世震親切接待。 2000年5月28日，楓葉國際學校隆重舉行五周年校慶大會。國家教育部國際教育司副司長張秀琴、加拿大駐華大使貝祥等貴賓與數百名學生家長出席。
2000年11月14日，楓葉國際學校隆重舉行中國現代教育事業先驅——馬相伯銅像揭幕儀式。 2001年2月13日， 楓葉國際學校董事長任書良先生應邀參加加拿大總理克雷蒂安舉行的盛大宴會。
2001年2月15日，大連楓葉國際學校開發區校區奠基開工，同年9月2日落成，初中小學從金石灘遷入開發區。
2001年9月，楓葉國際學校自編教材《楓葉少兒英語》投入使用，彰顯出楓葉特色的英語教學優勢。
2001年11月6日，任書良先生被大連市政府授予「大連市榮譽市民」稱號。
2001年，遼寧省教育廳授予大連楓葉國際學校「AAA級中外合作辦學機構」，為最高級別。 2002年4月，經中共中央文獻研究室批准，大連楓葉國際學校成立「周恩來班」、「鄧穎超班」，成為引領楓葉學子發奮讀書，立志成才的精神旗幟。
2002年4月29日，遼寧省授予大連楓葉國際學校「民辦教育先進單位」稱號。
2002年8月，大連楓葉國際學校成立了「楓葉教育集團籌備處」，標志著大連楓葉國際學校步入規模化發展的軌道。
2002年10月10日，大連楓葉國際學校受聘為遼寧省關心下一代工作委員會常務理事單位，任書良先生受聘為常務理事。 2003年1月6日，在光明日報社、中央教育科學研究所等組織的「全國民辦教育十大傑出人物」評選中，任書良先生評選為「全國民辦教育十大傑出人物」。
2003年1月10日，楓葉國際學校成功收購北京師范大學大連附屬中學。
2003年1月15日，董事長任書良先生舉行董事會決議新聞發布會，宣布楓葉教育集團成立。
2003年8月31日，大連楓葉初中從開發區遷至大黑石旅遊度假區原北師大大連附中校址，楓葉初中、小學分校辦學。
2003年12月18日，遼寧省教育廳授予大連楓葉國際學校「雙語教學先進學校」榮譽稱號。 2004年3月12日，大連楓葉國際學校被大連市教育局評為「民辦教育誠信學校」稱號。
2004年8月28日，大連楓葉國際學校被大連市委、市政府授予「文明單位」稱號。
2004年12月18日，「中國教育創新與發展論壇」在北京人民大會堂召開，楓葉國際學校是唯一獲得「全國中外合作院校誠信單位」殊榮的學校。董事長任書良先生被評為「中國民辦教育最具影響力人物」。
2004年，大連楓葉國際學校被遼寧省民辦教育協會授予「2004年遼寧省中外合作辦學優秀學校」稱號。 2005年1月21日，董事長任書良先生應邀出席加拿大大使館在人民大會堂舉行的盛大晚宴，加拿大總理保羅·馬丁先生等加中領導人親切接見任書良先生。
2005年5月28日，楓葉教育集團隆重舉行慶祝大連楓葉國際學校建校十周年大會。遼寧省政協主席、大連市市長、加拿大駐華大使、BC省代表等國內外貴賓與楓葉師生家長盛大出席。
2005年9月1日，楓葉外籍子女學校正式開學。
2005年9月5日，第一所楓葉幼兒園——楓葉千山幼兒園開園。
2005年9月29日，董事長任書良先生榮獲國務院僑辦頒發的中國首屆「華僑華人專業人士傑出創業獎」。
2005年11月19日，楓葉教育集團舉辦第一屆楓葉國際教育展。
2005年12月7日，遼寧省人民政府授予董事長任書良先生「遼寧友誼獎」。 2006年6月28日，新加坡教育部部長兼財務部部長尚達曼先生在大連市副市長邢良忠陪同下訪問楓葉教育集團，為楓葉遠景幼兒園揭牌。
2006年9月，楓葉教育集團收購了新加坡星光幼稚園，已更名為大連楓葉楓橋園幼兒園。
2006年11月21日，加拿大BC省在北京舉辦「中國教育日」活動，楓葉國際學校董事長任書良先生應邀參加。 2007年1月13日，楓葉最高榮譽勛章獲得者聯誼會成立。
2007年1月22日，董事長任書良先生當選為遼寧省政協委員，並出席省政協第九屆五次會議。
2007年9月3日，武漢楓葉國際學校、武漢楓葉外籍子女學校正式開學，標志著楓葉從區域性教育品牌向全國性教育品牌戰略的順利實施。 2008年5月，楓葉教育集團成功收購前天津濱海學校，成立天津泰達楓葉國際學校。天津泰達楓葉國際學校的成立標志著楓葉教育集團的發展進入了一個嶄新的階段。
2008年6月25日，楓葉教育集團大連教育園區奠基開工。
2008年9月19日，國家漢語辦公室批准大連楓葉國際學校為「漢語國際推廣中小學基地」，是全國民辦教育機構獲批的第一家漢語國際推廣中小學基地。
2008年8月15日，楓葉教育集團與重慶市永川區人民政府簽署創辦重慶楓葉國際學校協議，同年11月8日正式奠基動工。 2009年3月9日，董事長任書良先生接受了世界知名雜志《福布斯》特派記者專訪。
2009年5月20日，楓葉教育集團在武漢楓葉教育園區隆重舉行「楓葉萬慶廣場」落成揭幕儀式，表彰李萬慶先生為楓葉事業做出的貢獻。
2009年7月8日，重慶楓葉國際學校舉行盛大的落成典禮，8月31日正式開學。
2009年9月1日，大連楓葉國際學校高中校區實施男女分校，成為國內第一所男女分校辦學的高中。 2010年5月20日，楓葉最高榮譽勛章豐碑在大連楓葉教育園區落成。
2010年5月，楓葉教育集團體系下大連、武漢、天津、重慶各地楓葉國際學校分別隆重舉行周恩來銅像揭幕儀式。
2010年5月28日，楓葉教育集團隆重舉行慶祝大連楓葉國際學校建校十五周年大會。遼寧省政協副主席、大連市市長、加拿大駐華大使及BC省政府代表等國外貴賓與楓葉師生家長盛大出席。
2010年6月11日，大連市首屆「楓葉杯」漢語演講比賽在大連楓葉國際學校高中男校禮堂舉行。
2010年7月下旬，大連楓葉初中從大黑石遷至金石灘新址，實現了初高中同一個校區的「大連楓葉教育園區」。
2010年9月3日，武漢楓葉初級中學正式開學。
2010年10月28日，楓葉教育集團落戶金石灘暨大連楓葉教育園區落成典禮隆重舉行。 2011年1月5日，天津泰達楓葉國際學校初中小學新校區建設工程開始施工。同年9月新學年開始，天津楓葉小學遷入新校區，原有校區獨立為高中校區。
2011年2月22日，重慶副市長童小平在永川區委書記胡際權、區長蔣又一的陪同下，視察了重慶楓葉國際學校。童市長高度評價了楓葉中西教育優化結合的教育理念和融會中西的辦學模式。
2011年4月21日，集團總裁任書良會見了上海市金山區教育局及楓涇鎮人民政府訪問團一行，雙方簽訂了創辦上海楓葉國際學校合作協議。
2011年9月1日，鎮江楓葉國際學校開學暨開工奠基典禮隆重舉行，李永金先生和鎮江市政府副秘書長朱金生為鎮江楓葉揭牌。
2011年11月29日，韓國楓葉國際學校奠基儀式在韓國全羅南道光陽灣圈經濟自由區隆重舉行。 2012年2月11日，集團總裁任書良先生會見了內蒙古鄂爾多斯副市長曹至深、市教育局局長鄭平、東勝區副區長高占勝、教育局長賀雲海一行，雙方就創辦內蒙古楓葉國際教育園區達成一致並簽署辦學協議。同年9月2日，內蒙古鄂爾多斯楓葉國際學校開學典禮隆重舉行。
2012年2月22日，集團總裁任書良先生會見了上海金山區副區長賈煒、教育局局長顧宏偉、楓涇鎮黨委書記張斌、上海市教委基教處副處長周勤健等一行7人，雙方就創辦上海楓葉國際學校事宜進行了深入交談。9月13日，上海楓葉國際學校奠基典禮在金山區楓涇鎮隆重舉行。
2012年4月20日，楓葉教育集團與洛陽新區管委會簽署教育合作協議並舉行新聞發布會。集團總裁任書良先生、加方校監蘇珊·潘諾、洛陽市市長李柳身、洛陽新區工委書記高凌芝及各部委領導及地方主流媒體記者百餘人出席。
2012年6月9日，楓葉教育集團所屬大連、武漢、天津、重慶四地校區隆重舉行「2012屆畢業典禮暨全球楓葉學子聯誼總會成立大會」，為全球楓葉學子搭建了一個平台，未來對國際社會也將產生重要影響。
2012年9月3日，以「政府建設、楓葉管理」模式創辦的河南楓葉國際學校開學典禮在洛陽隆重舉行。
2012年9月，重慶楓葉初級中學開學。
2012年10月8日，鎮江楓葉國際學校校舍建設完成，並正式啟用。 2013年5月25日，任書良先生編著、北京大學出版社出版發行的《楓葉教育理念與實踐》舉行新書發布會。同月，本著作被美國哈佛大學燕京圖書館和哈佛大學教育學院圖書館收藏。
2013年6月，任書良先生被加拿大皇家大學授予榮譽法學博士學位。
2013年9月，上海楓葉國際學校開學；武漢楓葉教育園區成立；武漢小學開學；鎮江初小學開學；洛陽高中開學。

『柒』 來來來，語文七年級下學期的書快翻爛的同胞們看過來啦~！~！~！~！~！~！急急急！！！！！

堯在位的時候，黃河流域發生了很大的水災，莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓只好往高處搬。 堯召開部落聯盟會議，商量治水的問題。他徵求四方部落首領的意見：派誰去治理洪水呢？首領們都推薦鯀（音gǔn）。
堯對鯀不大信任。首領們說：「現在沒有比鯀更強的人才啦，你試一下吧！」堯才勉強同意。
鯀花了九年時間治水，沒有把洪水制服。因為他只懂得水來土掩，造堤築壩，結果洪水沖塌了堤壩，水災反而鬧得更凶了。
舜接替堯當部落聯盟首領以後，親自到治水的地方去考察。他發現鯀辦事不力，就把鯀殺了，又讓鯀的兒子禹去治水。
禹改變了他父親的做法，用開渠排水、疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動，戴著箬帽，拿著鍬子，帶頭挖土、挑土，累得磨光了小腿上的毛。
經過十三年的努力，終於把洪水引到大海里去，地面上又可以供人種莊稼了。
禹新婚不久，為了治水，到處奔波，三次經過自己的家門，都沒有進去。第一次，妻子生了病，沒進家去看望。第二次，妻子懷孕了，沒進家去看望。第三次，他妻子塗山氏生下了兒子啟，嬰兒正在哇哇地哭，禹在門外經過，聽見哭聲，也忍著真心沒進去探望。
當時，黃河中游有一座大山，叫龍門山（在今山西河津縣西北）。它堵塞了河水的去路，把河水擠得十分狹窄。奔騰東下的河水受到龍門山的阻擋，常常溢出河道，鬧起水災來。禹到了那裡，觀察好地形，帶領人們開鑿龍門，把這座大山鑿開了一個大口子。這樣，河水就暢通無阻了。

從前，有一個小夥子叫黃河，長得一表人才，騎得烈馬，拉得硬弓，百步之內，指哪裡射哪裡，分毫不差。每天早晨日頭一冒紅，黃河就騎馬出去打獵了。每次他都經過一家員外的花園。這天打獵回來，他又經過那花園，看見牆頭上一個十八九歲的姑娘正笑眯眯地望著他。姑娘一甩手扔下了一隻手鐲就躲到牆後去了。

黃河跳下馬，拾起手鐲，以為剛才碰到的是仙女。從此，每次經過那個花園他總要抬頭張望。可是，牆頭上除了搖擺的花枝，再也見不到那個姑娘。半個月後的一天，黃河打獵回來晚了，月亮已經升起。快到花園那裡，忽然道邊閃出一個人來。黃河一看正是那個姑娘，高興得不得了。姑娘說自己是背著父親跑來和他相見的。兩人談了好久才依依不捨地告別。

第二天到了約會的時間，那姑娘沒來。以後一連十多天，黃河再也沒見到那姑娘。一打聽，原來是那員外知道了此事，把他女兒關了起來。黃河聽說後發誓：「就是天翻地覆，也要把姑娘救出來。」那員外怕得罪黃河，便出了個難題，讓人們在門前搭起架子，上面吊一個銅錢，並四處張貼告示：誰能在一百步之外把箭射進銅錢眼裡，就把女兒嫁給他。消息傳出，穿綢的著緞的紛紛而來。但誰也沒能把箭射進錢眼裡。

黃河走了出來，挽弓塔箭，只聽「颼」的一聲，箭像流行似的飛了出去，不左不右正射在銅錢眼裡。員外又要求黃河的第二支箭必須將前一支箭頂出，黃河也辦到了。員外再出難題，要黃河百步之外不但射下銅錢，還要將錢接住，不許銅錢落地。這時，連看熱鬧的人都知道員外在存心耍賴。黃河怒火燒心，一扭身子，「颼」的一箭向員外飛去。員外年輕是練過武，頭一偏躲過那箭，並連聲喊手下人去把黃河抓起來。大家都替黃河抱不平，忿忿地嚷了起來。

黃河擠出人群來到山上，他並不是怕員外來抓他，自己從來是箭不虛發的，這次沒有射中，他覺得老大的丟臉。他決心在深山老林中苦練武藝，練好後再去救姑娘。過了一年，黃河把武藝練得更好了，於是動身去救那姑娘。中午時分覺得肚子餓了，一箭射下個大鳥。大鳥開口說：「好漢你不要害我，我能告訴你那姑娘的情況。」黃河一聽，忙把箭從大鳥身上拔了下來。

大鳥告訴黃河，員外逼著他女兒跟財主成親，那姑娘氣得跳樓了。臨跳時，她大叫著：「黃河！黃河！黃河啊……」黃河聽了，心像大山崩裂，他「噗」的一下坐在地上，淚珠像泉水一樣涌了出來。

大鳥嚇得飛到天空，往下一看，黃河的眼淚流成了河水，汪洋一片，滾滾向東流去，黃河成了「黃河」啦！黃河的水，總是浪滾翻天。人們說，那是黃河心裡忿恨，老想靠近那個村莊去救那個姑娘。

傳說很久很久以前，古老的黃河是一匹很難馴服的野馬，它任意奔流，好像一個齜牙咧嘴的怪物，日夜怒吼，滔滔不息，吞噬著萬頃良田。咬嚙著千萬重山，黃河兩岸的回漢人民只能在山尖、溝底過著刀耕火種的生活。 那時候，寧夏不是一馬平川的塞上平原，而是青山重疊，溝壑縱橫，沒有一塊平坦坦的田地，也沒有一塊田能灌上黃河水。 傳說，牛首山上住著幾戶回回和漢人,他們人老幾輩在山底挑水,在山頭上種地。老老小小忙個不停，卻吃不飽，穿不曖，天長日久，誰也 受不了這種折磨。 有一年，一個七十開外的老回回，名叫爾德，在山上開了一個瓜果園，種了些黃瓜。他每天起早貪黑，到黃河裡去挑水澆黃瓜，肩膀壓腫了，腳底起皮了，精心地務育著黃瓜，黃長得又嫩又甜。 這一天爾德老漢累了，躺在菜園門上睡著了。 他剛睡熟，就夢見天空飄來一朵白雲，漸漸地，那白雲變成了一個白鬍子阿訇，抖動著銀色的胡須，對爾德老說：「今天有兩場大風，你要注意。中午是一場黃風，能把黃瓜吹蔫；後晌有一場黑風，能使黃瓜蒂落。不管有多大的風，你都不要把黃瓜摘下來。 爾德老漢驚醒一看，不見了白鬍子阿訇，卻見北面黃風彌天蓋地，霎時刮到牛首山來了。爾德老漢細細瞅著黃瓜，果然一個個蔫了，他心裡非常難過，一年的血汗白費了，可一想起白鬍子阿訇的話，就沒有動。 到了後晌，一股黑風過，吹得山搖地動，樹葉落下一層又一層。爾德老漢一看，黃瓜快要落地，他氣得摘掉了一個又蔫又小的黃瓜使勁扔進了黃河。黃河馬上斷了一條線。像神仙用刀切過一樣，清清楚楚地看見了河底，爾德老漢往下猛撲時，河水「嘩」地一下又並攏了。老漢又累又餓，坐在河岸上，眨眨眼睛，金花亂舞，暈暈昏昏啥也不知道了。 這時，爾德老漢又聽見那位白鬍子阿訇說「這黃瓜就是征服黃河的鑰匙，它可以叫黃河斷流，也可叫黃河聽人的話。可現在黃河叫黃風和黑風這兩個伊比利斯折騰苦了。你不能心急，要耐心，要下更大的工夫。明年，你再種一園子黃瓜，黃瓜熟了的時候，你揀最大的一個扔進黃河裡。那時，你走進河底洞里，珠寶由你挑，糧種由你拿，還有一把寶劍可以斬龍殺妖，馴服黃河，你指哪裡，黃河水就流向哪裡。」 第二年，勤勞的爾德老漢又種了一園子黃瓜，他不怕路遠，不惜流汗，從黃河裡挑水澆瓜。工夫不負苦心人，最後，園子里結了一個三尺長的黃瓜，長得像一把鑰匙。老漢高興地日夜睡在瓜園里，一直等到瓜熟。 這一天，天氣晴得沒一點子雲彩。爾德老漢把那三尺長的黃瓜摘下來，念了個「太斯米」，扔進黃河裡。這時只聽黃河一聲咆哮，裂開了一條長縫河底的石頭都看得清清楚楚。爾德老漢下到河底，見靠著河岸有個洞，洞里珍珠瑪瑙應有盡有。老漢拿了些，剛往出走時，聽得一陣暴風狂吼，一時河面上波濤滾滾，一浪高過一浪。爾德老漢拿起寶劍向那黑旋風和黃旋風左右猛劈幾十劍。一會兒，黑風和黃風吹出天邊去了。 這時，黃河的斷縫漸漸地合嚴。爾德老漢想起白鬍子阿訇的囑咐，這寶劍可以征服黃河，他心裡豁亮了，心想：我要叫黃河填滿溝壕，淤平山樑。老漢手持兩把寶劍，向黃河猛劈下去，黃河的水馬上不流了，好像前面堵了一道長城，只是節節升高，遠遠地看去真怕人。 三天以後，南至六盤山，西至賀蘭山，到處都是水，只留下幾個山尖尖。爾德老漢這才抽出寶劍，叫黃河水向前流去。 從此以後，山大溝深的寧夏，變成了一馬平川，居住在黃河兩岸的回漢人民靠著自己勤勞的雙手，開渠造田，過上了幸福的生活。 神話傳說： 大禹治理黃河時有三件寶，一是河圖；二是開山斧；三是避水劍。傳說河圖是黃河水神河伯授給大禹的。 古時候，在華陰潼鄉有個叫馮夷的人，不安心耕種，一心想成仙。他聽說人喝上一百天水仙花的汁液，就可化為仙體。於是就到處找水仙花。 大禹治理黃河之前，黃河流到中原，沒有固定的河道，到處漫流，經常泛濫成災。地面上七股八道，溝溝汊汊全是黃河水。馮夷東奔西跑找水仙花，就常渡黃河、跨黃河、過黃河，常和黃河打交道。轉眼過了九十九天，再找上一棵水仙花，吮吸一天水仙花的汁液，就可成仙了。馮夷很得意，又過黃河去一個小村莊找水仙花。這里的水不深，馮夷趟水過河，到了河中間，突然河水漲了。他一慌，腳下打滑，跌倒在黃河中，活活被淹死。 馮夷死後，一肚子冤屈怨氣，咬牙切齒地恨透了黃河，就到玉帝那裡去告黃河的狀。玉帝聽說黃河沒人管教，到處橫流撒野，危害百姓，也很惱火。他見馮夷已吮吸了九十九天水仙花的汁液，也該成仙了，就問馮夷願不願意去當黃河水神，治理黃河。馮夷喜出望外。滿口答應。這一來可了卻自己成仙的心願，二來可報被淹死之仇。 馮夷當了黃河水神，人稱河伯。他從來沒有挨過治水的事兒，一下子擔起治理黃河的大任，束手無策，發了愁。咋辦呢？自己道行淺，又沒什麼法寶仙術，只好又去向玉帝討教辦法。玉帝告訴他，要治理好黃河，先要摸清黃河的水情，畫個河圖，有黃河的水情河圖為依據，治理黃河就省事多啦。 河伯按著玉帝的指點，一心要畫個河圖，他先到了自己的老家，想找鄉親們幫幫忙。鄉親們都討厭他好逸惡勞，沒人答理他。他找到村裡的後老漢，講了他治理黃河的大志。後老漢見他如今成了仙，要給百姓們辦點好事，就答應幫幫他。從此，河伯和後老漢風里來雨里去，跋山涉水，察看黃河水情。兩個人一跑就是好幾年，硬是把後老漢累病了。後老漢只有回去，剩下河伯繼續沿黃河察看水情。分手時，後老漢再三囑咐河伯，幹事要干到底，不要中途而廢，畫好圖就動手治理黃河，人手不夠，他說服鄉親們幫忙。 查水情，畫河圖，是個苦差事。等河伯把河圖畫好，已年老體弱了。河伯看著河圖，黃河哪裡深，哪裡淺；哪裡好沖堤，哪裡易決口；哪裡該挖，哪裡該堵；哪裡能斷水，哪裡可排洪，畫得一清二楚。只可嘆自己沒有氣力去照圖治理黃河了，很傷心。河伯想想，總有一天會有能人來治理黃河的，那時，把河圖授給他，也算自己沒有白操心。 河伯從此就在黃河底下安度晚年，再沒有露面。不料，黃河連連漲水，屢屢泛濫。百姓們知道玉帝派河伯來治水，卻不見他的面，都罵河伯不盡職盡責，不管百姓死活。 後老漢在病床上天天盼河伯，一晃好些年不見面。他對治理黃河的事不放心，要去找河伯。他兒子叫羿，射箭百發百中。無論後老漢如何講，羿不讓他去找河伯。後老漢不聽兒子勸阻，結果遇上黃河決口，被沖走淹死，連屍體都沒找到。後羿非常恨河伯，咬著牙說，早晚要把河伯射死。 後來，到了大禹出來治水的時候，河伯決定把黃河河圖授給他。 這一天，河伯聽說大禹帶著開山斧、避水劍來到黃河邊，他就帶著河圖從水底出來，尋找大禹。河伯和大禹沒見過面，誰也不認誰。河伯走了半天，累得正想歇一歇，看見河對岸走著一個年輕人。這年輕人英武雄偉，想必是大禹，河伯就喊著問起來：「喂，你是誰？」 對岸的年輕人不是大禹，是後羿。他抬頭一看，河對岸一個仙風道骨的老人在喊，就問道：「你是誰？」 河伯高聲說：「我是河伯。你是大禹嗎？」 後羿一聽是河伯，頓時怒沖心頭，冷笑一聲，說：「我就是大禹。」說著張弓搭箭，不問青紅皂白，「嗖」地一箭，射中河伯左眼。河伯拔箭捂眼，疼得直流虛汗。心裡罵道：「混帳大禹，好不講道理！」他越想越氣，就去撕那幅水情圖。正在這時，猛地傳來一聲大喊：「河伯！不要撕圖。」河伯忍痛用右眼一看，對岸一個頭戴斗笠的人，攔住了後羿。這個人就是大禹，他知道河伯畫了幅黃河河圖，正要找河伯求教呢。後羿推開大禹，又要搭箭張弓。大禹死死拽住他，把河伯畫圖的艱辛講了，後羿才後悔自己冒失莽撞，射瞎了河伯的左眼。 後羿隨大禹一同趟過河。後羿向河伯承認了過錯。河伯知道了後羿是後老漢的兒子，也沒多怪罪。大禹對河伯說：「我是大禹，特地來找你求教治理黃河的辦法哩。」 河伯說：「我的心血和治河辦法都在這張圖上，現在授給你吧。」 大禹展圖一看，圖上密密麻麻，圈圈點點，把黃河上上下下、左左右右的水情畫得一清二楚。大禹高興極啦。他要謝謝河伯，一抬頭，河伯躍進黃河早沒影了。 大禹得了黃河水情圖，日夜不停，根據圖上的指點，終於治住了黃河。
回答者： 32psh - 兵卒 一級 3-14 19:45
1.鯉魚跳龍門的傳說

龍門位於壺口瀑布南面約65公里處，在晉陝峽谷的最南端。龍門之南，就是開闊平坦的關中平原。黃河之水從狹窄的龍門口突然進入寬闊的河床之中，河性發生很大變化。龍門的形成，是其東面的龍門山和西面的梁山各伸出山脊，相互靠攏，形成一個只有100米寬的狹窄的口門，好像巨鉗，束縛著河水，形成湍急的水流。每當洪水季節，由於峽口中的水位壅高，而出了峽谷後，河谷突然變寬，水位則驟然下降，於是在龍門形成明顯的水位差，故有「龍門三跌水」之說。沿襲相傳的「鯉魚跳龍門」的故事，就是指跳躍此處的跌水。該故事說的是小鯉魚不畏險阻，紛紛跳躍這道通向成龍道路上的門關，能躍過去者，便能成龍。只有那些百折不撓的小鯉魚，最終才能成龍。這個故事千百年來也激勵著炎黃子孫頑強拼搏，奮斗不息。古代人們對龍門峽這種自然奇觀的形成，感到不可思議，便想像為大禹所鑿開的一條峽口，因而龍門又被稱為「禹門口」。

2.大禹治水的傳說。傳說在帝堯時期，黃河流域經常發生洪水。為了制止洪水泛濫，保護農業生產，堯帝曾召集部落首領會議，徵求治水能手來平息水害。鯀被推薦來負責這項工作。鯀接受任務後，採用堤工障水，作三仞之城，就是用簡單的堤埂把居住區圍護起來以障洪水，九年而不得成功，最後被放逐羽山而死。舜帝繼位以後，任用鯀的兒子禹治水。禹總結父親的治水經驗，改鯀「圍堵障」為「疏順導滯」的方法，就是利用水自高向低流的自然趨勢，順地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、窪地或湖泊，然後合通四海，從而平息了水患，使百姓得以從高地遷回平川居住和從事農業生產。後來禹因此而成為夏朝的第一代君王，並被人們稱為「神禹」而傳頌與後世。

在大禹治水的過程中，留下了許多感人的事跡。相傳他藉助自己發明的原始測量工具——准繩和規矩，走遍大河上下，用神斧劈開龍門和伊撅，鑿通積石山和青銅峽，使河水暢通無阻。他治水居外13年，三過家門而不入，連自己剛出生的孩子都沒工夫去愛撫，不畏艱苦，身先士卒，腿上的汗毛都在勞動中被磨光了。他是中國歷史上第一位成功地治理黃河水患的治水英雄

『捌』 在武漢大學讀書是一種怎樣的體驗

在武大讀的碩士，一直住在東湖邊學生公寓，上課就跟進城似的（笑）。雖然只待了兩年，但還是很喜歡武大的環境氛圍，說說自己的感受吧。

1.山路很多

剛到學校時，我幼稚地買了一輛單車，畢竟從校外公寓到學校本來就兩種方式：走路、坐公交車轉校內巴士，但買了單車我就後悔了，不管走東湖邊還是正門，都是作死的節奏，上坡上不去，下坡不敢下。

2.食堂很好

武大的食堂真心不錯，校內的每個食堂菜品相當豐盛。以前讀書總覺得伙食實在太差，但在我大武大完全不存在這個問題，天南海北只要你想吃的正經菜式，絕對都找得到（最喜歡田園餐廳的飄過）。

3.櫻花很美

我只去看過一次櫻花人海（笑，真的很多人嘛），如霧如雲的櫻花，的確美不勝收，如果是旅遊，最好趕在櫻花盛開的時候去看看。

4.防空洞很黑

走路上課的時候，一群人為了趕時間走防空洞，講真，那裡面總有種淡淡發霉的味道，夏天還陰森森的，雖然有燈，也跟沒有差不多，還鬼長鬼遠……很嚇人。

5.教學樓很冷

恩，也許我們上課的地方都是比較老的教學樓（非專業課，經管院還是很不錯的），記得以前上英語課，一上三個多小時，冬天下課時手已經凍僵了。

6.圖書館很大

不管是專業書籍，還是想自學些其他的東西，在圖書館總能借到想要的書，非常喜歡泡在圖書館里。

7.師資力量很強大

恩，總算說了句正經的。我所就讀的院系有著在國內該領域最領先的師資力量，而且碩導的資源很豐富，不管是做學術還是實習，都能夠得到導師很大的支持（感謝母校，鞠躬）。

『玖』 武漢大學櫻頂老圖書館和老外語學院在哪

在櫻頂啊，你先爬到櫻頂，看到最左邊的就是老外語學院，也就是人稱的老外文樓啊，再過去200米左右就是老圖書館了，那邊的氛圍是武大最好的了。還有教五也是不錯的選擇啊，那邊條件是最好的了。